Instituce EU Evropský parlament

Podobné dokumenty
Instituce EU Evropská komise

Instituce EU Soudní dvůr Evropské unie

Jednotný evropský akt

Česká republika a EU. Portrét Václava Havla v rukou sametových revolucionářů

Organizace spojených národů

Historický proces rozšíření EU

Důsledky 2. světové války pro Evropu

Integrační proces zemí východní

Vítězný únor 1948 v Československu

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Suezská krize. 50. léta 20. století prohlubuje se studená válka

Důvody druhé světové války

Československý odboj v době druhé světové války

Důvody první světové války

Českoslovenští prezidenti

Rusko v meziválečném období

Anotace: Tato prezentace slouží k motivaci ke studiu dějin první světové války.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Arabsko-izraelské války

Fronty první světové války

Stát. Název školydz Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pražské jaro 1968 v Československu

Antické ekonomické vztahy

CZ.1.07/2.2.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ROZDĚLENÍ MOCI V ČR Moc zákonodárná, výkonná a soudní základní přehled

Evropský parlament. Legislativní pravomoc Evropský parlament sdílí legislativní pravomoc s Radou Evropské unie jako rovnocenný partner.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Mgr. Adam Rychtecký Tematická oblast: Osvícenství, revoluce a idea svobody, modernizace společnosti století Název DUMu:

Školní vzdělávací program

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_ON_3.09 NATO. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Mgr. Jan Svoboda VY_32_INOVACE_5_PRÁVO_1.05_Moc zákonodárná. Výkladová prezentace k tématu Moc zákonodárná

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Válka ve Vietnamu. autor neznámý; jpg;

SSOS_ON_2.14 Demokracie

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 PRÁVO. Mgr. Vladimír Černý

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

EVROPSKÝ PARLAMENT. Seminář z regionální geografie Evropy 2007/08. Daniela RYGÁLOVÁ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

hlavními představiteli a úhly pohledu moderní historie.

EU další instituce a orgány

LIDSKÁ PRÁVA. historické mezníky

Institucionální uspořádání EU

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Přenos znalostí a zkušeností z aktivit projektu POSTA

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Ústavní systém České republiky VY_32_INOVACE_10_04. Mgr. Jan Hrazdira

SSOS_ON_2.19 Státní správa a samospráva v ČR

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary

Parlamentní republika

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 11 VY 32 INOVACE

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Odbor informování o evropských záležitostech Úřad vlády ČR

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Moravské gymnázium Brno s. r.o. Mgr. Kateřina Proroková. Státní moc legislativa pracovní list

SSOS_ON_3.17 Mezinárodní organizace a vztahy

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

KLÍČOVÝ ROZHODOVACÍ ORGÁN EU

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Ochrana krajiny ČR (geografické cvičení)

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Srdce Jarošova, občanské sdružení Stanovy

(Sdělení) SDĚLENÍ ORGÁNŮ, INSTITUCÍ A JINÝCH SUBJEKTŮ EVROPSKÉ UNIE EVROPSKÝ PARLAMENT

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

LEGISLATIVNÍ PROCES. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_ON_1.02 Úvod do práva

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Institucionální systém EU

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Digitální učební materiál

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Statistika - charakteristiky variability

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Transkript:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940 Autor: Martin Císař Tematická oblast: Mezinárodní vztahy evropská integrace ve 2. pol. 20. stol Název DUMu: Instituce EU Evropský parlament Kód: VY_32_INOVACE_NOS.1.13 Datum: 16. 3. 2013 Cílová skupina: Žáci středních škol Klíčová slova: orgán EU, evropská legislativa, evropští poslanci, přímá volba, volební období, volba poměrným zastoupením, občané Unie, Štrasburk, legislativní, kontrolní, rozpočtová a politická role EP Anotace: Tato prezentace slouží k motivaci ke studiu integračního procesu evropských zemí po druhé světové válce.

přijímá legislativní akty EU (společně s Radou EU) poslanci parlamentu jsou voleni přímou volbou každých pět let 1979 první přímé volby do EP poslanci jsou v jednotlivých zemích EU voleni podle zásad poměrného zastoupení v tajné volbě všemi občany EU národní volební systémy se však liší po vstupu Chorvatska do EU má 766 členů (ČR má 22 poslanců)

Jednací místnost v budově Evropského parlamentu v Bruselu autor neznámý; European-parliament-brussels-inside.JPG; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:european-parliament-brussels-inside.jpg; CC BY-SA 3.0

Počet poslanců z jednotlivých členských státu určuje jednomyslným rozhodnutím Evropská rada volit mohou všichni občané EU na území daného členského státu sídlem EP je Štrasburk plenární zasedání EP pracuje i v Bruselu výbory, schůze politických skupin v Lucemburku sídlí sekretariát EP základní pravomoci EP: legislativní, rozpočtová a kontrolní

Budova Evropského parlamentu ve Štrasburku autor neznámý; http://is.muni.cz/do/rect/el/estud/pedf/js11/geo/web/img/06-26-budova_ep.jpg; http://is.muni.cz/do/rect/el/estud/pedf/js11/geo/web/pages/mezinarodni-organizace-integracni-procesy.html

legislativní pravomoc EP: po Lisabonské smlouvě je postavení Evropského parlamentu a Rady Evropské unie v legislativním procesu rovnocenné pro přijímání textů legislativního či jiného charakteru systém výborů a zpravodajů o jednotlivé texty se stará zpravodaj (vybraný poslanec v rámci příslušného výboru) ten přijímá a zapracovává pozměňovací návrhy ostatních poslanců jakmile je text schválen ve výboru, jde na plénum.

Logo Evropského parlamentu autor neznámý; Europarl logo.svg; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:europarl_logo.svg

rozpočtová pravomoc EP: EP rozhoduje o rozpočtu EU (společně s Radou EU) rozpočet nevstoupí v platnost, dokud ho nepodepíše předseda EP EP má finální slovo (pouze zemědělské výdaje finalizuje Rada EU) EP může rozpočet zamítnout EP rozpočet zamítl dvakrát (naposledy v roce 1986) EP kontroluje, jak jsou rozpočtové výdaje využity

kontrolní pravomoc EP: EP dohlíží na všechny aktivity EU EP hraje klíčovou roli při jmenování Evropské komise: hlasuje o předsedovi a vede slyšení o každém navrženém komisaři; poté rozhoduje o jmenování Komise jako celku v hlasování o důvěře EP a jeho členové mohou Komisi interpelovat EP má právo vyjádřit Komisi nedůvěru a tak ji přinutit k rezignaci občané EU se mohou na EP obracet s peticemi.

Jednání Evropského parlamentu ve Štrasburku autor neznámý; http://www.ararauna.cz/wp-content/uploads/2012/05/evropsk%c3%bd-parlament-300x175.jpg; http://www.ararauna.cz/2012/05/dalsi-cesti-europoslanci-odmitaji-zakaz-chovu-vybranych-druhu-zvirat/

Úkoly: 1. Jak jsou voleni poslanci EP? 2. Vyjmenuj sídelní místa EP. 3. Jaké jsou základní pravomoci EP? 4. Kdo je to zpravodaj EP? 5. Jaká je hlavní rozpočtová pravomoc EP? 6. Jak ovlivňuje EP Evropskou komisi? 7. Kolik má ČR poslanců EP? 8. Zjisti jména alespoň 5 poslanců EP za ČR i jakou mají politickou příslušnost.

Zdroje: PETR KÖNIG, Lubor Lacina. Učebnice evropské integrace. Vyd. 1. Brno: Barrister, 2006. ISBN 80-736-4022-8. VOŠAHLI K, Josef, Alois MIKEŠTI K a Iva WEIDENHOFFEROVA. Malá encyklopedie Evropské unie. Praha: U stav mezinárodních vztahů, 1997, 256 p. ISBN 80-858-6434-7. EMMERT, František. Odmaturuj! ze společenských věd. Vyd. 1. Brno: Didaktis, 2003, 224 s. Odmaturuj!. ISBN 80-86285-68-5. KUKLI K, Jan a Jan KUKLI K. Dějepis pro gymnázia a střední školy. 1. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, c2002, 215 s. ISBN 80-723-5175-3. www.wikipedia.com Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.