SPECIFIKACE VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB

Podobné dokumenty
Specifikace vzdělávacích potřeb

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. realizované akce a akreditované vzdělávací programy MPSV ČR v roce 2017

Nabízíme vzdělávání pro pracovníky v sociálních službách i sociální pracovníky v akreditovaných kurzech u MPSV

Příloha 1 Podrobná specifikace předmětu plnění veřejné zakázky. Vzdělávání zaměstnanců Charita Valašské Meziříčí ke zkvalitnění poskytovaných služeb

Dílčí část 1 Rozvojové aktivity pro pracovníky v sociálních službách

Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu

praktická ukázka změny polohy klienta posazení, postavení, otáčení a posouvání v lůžku, oblékání

Dodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko

Vzdělávací agentura REMISVIT,z.ú. ( z. ú. - zapsaný ústav vedený u Městského soudu v Praze, datum zápisu , spisová značka U42)

Ing. Anna Stojaspalová Stránka 1

Další vzdělávání dospělých Ústí n.l. Akreditované pracoviště MPSV ČR č. 2013/1411-I

Vzdělávací agentura ( z. ú. - zapsaný ústav vedený u Městského soudu v Praze, datum zápisu , spisová značka U42)

PŘEHLED VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO OBLAST SOCIÁLNÍCH SLUŽEB A SOCIÁLNÍ PRÁCI 1. pololetí 2018

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

SP = cílová skupina Sociální pracovníci (dle 111 Zákona ) Název kurzu Číslo akreditace Rozsah Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru 2008/547 - SP

MATURITNÍ TÉMATA Předmět: Pečovatelství

Seznam přednášek - Poradce pro výživu

Vzdělávací agentura ( z. ú. - zapsaný ústav vedený u Městského soudu v Praze, datum zápisu , spisová značka U42)

Nabízíme vzdělávání v akreditovaných kurzech u MPSV zaměřené na Vaše potřeby a praktické využití.

Příloha č. 4 k výzvě pro podání nabídek Detailní vymezení předmětu zakázky pro část D

Detailní vymezení předmětu zakázky pro část 4

Klíčová 2 Vzdělávání pracovníků v sociálních službách. Stručný obsah vzdělávání modulu 1 Možnosti podpory samostatnosti a soběstačnosti klientů

KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy

PŘEHLED VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO OBLAST SOCIÁLNÍCH SLUŽEB A SOCIÁLNÍ PRÁCI 2018

PŘÍLOHA Č. 1 ZADÁVACÍ DOKUEMNTACE PODROBNÁ SPECIFIKACE VZDĚLÁVACÍCH TÉMAT OBSAHOVÁ NÁPLŇ

Vzdělávací téma: Bazální stimulace základní kurz

Vzdělávání sociálních pracovníků

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE ZE SOCIÁLNÍ PÉČE

Děkujeme Vám za Váš zájem o vzdělávání v našem vzdělávacím centru Háčko a dovolujeme si Vám předložit přehled vzdělávání na podzim tohoto roku.

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

AKTUÁLNÍ NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ

Nabídka bezplatného vzdělávání v projektu KROK na rok 2014

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

Maturitní témata. Předmět: Ošetřovatelství

Nabídka programů pro střední školy

SYNDROM VYHOŘENÍ. PhDr.Jana Procházková Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO UČITELE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ NA STŘEDNÍCH ZDRAVOTNICKÝCH ŠKOLÁCH

Služby sociální péče a služby sociální prevence

ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů.

ČESKÁ ASOCIACE PEČOVATELSKÉ SLUŽBY

Příloha č. 1 - Podrobná specifikace předmětu plnění veřejné zakázky

Vztahy mezi lidmi a formy soužití vztahy ve dvojici (kamarádství, přátelství, láska, partnerské vztahy, manželství, rodičovství) vztahy ve dvojicích

PŘEHLED VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO OBLAST SOCIÁLNÍCH SLUŽEB A SOCIÁLNÍ PRÁCI 2019

ZÁVĚREČNÝ WORKSHOP

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE ZE SOCIÁLNÍ PÉČE

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace. Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby rodina

Možnosti terapie psychických onemocnění

Obsah ÚVOD. Definice fitness. Vliv kulturistiky na současnou fitness praxi. Historie kulturistiky. Definice síly. Druhy síly

Základní rámec, DEFINICE, cíle, principy, oblasti působení. Výběrový kurz Úvod do zahradní terapie, , VOŠ Jabok Eliška Hudcová

Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE ZE SOCIÁLNÍ PÉČE

1. Vymezení normality a abnormality 13

Atestační otázky z nástavbového oboru Paliativní medicína Verze

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

Nabídka školení Vzdělávací společnost EDOST, s. r. o. Revoluční Chomutov Tel.

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk. Maturitní okruhy - Sociální politika a služby

Příloha 5. Specifikace předmětu zakázky - Nabídková cena pro dílčí plnění 3 Měkké a manažerské dovednosti

Maturitní témata profilová část

Základní informace Seznam lektorů

Specifikace vzdělávacích aktivit projektu. Firemní vzdělávání Atos IT Solutions and Services

Model sociální služby Centrum denních služeb

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY JARO 2016 DÉČKO LIBEREC Z. S.

Příloha 1 Výzvy: Podrobná specifikace předmětu plnění zakázky ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ RENARKON v období

Maturitní témata profilové části maturitní zkoušky pro jarní a podzimní zkušební období

TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

Část I Vzdělávání a podpora středního zdravotnického personálu, vzdělávání a podpora lékařského personálu a rovné příležitosti žen a mužů

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PODZIM 2017 DÉČKO LIBEREC Z. S.

Výroční zpráva za první rok provozu DS PLB Charakteristika, statistika, praktické fungování

Členění základních odborností NRNO

Elementárních klíčových kompetencí mohou žáci dosahovat pouze za přispění a dopomoci druhé osoby.

Kurzy a školení, které proběhly od zahájení projektu: Klíčová aktivita 03 Obchodní a marketingové dovednosti. Soft skills : Termín:

Prvky mentální aktivizace. Mgr. Markéta Vaculová

Osobnost vedoucího pracovníka

Základní informace Seznam lektorů

Vážení poskytovatelé sociálních služeb, kolegyně a kolegové,

OBSAH AKREDITOVANÉHO KURZU PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH. Obsahová struktura, použité vzdělávací metody + časový plán

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY 2015 D OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ

Přehled realizovaných vzdělávacích kurzů v rámci projektu Vzděl..

6. Zařízení sociálních služeb

6./ Aplikace tepla a chladu - Aplikace tepla - formy - Aplikace chladu - formy - Obklady a zábaly - použití

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

I. GERONTOLOGIE. 1. Fyziologie stárnutí a stáří. Charakteristické znaky chorob ve stáří. Farmakoterapie ve stáří.

Akreditovaná vzdělávací instituce č. 2011/1580-I MPSV, č. j. 2011/ MPSV, 28. Října 8, Děčín 1, IČO:

Vzdělávací agentura REMISVIT,z.ú.

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017

nabídka platná k

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. REALIZOVANÉ AKCE V ROCE 2016

Školení středního managementu mistři, vedoucí výroby

KATEDRA ANTROPOLOGIE A ZDRAVOVĚDY NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH A DIPLOMOVÝCH PRACÍ Akademický rok 2015/2016

DIAKONICKÝ INSTITUT. Možné slevy: Pracovníci Slezské diakonie, studenti, důchodci, nezaměstnaní, osoby na rodičovské dovolené, členové AHO MSK 10%

FIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ

Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z VOLNÉHO ČASU KLIENTA

Trendy v péči o duševně nemocné Komunitní péče Denní stacionáře (DS Karlov )

Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z VOLNÉHO ČASU KLIENTA

Zadávací dokumentace pro předkládání nabídek k dodavatelskému zajištění projektové aktivity

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Zajištění vzdělávacích kurzů II.

Transkript:

Příloha č. 1 SPECIFIKACE VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB Níže uvedené obsahy jednotlivých kurzů jsou pouze orientační, zadavatel umožňuje cíle kurzu naplnit i jiným obdobným obsahem kurzů dle akreditace uchazečů. Závazný je pouze rozsah tj. délka konání jednotlivých kurzů. Specifikace cílové skupiny: Celkem bude proškoleno 60 osob zaměstnanců Domova pro seniory Krnov v tomto rozdělení: Domov pro seniory: 29 pracovníků v sociálních službách 2 sociální pracovnice Domov se zvláštním režimem: 13 pracovníků v sociálních službách 2 sociální pracovnice Pečovatelská služba: 13 pracovníků v sociálních službách 1 sociální pracovnice Dílčí část 1 Osobnostní dovednosti 1.1 Syndrom vyhoření Psychické zatížení sociálního pracovníka Co je syndrom vyhoření Osobní zdroje Sebereflexe Signály blížícího se vyhoření Vlastní vědomí profesionální identity Životní role Pravidla duševní hygieny Způsoby relaxačních a dalších technik navozující uvolnění 1

1.2 Empowerment aneb zapojení a posílení uživatelů Úvod do tématiky zplnomocňování uživatelů, vymezení základních pojmů individuální práce sebeobhájci hodnocení služby uživatelem porady uživatelů služby tzv. snadné čtení Videotrénik hraní rolí Využití nástrojů empowermentu v praxi jednotlivých účastníků 1.3 Možnosti a řešení rizikových situacích při spolupráci s uživatelem služby Vnímání rizik Řešení rizikových situací s nepřijatelnými zdravotními, ekonomickými a sociálními následky pro uživatele služby Řešení rizikových situací vznikající při nácviku cestování uživatele služby Koš situací pro účastníky kurzu Seznámení s pomůckami sloužícími při práci s rizikem 1.4 Hranice a role v profesionální vztahu Definice pojmů Profesionální vztah Role životní a pracovní Stanovování hranic Praktické dovednosti práce se sebou, týmem i s klienty 1.5 Úvod do práce s časem v praxi sociální práce Teorie a historie Time managementu porovnání přístupů 2

Nejčastější důvody selhání, vnitřní disciplína a motivace Pyramida plánování (dlouhodobý, střednědobý, krátkodobý cíl) Neefektivní typy plánování a práce v sociální oblasti Osobní a pracovní potřeby v procesu plánování Struktura času Matice priorit (krizový plán) Počet osob (účastníků): 13 osob (12 pracovníků v sociálních službách, 1 sociální 1.6 Úvod do práce se stresem v praxi sociální práce Vnímání sebe a svého JÁ, postoje k sobě a druhým lidem Stres jako nespecifická reakce organismu Pozitivní stres eustres, negativní stres distres Fyziologie stresu, neurohumorální mechanismus, reakce těla na stres Životní styl manažera a stresory, význam pozitivního myšlení pro zvládání stresu a vyhoření, organizace a řízení času jako prevence stresové situace Význam relaxačních metod pro uvolnění psychického napětí Počet osob (účastníků): 13 osob (12 pracovníků v sociálních službách, 1 sociální 1.7 Práce s nemotivovaným uživatelem sociální služby Základní pojmy. Portrét nemotivovaného klienta. Vlastní motivace v životě. Pomoc a kontrola. Nácvik vedení rozhovoru v modelové situaci s komentáři a korekcí. Reflexe změn, revize cílů. Vlastní motivace k práci s klienty. Motivace, potřeby a hodnoty klientů. Zdroje klienta. Nácvik vedení rozhovoru v modelové situaci s komentáři a korekcí. 1.8 Alternativní a augmentativní komunikace v sociálních službách druhy alternativní komunikace 3

ukázka počítačových programů manuální znaky piktogramy komunikační tabulky technické pomůcky s hlasovým výstupem 1.9 Individuální plánování pro terénní služby zaměřené na seniory a osoby s postižením Význam individuálního plánování Proces individuálního plánování Metody a techniky zjišťování potřeb a osobních cílů Intuitivní techniky komunikace a jejich nácvik Praktické ukázky sestavení individuálního plánu Nácvik Dílčí část 2 Odborné vzdělávání při práci se seniory 2.1 Výživa a hydratace seniorů Základy výživy člověka Základy biochemie potravin Metabolické potravinové skupiny Fyziologie trávení a vstřebávání Civilizační choroby Inzulínová rezistence, cukrovka, cholesterol, hypertenze, nemoci ledvin Detoxikace Pohybový program Počet osob (účastníků): 15 osob (pracovníků v sociálních službách) 2.2 Specifika péče o klienty s inkontinencí v zařízení sociálních služeb Anatomie močových cest 4

Obecné příznaky onemocnění Rozbor jednotlivých vybraných nemocí akutní,chronická Inkontinence Akutní a chronické selhání ledvin Diagnostika a léčba Preventivní opatření První pomoc při potížích Počet osob (účastníků): 15 osob (pracovníků v sociálních službách) 2.3 Trénování paměti a kognitivních funkcí u seniorů Úvod do teorie Praktické příklady Přínosy tréninku Relaxace Praktické rady a informace pro pracovníky 2.4 Manipulace, vytváření závislostí Podstata manipulačního jednání Vytváření závislostí Způsoby obrany Pasovní a agresivní komunikace Základní techniky zamezující manipulaci 2.5 Individuální plánování s nekomunikujícími klienty (klienti s dememcí) Význam individuálního plánování Proces individuálního plánování Metody a techniky zjišťování potřeb a osobních cílů Intuitivní techniky komunikace a jejich nácvik Praktické ukázky sestavení individuálního plánu Nácvik 5

Počet osob (účastníků): 15 osob (14 pracovníků v sociálních službách, 1 sociální 2.6 Aktivizace seniorů specifika komunikace v pomáhajících profesích specifika komunikace u klientů se zdravotním postižením vytváření skupin a podpora skupinového dění podpůrné aktivizační techniky osvojení dovedností, výběr vhodných technik aktivizační cvičení zaměřená na správné dýchání, uvolnění, relaxaci, znovunabytí ztracené energie, úlevu od bolesti, zklidnění při stavech napětí, úzkosti a strachu techniky na zlepšení nálady při emočních rozladách kognitivní rehabilitace praktická cvičení 2.7 Reminiscence úvod do využití vzpomínek při práci se seniory Přínos reminiscence na kvalitu života seniorů a osob postižených demencí Úvod do teoretických východisek reminiscenční terapie Úvod do praktického využívání vzpomínek a aktivit s reminiscenčními prvky v každodenním kontaktu s uživateli poskytovaných služeb Význam vzpomínek a cílové skupiny reminiscence Typologie aktivit v reminiscenci, individuální vzpomínání a terapie ve skupině Problematické situace, pomoc v předcházení / řešení Hodnocení přínosu a efektivity reminiscenční terapie 2.8 Práce s klientem a zvláštnosti komunikace u lidí s Alzheimerovou chorobou Úvod do problematiky Novinky v péči Komunikační bariéry Problémové situace a jejich řešení 6

2.9 Využití vzpomínek při práci se seniory Úloha vzpomínek ve vztahu ke stárnutí teoretická východiska Význam vzpomínek pro život seniora Typologie aktivit využívajících vzpomínek Příprava na práci se vzpomínkami Využití vzpomínek při práci se skupinou seniorů Specifika využití vzpomínek v péči o osoby s demencí Kreativní techniky využití vzpomínek 2.10 Specifika péče o klienta v terminálním stavu nemoci v domácím prostředí nevyléčitelně nemocný klient v domácím prostředí specifika a úskalí péče péče o osobní hygienu, péče o vyprazdňování zajištění příjmu potravy a tekutin tišení nežádoucích symptomů (bolest, nevolnost, maligní rány) péče o duchovní potřeby nemocného podpora blízkých a rodiny v péči o nemocné úmrtí doma mobilní hospicová péče v ČR kasuistika, diskuse 2.11 Komunikace aneb umíme jednat s lidmi se ztrátou sluchu základní slovní (znaková) zásoba základní fráze znaky pro domácnost znaky pro lidské tělo znaky pro nemoci znaky pro volnočasové aktivity 7

2.12 Diskriminace, týrání a zneužívání seniorů základními typy zneužívání a týrání kdo je zneužíván symptomy zneužívání a týrání seniora kdo zneužívá kde a proč dochází ke zneužívání platná legislativa Dílčí část 3 Vzdělávání v legislativních oblastech 3.1 Ochrana lidských práv v pobytových službách Úvod do problematiky Druhy práv uživatelů sociálních služeb Základní lidská práva a svobody v sociálních službách Standardy kvality Pojem lidská práva 3.2 Stížnosti na kvalitu nebo způsob poskytování sociálních služeb Úvod legislativní rámec, vnitřní pravidla k dané problematice Stížnosti na kvalitu a způsob poskytování sociálních služeb Informační povinnost vůči uživatelům, prokazatelné seznamování zaměstnanců Poslání a zvyšování kvality poskytované sociální služby Zvyšování kvality poskytované sociální služby stížnosti, zaměstnanci a uživatelé Workshop 8

Dílčí část 4 Vzdělávání v oblasti bazální stimulace 4.1 Bazální stimulace základní kurz Historie konceptu Bazální stimulace Neurofyziologický úvod Teoretická východiska konceptu Bazální stimulace Komunikační proces, komunikace v konceptu Bazální stimulace Somatická stimulace Vestibulární stimulace Vibrační stimulace Biografická anamnéza, práce s biografií uživatele Strukturalizace a ritualizace péče 9 centrálních evropských cílů pro stanovení individuálních plánů 9