Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_ / IQ cesta: VFR a napoleonské války

Velká francouzská revoluce ( ) Doplň pojmy do textu, pracuj s učebnicí: Konstituční monarchie ve Francii

Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR46 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zklidnění situace vítězství fr. armády, mír s Rakouskem a Pruskem

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Hl. cíl politiky ( vnitřní)- válka proti royalistům i proti jakobínským skupinám, vzkřísit vlastenectví, oživit obchod a průmysl

Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR44 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada:ČP D8, 29

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE A NAPOLEONSKÉ VÁLKY

Panovník Ludvík XVI. Manželka Marie Antoinetta (je dcerou Marie Terezie) Rozmařilý a výstřední život, vysoké náklady u dvora Kritika režimu je

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Velká francouzská revoluce napoleonské války

Velká francouzská revoluce

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Napoleon Bonaparte (stručný životopis)

Pod praporem SVOBODY, ROVNOSTI A BRATRSTVÍ se ve Francii uskutečnila revoluční změna politického a ústavního systému (1791 konstituční monarchie,

NAPOLEONSKÉ VÁLKY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_03_18

- revoluce urychlena krizí v Anglii, neúroda nedostatek brambor

První období revoluce

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-02. Číslo DUM:

EVROPA PO REVOLUCI 1848

REVOLUCE Revoluce ve FRANCII

PROTIVNÍCI ZA NAPOLEONSKÝCH VÁLEK

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE VZESTUP A PÁD NAPOLEONA. Konec absolutismu ve Francii

Dej 2 Francie v době revoluce a napoleonských válek

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

POLITICKÉ POMĚRY ročník oboru ZA, ročník oboru SC D/CJL/ZA+SC/ /01/6-20

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

OSOBNOSTI VELKÉ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

CZ.1.07/1.4.00/

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

dobytí Bastily královská věznice, symbol královské moci srovnána se zemí, počátek revoluce

RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. Objevné plavby a jejich společenské důsledky

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

RUSKO VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu léta 19. století.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Obsah KE KONSTITUČNÍ MONARCHII (1' ) 1. SVOBODA, ROVNOST, VlASTNICTVÍ: PŘEDMLUVA 9

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...


Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

ANGLIE v 17. století 1

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

1789 Prohlášení práv člověka a občana zakotvujících základní lidská práva a svobody;

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Boj mezi králem a parlamentem Anglická revoluce

- ministři financí Turgot a Neckerchtěli změnit daňový systém->daně by platila i šlechta i duchovenstvo ->neúspěch

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Absolutismus. DUM č. 1

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

Francouzská buržoazní revoluce

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Války o dědictví španělské

NAPOLEON BONAPARTE. Človek a spoločnosť. Dejepis. Tercia. Na ceste k moderným národom. PhDr. Anita Kerekes

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

Občanská válka v Anglii ( )

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

VY_32_INOVACE_D5_20_09. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT RAKOUSKO - UHERSKO

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Německo v 2. polovině 19.

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE A NAPOLEONSKÉ VÁLKY

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_08 Ověření ve výuce: Třída: VII.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Osvícenství a Velká francouzská revoluce

Dodatek k ŠVP ZV z Schváleno: Pedagogickou radou Školskou radou Platnost: Účinnost: 1. 9.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Mgr. Blanka Šteindlerová

Téma: První světová válka

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_12_INOVACE_96 Jméno autora: Mgr. Lukáš Židek Třída/ročník: VIII. Datum vytvoření: 12. prosince 2014

Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Soulad se ŠVP: Rozvíjené klíčové kompetence: Odkaz: Člověk a společnost Modernizace společnosti Dějepis Čtenářská gramotnost Úryvek historického dokumentu s úkoly k vyhledání v textu. Francouzská revoluce Pracovní list Je plně v souladu se ŠVP - Strom Kompetence k učení, kompetence k řešení problému, kompetence komunikativní, kompetence pracovní http://www.hfdata.cz/joom/index.php/dejepis6/73-108/711

FRANCOUZSKÁ REVOLUCE Přepiš si zápis do sešitu, přečti si text a vypracuj úkoly. 1789 svolání generálních stavů: duchovenstvo první stav, šlechta druhý stav privilegované Třetí stav = neprivilegované společenské vrstvy (měšťanstvo) placení daní. Zástupci měšťanstva se prohlásili Národním shromážděním (nejvyšším zákonodárným orgánem Francie) 14. 7. 1789 dobytí Bastily = státní věznice => počátek revoluce pád absolutistické monarchie ve Francii. První fáze revoluce (1789-92) : konstituční monarchie (1791) Heslo revoluce = Svoboda, rovnost, bratrství. Roku (1792) zaútočili na revoluční Francii intervenční vojska (Rakousko, Prusko) píseň Marseillaisa. Konvent = nové zákonodárné shromáždění (v čele stojí girondisté) zrušil království a vyhlásil republiku (1792) Druhá fáze revoluce: 1793 poprava krále Ludvíka XVI. 1793 převrat = změna politické vládní moci 1793-1795 jakobínská diktatura Maxmilien Robespierre ( 1794) tzv. velký teror Třetí fáze revoluce: Po pádu jakobínské diktatury (1795) se ve Francii dostaly k moci majetné vrstvy, které své bohatství získaly během revoluce. Neúspěch vlády francouzského direktoria (pětičlenné vlády s omezenou pravomocí) umožnily generálu Napoleonovi uskutečnit v roce 1799 státní převrat.

Napoleon Bonaparte zpočátku vládl jako diktátor ve funkci prvního konzula. Jeho vojenská vítězství a značné územní zisky měla ještě upevnit korunovace francouzským císařem, která proběhla v Paříži (chrám Notre Dame) roku 1804. Dobyvačné války: Přispěl ke zrušení Svaté říše římské národa německého (1806). Obnovil částečně samostatnost Polska. Jeho největším soupeřem byly Velká Británie a Rusko 1805 zvítězil u (moravského) Slavkova v bitvě tří císařů ( rakouský, ruský, francouzský) bitva u mysu Trafalgar (námořní) Velká Británie X Francie porážka Francie 1806 kontinentální blokáda (měla zabránit vývozu anglického zboží do Evropy a poškodit tak britské hospodářství) nebyla dodržována 1812 tažení do Ruska x maršál Kutuzov (vlastenecká válka ruského lidu proti dobyvateli), bitva u Borodina obsazení Moskvy. Skončilo porážkou Napoleona. 1813 bitva u Lipska bitva národů (Francie, Rakousko, Rusko, Prusko, Švédsko). Napoleonova armáda byla rozdrcena, Paříž se vzdala vítězům císař byl sesazen a odvezen do vyhnanství na ostrov Elba. Na francouzský trůn dosedl bratr popraveného krále (Ludvík XVIII.) 1814 1815 Vídeňský kongres (zástupci všech evropských států) poválečné uspořádání Evropy (Svatá aliance). Napoleon uprchl z Elby druhé císařství (trvalo 100 dní)

1815 bitva u Waterloo (Francie X Velké Británie a Prusko) definitivní porážka Francie Císař byl uvězněn na ostrově Sv. Heleny ( 1821) Vzhůru, děti vlasti, den slávy nadešel! Proti nám tyranie zvedá svůj krvavý prapor! zvedá svůj krvavý prapor! Slyšíte v našem kraji řev divokých vojáků? Přicházejí vraždit naše děti, naše ženy v naší náruči! Ref.: Do zbraně, občané! Šikujte se pod prapory! Vzhůru! Vzhůru! Nechť krev nečistá napojí brázdy našich polí! Třeste se, tyrani! A vy, zrádci, hanbo celé země! Třeste se! Vaše otcovražedné plány dojdou konečné odplaty! Každý je vojákem připraveným k boji proti vám. Padnou-li naši mladí hrdinové, země zrodí nové, odhodlané k boji.