VÝUKOVÝ MATERIÁL. 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy. bez příloh. Identifikační údaje školy

Podobné dokumenty
VÝUKOVÝ MATERIÁL. 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy. bez příloh. Identifikační údaje školy

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy. bez příloh. Identifikační údaje školy

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy. bez příloh. Identifikační údaje školy

Operační systém. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní informace. Operační systém (OS)

Operační systém. Logické prostředky výpoč etního systému jsou:

Principy operačních systémů. Lekce 1: Úvod

Výpočetní technika. PRACOVNÍ LIST č. 7. Ing. Luděk Richter

OPERAČNÍ SYSTÉMY. Operační systém je prostředník mezi hardwarem (technickým vybavením počítače) a určitým programem, který uživatel používá.

CZ.1.07/1.5.00/

Lekce 7 IMPLEMENTACE OPERAČNÍHO SYSTÉMU LINUX DO VÝUKY INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

SÁM O SOBĚ DOKÁŽE POČÍTAČ DĚLAT JEN O MÁLO VÍC NEŽ TO, ŽE PO ZAPNUTÍ, PODOBNĚ JAKO KOJENEC PO PROBUZENÍ, CHCE

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Definice OS. Operační systém je základní programové vybavení počítače, nezbytné pro jeho provoz.

úvod Historie operačních systémů

Principy operačních systémů. Lekce 5: Multiprogramming a multitasking, vlákna

IT ESS II. 1. Operating Systém Fundamentals

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

I n f o r m a t i k a a v ý p o č e t n í t e c h n i k a. Operační systém

Dílčí projekt: Systém projektování textilních struktur 1.etapa: tvorba systému projektování vlákno - příze - tkanina

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

Digitální učební materiál

2.1 Historie a vývoj počítačů

2.8 Procesory. Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Ing. Martin Baričák. Název šablony Název DUMu. Předmět Druh učebního materiálu

Identifikátor materiálu: ICT-1-17

Programové vybavení počítačů operační systémy

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany

Logická organizace paměti Josef Horálek

Operační systémy. Přednáška 1: Úvod

IMPLEMENTACE OPERAČNÍHO SYSTÉMU LINUX DO VÝUKY INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

Operační systémy: funkce

Architektura rodiny operačních systémů Windows NT Mgr. Josef Horálek

monolitická vrstvená virtuální počítač / stroj modulární struktura Klient server struktura


VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

MS WINDOWS I. řada operačních systémů firmy Microsoft *1985 -? Historie. Práce ve Windows XP. Architektura. Instalace. Spouštění

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Materiály 2. ročník učebních oborů Občanská nauka. Metodický list. Identifikační údaje školy

IMPLEMENTACE OPERAČNÍHO SYSTÉMU LINUX DO VÝUKY INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

Instalace OS, nastavení systému

Úvod do Linuxu. SŠSI Tábor 1

Profilová část maturitní zkoušky 2014/2015

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Poslední aktualizace: 27. února 2008

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

Témata profilové maturitní zkoušky

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

VÝUKOVÝ MATERIÁL VÝUKOVÝ MATERIÁL

Operační systémy (OS)

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 20 VY 32 INOVACE

Základy programování Operační systémy (UNIX) doc. RNDr. Petr Šaloun, Ph.D. VŠB-TUO, FEI (přednáška připravena z podkladů Ing. Michala Radeckého)

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

Služba ve Windows. Služba (service) je program

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková. Mechanika. Mechanický pohyb. Fyzika 2. ročník, učební obory. Bez příloh. Identifikační údaje školy

VIRTUALIZACE POČÍTAČE HISTORIE A VÝVOJ

Procesor EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Přednáška 1. Katedra počítačových systémů FIT, České vysoké učení technické v Praze Jan Trdlička, 2012

Z{kladní struktura počítače

Přednáška 11. Historie MS Windows. Architektura Windows XP. Grafické a znakové rozhraní. Úlohy, procesy a vlákna.

Procesor. Hardware - komponenty počítačů Procesory

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Shrnutí předcházející přednášky

Činnost počítače po zapnutí

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT H/01 Kuchař - Číšník. IKT Informační a komunikační technologie

Vlákno (anglicky: thread) v informatice označuje vlákno výpočtu neboli samostatný výpočetní tok, tedy posloupnost po sobě jdoucích operací.

OPERAČNÍ SYSTÉMY. Ing. Luděk Richter

Spuštění instalace. nastavení boot z cd v BIOSu vložení CD s instal. médiem spuštění PC. nastavení parametrů instalace (F2 čěština)

Procesy a vlákna (Processes and Threads)

Přehled paralelních architektur. Dělení paralelních architektur Flynnova taxonomie Komunikační modely paralelních architektur

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Termika VY_32_INOVACE_0301_0212 Teplotní roztažnost látek. Fyzika 2. ročník, učební obory Bez příloh

Základy informatiky. 05 Operační systémy. Zpracoval: Pavel Děrgel Upravil: Daniela Szturcová

Lekce 23 IMPLEMENTACE OPERAČNÍHO SYSTÉMU LINUX DO VÝUKY INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

Tematická oblast: Informační a komunikační technologie (VY_32_INOVACE_09_1_IT) Autor: Ing. Jan Roubíček. Vytvořeno: červen až listopad 2013.

Základy informatiky. 04 Operační systémy. Kačmařík/Szturcová/Děrgel/Rapant

Identifikátor materiálu: ICT-1-08

IMPLEMENTACE OPERAČNÍHO SYSTÉMU LINUX DO VÝUKY INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

Počítač jako elektronické, Číslicové zařízení

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

Lekce 3 IMPLEMENTACE OPERAČNÍHO SYSTÉMU LINUX DO VÝUKY INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

Sekvenční logické obvody

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

SADA VY_32_INOVACE_PP1

Základní deska (motherboard, mainboard)

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

DERATIZACE ANEB PROČ PŘÍKAZY ;)

Přidělování zdrojů (prostředků)

Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_01_15 IKT Operační systémy, základní vlastnosti, přehled. Mgr. Radomír Soural

IMPLEMENTACE OPERAČNÍHO SYSTÉMU LINUX DO VÝUKY INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, Stod

Témata profilové maturitní zkoušky

OPERAČNÍ SYSTÉM. Informační a komunikační technologie

Transkript:

VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Číslo a název materiálu Anotace Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 CZ.1.07/1.5.00/34.1076 Pro vzdělanější Šluknovsko 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT 0305 Ing. Pavel Hroza Sekvenční logické obvody VY_32_INOVACE_0305_319 Další vývoj procesorů Vytvořeno 1. 5. 2013 Určeno pro 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy bez příloh

Další vývoj procesorů Ing. Pavel Hroza

Další vývoj procesorů Vývoj procesorů: zvyšování frekvence (okolo 4 GHz narážíme na fyzikální zákony) zmenšování plochy čipu (nárůst hustoty integrace, zmenšení rozměrů součástek a vodivých cest dnes až na úroveň cca 20 nm) paralelní zpracování (více jader či procesorů)

Další vývoj procesorů Vzhledem k tomu, že nelze frekvenci zvyšovat donekonečna (limitující jsou generování ztrátového tepla a rozměry atomu), je snaha zvyšovat výkon pomocí paralelního zpracování.

Paralelní zpracování 1 Existují tři základní přístupy k paralelnímu zpracování: Clustering propojím více samostatných počítačů a vytvořím jeden virtuální velmi výkonný. Každý počítač má svou fyzickou paměť a další periferie a komunikují prostřednictvím počítačové sítě.

Paralelní zpracování 2 Multiprocessing jeden počítač má více samostatných procesorů. Procesory i operační systém musí multiprocessing podporovat. Operační paměť je společná pro všechny procesory, stejně tak ostatní periferie. V osobních počítačích se dnes nepoužívá, používá se u superpočítačů a vědeckých počítačů.

Paralelní zpracování 3 Multicore (vícejádrový procesor) na jednom chipu je v jednom procesoru více jader (2 16). Každé jádro zpracovává samostatný program. Dnešní trend v osobních počítačích (procesory Core 2 Duo, Core i3, i5, i7, AMD Opteron )

Další vývoj Hyperthreading, multithreading vícevláknovost, znamená to, že jedno jádro procesoru je schopno v jednom okamžiku provádět více vláken jednoho programu. To znamená, že zpracovává dva sledy instrukcí najednou. Nelze to vždy a stále, někdy na sebe musí vlákna čekat. Velmi častá vlastnost moderních procesorů.

Operační systém Základní programové vybavení univerzálního počítače (jednoúčelové počítače často nemají operační systém). Slouží k interakci mezi uživatelem a hardwarem a mezi aplikačním programovým vybavením a hardwarem.

Dělení OS Podle uživatelského rozhraní grafické (Windows, MacOS, Symbian ) textové (Unix, Linux, MS-DOS )

Dělení OS Podle současně běžícího počtu úloh jednoúlohové (single task) v jednom okamžiku je zpracováván pouze jeden program, pro spuštění dalšího programu je nutné ten první ukončit (MS-DOS) víceúlohové (multitasking) v jednom okamžiku může běžet více než jeden program (ve skutečnosti může být v jednom okamžiku na jednom jádře jednoho procesoru vykonáván také pouze jeden program, ale programy se velmi rychle na procesoru střídají, takže uživatel má pocit, že běží souběžně).

Dělení OS Podle počtu uživatelů (týká se síťových operačních systémů) jednouživatelské v jednu chvíli může na systému pracovat pouze jeden uživatel víceuživatelské v jednu chvíli může na systému pracovat více uživatelů (prostřednictvím vzdáleného přístupu, více terminálů a podobně). Víceuživatelské mají podporu pro přístupová práva a další bezpečnostní mechanismy.

Multitasking Multitasking dělíme na: Kooperativní programy spolupracují, uvolnění procesoru je zodpovědností každého programu, neexistuje správce procesů, který by program v případě zaseknutí ukončil dojde k zatuhnutí celého počítače Preemptivní existuje správce procesů, který řídí přidělování procesoru jednotlivým programům, v případě, že program neodpovídá, je mu procesor odebrán a program ukončen (většina moderních víceúlohových systémů)

Real Time OS Real-time operační systém operační systém pro práci v reálném čase. U běžného víceúlohového systému několik milisekund trvá, než se na procesor dostane správný proces. U kritických aplikací (řízení technologických procesů, sběr dat ) by to mohlo vadit, proto je real-time operační systém upraven tak, aby pro určité procesy byl přidělen procesor okamžitě po požadavku.

Úkoly operačního systému 1. Správa hardware mimo jiné ovladače, umožňuje jednotné ovládání různých typů hardware (tisk z aplikace na různé druhy tiskáren) a zajišťuje, že v jednom okamžiku nebude k jednomu hardware přistupovat více procesů. 2. Správa dat zajišťuje uložení dat na pevné disky, diskety a další úložiště, řeší souborové systémy (FAT, NTFS, EXT2/3/4 a podobně), přístupová práva k souborům a další

Úkoly operačního systému 3. Správa paměti hlídá, aby každá aplikace měla dostatečné množství paměti a aby nezasahovala do paměťového prostoru ostatních aplikací. V případě potřeby přiděluje a uvolňuje paměť aplikacím. 4. Správa procesů řídí přidělování procesoru jednotlivým procesům, v případě potřeby procesům procesor odnímá (při preemptivním multitaskingu).

Úkoly operačního systému 5. Základní interakce mezi počítačem a uživatelem poskytuje základní služby pro uživatele ovládání systému, spouštění aplikací a podobně. K tomuto účelu se často s operačním systémem dodávají jednoduché základní aplikace (Průzkumník, Poznámkový blok, Kalkulačka )

Procvičovací otázky Popište některé moderní trendy ve vývoji procesorů. Zjistěte, jaký procesor máte ve svém počítači. Jaké operační systémy znáte?

Zdroje ANTOŠOVÁ, M. Číslicová technika učebnice. 1. vyd. České Budějovice: Kopp, 2003. ISBN 80-7232-206-0.

Metodický list Po ukončení výukové prezentace žáci diskutují na téma procvičovacích ukázek. Jednotlivé příklady jsou demonstrovány prakticky na věcech každodenní potřeby. Odpovědi na procvičovací otázky jsou v textu. Odpověď na druhou otázku je individuální. Operační systémy: Windows (různé varianty), Linux, Android, IOS