Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Podobné dokumenty
Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

PS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě.

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Následující pracovní listy vychází z učebnice PROJECT 1, pracují s její slovní zásobou.

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

Anglický jazyk 5. ročník

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Anglický jazyk 5. ročník

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

Present simple přítomný čas prostý

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace

Náhradník Náhradník 5.A

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Project 1. My projects

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ (PRESENT SIMPLE TENSE)

Anglický jazyk 5. ročník

PS 2 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Budoucí čas s going to. - KNIHOVNA. Cvičení: Já si dám zmrzlinu. Cvičení: On si dá pizzu.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Tento pracovní list slouží k procvičování slovní zásoby, tvoření vět a k hraní si se slovy. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Irák napadl Irán. Iraq invaded Iran.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Náhradník Náhradník 5.A

Angličtina hravě - první stupeň

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

Náhradník Náhradník 5.A

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

PS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Project 1, 3.vydání, 4.lekce Time

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

U DOKTORA. U DOKTORKY

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

William Taylor. John Black. Martin Novák. Helga Weber. I am John Black. I am from the USA. I am from New York. I am

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Digitální učební materiál

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

materiál - č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý a předpřítomný čas

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Czenglish 1 ( )

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

ČASOVÁNÍ SLOVESA "TO HAVE"

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý čas (pro 6.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

a) big... d) good... b) old... e) long... c) thick... f) tall...

Věty k překladu From Unit 4 part A, Project 2

Transkript:

Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno -Tuřany Název práce: Test your English Pořadové číslo: III_2-05-46 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. AC Téma hodiny: Přítomný čas prostý Vyučující: Mgr. Milena Polášková Cíl hodiny: Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh: III_2-05-46 Test your English kartičky.doc. III_2-05-46 Test your English řešení.doc. Pro žáky: - úkolem každého žáka je správně přeložit věty (ústně), které má na své kartičce, a tím sbírat body, za které může dostat malou jedničku Pro učitele: - tabulky zalaminovat, aby se daly lépe používat - nastříhat a podle počtů žáků ve skupině rozdělit tak, aby měl každý žák přibližně stejný počet kartiček - aktivita přibližně na 20 minut - nejprve náhodně rozdat kartičky a dát žákům 2 minuty na to, aby si promysleli překlad vět, které mají na svých kartičkách - cílem žáků je sbírat body za správný překlad za každou správně přeloženou větu mají 1 bod. Pokud získají alespoň 3 body, dostanou malou jedničku - vyvolávat žáky jednoho po druhém je na učiteli, zda od jednoho žáka bude chtít slyšet překlad všech vět, nebo vždy jen jednu, dokud se nevystřídají všichni žáci Řešení: - Překlad vět do angličtiny je uveden v příloze III_2-05-46 Test your English řešení.doc. Zhodnocení hodiny: - kartičky lze využít jako procvičování přítomného času prostého v téměř každé hodině, nebo jako opakování pro probrání daného učiva - žáky takovéto procvičování baví, soutěživost je pro ně mnohdy motivační Závěr: Hodina byla odučena 30. 11. 2011 (6. A) a 1. 12. 2011 (6. C)

Každý den sleduji televizi. Ona nepije kávu. V kolik hodin snídáš? Umíš hrát fotbal? My nemáme nové auto. Oni nebydlí v Londýně. Já mám dvě sestry a jednoho bratra. Máš nové kolo? Vánoce jsou 24. prosince. Kdy máš narozeniny? Co děláš po škole? Ona nemá ráda zmrzlinu. Jeho oblíbená barva je zelená. Chodíš často do kina? Moji rodiče nemluví anglicky.

Neumím mluvit španělsky. Bydlím v rodinném domě se svými rodiči. On má dva velké psy. Umíš vařit? Každý den si uklízím svůj pokoj. Můj oblíbený předmět je angličtina. Jaký je tvůj oblíbený film? V létě jezdíme do Řecka. Děláš své domácí úkoly každý den? Ona nemá ráda pizzu. Má ráda hamburgery. Můj kamarád bydlí ve Španělsku. Co je dnes za den? Nedělám domácí úkoly. Je tři čtvrtě na jednu. Můj bratr nepije mléko.

Nemůžu chodit na diskotéku. Ona snídá v 7 hodin. Každý den chodíme do školy. O víkendu hrajeme fotbal. Kolik je hodin? Večer se díváme na televizi. Moje maminka pracuje v restauraci. V létě jezdím na kole. Můj kamarád hraje tenis. Bydlí tvůj kamarád v Brně? Každý den umývám nádobí. Můj tatínek umývá naše auto. Uklízíš si svůj pokoj? Učíš se o víkendech? Umíš hrát basketbal?

Řešení: They watch Tv every day. She doesn t drink coffee. What time do you get up? Can you play football? We don t have a new car. They don t live in London. I have got two sisters and one brother. Do you have a new bike? Christmas is on the twenty-forth of December. When is your birthday? What do you do after school? She doesn t like ice-cream. His favourite colour is green. Do you often go to the cinema? My parents don t speak English.

I can t speak Spanish. I live in a family house with my parents. She has got two big dogs. Can you cook? Every day I tidy my room. My favourite school subject is English. What is your favourite film? In summer we go to Greece. Do you do your homework every day? She doesn t like pizza. She likes hamburgers. My friend lives in Spain. What day is today? I don t do my homework. It s a quarter past twelve. My brother doesn t drink milk.

I can t go to disco. She has breakfast at 7 o clock. Every day we go to school. At the weekend we play football. What s the time? In the evening we watch Tv. My mum works in a restaurant. In summer we ride a bike. My friend plays tennis. Does your friend live in Brno? Every day I wash up. My dad clean our car. Do you tidy your room? Do you study at weekends? Can you play basketball?