Věty k překladu From Unit 2 part C, Project 2

Podobné dokumenty
Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

Věty k překladu From Unit 4 part A, Project 2

Anglický jazyk 5. ročník

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2

Anglický jazyk 5. ročník

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Anglický jazyk 5. ročník

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

PS 1 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Náhradník Náhradník 5.A

PS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

Náhradník Náhradník 5.A

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Náhradník Náhradník 5.A

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Věty k překladu From part C Unit 6, Project 2

Věty k překladu From Unit 4 part C, Project 2

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

EU peníze středním školám digitální učební materiál

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

III_2-11_19 Final test III_2-11_19 Final test - řešení

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

materiál - č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Czenglish 1 ( )

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Chit Chat 1 - Lekce 10

Materiál obsahuje jednoduché hádanky, které jsou využitelné ve 4. ročníku, u vyspělejších angličtinářů i dříve.

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Angličtina pro radost II. Mírně pokročilí

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Irák napadl Irán. Iraq invaded Iran.

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Verb + -ing or infinitive

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1. Introduction - That is me. 1. Presentation

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Project 1. My projects

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Transkript:

Věty k překladu From Unit 2 part C, Project 2 Unit 2 part C - translation practice 1. Jaká zvířata máš rád? Jaká zvířata nemáš rád? What animals do you like? What animal don't you like? 2. Kde pracuje Ben? Co dělá na prvním obrázku? Where does Ben work? What is he doing in the first picture? 3. Jak často dělá tyto věci? How often does he do these things? 4. Miluji zvířata. Pracuji v chráněném parku. Je tu mnoho různých zvířat. I love animals. I work in a wildlife park. There are a lot of different animals here. 5. V této chvíli krmím tapíry. Krmím je každý den. Živí se ovocem. At the moment I'm feeding the tapirs. I feed them every day. They eat fruit. 6. Teď jsou dvě hodiny a Ben čistí jeden z domků pro zvířata. It's two o'clock now and Ben's cleaning one of the animal houses.

7. Vždy odpoledne čistí domky pro zvířata. Dnes čistí domek tapírů. He always cleans the animal houses in the afternoon. Today he's cleaning the tapirs house. 8. V této chvíli krmím medvědy. Krmím medvědy každý den ve dvě hodiny. I'm feeding the bears at the moment. I feed the bears at 2 o'clock every day. 9. Ben odpoledne čistí klece. Dnes čistí klec opic. Ben cleans the cages in the afternoon. Today, he's cleaning the monkey's cage. 10. Teď dává čistou vodu do výběhu tapírů. Dává do jejich výběhu čistou vodu každé odpoledne. He's putting clean water in the tapirs pen now. He puts clean water in their pen every afternoon. 11. Často o víkendech navštěvujeme chráněný park se zvířaty. Právě teď jsme na návštěvě v chráněném parku. We often visit the wildlife park at the weekend. We're visiting the wildlife park now. 12. Ben chodí do práce v 6.30. Teď je 6.30 a on jde do práce. Ben goes to work at 6.30. It's 6.30 now and he's going to work. 13. Moje oblíbená zvířata jsou surikaty. Žijí v jižní Africe v pouštní oblasti Kalahari. My favourite animals are meerkats. They live in southern Africa in the Kalahari Desert. 14. Surikaty jsou hnědé s šedými proužky a černýma ušima. Meerkats are brown with grey stripes and black ears.

15. Jsou celkem malé - mají asi tak stejnou velikost jako králíci. They are quite small - about the same size as a rabbit. 16. Mají dlouhé tělo a dlouhý ocas, ale krátké nohy. Dokáží stát na dvou nohách. They've got a long body and a long tail, but short legs. They can stand on two legs. 17. Žijí ve skupinách. Ve skupině je mezi pěti až třiceti surikatami. They live in groups. There are between five and thirty meerkats in a group. 18. Spí v norách v zemi. They sleep in holes in the ground. 19. Brzy ráno opouští své nory a hledají jídlo. Early in the morning they leave their holes and look for food. 20. Živí se hmyzem, rostlinami, ještěrkami, vajíčky a myšmi. They eat insects, plants, lizards, eggs and mice. 21. Jí dokonce jedovatá zvířata jako škorpióny a pavouky. They can even eat poisonous animals like scorpions and spiders. 22. Když surikaty jí, některé z nich stojí na dvou nohách a hlídají ostatní. When meerkats eat, some of them stand on two legs and guard the others. 23. Je to tak, protože některá jiná zvířata ráda jí surikaty. That's because some other animals like to eat meerkats.

24. Když hlídky vidí orla, hada nebo lišku, vyštěknou a všechny ostatní surikaty se vrhnou zpět do svých nor. When the guards see an eagle, a snake or a fox, they bark and all the meerkats run back to their holes. 25. Ahoj, Briony, co teď děláš? Dívám se na DVD, které se jmenuje Two Brothers. Hi, Briony, what are you doing right now? I am watching a DVD called Two Brothers. 26. Každé léto jezdíme do Weymouthu. Every summer we go to Weymouth. 27. V tomto okamžiku moje mamka hledá na Internetu dovolenou. At the moment, my mother is looking for a holiday on the Internet. 28. Taťka obvykle chodí domů o půl sedmé. Ale dnes pracuje déle. My father usually comes home at about half past six. But today he is working longer. 29. Kam jdeš Alexi? Do knihovny. Jdeš tam taky? Ano, jdu. Where are you going, Alex? To the library. Are you coming, too? Yes, I am. 30. Lauro, hraješ počítačovou hru? Je čas jít do postele! Ne mami, nehraji hru. Dokončuji domácí úkol. Laura, are you playing a computer game? It's time for bed! No, Mum, I'm not playing a game. I'm finishing my homework. 31. Každé mám v úterý po škole hudební výchovu. Ale dnes mám hodinu tance. Every Tuesday after school I have a music lesson. But today I'm having a dance lesson.

32. Toto je paní Parkerová. Dělá báječné dorty. Podívej, teď dělá čokoládový dort. This is Mrs Parker. She makes wonderful cakes. Look, she's making a chocolate cake now. 33. Zase voláš Rebece? Voláš jí každý den! Are you phoning Rebecca again? You phone her every day! 34. V tuto chvíli píši do svého denníku. Píši do něho každý týden. At the moment, I'm writing in my diary. I write in it every week. 35. Bratr mi vždy pomáhá s domácími úkoly. V tento okamžik mu pomáhám já s angličtinou! My brother always helps me with my homework. At the moment, I'm helping him with his English! 36. Hraješ dnes basketbal? Ano, hraji každý týden s družstvem ze školy. Are you playing basketball today? Yes, I play every week, with the school team. 37. Jsem dnes v delfináriu! Každý den v devět hodin, ošetřovatelé krmí delfíny. I am at the Dolphin Park today! Every day at nine o'clock, the park keepers feed the dolphins. 38. Delfíni vždy jí ryby. Teď házím jednomu delfínovi rybu. The dolphins always eat fish. I am throwing a fish to a dolphin now. 39. Podívej! Skáče a chytá ryby. Look! It's jumping and catching the fish.

40. Každý rok jezdíme na dovolenou. Jsme teď v Africe, v přírodní rezervaci. We go on holiday every year. We're in Africa, in a wildlife park now. 41. Sedíme v autě a díváme se na žirafy. Jí listí. We are sitting in the car and watching some giraffes. They're eating leaves. 42. V tuto chvíli se učíme o žábách. Dnes jsme na školním výletu v parku. At the moment, we are learning about frogs. We are on a class trip to the park today. 43. Toto je můj kamarád Felix. Kreslí žábu. Žába si chytá na oběd hmyz. This is my friend, Felix. He's drawing a frog. It is catching an insect for its lunch!