OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

Podobné dokumenty
OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

OBSAH ÚVOD... 8 VÝZNAM GAUDIUM ET SPES... 11

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

PŘEDMLUVA 5 ZÁKLADNÍ OTÁZKY 1. CO ZNAMENÁ ODPOVĚDNOST? 8

ZDROJE MRAVNÍHO VĚDĚNÍ V OBORU ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

12. Křesťanství Místo křesťanství v současném světě Křesťanství na pozadí jiných náboženství

Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

ETIKA VE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ OBLASTI

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

ŘÍMSKOKATOLICKÉ NÁBOŽENSTVÍ

Přikázání lásky jako základní tón křesťanské etiky

Témata ze SVS ke zpracování

Křesťanská sociální etika. M. Martinek

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4

Dekalog jako etická norma

Etická výchova PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/3-8

FILOZOFIE. Oddíl E učební osnovy VIII.10.B

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Úvod do filosofie. Pojem a vznik filosofie, definice filosofie. Vztah filosofie a ostatních věd

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2015/16

Sociální pedagogika Smysl, obsah a přesahy

3. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu:

filosofie je soustava kritického myšlení o problémech (bytí, života, člověka)

Teologická etika: úvod do disciplíny, pojmy, vymezení oblasti

Základní osnova studijního plánu magisterského navazujícího oboru Teologie spiritualita etika v prezenční formě 2015/16

OBSAH PRVNÍ ČÁST ÚVOD INTEGRÁLNÍ A SOLIDÁRNÍ HUMANISMUS PRVNÍ KAPITOLA PLÁN BOŽÍ LÁSKY PRO LIDSTVO

Témata bakalářské zkoušky z teologie a filozofie

VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám. doc. Michal Kaplánek

Univerzalismus v etice jako problém

2.4 Evangelikální c írk v e Církev bratrská ( C B )...114

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu ETIKA POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍ. studijní opora kombinovaného studia

Lidská důstojnost jako hlavní etický a lidskoprávní princip

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2013/14

CESTA K HRANICÍM A ZA NĚ. Filosofie náboženství

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

PROFESNÍ ETIKA UČITELSTVÍ

Základní osnova studijního plánu navazujícího magisterského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2015/2016

OKRUHY TÉMAT K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM Navazující magisterské studium Křesťanská humanitární a pastorační práce - diakonika na AR 2011/2012

Vzdělávání nemocničních kaplanů. Michaela Hofštetrová Knotková

CSR = Etika + kultura +?

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Obsah. Co je metafyzika? Dějiny pojmu "metafyzika" 17 Antika... 17

- rozumí křesťanským symbolům, se kterými se setkává v kultuře a umění

Etika v sociální práci

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

Křesťanská sociální etika. M. Martinek

8. Politologie věda a představitelé pojmy: politika, politická moc, svoboda, spravedlnost, rovnost, demokracie, moc funkce státu, formy státu

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Maturitní okruhy ZSV

Pojem politika. POL104 Úvod do politologie

Tabulace učebního plánu

Pátá antiteze (Mt 5,38-42)

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice. 1., 2. i 3. období

= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání

ETIKA A ETICKÉ ASPEKTY V SOCIÁLNÍ PRÁCI

VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY

Obsah. Předmluva...11 Úvod...12

PASTORAČNÍ PÉČE ve zdravotnictví. Marta Hošťálková

Obsah. 1. Boěthiova učitelská mise Komparace dvou současníků Tajemné Divišovo autorství 49. Slovo ke čtenáři 11.

Základy společenských věd

Vyšší odborná škola územně-správní a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky s.r.o.

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

Evangelická teologie

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Rozvrh kombinované studium Jabok 2019/20

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě

Křesťanská sociální etika. M. Martinek

Základní vodítko: Milan Sláma, Příběhy spravedlnosti (Eurolex, Praha 2004). Obsahuje i základní a doporučenou literaturu k jednotlivým tématům.

Svoboda vyznání. Teologická etika 2 VOŠ Jabok. Mgr. Zdenko Š Širka, ThD

Základy společenských věd

Úvod do filozofie Jana Kutnohorská

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

Metody sociální práce. PhDr. Jana Novotná

Základní osnova studijního plánu navazujícího magisterského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2016/2017

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Občanská výchova pro ZŠ FILOSOFIE

MNOH HLASU JEDNA VI RA. Felix Porsch ---

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY 2015 D OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ

Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Sociální práce jako lidskoprávní profese a Etické kodexy

1 ÚVOD - O CO V ETICE JDE?... 13

Středověká filozofie

8. Průřezová témata. Součást výuky ve všech předmětech

Vedení pastoračního rozhovoru s nemocnými. ThLic. Michal Umlauf CMTF UP Olomouc Maltézská pomoc, o. p. s.

ŽÁDOST O UZNÁNÍ ZKOUŠEK A ZÁPOČTŮ

Fakulta humanitních studií

OBSAH. Předmluva 17.

Základní osnova studijního plánu navazujícího magisterského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2013/2014

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie v prezenční formě 2017/18

Pedagogika dona Boska

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2016/17

Aktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání. Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015

Praktická filosofie a etika. Zuzana Svobodová

Transkript:

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM Obor Pastorační a sociální práce Předmět TEOLOGIE A FILOSOFIE Student si vylosuje dvě otázky. První z části Otázky z filosofie a teologie, druhou z části Otázky z etiky. U zkoušky bude k dispozici pouze Bible. OTÁZKY Z FILOSOFIE A TEOLOGIE 1. Filosofie a její přínos pro pomáhající praxi. Charakteristika filosofie a specifika způsobu jejího uvažování (např. oproti uvážování v mýtu, vyprávění, popisu apod.) možný přínos filosofie pro profesionální pomáhání na příkladu jednoho z jejích oborů (např. metafyziky, ontologie, etiky, estetiky aj.) a směrů (idealismus, materialismus; racionalismus, empirismus; stoicismus, epikureismus; existencialismus, personalismus) příklad myšlenek některého z filosofů umožňujících hlubší porozumění člověku jako středu našeho zájmu. 2. Člověk jako problém, jako subjekt i objekt profesionálního pomáhání v jeho slabosti i velikosti. Dualistický a celostní přístup k člověku. Vysvětlení tohoto problému, pojmů subjekt a objekt i zmíněného kontrastu vzhledem k člověku dualismus v dějinách filosofického a teologického myšlení, napětí vztahu těla a duše, příklady pojetí duše (antické, moderní); výraz péče o duši argumentace pro celostní pohled na člověka, argumentace proti němu, uplatnění těchto přístupů v praxi buď: pojem podstata člověka, jeho význam pro vystižení člověka některými teology či filosofy, nebo: fenomenologický přístup k problému člověka; fenomény světa, společnosti a času jako danosti, které umožňují vysvětlit slabost i velikost člověka. 3. Základy teologického myšlení; možný přínos pro pomáhající profese. Teologie a její vztah ke zjevení a víře, role zkušenosti (obecně lidské a náboženské) odůvodnění symbolického (vztahového) jazyka teologie; praktické dopady pro teologickou a biblickou práci preferenční volba (opce) pro chudé jako jedno z východisek teologického uvažování popis jedné teologické metody (např. hermeneutické, korelační, vidět-posoudit-jednat) a způsobu, jakým tato metoda zohlední pastorační a sociální práci. Verze 20.4.2014 Část I. Otázky z Filosofie a teologie 1

4. Vznik, obsah a výklad Bible. Pojmy tradice a inspirace v souvislosti se vznikem biblických knih rozdělení Bible v judaismu a v křesťanství vysvětlení tvrzení Bible je jeden velký příběh ; etapy tohoto příběhu, jeho souvislosti s dnešním světem návrh a popis postupu výkladu biblického textu, pravidla tohoto výkladu, ukázka výkladu na vybraném úryvku. 5. Pojetí, funkce a poslání křesťanských církví v občanské společnosti a způsoby jeho uskutečňování. Biblické a teologické základy pojmu církev jako východiska pro současné působení církví, stručný historicko-politický náhled základní schéma realizační funkce církví způsoby, jakými církve svá poslání realizují rysy občanské společnosti, které toto působení církví umožňují. 6. Pojetí církve v různých křesťanských tradicích a ekumenismus. Pluralita křesťanských církví v historickém vývoji; hlavní problémy a přínosy současná pojetí (a sebe-pojetí) církve v různých křesťanských tradicích přehled hlavních křesťanských církví v ČR, jejich základní odlišnosti ekumenické hnutí, příklady ekumenické spolupráce, význam. 7. Právní postavení křesťanských církví v ČR. Role práva, podoby práva a jeho význam ve vztahu k církvím ve společnosti; pojem konfesního práva, odlišení od kanonického práva zákon o církvích a náboženských společnostech, registrace, zvláštní práva majetkové zajištění církví v ČR v nedávné minulosti a současnosti; příklady tohoto zajištění u hlavních církví v ČR. 8. Biblická, teologická a filosofická východiska sociální práce. Významné historické souvislosti vztahu sociální práce a křesťanské a obecně humanistické tradice biblické inspirace pro sociální práci, příklady zvláště inspirativních starozákonních a novozákonních témat pro sociální a pastorační práci teologická východiska sociální práce filosoficky inspirativní východiska pro sociální a pastorační práci. Verze 20.4.2014 Část I. Otázky z Filosofie a teologie 2

9. Pastorační a spirituální péče. Různá pojetí pastorace a pastorační práce pokus o definici a o rozlišení pojmů praktická a pastorální teologie, pastorační a spirituální péče možnosti pastorační a spirituální péče a jejich vysvětlení na příkladu vybrané cílové skupiny příklady cílových skupin: mládež; senioři; osoby bez přístřeší; osoby ve výkonu trestu odnětí svobody; uživatelé drog; příslušníci etnických menšin; nemocní, včetně nemocných v terminálním stadiu; osoby se zdravotním postižením. 10. Možnosti a omezení pastorační a sociální práce v nábožensky vyhraněném prostředí. Vymezení "nábožensky vyhraněného prostředí" a souvisejících možností či omezení v sociální a pastorační práci zásady působení v tomto prostředí s uplatněním znalostí z oboru religionistika vysvětlení problematiky na konkrétním příkladu; např. situace sektářského působení náboženských autorit, prostředí náboženské nesnášenlivosti, rodiny s partnery různých vyznání, rodiny s jedním z partnerů bez vyznání apod. Verze 20.4.2014 Část I. Otázky z Filosofie a teologie 3

Předmět TEOLOGIE A FILOSOFIE OTÁZKY Z ETIKY 1. Obecná etika, předpoklady, základní pojmy a uplatnění Definice a cíle obecné etiky, vztah k profesní etice; vztah etiky, morálky, mravnosti, morality a étosu pojetí dobra v obecné etice a v profesní etice sociální práce, např. v rozlišení mezi výrazy dobré a správné ; význam pojmů (praktický) rozum a svoboda, a jejich vztah např. k pojmu jednání, zodpovědnost či dobro, spravedlnost a mravní norma pojem svědomí obecně (např. Akvinský, Kant) a v novozákonním pojetí; např. u apoštola Pavla (Řím 2,13-16; 1 Kor 8,1-13; 10,14-33) či ve Skutcích ( clausula Petri, Sk 4-5) či ve spojení s biblickým pojmem srdce (např. 1 Král 3,9; Ez 36,26-28; Jer 31,31nn.; Ez 11,19-2). 2. Základy etického uvažování a argumentace v profesní praxi Etické teorie, vysvětlení a příklady jejich užití v profesi, např. Aristoteles, Kant, Bentham, Mill aj. vymezení pojmu hodnota; příklad jeho užití v profesní etice (osobní, profesní a specifické hodnoty v pastorační a sociální práci); vztah hodnot a etických teorií etické kodexy jako příklad zdroje mravních norem, povaha dokumentů a způsob práce s nimi, příklady dokládající znalost etického kodexu sociální práce. 3. Základy křesťanské mravnosti v Bibli Krátké představení teologické etiky teologickoetické aspekty a impulsy v profesi sociální práce dle etických kodexů sociálních pracovníků a základní prvky základní vzorec křesťanské mravnosti (např. srdce, metanoia, přikázání lásky, svoboda, modlitba, svědomí, spravedlnost celků, věčný život apod.) příklad přikázání lásky v podobenství o milosrdném Samařanovi: způsobilost stávat se bližním (Lk 10,25-37) příklad souhrnu étosu Nového zákona: horská řeč (Mt 5-7; příp. srov. Lk 6), zejména blahoslavenství a antiteze, příklad interpretace jednoho blahoslavenství a jedné antiteze. Verze 20.4.2014 Část II. Otázky z Etiky 4

4. Dekalog/Desatero Umístění Dekalogu, jeho základní souvislosti a kontext (Ex, Dt) struktura Dekalogu a odraz základního vzorce biblického étosu v něm téma svobody a identity v Dekalogu hermeneutika jednoho či dvou přikázání souvislost Dekalogu s Ježíšovou horskou řečí, instrukcemi Prohlášení ke světovému étosu, lidskými právy či s příklady z trestního práva. 5. Lidskoprávní a etický princip lidské důstojnosti a idea člověka stvořeného k Božímu obrazu a podobenství. Přiblížení lidské důstojnosti v étosu sociálních a pastoračních pracovníků obsah lidské důstojnosti, adresáti lidské důstojnosti, napětí ve vztahu mezi obsahem a adresáty (např. etickoprávní otázky spojené s počátkem a koncem lidského života); přiblížení normativního jádra lidského důstojnosti na příkladu analýzy vybraného trestného činu lidská důstojnost jako základ a cíl lidských práv člověk podle Gn 1-3 a Ž 8: interpretace ideje člověka stvořeného k Božímu obrazu a podobenství s důsledky pro étos vztah principu lidské důstojnosti a ideje člověka stvořeného k Božímu obrazu a podobenství příklady filosofické argumentace podporující lidskou důstojnost (např. Kant, Locke) 6. Lidská práva jako součást teologickoetické argumentace. Lidská práva v étosu sociální práce chápané jako lidskoprávní profese, v pastorační práci a církvích; ve vzdělávání vymezení, věcný původ, triáda mezinárodní ochrany, dělení a dokumenty lidských práv obecně způsob práce teologické etiky s lidskými právy; některá teologickoetická odůvodnění lidských práv svoboda vyznání jako jedno ze základních lidských práv příklady lidských práv zvláště zranitelných skupin (děti, osoby s postižením) Verze 20.4.2014 Část II. Otázky z Etiky 5

7. Příklady oblasti aplikace teologické etiky: problematika počátku a konce lidského života. Morálně-právní status nenarozeného lidského života a jeho důsledky; morálně-právní status embrya, resp. nenarozeného lidského života (různé související přístupy a teze a jejich důsledky); příklad problematiky potratů problematika lidsky důstojného utváření života nevyléčitelně nemocných a umírajících osob; terminologie v diskusích o důstojném umírání: např. doprovázení, terapie na konci života, umožnit zemřít, paliativní péče, asistované suicidum, eutanázie role a postavení lidských práv v uvedených reflexích. 8. Křesťanská sociální etika. Přiblížení oboru a jeho metody, biblická a teologická východiska, vztah k obecné, křesťanské a sociální etice preferenční volba (opce) pro chudé jako jedno z východisek teologického uvažování hlavní zásady (principy) křesťanské sociální etiky, jejich vysvětlení doložená dokumenty nebo praxí církví sociální (strukturální) hřích, příklady a možná řešení sociální učení katolické církve: encykliky 1891-2009, historický kontext příklady dokumentů sociálního učení v jiných církvích. 9. Užití principů křesťanské sociální etiky v současné společnosti. Stručné představení principů či dalších východisek současné křesťanské sociální etiky, jejich vztah se sociální prací, sociální politikou, a jiným aspekty současné společnosti výběr jedné konkrétní oblasti pro vysvětlení aplikace principů křesťanské sociální etiky a k prokázání hlubší znalost jejich uplatnění oblasti k výběru: politika, stát a právo; hospodářství a lidská práce; kultura a vzdělávání; rodina; válka a organizované násilí; sociální nerovnosti v globálním měřítku. 10. Řešení etického problému či dilematu v sociální nebo pastorační práci. Představení a formulace konkrétního etického problému či dilematu např. z oblasti etiky sociální práce či sociálních služeb, z pastorační nebo pedagogické práce, sociální etiky, bioetiky apod. klíčové předpoklady, principy a hodnoty, figurující v daném problému či dilematu (např. étos profese, veřejný závazek/zaměření organizace, související legislativa, lidskoprávní dokumenty apod.) návrh eticky žádoucího řešení a jeho odůvodnění či diskuse o něm (např. odkazy na příslušné dokumenty, kodexy, principy, hodnoty, teorie, biblické, teologicko-etické a filosofické inspirace apod.) Verze 20.4.2014 Část II. Otázky z Etiky 6