ať nebojí ježek ani hada



Podobné dokumenty
Významové souvislosti slov pracovní list Jméno a příjmení: koza kráva ovce lev kůň. cibule pomeranč mrkev zelí paprika

Věta tázací pracovní list Jméno a příjmení:

kachna beruška prase

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/

Prohlédni si obrázky a zapamatuj si je, po zapamatování si je napiš a zkus je seřadit podle abecedy

ROSTLINY Ovoce a zelenina

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ III/2/SN1/1/18. Podzimní riskuj

Významové souvislosti slov třídění slov pracovní list Jméno a příjmení: jablko paprika lízátko mrkev kedlubna. člověk stůl kůň čáp židle

1. Loučení s létem. 1 Zavař si prázdniny! Nakresli ke slovům a napiš k obrázkům, co k prázdninám patří. OPAKOVÁNÍ Z 1. ROČNÍKU MÍČ SLUNCE RYBNÍK

Svět kolem nás II. Riskuj!

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Popis materiálu a jeho využití:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Slovesa- procvičování

Pracovní list- listopad 2016

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

PRACOVNÍ LISTY. Inspirace. každý den si můžeš cvaknout... a témata pro MŠ

F jako Fík PRACOVNÍ SEŠIT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Speciální základní škola a Speciální mateřská škola, Teplice, Trnovanská 1331, příspěvková organizace JÍDELNÍ LÍSTEK. Přesnídávka Oběd Svačina

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě.

SLOVESA. 1. Slovesa se pomíchala s ostatními slovními druhy. Najdi je a napiš na řádek. telefonovat, papoušek, náš. proto, kolem, sázet, já

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důležitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č.

Program stimulace vývoje jazykových schopností dětí

EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ

Jídelní lístek pro měsíc listopad 2018

Malované čtení Mraveneček Neposeda a jiné příběhy

PRACOVNÍ LIST Č. 1. Práce s rytmem, slovy a rýmy ÚKOL 1: 1. MÁMA / / 2. KUPUJE / / 3. VAJÍČKA / - / 4. TÁTA /- / 5. CHCE/ / 6. NOVÉ / - / 7.

Identifikátor materiálu EU: PRIR - 6

STAVBA VĚTY JEDNODUCHÉ

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_188

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Mgr. Karla Sekaninová. Období: 2.

PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Párové souhlásky, druhy vět. Aktivita žáků, doplňování písmen a slov, podtrhávání vět

Roční období VY_12_INOVACE_PRV

Jídelní lístek pro měsíc červen 2017

Informace pro rodiče

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Jídelní lístek pro měsíc květen

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK NEOHEBNÉ SLOVNÍ DRUHY procvičování

Františkova ptačí škola Stránka 1

VÁNOCE A VÁNOČNÍ KNÍŽKA. Metodický list

Rozvoj čtenářské a informační gramotnosti

Popis materiálu a jeho využití:

Almanach žákovské a studentské poezie 2011

Říjen 1t - Ovoce a zelenina - Mísa Spojením teček dokresli obrázek. Potom si obrázek vybarvi. Tereza Bartošová

zůstatek pro šk.rok 2005/ ,- Matouš Ryška

Jídelní lístek pro měsíc květen 2017

Zima VY_12_INOVACE_PRV

Dieta Snídaně Oběd Svačina Večeře II. večeře

úterý Oběd č. 2: Bulgur na kari se zeleninou a vepřovým masem 1pšenice,9

Základní škola a mateřská škola Liběšice Jídelní lístek

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Autor: Josef Kraus Datum: Škola: Trnová, Šablona: Číslo sady: 01. Název sady: Jazyková výchova Číslo DUM: 06

Zdravá výživa & tipy na svačiny. Pavlína Skrčená

ČÁSTI DNE. Autorky: Radka Kolářová, Zuzana Janoušková

VY_12_INOVACE_Cj.2A165 Slovní význam - slova protikladná.notebook

az_kviz.notebook December 16, 2012 AZ kvíz opakování Kateřina Vlčková, Mgr. Český jazyk VY_32_INOVACE_12112

Pracovní listy. pro 1. a 2. ročník ZŠ

Jídelní lístek pro měsíc březen 2017

LITERÁRNÍ VÝCHOVA ve 4. třídě

Pyramida.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

Svět kolem nás III. Riskuj!

Jídelní lístek pro měsíc březen

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

SHODA 5. SHODA 6. Materiál jako pracovní list-opakování shody podmětu s přísudkem, Anotace příčestí minulé- rod ženský, střední, mužský Autor

VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ III/2/SN1/1/15. Podzim. Žák si zopakuje informace o podzimu

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

Jídelní lístek pro měsíc říjen

Výsledky zkoušek jazykového citu jednotlivých dětí. Tab. 1 Výsledky prvního vyšetření chlapce T. 1.subtest 2.subtest 3.subtest 4.subtest 5.

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída

Projekt PLODY PODZIMU. III. třída Veverky

Na týden od 27. února do 3. března 2017 obsahuje alergeny: Vedoucí školní jídelny: Balochová A., vedoucí kuchařka: Mikešová J.

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek

ročník 9. č. 26 název

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŢSTEVNÍ 125. Název projektu: Ve svazkové škole aktivně interaktivně. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Jídelní lístek pro měsíc říjen

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

PŘEMYSL DUŠÁNEK PETR MATOUŠEK TOM JARMAR

Pracovní list slouží k procvičení látky statistiky, především je zaměřen na čtení z diagramů.

Zásady, formy a metody práce Výchovná zaměstnání: Pravidla vedoucí k rozvoji dítěte:

Jídelní lístek pro měsíc říjen 2018

ZHODNOCENÍ STÁVAJÍCÍHO JÍDELNÍČKU

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Elena Kolarovská. Období: duben 2012 VY_32_INOVACE_30_ČJ2

Básnička o mandarince. Mandarinka je opravdu dobrá, barva její je oranžová. Vitamíny má, proto mi tak chutná. Básnička o mrkvi

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Obsahuje tyto alergeny: Polévka: Hrstková 1,7,9 Oběd: Vepřové maso v mrkvi, vařený brambor 1,7, pondělí Doplněk: Ledový salát, čaj, voda

Transkript:

Soutěž: ze slov utvořte větu oznamovací, rozkazovací, přací a tázací se ať nebojí ježek ani hada

Kontrola: Ať se ježek nebojí hada. věta přací Ježku, neboj se hada. věta rozkazovací Ježek se nebojí hada. věta oznamovací Nebojí se ježek hada? věta tázací

Druhy vět Doplň znaménko za větou, urči druhy vět pomocí písmen O, T, R, P Pod naší střechou mají každý rok hnízdo vlaštovky Letos tam vychovaly čtyři mladé V polovině září všechny odletěly Kdepak asi nyní jsou Vrátí se k nám Kéž by přiletěly všechny Neubližujte nikdy ptáčkům Chraňte je před zlými lidmi Ať se ptáčci u nás cítí v bezpečí

Kontrola: Pod naší střechou mají každý rok hnízdo vlaštovky. O Letos tam vychovaly čtyři mladé. O V polovině září všechny odletěly. O Kdepak asi nyní jsou? T Vrátí se k nám? T Kéž by přiletěly všechny. P Neubližujte nikdy ptáčkům! R Chraňte je před zlými lidmi. R Ať se ptáčci u nás cítí v bezpečí. P

Urči druhy vět Která zvířata můžeme vidět v lese? V lese můžeme vidět jelena. V lese můžeme spatřit také srnce a prase. Čím se živí divoká prasata? Požírají žaludy, kaštany a kořínky. Buďte v lese tiše. V lese nekřičte. Žijí u nás také v lese medvědi? U nás už nežijí.

Kontrola: Která zvířata můžete vidět v lese? T V lese můžeme vidět jelena. O V lese můžeme spatřit také srnce a prase. O Čím se živí divoká prasata? T Požírají žaludy, kaštany a kořínky. O Buďte v lese tiše. R V lese nekřičte. R Žijí u nás také v lese medvědi? T U nás už nežijí. O

Sestav správně tyto věty Si úkoly napiš hned. Sešit Zdeněk Martině dal. Oříšky se veverka živí. Mám pohádku nejraději o Zlatovlásce. Psa doma máme. Hlídá u domu pes. Matematiku měli jsme dnes hodinu první. Svítily hvězdy nebi na.

Kontrola: Napiš si hned úkoly. Zdeněk dal Martině sešit. Veverka se živí oříšky. Nejraději mám pohádku o Zlatovlásce. Doma máme psa. Pes hlídá u domu. Dnes jsme měli první hodinu matematiku. Na nebi svítily hvězdy.

Urči správné pořadí vět Babička s dědečkem vysvobodili Budulínka. Liška poprosila Budulínka o trochu hrášku. Budulínek lišce otevřel. Babička s dědečkem šli do města nakoupit. Budulínka nechali samotného doma. Nakázali mu, aby nikomu neotevíral. Liška slíbila, že povozí Budulínka na ocásku. Když babička s dědečkem odešli, přišla liška. Liška zanesla Budulínka do liščí nory. Když se babička s dědečkem vrátili, nenašli doma Budulínka. Věděli, že ho odnesla liška a tak šli pro něj do liščí nory.

Kontrola: Babička s dědečkem šli do města nakoupit. Budulínka nechali samotného doma. Nakázali mu, aby nikomu neotevíral. Když babička s dědečkem odešli, přišla liška. Liška poprosila Budulínka o trochu hrášku. Budulínek lišce otevřel. Liška slíbila, že povozí Budulínka na ocásku. Liška zanesla Budulínka do liščí nory. Když se babička s dědečkem vrátili, nenašli doma Budulínka. Věděli, že ho odnesla liška a tak šli pro něj do liščí nory. Babička s dědečkem vysvobodili Budulínka.

Urči druhy vět, odpověz na otázky Které máme roční období? Kdy začal podzim? Na podzim děti pouštějí draky. Vezmi si teplé oblečení. Kéž by bylo ještě pěkné počasí. Ať už máme vánoční prázdniny. Venku dnes padal první sníh. Těšíš se na Vánoce? Kam pojedeš na hory? Kdy začne zima? Nejraději mám jaro.

Kontrola: Které máme roční období? věta tázací Kdy začal podzim? věta tázací Na podzim děti pouštějí draky. věta oznamovací Vezmi si teplé oblečení. věta rozkazovací Kéž by bylo ještě pěkné počasí. věta přací Ať už máme vánoční prázdniny. věta přací Venku dnes padal první sníh. věta oznamovací Těšíš se na Vánoce? věta tázací Kam pojedeš na hory? věta tázací Kdy začne zima? věta tázací Nejraději mám jaro. věta oznamovací

Napiš roční období Na stromech jsou krásně zbarvené listy. Ptáci odlétají do teplých krajin. Padá listí ze stromů. Kluci hrají hokej. Venku se chumelí, maminka jde pro jmelí. Konečně jsou tu Vánoce. Venku děti pouštějí draky. Bývá veliká zima.

Kontrola: Na stromech jsou krásně zbarvené listy. podzim Ptáci odlétají do teplých krajin. podzim Padá listí ze stromů. podzim Kluci hrají hokej. zima Venku se chumelí, maminka jde pro jmelí. zima Konečně jsou tu Vánoce. zima Venku děti pouštějí draky. podzim Bývá velká zima. zima

Do skupin slov se vloudil vetřelec, odhalíš ho? Řekni slovo nadřazené těmto slovům prase leden jablko paprika koza únor okurka mrkev kočka duben třešeň zelí stůl červen meruňka květák pes podzim broskev ostružina kůň květen jahoda rajče kachna září malina salát

Kontrola: zvířata měsíce ovoce zelenina prase leden jablko paprika koza únor třešeň mrkev kočka duben meruňka zelí pes červen broskev květák kůň květen jahoda rajče kachna září malina salát

Doplň znaménko za větou a urči druhy vět Každý den začíná ránem Kdo u vás první vstává U nás první vstává maminka Maminka nám ráno připravuje svačiny Co máš nejraději k svačině Kdybych dnes měl koblížek Ať mi dá maminka do školy ovocný džus V kolik hodin máme velkou přestávku Co máme dnes k obědu Nevykřikuj při hodině Neskákej paní učitelce do řeči Kéž bychom dnes měli tělesnou výchovu

Kontrola: Každý den začíná ránem. věta oznamovací Kdo u vás první vstává? věta tázací U nás první vstává maminka. věta oznamovací Maminka nám ráno připravuje svačiny. věta oznamovací Co máš nejraději k svačině? věta tázací Kdybych dnes měl koblížek. věta přací Ať mi dá maminka do školy ovocný džus. věta přací V kolik hodin máme velkou přestávku? věta tázací Co máme dnes k obědu? věta tázací Nevykřikuj při hodině! věta rozkazovací Neskákej paní učitelce do řeči. věta rozkazovací Kéž bychom dnes měli tělesnou výchovu. věta přací

Doplň neúplné věty, urči druhy vět Martin chodí do druhé.. Kateřina se ve škole dobře.. Zdeněk často zapomíná domácí... Máš dnes úkol z českého. Jdou ti rozklady z.. Na oběd chodíme do školní.. Kéž bych dnes dostal. Nevykřikuj na paní. Kdyby už byly vánoční.. Budeme dnes psát pravopisné Máme dnes výtvarnou

Kontrola: Martin chodí do druhé třídy. věta oznamovací Kateřina se ve škole dobře učí. věta oznamovací Zdeněk často zapomíná domácí úkoly. věta oznamovací Máš dnes úkol z českého jazyka? věta tázací Jdou ti rozklady z matematiky? věta tázací Na oběd chodíme do školní jídelny. věta oznamovací Kéž bych dnes dostal jedničku. věta přací Nevykřikuj na paní učitelku. věta rozkazovací Budeme dnes psát pravopisné cvičení? věta tázací Máme dnes výtvarnou výchovu. věta oznamovací