Organizační řád mateřské školy A. Úvodní ustanovení Organizační řád mateřské školy upravuje organizační strukturu, zásady řízení, formy a metody práce školy, práva, odpovědnost a povinnosti pracovníků školy. Organizační řád je základní normou školy jako organizace ve smyslu Zákoníku práce. Organizační řád vydává ředitel školy, v souladu s ustanovením 165odst. 1 písm. a) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (Školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. B. Údaje o zařízení Mateřská škola U Nové školy se na základě rozhodnutí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR č.j.: SKU05/4618/2001, stala s účinností od 1.7.2001 na dobu neurčitou příspěvkovou organizací MČ Praha 9, který jí schválením RMČ pod č.j.: 289/01 ze dne 20.6.2001 vydal zřizovací listinu platnou ve znění pozdějších změn a dodatků. Škola je v síti škol vedena pod ID 600 040 062. C. Vymezení účelu organizace a předmět činnosti Hlavním účelem zřízení organizace, který upravuje zřizovací listina, je uspokojování potřeb občanů MČ Praha 9 v souladu s ustanovením 18 odst. 1 písm. b) zákona č.131/2000 Sb., o hlavním městě Praze, ve znění pozdějších předpisů. Předmětem činnosti je: - poskytování předškolního vzdělávání v souladu s příslušnými ustanoveními školského zákona a dalších právních předpisů - nabídka kroužků se zaměřením na další formy podpory zdravého citového, rozumového a tělesného rozvoje dětí - zajištění školního a závodního stravování. D. Organizační členění 1. V čele školy jako právního subjektu stojí ředitelka školy. 2. Ředitelka školy jmenuje svojí zástupkyni. 3. Škola se člení na vedení školy, pedagogické pracovníky a správní zaměstnance. 4. Organizační struktura školy je zpracována v příloze č.1 tohoto řádu. 5. Kompetence pracovníků jsou stanoveny v pracovních náplních.
E. Normy řízení Řídící činnost, která je v Mateřské škole U Nové školy vykonávána, je upravena soustavou obecně platných právních předpisů a norem. Jejich uplatňování zajišťuje jednotný řád, vymezuje se působnost a metody práce jednotlivých úseků, stanovují se práva, povinnosti a odpovědnosti pracovníků. Organizační řád základní organizační norma upravující vnitřní členění, pravomoc, odpovědnost a vzájemné vztahy v rámci Mateřské škola U Nové školy Pracovní řád stanoví zásady vnitřního pořádku, správné organizace a upevňování pracovní kázně. Provozní řád popisuje souhrn pravidel, která stanovují způsoby Příkaz ředitele závazná direktiva a informace o základních otázkách řízení, stanovuje úkoly, termíny a jejich plnění, odpovědné pracovníky. Příkaz ředitele vydává ředitel. Organizační opatření interní normativní akt, který doplňuje a navazuje na organizační řád, úpravou některých organizačních vztahů. Organizační opatření vydává ředitel. Směrnice - metodické pokyny a instrukce ředitele a vedoucích pracovníků Organizační změny provádí výhradně ředitel prostřednictvím vydaných směrnic a norem, organizační změny projednává v příslušných poradních orgánech. D. Řízení školy 1. Statutárním orgánem školy je ředitelka, kterou jmenuje a odvolává Rada Městské části Praha 9. Jménem organizace jedná ředitelka nebo jí podřízená zástupkyně tak, že k otisku razítka organizace připojí vlastnoruční podpis. Ředitelka školy: řídí školu, plní povinnosti vedoucího organizace, jmenuje a odvolává zástupkyni, přenáší výkon své pravomoci podle odborné příslušnosti i na ostatní podřízené vedoucí pracovníky, plní další úkoly vyplývající z obecně závazných právních předpisů, rozhoduje ve všech záležitostech týkajících se vzdělávání, pokud zákon nestanoví jinak, odpovídá za to, že škola poskytuje vzdělávání v souladu se školským zákonem, odpovídá za odbornou a pedagogickou úroveň vzdělávání, vytváří podmínky pro výkon inspekční činnosti České školní inspekce a přijímá následná opatření, vytváří podmínky pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, zajišťuje, aby žáci a zákonní zástupci dětí a nezletilých žáků byli včas informováni o průběhu a výsledcích vzdělávání, určuje provádění dohledu nad žáky k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků ve škole při výchově a vzdělávání a s nimi souvisejících činnostech a při akcích konaných mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání, stanovuje organizaci a podmínky provozu školy, odpovídá za efektivní použití přidělených finančních prostředků státního rozpočtu, svolává pedagogickou radu složenou ze všech pedagogických pracovníků školy jako svůj poradní orgán projednává s ní všechny zásadní pedagogické dokumenty a opatření týkající se vzdělávací činnosti, při rozhodování ředitel přihlédne k názorům Pedagogické rady, vydává vnitřní předpisy školy,
stanovuje výši úplaty za vzdělávání na období školního roku, určuje čerpání dovolené a volna k samostudiu. Zástupkyně ředitelky školy: zastupuje ředitele v době jeho nepřítomnosti v plném rozsahu s výjimkou personálních změn a přijímání nových zaměstnanců, kde jsou povinnosti, pravomoci a odpovědnost ředitele nezastupitelné, řídí a kontroluje pedagogické pracovníky, eviduje majetek školy, vede inventarizaci školy, zpracovává dokumenty školy k archivaci, organizačně zabezpečuje vzdělávací proces, zajišťuje operativní změny v rozvrhu, vede evidenci pracovní doby, připravuje podklady pro zpracování mezd, včetně evidence přespočetných hodin, zpracovává podklady pro zdravotní pojišťovny, organizačně zabezpečuje školní akce konané v místě školy a mimo místo poskytování vzdělávání, zpracovává podklady pro plán práce a další strategické dokumenty školy, zpracovává podklady pro evaluaci školy, zajišťuje informovanost pedagogických zaměstnanců omluvených z porad, plní další úkoly stanovené ředitelem. Pedagogická rada: je tvořena všemi pedagogickými pracovníky školy, je poradním orgánem ředitele, schází se minimálně čtyřikrát ročně (zahajovací, po adaptaci, pololetní, závěrečná), svolává ji ředitel. E. Zaměstnanci organizace Pedagogický pracovník Pedagogickým pracovníkem je ten, který koná přímou výchovně vzdělávací činnost přímým působením na vzdělávaného. Je zaměstnancem právnické osoby, která vykonává činnost školy. Přímou výchovně vzdělávací činnost vykonávají tito pedagogičtí pracovníci: ředitel, zástupce ředitele, učitelé, asistent pedagoga (pouze v omezeném rozsahu, pod vedením učitele) kteří splňují předpoklady pro výkon funkce pedagogického pracovníka podle 3 zákona č. 563/2005 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů. V pracovní době stanovené obecně závaznými právními předpisy na rozsah 40 hodin týdně konají pedagogičtí zaměstnanci: a. přímou vyučovací činnost, b. práce související s touto činností. Konkrétní obsah přímé vyučovací činnosti a prací souvisejících s touto činností je stanoven v pracovních náplních jednotlivých pedagogických pracovníků. Administrativní zaměstnanec Administrativním zaměstnancem školy je: hospodářka školy
Ve své činnosti se řídí pracovní náplní pro hospodářku školy. Provozní zaměstnanci Provozními zaměstnanci školy jsou: školnice, uklízečky, hospodářka, kuchařka, pomocnice. Ve své činnosti se řídí pracovní náplní pro provozní zaměstnance. Práva a povinnosti zaměstnanců Každý pracovník je povinen: plnit řádně, včas, hospodárně a iniciativně svěřené úkoly, plnit příkazy přímého nadřízeného, hlásit překážky, které brání splnění příkazu, dodržovat pracovní kázeň a plně využívat pracovní dobu pro plnění uložených úkolů, dodržovat předpisy BOZP a PO, hlásit škody, které pracovník sám způsobil, ochraňovat veškerý majetek Mateřské školy U Nové školy, uvědomit neprodleně svého nadřízeného o svém úrazu nebo o úrazu svého spolupracovníka, upozornit na závady, které by měly vliv na vznik škody na zdraví nebo majetku, vykonávat práci podle pracovní smlouvy osobně a ve stanovené pracovní době, seznámit se a po dobu trvání pracovního poměru se průběžně seznamovat(při každé aktualizaci vždy) s Organizačním a Pracovním řádem Mateřské školy U Nové školy a ostatními předpisy, které se vztahují na jeho pracoviště a dodržovat je, organizovat svoji práci tak, aby úspěšně a hospodárně plnil své úkoly při respektování práv a povinností druhých pracovníků, zvyšovat si kvalifikační a odborné znalosti. Každý pracovník má právo: obdržet za vykonanou práci odměnu dle platných předpisů, požadovat přidělení práce podle pracovní smlouvy a kvalifikace, rozvázat pracovní poměr v souladu s právními předpisy, účastnit se pracovních porad, podávat stížnosti na nesprávné jednání ostatních pracovníků, požadovat za splnění zákonných podmínek poskytnutí dovolené na zotavenou, požadovat odškodnění pracovních úrazů, zaviněných zcela nebo zčásti organizací, být seznámen se svými pracovními úkoly a vyžadovat předání popisu pracovní náplně pro svoji činnost, vyžadovat pracovní pomůcky a vytvoření podmínek, které jsou potřebné pro plnění daných úkolů a pro bezpečnou a zdravotně nezávadnou práci, upozornit přikazujícího vedoucího pracovníka na nesprávnost příkazu nebo na možnost lepšího řešení, a to ještě před splněním takového příkazu, odmítnout splnit příkaz, jehož provedení by bylo v rozporu s platnými právními předpisy. Nedílnou součástí organizačního řádu jsou pracovní náplně jednotlivých kategorií zaměstnanců. Práva a povinnosti jsou také dány zákoníkem práce, školským zákonem, vyhláškou o předškolním vzdělávání, vyhláškou 263/2007 Sb., pracovním řádem pro pracovníky škol a školských zařízení
řízených organizačním řádem školy a dalšími obecně závaznými právními normami ve znění pozdějších předpisů. F. Pracovní doba Pracovní doba pedagogických zaměstnanců 1. Rozvrh přímé i nepřímé pedagogické činnosti jednotlivých pracovníků je zpracován v příloze č.2 tohoto řádu. 2. Pedagogický pracovník může vykonávat práce související s přímou pedagogickou činností mimo budovu školy. Pracovní doba nepedagogických zaměstnanců 1. Pracovní doba nepedagogických zaměstnanců je popsána v pracovním řádu a pracovních náplních. G. Ekonomický úsek Ekonomka školy pracuje pro školu na základě mandátní smlouvy, kde jsou vymezeny všechny její povinnosti. Mzdová účetní zpracovává a zodpovídá za správné vedení mzdové agendy podle účinných právních předpisů, připravuje podklady pro ekonoma na základě smlouvy o dílo. Pokladní zodpovídá za vedení pokladní agendy podle účinných právních předpisů, připravuje podklady pro ekonoma školy. Správu místností školy, sbírek učebních pomůcek a didaktické techniky, knihovny, kotelny, dílny apod. provádějí zaměstnanci školy na základě pracovních náplní (zejména provozní zaměstnanci) nebo pověření ředitelem školy (zejména pedagogičtí pracovníci). Při této práci respektují pokyny vedoucích zaměstnanců školy, zejména ekonoma školy. H. Vnitřní kontrolní systém Finanční kontrolu příspěvkové organizace provádí komise složená ze tří členů příkazce operace, správce rozpočtu a hlavní účetní a to předběžné, průběžné a následné řídící kontroly hospodaření organizace. Tímto se ruší Organizační řád Mateřské školy Praha 9 ze dne 1.12.2012
Mgr. Miroslava Karásková