Úloha 2. Příprava zeolitu X

Podobné dokumenty
(a) (a) de hydratovan ze olitu (b) silikage l. Aktivní uhlí. (c)

Sol gel metody. Si O Si + H 2 O (2)

H H C C C C C C H CH 3 H C C H H H H H H

Syntéza zeolitů v geopolymerech využitelných v ekologii. Koloušek D.; Doušová B. Slavík R.; Urbanová-Čubová, M.

JEMNOZRNNÉ BETONY S ČÁSTEČNOU NÁHRADOU CEMENTU PŘÍRODNÍM ZEOLITEM

Sešit pro laboratorní práci z chemie

UHLOVODÍKY A HALOGENDERIVÁTY

Třídění látek. Chemie 1.KŠPA

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Bc. Miroslava Wilczková

Křemík a jeho sloučeniny

Alexandra Kloužková 1 Martina Mrázová 2 Martina Kohoutková 2 Vladimír Šatava 2

VY_32_INOVACE_30_HBEN14

DUM č. 6 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Sešit pro laboratorní práci z chemie

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Uhlíkové struktury vázající ionty těžkých kovů

Sešit pro laboratorní práci z chemie

NÁZVOSLOVÍ SOLÍ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Alkalické kovy. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Chemie povrchů verze 2013

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

3) Kvalitativní chemická analýza

na stabilitu adsorbovaného komplexu

Typy molekul, látek a jejich vazeb v organismech

Vysoká škola chemicko-technologická v Praze. Ústav organické technologie. Václav Matoušek

ELEKTROLÝZA. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Sklo chemické složení, vlastnosti, druhy skel a jejich použití

Chelatometrie. Stanovení tvrdosti vody

Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183 Školní vzdělávací program (ŠVP) pro vyšší stupeň osmiletého studia a čtyřleté studium 4.

Seminář z anorganické chemie

Heterogenní katalýza

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Částicové složení látek atom,molekula, nuklid a izotop

Návod k laboratornímu cvičení. Fenoly

ÚPRAVA VODY V ENERGETICE. Ing. Jiří Tomčala

STANOVENÍ CHLORIDŮ. Odměrné argentometrické stanovení chloridů podle Mohra

Návod k laboratornímu cvičení. Bílkoviny

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 3

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY chemie 8.ročník ZŠ

VÝUKOVÝ MODUL MEMBRÁNOVÝCH PROCESŮ TÉMATA PŘEDNÁŠEK

TEST + ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2010

Ethery, thioly a sulfidy

Všeobecné lékařství 2014/15

Sol gel metody, 3. část

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2011

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9.

Rentgenová difrakce a spektrometrie

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Metody gravimetrické

Směsi a čisté látky, metody dělení

Autokláv reaktor pro promíchávané vícefázové reakce

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY UČEBNICE ZÁKLADY CHEMIE 1

Fyzikální chemie. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie denní. Platnost: od do

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

některé pórovité látky s obrovským povrchem jsou schopny vázat (adsorbovat) do svých pórů velké množství vody, organických a anorganických látek

LABORATORNÍ STANOVENÍ SÍRANŮ VE VODNÉM ROZTOKU

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: VY_32_INOVACE_131_Elektrochemická řada napětí kovů_pwp

Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU VÁPNÍKU MANGANOMETRICKY

Sekunda (2 hodiny týdně) Chemické látky a jejich vlastnosti Směsi a jejich dělení Voda, vzduch

Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv Stanovení obsahu celkového a volného tryptofanu metodou HPLC

Přehled pedagogické činnosti - Doc. RNDr. Ivan Němec, Ph.D.

Test vlastnosti látek a periodická tabulka

Ch - Chemické reakce a jejich zápis

Voda polární rozpouštědlo

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

HYDROXYDERIVÁTY. Alkoholy Fenoly Bc. Miroslava Wilczková

Vliv reakčních podmínek na syntézu N - alkylbenzamidů v přítomnosti mikrovln

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)

CHEMICKÉ VÝPOČTY I. ČÁST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. HMOTNOSTI ATOMŮ A MOLEKUL.

Úvod do biochemie. Vypracoval: RNDr. Milan Zimpl, Ph.D.

Laboratorní práce z chemie č. Téma: S-prvky

Environmentální geomorfologie

SANAČNÍ A VÝPLŇOVÉ SMĚSI PŘIPRAVENÉ PRO KOMPLEXNÍ ŘEŠENÍ PROBLEMATIKY METANU VE VAZBĚ NA STARÁ DŮLNÍ DÍLA

Stanovení izoelektrického bodu kaseinu

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

VÝUKOVÝ MODUL MEMBRÁNOVÝCH PROCESŮ SYLABY PŘEDNÁŠEK TRANSPORT LÁTEK MEMBRÁNAMI MEMBRÁNOVÉ MATERIÁLY

-ičelý -natý -ičitý - ečný (-ičný) -istý -ný -itý -ový

CHEMIE - Úvod do organické chemie

téma: Halogeny-úvod autor: Ing. František Krejčí, CSc. cíl praktika: žáci si osvojí znalosti z chemie halogenů doba trvání: 2 h

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

KVALITATIVNÍ ELEMENTÁRNÍ ANALÝZA ORGANICKÝCH LÁTEK

Kovy I. A skupiny alkalické kovy

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 TEST ŠKOLNÍHO KOLA. Kategorie E ZADÁNÍ (60 BODŮ) časová náročnost: 120 minut

Tabulace učebního plánu. Obecná chemie. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Ročník: 1.ročník a kvinta

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. Digitální učební materiály

KARBOXYLOVÉ KYSELINY

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Do této skupiny patří dusík, fosfor, arsen, antimon a bismut. Společnou vlastností těchto prvků je pět valenčních elektronů v orbitalech ns a np:

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Příklady k semináři z organické chemie OCH/SOCHA. Doc. RNDr. Jakub Stýskala, Ph.D.

Látky, jejich vlastnosti, skupenství, rozpustnost

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Skupenské stavy látek. Mezimolekulární síly

Platinové kovy. Obecné vlastnosti. Ruthenium a osmium. Jméno: Jana Homolková UČO:

ŘADA KOVŮ, LP č. 1 REAKCE KOVŮ

Na Zemi tvoří vodík asi 15 % atomů všech prvků. Chemické slučování je děj, při kterém z látek jednodušších vznikají látky složitější.

Transkript:

Úloha 2. Příprava zeolitu X Autoři: Doc. RNDr. Jiří Pinkas, Ph.D., RNDr. Markéta Chromá Katedra anorganické chemie, Přírodovědecká fakulta, MU Brno 2.1 Úvod Studium zeolitických materiálů zaujímá důležité místo v akademickém výzkumu i ve vývoji průmyslových aplikací. Zeolity jsou krystalické mikroporézní anorganické materiály. V jejich třírozměrné struktuře tvořené tetraedry SiO 4 a AlO 4, které jsou vzájemně propojené všemi čtyřmi vrcholy, se nachází dutiny, póry a kanálky s přesně definovanými rozměry a tvary. Průměry otvorů u známých typů zeolitů odpovídají velikostem malých molekul (3 14 Å), z čehož vyplývají i možnosti jejich použití. To sahá od klasických oblastí jako je změkčování vody, sušení plynů, přes katalýzu širokého spektra chemických reakcí, až k nejnovějším oblastem kvantové elektroniky, nelineární optiky a selektivním senzorům. Původní kategorie hlinitokřemičitanových zeolitů byla rozšířena o isoelektronové hlinitofosforečnany, gallitofosforečnany a mnohé další typy. Do struktury zeolitů je možno zabudovat mnoho různých prvků jako např. Si, Mg, Fe, Ti, Co, Zn, Mn, Ga, Ge, Be, As a B. 2.2 Mikroporézní anorganické materiály Mezi mikroporézní anorganické materiály zařazujeme kromě aktivního uhlí, které může být považováno též za organický materiál, především zeolity a podobné pevné látky, ve kterých je porozita dána pravidelnou krystalickou sítí, a dále pak amorfní materiály jako anorganické gely, připravené sol gel výrobní technikou. Zeolity jsou mikroporézní krystalické anorganické materiály se zesíťovanou otevřenou strukturou, která vzniká propojením jednotlivých vrcholů tetraedrů TO 4 (T = Si, Al). Tyto tetraedry vytvářejí tzv. sekundární stavební jednotky, což jsou cykly nebo polyedry, ze kterých se dá celá struktura daného zeolitu vystavět (Obr. 1). 3R 4R 5R 6R 8R spiro-5 D4R D6R D8R 4-1 4=1 4-2 4-4=1 5-1 5-2 5-3 6-2 2-6-2 6 1 (C6R) Obr. 1 Sekundární stavební jednotky zeolitů 1

Název vytvořil mineralog A. F. Cronstedt v roce 1756 (řecky zein vřít, lithos kámen), protože minerál zdánlivě vřel, když byl zahříván v plameni dmuchavky. Pro strukturu zeolitů je charakteristická přítomnost kanálků nebo systémů propojených dutin, ve kterých může být volně vázaná voda nebo jiné malé molekuly. Při syntéze zeolitů může být využito jednoduchých molekul jako templátu. Vzájemný vztah mezi použitým templátem a konečnou strukturou zeolitu s vysokým obsahem křemíku lze shrnout následujícím způsobem: v nepřítomnosti templátu vzniká hydrotermálním procesem hustý krystalický nebo lamelární materiál použitím malých molekul aminů dochází k uspořádání polyedrů za vzniku zeolitů s uzavřenými dutinami lineární molekuly obvykle pomáhají vytvářet molekulární síta s jednorozměrnými póry ve tvaru desetičlenných kruhů rozvětvené molekuly podporují vznik zeolitů s vícerozměrnými póry střední velikosti polycyklické molekuly vedou ke vzniku zeolitů s jednorozměrnými širokými póry Hlavním rysem takových templátů je jejich mírná hydrofobicita a schopnost vytvářet silné anorganicko-organické komplexy pomocí nekovalentních interakcí (van der Waalsovskými silami). Mírná hydrofobicita podporuje vytvoření hydratační sféry, která vyhovuje templátu a je udržována pomocí molekul vody propojených vodíkovými vazbami. Odstraněním vody z hydratační sféry anorganickou látkou (křemičitanem) vznikají anorganicko-organická seskupení, pomocí kterých je převáděna původní geometrie templátu do tvaru pórů zeolitu (Obr.2). Obr.2 Mechanismus templátovacího účinku 2

Oblasti templátů je věnován trvalý zájem, neboť nabízí možnost reprodukovatelné přípravy struktur s dutinami, kanálky a póry s přesně definovanými rozměry. Při vhodném provedení lze taková molekulová síta použít k adsorpci, selektivnímu odstranění vody nebo malých molekul, oddělení nerozvětvených alkanů od rozvětvených, přípravě vysoce dispergovaných kovových katalyzátorů a k podpoře chemických reakcí závislých na velikosti reagujících částic. Ačkoliv amorfní mikroporézní materiály, vznikající sol-gel procesem, nemají póry jednotné velikosti, nacházíme u nich několik výhod, které umožňují jejich použití k výrobě membrán, senzorů a katalyzátorů. První a hlavní výhodou je, v porovnání se zeolity, snadná příprava ultratenkých filmů vysoké kvality. Další výhodou je mimořádná pružnost siloxanových bloků, což umožňuje snadnější utváření struktury pomocí molekul templátu. Byly připraveny také mikroporézní křemičité membrány pomocí templátu, kterým je kovalentně vázaný organický ligand zabudovaný v husté křemičité matrici a později odstraněný pyrolýzou. Dále bylo zjištěno, že při teplotě pyrolýzy dochází ke vzrůstu stupně kondenzace křemičité matrice, což znamená, že pyrolýza je doprovázena značným smrštěním, tedy snížením objemu a velikosti pórů. K vytvoření amorfních mikroporézních membrán vede také použití nekovalentně vázaného templátu, přičemž velikost pórů v membráně je dána velikostí molekul rozpouštědla (voda, methanol, ethanol, propanol atd.). Obr. 3 Základní typy zeolitů odvozené od sodalitové strukturní jednotky 2.3 Pracovní postup Všechny přípravy budou uskutečňovány v polypropylenových kelímcích a polypropylenových uzavíratelných lahvích, které odolávají oproti sklu silně alkalickým látkám. (Polyethylenové nádoby nejsou vhodné, jelikož špatně těsní a jsou lehce prorazitelné). Míchání provádíme s poteflonovanými ohebnými tyčinkami. Část A Směs 1, Tetrahydroxohlinitan sodný Do 200 cm 3 polypropylenového kelímku nasypeme 6,9 g (4,9 mmol) isopropoxidu hlinitého, 2,4 g (60 mmol) hydroxidu sodného a 9 cm 3 deionizované vody. Na kelímek 3

položíme hodinové sklíčko proti ztrátě vlhkosti a zahříváme směs na asi 70 C ve vodní lázni dokud se pevná fáze nezmění na gelovitou (Nezahřívat nad 80 C!). Během zahřívání, si připravíme směs 2. Po rozpuštění pevné fáze, směs 1 reaguje na tetrahydroxohlinitan sodný podle následující rovnice: Al(OC 3 H 7 ) 3 + NaOH + 3 H 2 O NaAl(OH) 4 + 3 HOC 3 H 7 Isopropanol se během hydrolýzy isopropoxidu vypařuje nebo se objevují na povrchu kapičky. Není tedy třeba separovat z gelu alkohol. Směs 2, Křemičitan sodný Do 200 cm 3 polypropylenového kelímku nasypeme 3,0 g (45 mmol) silikagelu, 2,4 g (60 mmol) hydroxidu sodného a 6 cm 3 deionizované vody. Mícháme do dokonalého rozpuštění pevné fáze. Tato směs slouží jako zdroj křemičitanu ke tvorbě struktury zeolitu. Zeolit-X, Na n Si 24-n Al n O 36 Po vychladnutí směsi 1 na laboratorní teplotu k ní přilijeme směs 2. Přidáme 27 cm 3 vody a promícháme do vytvoření homogenní směsi. Obvykle se gelová směs rychle změní na bílou pevnou hmotu. (Nemusíš čekat, až se to stane; pokračuj dále.) Přemístíme směs do polypropylenové šroubovací láhve, zašroubujeme a položit do sušárny temperované na 90 C. Všichni studenti vloží do sušárny láhve najednou, aby se zabránilo zbytečným tepelným ztrátám. Reakční čas: Nejlepší výsledky jsou dosaženy po 3 4 hodinách, ale už po 2 hodinách lze isolovat zeolit-x. Jinou možností pro provedení reakce je zahřívání v autoklávu. Jednu reakční směs převedeme do teplonové patrony autoklávu Berghof. HR 200, uzavřeme v kovové reakční nádobě a zahříváme na 110 C po dobu 4 hodin. Viz návod k obsluze autoklávu. Po tepelném zpracování necháme směs schladnout na laboratorní teplotu a přesypeme do polypropylenového kelímku. Přidáme 150 cm 3 deionizované vody, promícháme a vodu dekantujeme. (Nepřelévejte tuto směs o vysokém ph přímo do frity nebo Buchnerovy nálevky. Může to mít za následek zničení frity nebo filtračního papíru). Bílý zeolit pak promýváme několikrát 100 cm 3 deionizované vody na fritě do neutrální reakce ph. Pak necháme krystalický zeolit vyschnout do dalšího cvičení. Pro odstranění vody zahřívejte navážku zeolitu v křemenné lodičce v laboratorní horizontální trubková peci na 500 C po 2 hodiny. 2.4 Úkoly 1. Stanovte obsah vody v zeolitu X pomocí termické analýzy. 2.Změřte adsorpční isotermu dusíku na adsorpčním porosimetru Quantachrome AUTOSORB- 1MP. Vyhodnoťte distribuci mikropórů. 3. Změřte rentgenový difraktogram zeolitu X a porovnejte s údaji v databázi a v literatuře (Obr. 4). 4

Obr. 4 Práškový rentgenový difraktogram zeolitu X 4. Charakterizujte připravený zeolit pomocí 27 Al a 29 Si NMR spektroskopie. 5. Popište roli hydroxidu sodného v syntéze. 6. Hlinitokřemičitanová mříž nese záporný náboj a sodíkové ionty udržují neutrální náboj. Popiš postup nahrazení těchto kationtů kationty H + za zniku kyselého zeolitu. Předpovězte, jaký poměr Si/Al vede ke kyselejšímu zeolitu. 7. Vysvětlete, jaké zvláštní rysy struktury zeolitů jsou důležité v katalytických procesech jako například konverze methanolu na benzín. Literatura: Girolami, Gregory S. - Rauchfuss, Thomas B. - Angelici, Robert J. Synthesis and technique in inorganic chemistry : a laboratory manual. 3rd ed. Sausalito, CA : University Science Books, 1998. ISBN 0-935702-48-2. Laine, P. - Seifert, R. - Giovanoli, R. - Calzaferri, G. New. J. Chem. 21, 453, 1997. Smoot, A. L. - Lindquist, D. A. J. Chem. Educ. 74, 569, 1997. Čejka, J. - Žilková, N. Chem. Listy 94, 278, 2000. Francis, R. J. - O Hare, D. J. Chem. Soc., Dalton Trans. 3133, 1998. 5