Vhodné pro: 6.-9. ročník ZŠ Doba trvání: 60 minut Termín: 14. dubna 2011 v 9.00 hodin Vstupné: 60,- Kč Účinkuje: Mgr. Milan Parnahaj a Josef Šlik



Podobné dokumenty
Doba trvání: 50 minut Termín: 24. března 2011 v hodin

ZŠ ,- K

Vhodné pro: 6. ročník ZŠ Doba trvání: 50 minut Termín: 9. listopadu 2010 v hodin Vstupné: 50,- Kč Účinkuje: Poetik-Dana Matějková a Jan Hájek

Vhodné pro: ročník ZŠ Doba trvání: 50 minut Termín: 24. března 2011 v 9.00 hodin Vstupné: 50,- Kč Účinkuje: Poetik-Dana Matějková a Jan Hájek

,- K

Vhodné pro: ročník ZŠ Doba trvání: 50 minut Termín: 7. ledna 2013 v 9.00 hodin Vstupné: 50,- Kč Účinkuje: Poetik - Dana Matějková a Jan Hájek

Vhodné pro: 12-15leté studenty víceletých gymnázií Doba trvání: 50 minut Termín: 7. března 2012 v 9.00 hodin

Vhodné pro: ročník ZŠ Doba trvání: 50 minut Termín: 3. října 2012 v 9.00 hodin Vstupné: 50,- Kč Účinkuje: Poetik - Dana Matějková a Jan Hájek

ZŠ ,- K

Vhodné pro: ročník ZŠ Doba trvání: 50 minut Termín: 13. dubna 2011 v 9.00 hodin Vstupné: 50,- Kč Účinkuje: Poetik-Dana Matějková a Jan Hájek

Centrum primární prevence, o.s. Prev-Centrum

Programy primární prevence. o.s. Prev-Centrum

PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÁ PORADNA ÚSTÍ NAD ORLICÍ KRAJSKÉ CENTRUM PRIMÁRNÍ PREVENCE. PhDr. Petra Novotná, Mgr. Jana Klementová

Výchovné poradenství

Komplexní Preventivní Program Šumperk 2016/2017


MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ. Základní škola praktická s.r.o Krušnohorská 1570 Teplice. Školní rok 2013/2014

PREVENTIVNÍ AKTIVIT Y

Návrh na rozdělení finančních prostředků ve výši ,- Kč v rámci grantu JEDNIČKA PRO ROK 2011 B specifická primární protidrogová prevence

Katalog preventivních programů 2018/2019

Garant programu je metodik prevence rizikového chování Mgr. Kamila Reischlová

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE. na období

Školní preventivní strategie (dlouhodobý preventivní program)

1) Jak si poradit s konflikty a kritikou druhých.

2016/2017. Nabídkový katalog preventivních programů

Minimální preventivní program 25. ZŠ pro školní rok 2014/2015

Návrhy možných témat závěrečných prací

1 POPIS SOUČASNÉHO STAVU PROBLEMATIKY

Minima lní preventivní program

První pomoc a specifické situace v práci učitele Sociálně patologické jevy

Program Primární prevence Program Selektivní prevence. Mgr. David Holý Praha 2014

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

Výchovné poradenství

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Katalog preventivních programů 2017/2018

1 POPIS SOUČASNÉHO STAVU PROBLEMATIKY

Nabídka programů specifické primární prevence pro školní rok

Školní preventivní strategie

Minimální preventivní program 2017/2018

Školní preventivní strategie období let

Výchovné a vzdělávací programy se zaměřením na prevence. Alžběta Černochová, David Holý

Nabídka programů pro školy

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

Problematika primární prevence v základních školách

Minimální preventivní program

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2017/2018

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2009/2010

2010/2011. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice. Obránců míru 369 Kopřivnice. Pedagogové:

Katalog vzdělávacích aktivit Program pro pěstounské rodiny Slezské diakonie Pobočka Český Těšín 2. pol. 2018

Katalog vzdělávacích aktivit Program pro pěstounské rodiny Slezské diakonie Pobočka Frýdek-Místek 2. pol. 2018

Popis vzdělávací akce

Program protidrogové prevence města Benešov na rok 2015

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2008/2009

Občanské sdružení PROSPE VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2006

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A ZDRAVÍ VÝCHOVA KE ZDRAVÍ 6. PRŮCHOVÁ Mezipředmětové vztahy

Střední škola elektrotechnická, Ostrava, Na Jízdárně 30, příspěvková organizace Ostrava, Na Jízdárně 30

HODNOCENÍ PREVENTIVNÍHO PROGRAMU - ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Nabídka programů pro střední školy

Mgr. Petra Kadlecová. Reflexe primární protidrogové prevence v oblasti středního školství

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PLÁN

Školní preventivní strategie Wichterlova gymnázia na roky

DÍTĚ A JEHO PSYCHIKA - posilování zájmu o svou bezpečnost - vyhýbání se negativním jevům

Nabídka programů všeobecné primární prevence OPEN HOUSE o.p.s. 2016/2017

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Nabídka programů pro školy

Školní preventivní strategie rizikového chování pro období 2016/2021

Minimální preventivní program zneužívání návykových látek a dalších sociálně patologických jevů

Minimální preventivní program na školní rok 2014/2015

Minimální preventivní program - školní rok 2018/2019

Prevence rizikového chování u dětí a mládeže ve školním prostředí

VÝROČNÍ ZPRÁVA ROK 2013

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2013/2014

DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2014/2015

Školní preventivní strategie Wichterlova gymnázia na roky

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019

ÚVOD ZÁKLADNÍ ÚDAJE

Minimální preventivní program

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2015/2016

Směrnice k primární prevenci sociálně patologických jevů u žáků ve škole

Základní škola při Dětské psychiatrické nemocnici, Opařany 160 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2013/2014

NABÍDKA PROGRAMŮ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2017/18

Školní preventivní strategie pro období

Nabídkový list programu primární prevence

DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE

Zlínský kraj Prevence sociálně patologických jevů. Uherský Brod II. konference k prevenci SPJ

2011/2012. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice, Obránců míru 369. ředitel školy: Mgr. Lumír Pospěch

STANDARD Č. 7 Prevence

Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín K O N C E P C E Č I N N O S T I

Preventivní program 2018/19

Preventivní program ZŠ a MŠ Radňovice

Preventivní program 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE. Školní rok: 2015/2016

Kvantitativní hodnocení MPP

ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

Specifika minimálního preventivního programu na malotřídní škole

Transkript:

Odborný, výchovně vzdělávací a zábavný pořad pro děti a mládež. Představujeme Vám nový interaktivní pořad, který je tentokrát zaměřený na největší a nejznámější hvězdy současné POP-MUSIC, obohacený o videoprojekci. Naše známá dvojice Milan Parnahaj - Pepa Šlik Vás seznámí s tvorbou slavných hudebních osobností různého žánru. V průběhu pořadu budou probrány ukázky z hudební tvorby muzikantů, jako jsou například B.Hall, B.Brown, R.Charles, Simon-Guffunkel, Elton John či Mike Oldfield. V průběhu pořadu neopomeneme ani na hudební velikány jakými jsou The Doors, Beach Boys, a také kapely Led Zeppelin, Bee Gees, AC/DC a pro mnohé nezapomenutelná ABBA. Věříme, že naším pořadem obohatíme Vaše žáky a studenty o nové a zajímavé informace z oblasti moderní populární hudby. Vhodné pro: 6.-9. ročník ZŠ Doba trvání: 60 minut Termín: 14. dubna 2011 v 9.00 hodin Vstupné: 60,- Kč Účinkuje: Mgr. Milan Parnahaj a Josef Šlik

Odborný, výchovně vzdělávací a zábavný pořad o české rockové hudbě od 60. let až po současnost. Seznamuje žáky s postavením české rockové hudby u nás a porovnává jej s rockovou hudbou ve světě. V pořadu jsou použity originální ukázky skladeb interpretů a skupin, které svojí originalitou nelze napodobit-m. VOLEK, OLYMPIC, PROGRES II., PRAŽSKÝ VÝBĚR, LUCIE. Vhodné pro: 6.-9. ročník ZŠ Doba trvání: 60 minut Termín: 14. dubna 2011 v 10.30 hodin Vstupné: 60,- Kč Účinkuje: Mgr. Milan Parnahaj a Josef Šlik

Program je určen pro uzavřený kolektiv - jednu třídu a probíhá bez účasti vyučujícího. Neklade si ambice problém drog vyřešit, spíše se snaží ovlivnit postoje žáků vůči rizikům užívání a zneužívání návykových látek. Je strukturován a ovlivněn znalostmi, věkem a úrovní třídy. Vhodné pro: 8.-9. ročník ZŠ u Lektoři: PhDr. Ludmila Boková a Mgr. Pavel Rataj Program zážitkovou formou zpracovává téma lidské sexuality. Studenti vyslovují názory na partnerství, první lásky, homosexualitu. Za primární cíl si odborníci kladou naučit mladé lidi otevřeně mluvit o svých pocitech a názorech. Také tento program probíhá bez účasti vyučujícího. Vhodné pro: 9. ročník ZŠ u Lektoři: PhDr. Ludmila Boková a PhDr. Miloslav Čedík

Program je určen opět pro jednu třídu a probíhá také bez účasti vyučujícího. Je koncipován na dvě setkání. Na prvním se obecně zpracovává téma šikany. Studentům vypráví specializovaní pracovníci příběh z praxe a ony k němu zaujímají stanovisko. Na základě příběhu vytváří s dětmi definici šikany. Maximálně do dvou týdnů mají studenti druhé setkání, které slouží k oživení informací z první schůzky a více se zaměřuje na vztahy ve třídě. Vhodné pro: 6.-7. ročník ZŠ / jeden díl / jeden díl Lektoři: PhDr. Ludmila Boková a Mgr. Pavel Rataj Jedná se o preventivně interaktivní program, který je zaměřen na sebepojetí dětí v období puberty a dospívání a otázky s ním spojené. Hlavním tématem je především vztah ke svému tělu a tělo jako stavební základ dívčí a chlapecké identity. Program žáky především informuje o projevech a důsledcích poruch příjmu potravy, respektive bulimie a anorexie. Program probíhá bez účasti vyučujícího. u

Jedná se o preventivně interaktivní program pro třídní kolektivy, jehož cílem je žákům předat záživnou sebeprožitkovou formou základní poznatky a specifika o tzv. nových (nealkoholových) specifických závislostech. Žáci si osvojují poznatky na základě aktivní práce s příběhy skutečných klientů v těchto oblastech: 1. počítače ( o závislosti na PC, PC hrách, internetu či virtuálních médiích ), 2. gambling ( o závislosti na hazardních hrách tzv. patologické hráčství ). Program probíhá bez účasti vyučujícího. Jedná se o preventivně interaktivní program pro třídní kolektivy, jehož cílem je žákům předat záživnou sebeprožitkovou formou základní poznatky a specifika o nových fenoménech týkajících se především pohybu ve virtuálním světě. Žáci si osvojují poznatky na základě aktivní práce se skutečnými příběhy v těchto oblastech: 1. kyberšikana ( co je za ni považováno, jaké může mít podoby, jak ji předejít, jak se jí úspěšně bránit a na koho se obrátit ), 2. bezpečný safe internet ( slabá místa a nebezpečí při používání internetu, jak se jim vyhnout a jak si poradit v případě ohrožení ). Program probíhá bez účasti vyučujícího.