Zmizelí sousedé A. Seznámení se zám ry a cíli projektu Úvod: Cíle a zhodnocení:

Podobné dokumenty
Naši nebo cizí? Židé v českém 20. století. Prezentace

Nabídka projektu Příběhy našich sousedů

SEKCE IVU SDRUK. Činnost sekce

Intervenční logika projektu Fond malých projektů INTERREG V-A Slovenská republika - Česká republika

Výroční zpráva Archivu Moravské galerie v Brně za rok 2011

Knihovna váš partner. aneb Mr. Bean v knihovně

Cíl: Edukace české a slovenské mládeže v tematické oblasti novodobého Izraele,

Ústav pro soudobé dějiny Akademie věd České republiky, veřejná výzkumná instituce. Plán práce na projektu

Modelový návrh komunikačního plánu. pro školní rok 2020/2021. Střední průmyslová škola průkopnická, Pokrokovice

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

Výroční zpráva Archivu Moravské galerie v Brně za rok 2012

Intervenční logika projektu Fond malých projektů INTERREG V-A Slovenská republika - Česká republika

POKYN ředitele Státního oblastního archivu v Praze č. 6 ze dne , kterým se stanoví

PREZENTACE REGIONÁLNÍHO ODDĚLENÍ. Knihovny města Ostravy

U S N E S E N Í. MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části. č.j.: 655/2016. č. 607 ze dne Vyhlášení literární soutěže SEIFERTŮV ŽIŽKOV

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ II ORP BYSTŘICE NAD PERNŠTEJNEM KOMUNIKAČNÍ PLÁN CZ /0.0/0.0/17_047/

RAKOVNÍK. Metody a formy práce na projektu Zmizelí sousedé - Židé na Rakovnicku a holocaust

Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje

Programová oblast 07 Inkluze Romů a posilování jejich postavení (Roma Inclusion and Empowerment) Jiří Koudar Zahajovací konference programu

Odbor školství, mládeže a sportu, Moravskoslezského kraje, 2007

Komunikační plán OPŽP pro rok 2009

Tento projekt je financován z ESF ( prostřednictvím OP VVV (

nová platforma pro spolupráci a rozvoj stezky Martin Peterka

SLOVÁCKÉ MUZEUM V UHERSKÉM HRADIŠTI

nová platforma pro spolupráci a rozvoj stezky Martin Peterka

Tříletý grantový projekt z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Plán práce výchovného poradce

ANALÝZA POSTOJÙ POPULACE V RÙZNÝCH VÌKOVÝCH SKUPINÁCH K VYBRANÝM SLOŽKÁM ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU

Česká republika- Státní oblastní archiv v Zámrsku

Vzdělávací využití videozáznamů rozhovorů s pamětníky z Archivu vizuální historie Institutu USC Shoah Foundation

Výroční zpráva Archivu Moravské galerie v Brně za rok 2010

Setkání ředitelů a metodiků škol zapojených v projektu KIPR dne

Projektové záměry v rámci výzvy pro kraje z Operačního programu zaměstnanost Jednání Kolegia obcí K21

Židovské muzeum v Praze Oddělení pro vzdělávání a kulturu

Vyšší odborná škola informačních služeb, Praha Institute of Technology, Sligo REALIZACE STÁLÉ EXPOZICE OBUVNICTVÍ PROJEKT ROČNÍKOVÉ PRÁCE

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,dobrodružné výpravy za přírodovědnými pokusy v MŠ

Zámek Bruntál nebo dle domluvy. dle zájmu a domluvy

EUROPE DIRECT BRUNTÁL. Vaše přímé spojení s Evropou

Komunikační strategie popis zapojení dotčené veřejnosti MAP ORP Kraslice

Role motivujících starostů v jednotlivých fázích projektu

Průběžná zpráva o realizaci projektu pro projektové partnery Etapa 3-4

Marketing destinací ední Morava a Jeseníky

FOND MALÝCH PROJEKTŮ Rakousko Česká republika. Seminář pro žadatele 24. září 2018 Brno

Metodická práce s mikroregiony

Informační vzdělávání v Městské knihovně Sedlčany

5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník hodinová dotace

PR a ICT podpora v projektu

Městská knihovna v Praze

Vyšší odborná škola informačních služeb, Praha Institute of Technology, Sligo

Komunikační plán projektu ReStEP pro cílové skupiny (mimo veřejnou správu)

Analýza a prezentace hodnot moderní architektury 60. a 70. let 20. století jako součásti národní a kulturní identity ČR.

Projekt Vzdělávat a bavit jako další fáze systematické podpory mimoškolního vzdělávání v muzeích a galeriích. Jan Holovský

Seznam projektových workshopů a vzdělávacích akcí konaných mimo PF JU

Informace pro vědu a výzkum zkušenosti z kurzu ÚK ČVUT pro doktorandy. Věra Pilecká, Ústřední knihovna ČVUT Seminář IVIG,

ZAPOMENUTÍ. Výrocní zpráva obcanského sdruzení Zapomenutí za rok 2009

Místní akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu obcí s rozšířenou působností Ústí nad Orlicí a Česká Třebová

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

Deinstitucionalizace v České republice. 3. Fórum poskytovatel ov služieb 2. února 2011

Digitalizace pramenů k moderním dějinám Slezska

Zásady zpracování vědecké práce

Zemědělská a potravinářská knihovna. Vzdělávací aktivity v ZPK Ing. Dana Smetanová a Lenka Nushartová

Umění a kultura Výtvarná výchova

Vymezení podporovaných aktivit

Centrum primární prevence, o.s. Prev-Centrum

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,dobrodružné výpravy za přírodovědnými pokusy na ZŠ

Nadační fond obětem holocaustu vyhlašuje výběrové řízení v programech

Výroční konference ROP SZ

KITTV PedF UK TÉMATA BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ pro školní rok 2010/2011

SLUŽBY CZECHTRADE PRO EXPORTÉRY Ing. Dagmar Matějková, MBA Exportní konzultant

Kvalita ve veřejné správě. Ing. Mgr. David Sláma ředitel odboru strategického rozvoje a koordinace veřejné správy Ministerstvo vnitra

OPERAČ OPERA NÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

EHP Fondy Program CZ04 - Ohrožené děti a mládež Transformace péče o ohrožené děti a mládež

Roční zpráva o realizaci komunikačního plánu

Ústecký krajský plán vyrovnávání příležitostí pro osoby se zdravotním postižením na období

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ 9. ROČNÍKU POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ

Pilotní produkty cestovního ruchu měst Zlína, Luhačovic a Regionu Zlínsko, návrh strategického plánu a ustanovení destinačního managementu

PERIODICKÝ TISK 2017 VÝBĚR ZE ZÁKLADNÍCH STATISTICKÝCH ÚDAJŮ O KULTUŘE V ČESKÉ REPUBLICE

Č.j.:TACR/3635/2012. Pravidla pro publicitu projektů podpořených z prostředků TA ČR

PERIODICKÝ TISK 2016 VÝBĚR ZE ZÁKLADNÍCH STATISTICKÝCH ÚDAJŮ O KULTUŘE V ČESKÉ REPUBLICE

UČEBNÍ OSNOVY NA HOLOCAUST NELZE ZAPOMÍNAT DĚJEPIS

Pozornost věnovaná tématům Stav výuky soudobých dějin Ústav pro studium totalitních režimů

Informační priorita Indikátor Jednotka Specifikace a přibližný počet

Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky

Představení projektů KLACRu o.s.

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ 9. ROČNÍKU

Komunikační strategie v oblasti kombinovaného studia Fakulty ekonomicko-správní Univerzity Pardubice (FES UPa)

Zlínský kraj Prevence sociálně patologických jevů. Uherský Brod II. konference k prevenci SPJ

Minimum pro pracovníky ICM Káraný, DOKUMENTAČNÍ PROCES. Aktualizace Zpracování

Knihovní a výpůjční řád

ARCHIV SLEZSKÉ UNIVERZITY VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2016

Bibliografické a rešeršní služby

PROJEKT ROMA Česká republika Karviná. Sdružení Romů Severní Moravy

PROJEKTY SPOLUFINANCOVANÉ EVROPSKOU UNIÍ

Pravidla pro publicitu projektů podpořených z prostředků TA ČR

1) filmový fenomén v rodišti/bydlišti typicky místní kino. 2) Filmové Brno (konkrétní úkol zadává dr. Pavel Skopal)

Pedagogická knihovna J. A. Komenského. Centrum pro školní knihovny (CŠK)

Projekty utváření pozitivního postoje dětí k pohybovým aktivitám

KOMUNIKAČNÍ PLÁN PROJEKTU. Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Valašské Meziříčí II

CÍRKEVNÍTURISTIKA Srpen 2010

Transkript:

Zmizelí sousedé A. Seznámení se záměry a cíli projektu B. Metodologie práce a nástroje C. Sekundární a primární informační zdroje D. Badatelská činnost sběr archivních dat E. Oral history metodika F. Volba formy zpracování výsledků G. Vlastní presentace výstupů a výsledků projektu H. Propagace projektu I. Doprovodné akce A. Seznámení se záměry a cíli projektu Úvod: Projekt Židovského muzea v Praze s názvem Zmizelí sousedé vybízí mladé lidi (věk 12-21 let) k pátrání po sousedech, kteří z jejich nejbližšího okolí zmizeli převážně v období 2. světové války na základě postupně uplatňovaných norimberských zákonů. Jde o samostatný literárně - dokumentační projekt, který byl oficiálně vyhlášen pod záštitou Kanceláře prezidenta republiky v rámci Konference Fenomén holocaust Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy v roce 1999. Projekt vznikl ve Vzdělávacím a kulturním centru Židovského muzea v Praze pod záštitou Konference Fenomén holocaust v roce 1999 (Kancelář tehdejšího presidenta Václava Havla). Je metodickou inspirací, jak zpracovat období holocaustu a zároveň výzvou k setkání s poslední generací svědků událostí holocaustu, zejména k vyhledání jeho obětí. Jeho výstupy jsou v první fázi centrální (výstava Zmizelí sousedé, sborník, metodická publikace), v další fázi (od roku 2003) převážně místní - výstavy, webové stránky, brožurky a sborníky, video dokumentace. Do roku 2003 tak vzniklo 12 panelů, které putují v šesti kopiích po České a Slovenské republice. Cíle a zhodnocení: 1/ aktivní zapojení mladých čtenářů a uživatelů knihovny v rámci projektu zaštiťovaného knihovnou, také praktické prověření a možnost si vyzkoušet služby knihovny a dalších institucí poskytujících informační a vzdělávací činnost. 2/ povzbuzení zájmu čtenářů o aktivity knihovny prezentace knihovny jako instituce poskytující i zajímavou mimoškolní vzdělávací činnost postavenou na vlastní aktivitě zájemců. 3/ prezentace knihovny jako instituce přispívající především u mladých lidí k budování hlubšího porozumění a vztahu k moderní historii vlastního regionu. 4/ účast na tomto projektu jako příspěvek k multietnickému porozumění, prevence proti působení rasistických a nacionálně ideologických platforem vyskytujících se v naší společnosti a působící na mladé lidi. 5/ snaha o rozvoj a budování povědomí potřeby otevřené občanské společnosti. 6/ v rámci publicity tohoto celonárodního projektu možnost mediální prezentace naší knihovny. 7/ možnost navázání kontaktů s dalšími kulturními, vzdělávacími i informačnímu institucemi v rámci regionu i republiky a možnost využít těchto kontaktů při plánování dalších aktivit při práci s mládeží i ostatními čtenáři.

Náklady: Účast a zapojení v tomto projektu nejsou nijak finančně náročné. Předpokládané částky na jeho průběh a realizaci jsou minimální. Materiální prostředky běžného kancelářského provozu. Použití skeneru, digitálního fotoaparátu z majetku MěK Písek. V případě nutnosti osobní konzultace cestovní náklady autobusovou dopravou do Prahy. Časové náklady nenarušující bezproblémový provoz oddělení naučné literatury. Personální obsazení: Oddělení naučné literatury: PhDr, Hana Týcová studovna, oddělení regionální literatury Ludmila Jedličková studovna, oddělení regionální literatury Dagmar Marková badatelská a koordinační činnost Milena Šírová terénní a koordinační činnost Programová osa : 1. fáze Získání zájemců : 1/ Zhotovení pozvánek a info plakátu, jehož účelem by bylo informovat potenciální zájemce o možnosti zapojit se do tohoto projektu (návrh plakátu a pozvánky předložím v dohledné době). Následné stanovení data 1. informační schůzky účastníků. Zahajovací beseda 26. ledna 2010 Z historie Židů na Písecku k příležitosti Dne památky obětí holocaustu. Určeno pro širokou veřejnost. 2. fáze 2/ Výzkumná a badatelská činnost účastníků projektu. Více či méně pravidelné pracovní schůzky nebo emailové zprávy účastníků, které by sloužily ke koordinaci či vzájemné pomoci.dále pak návštěva místního Okresního archívu, knihovny Prácheňského muzea a především využívání fondu regionálního oddělení MěK Písek. V případě zájmu pak návštěva památek a lokalit spojených s tématem. 3. fáze 3/ Zhodnocení činnosti a výsledků badatelských skupin. Návrhy na jejich zpracování a formu presentace určené pro veřejnost. Nedílnou součástí badatelské činnosti a terénní práce by bylo vedení průběžné podrobné dokumentace, s čímž by souvisely pravidelné schůzky skupin, popřípadě zasílání emailových zpráv (předpokládaný interval 1-2 x měsíčně) a také podle dalších podmínek a zájmu účastníků a veřejnosti pořádání besed či přednášek týkajících se daného tématu v průběhu roku 2010. Závěr: Cílem projektu je výstup zpracovaný ve formě autorského textu účastníků projektu, webu nebo grafické zpracování informací ve formě nástěnného panelu, sloužícího k výstavě.

Konkrétní možnosti výstupu Literárně-dokumentační práce: práce by měly mít rozsah minimálně 7, maximálně 30 stran včetně příloh doporučujeme stavbu: obsah, úvod, vlastní text (může jít o reportáž, investigativní text, esej, fejeton, nebo se tyto formy mohou prolínat), závěr, dokumenty (mohou být proložené i v textu), uvést použité prameny, případně jmenný rejstřík. Práce by neměla obsahovat fakta a úvahy na téma židovských dějin, tradic, zvyků kultury více než jednou pětinou obsahu. Projekt zdůrazňuje osobité pojetí, popis vlastních zážitků před obecnými poznatky. Důležitější než forma je obsah. Námět filmového příběhu: Námět by neměl přesahovat tři strany. Měl vyjádřit základní nosná témata v bodech. Měl by se věnovat stejnou měrou svědectví pamětníků, komentáři autorů, (vyjádření postoje, názoru) a zachycení reálií a dokumentů. Nemělo by tam chybět několik slov o tom, co autory nejvíc zaujalo. Webová stránka: Pokud výstupem vaší skupiny bude webová stránka na toto téma, kontaktujte webmastera našich stránek, kontakt: Petra Drbalová (webdesign@leptospiroza.com) Grafický návrh na panel: v dohodě s vedením školy nebo obecním úřadem, knihovnou apod. (před začátkem je dobré zjistit, zda o něj bude zájem a zpracovávat ho po vzájemné v dohodě). - citované části jsou součástí oficiální webových stránek projektu Zmizelí sousedé. B. Metodologie práce a nástroje Vzhledem k specifickému charakteru knihovny, jako koordinátora místního řešení projektu, se nabízí i specifické způsoby přístupu. Jsme schopni zajistit odbornou pomoc při vyhledávání informací z primárních i sekundárních zdrojů. (tzn. vyhledávání literatury v katalozích a databázích knihoven veřejného a vědeckého zaměření. Účastníci také mají možnost využít odborné pomoci při vyhledávání informací v ostatních informačních zdrojích a fondech. Dále pak nabízíme pomoc při vedení a realizaci terénního průzkumu ( metody oral history, zaznamenávání a práci s folklorním žánrem vzpomínkové vyprávění, vizuální dokumentace výzkumu atd, vedení terénního deníku, atd.) ve formě přiměřené věku a zaměření účastníků.

Tyto aktivity jsou směřovány k tomu, aby si účastníci osvojili určité dovednosti a schopnosti, které by dále mohli využívat v samostatné práci a zapojení do ostatních školních či jiných projektů a samozřejmě také k hlubšímu porozumění tématu, které je předkládáno. C.Sekundární a primární informační zdroje 1. Krásná literatura 2. Memoárová literatura 3. Literatura faktu: a) dějiny židovského národa b) zvyky a tradice židovského náboženství c) dějiny antisemitismu d) antisemitismus v českých zemích e) rasová politika hitlerovského Německa f) průběh holocaustu v českých zemích (připojeny rešerše z fondu MěK Písek) D. Badatelská činnost sběr archivních dat Okresní archiv Písek www. holocaust.cz www. pamatnik-terezin.cz www. Zmizelí sousedé.cz školní a soukromé sbírky E. Oral history metodika publikace Miroslava Vaňka výběr pamětníků a narátorů metody záznamu zápisu F. Volba formy zpracování výsledků G.Vlastní presentace výstupů a výsledků projektu Písemné a grafické výstupy Zpracování osobních zkušeností účastníků, které získali během práce na projektu Osobní vyhodnocení získaných poznatků a přínosu práce při získávání informací H. Propagace projektu Zhotovení a expedice zhotovených informačních plakátů Zajištění tiskové zprávy a vydání článku v místním tisku

I. Doprovodné akce projektu Zmizelí sousedé Prácheňska Úvodní přednáška Historie Židů na Písecku 26.1. 2010v 16,30 Klubovna MěK přednáší Mgr. O. Kolář Návštěva Okresního archivu Písek dle zájmu účastníků Návštěva Prácheňského muzea Prohlídka místních památek týkající se historie židovského obyvatelstva Písku Koordinační a informativní schůzky mladých badatelů v Městské knihovně Písek Podle domluvy a zájmu účastníků. Další budou následovat dle domluvy Tyto naplánované akce se mohou dle zájmu a potřeb opakovat, také přesnější časové termíny budou vycházet z potřeb a možností účastníků.