Přehled vzdělávacích materiálů



Podobné dokumenty
Přehled vzdělávacích materiálů

Biologie - Sexta, 2. ročník

Tematický plán učiva BIOLOGIE

Maturitní témata - BIOLOGIE 2018

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Environmentální výchova základní podmínky života, ekosystémy, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

5.6.3 Přírodopis povinný předmět

Přehled vzdělávacích materiálů

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Tématický plán Přírodopis 7. ročník

11 přírodopisný seminář

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

PŘÍRODOPISNÝ SEMINÁŘ. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové vymezení

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety

Maturitní témata Biologie MZ 2017

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Maturitní témata BIOLOGIE

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 8. ročník

Kompetence komunikativní - rozvíjíme diskusi, obhajobu názorů - vedeme žáky k formulaci názorů a myšlenek k tvorbě referátů a aktualit

Tematická oblast: Zoologie 2 (VY_32_INOVACE_02_2)

Přehled vzdělávacích materiálů

orientuje se v přehledu vývoje organismů a rozliší základní projevy a podmínky života

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Biologie. Třída: Sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Přehledvzdělávacích materiálů

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu


Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Tematická oblast: Morfologie a klasifikace rostlin (VY_32_INOVACE_01_1)

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 6.

Název: Ostnokoţci, polostrunatci

I. Sekaniny1804 Přírodopis

Přehled vzdělávacích materiálů

Biologie nižší gymnázium

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 7. ročník

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Přehled vzdělávacích materiálů

Úvod do předmětu. třídí organismy a zařadí je do říší a nižších taxonomických jednotek

6.10 Biologie Charakteristika vyučovacího předmětu

Přehled vzdělávacích materiálů

Výstupy Učivo Průřezová témata

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS Přírodopis - 6. ročník

BIOLOGIE. Gymnázium Nový PORG

36-47-M/01 Chovatelství

SADA VY_32_INOVACE_B3

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS Ing. Tereza Prokopová

Přehled DUMů, rozděleno podle předmětů

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Adresa: (u cílů, kde není adresa, místo a GPS souřadnice) Popis: Přínos vybraného cíle

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Přírodopis - 6. ročník (Standard)

Předmět: Přírodopis Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

Přehled vzdělávacích materiálů

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

ŠVP podle RVP ZV Hravá škola č.j.: s 281/ Kře. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Vyučovací předmět: Přírodopis

vznik života na Zemi organické a anorganické látky a přírodními jevy ekosystémy, živé a neživé složky přírodního prostředí

Šablona č Přírodopis Plazi opakování. Anotace: Pracovní list je vytvořen pro opakování probraného učiva o plazech.

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Základní škola Jedovnice - odrazový můstek do života

PŘÍRODOPISNÝ SEMINÁŘ. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

1. Významné lokality na Svitavsku pro výskyt ptáků. 2. Přírodní parky Svitavska Přírodní park Údolí Křetínky

Zopakovat třídění bezobratlých živočichů. Přechod rostlin na souš,vývoj rostlin

Učební osnovy Přírodopis

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / P

Vyučovací předmět: PŘÍRODOPIS

Maturitní zkouška z Biologie 2016 Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / P

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Maturitní okruhy z biologie

Aplikované vědy. Hraniční obory o ţivotě

ČABRADOVÁ V., Mgr., HASCH F., RNDr., SEJPKA J., Mgr., VANĚČKOVÁ I., Mgr.: základní školy a víceletá

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2/1 Jazyk a jazyková komunikace 1. stupeň

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 9. ročník

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č.vy_32_inovace_07_21_che_sh

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

Koncepční podklady k tvorbě ŠVP ZV

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Přírodopis 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Zoologie

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.20

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 6. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy.

Učební osnovy Přírodopis

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Rozmanitosti přírody - 4. ročník

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / P

Transkript:

Přehled vzdělávacích materiálů Název školy Název a číslo OP Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Anotace Základní škola Ţeliv Novými materiály a pomůckami ke kvalitnější výuce, CZ.1.07/1.4.00/21.0935 V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Přírodopis VY_52_INOVACE_PR Sada je vytvořena pro ţáky druhého stupně, obsahuje pracovní listy a prezentace, ve kterých se ţáci seznamují, procvičují a opakují učivo přírodopisu. Pořadí 01 Číslo materiálu VY_52_INOVACE_PR.01 Název vzdělávacího materiálu Buňka Popis materiálu Ţáci doplňují text, tvoří dvojice pojmů, podtrhávají správné odpovědi. Vypracovala

02 03 04 05 VY_52_INOVACE_PR.02 VY_52_INOVACE_PR.03 VY_52_INOVACE_PR.04 VY_52_INOVACE_PR.05 Ryby Obojţivelníci Soustava organismů, viry Plazi správné odpovědi, přiřazují pojmy pojmy, podtrhávají pravdivá tvrzení správné pojmy, luští kříţovku. pojmy, podtrhávají pravdivá tvrzení. 06 07 VY_52_INOVACE_PR.06 VY_52_INOVACE_PR.07 Porovnávání znaků ryb, obojţivelníků a plazů Sinice, houby Ţáci doplňují text, srovnávají znaky jednotlivých skupin ţivočichů. správná tvrzení, přiřazují odpovídající pojmy. 08 09 VY_52_INOVACE_PR.08 VY_52_INOVACE_PR.09 Ptáci-obecné znaky Lišejníky a řasy pojmy, luští doplňovačku. 10 11 12 VY_52_INOVACE_PR.10 VY_52_INOVACE_PR.11 VY_52_INOVACE_PR.12 Vodní, mokřadní a mořští ptáci Prvoci a ţahavci Ploštěnci a hlísti pojmy a podtrhávají správná tvrzení. správné odpovědi, přiřazují odpovídající pojmy. 13 VY_52_INOVACE_PR.13 Ptáci II. odpovídající pojmy, vybírají správná tvrzení.

14 VY_52_INOVACE_PR.14 Kořen, stonek, list pojmy, dokreslují zadané úkoly. 15 VY_52_INOVACE_PR.15 Mechorosty a kapraďorosty pojmy a vybírají vhodná spojení pojmů. 16 17 VY_52_INOVACE_PR.16 VY_52_INOVACE_PR.17 Měkkýši a krouţkovci Kruhoústí a paryby Ţáci se seznámí se základní charakteristikou a zástupci kruhoústích a paryb. Prezentace je výkladová, ţáci si z ní zapíší poznámky. 18 19 VY_52_INOVACE_PR.18 VY_52_INOVACE_PR.19 Savci Mořské ryby Prezentace uvádí do učiva savců, poukazuje na rozdílné přizpůsobení savců různým prostředím a vysvětluje společné znaky savců. Ţáci se seznámí se zástupci mořských ryb. Dozví se zajímavosti o jejich velikosti, způsobu ţivota, čím se ţiví a kde se vyskytují. 20 21 22 VY_52_INOVACE_PR.20 VY_52_INOVACE_PR.21 VY_52_INOVACE_PR.22 Obecné znaky savců Savci I. Vačnatci Procvičují látku o obecné anatomii savců. pojmy, vysvětlují zadané pojmy a vybírají správná tvrzení. Ţáci se seznámí se zástupci vačnatců. Dozví se zajímavosti o jejich velikosti, způsobu ţivota, čím se ţiví a kde se vyskytují.

23 24 VY_52_INOVACE_PR.23 VY_52_INOVACE_PR.24 Obecné znaky obojţivelníků Obojţivelníci - zástupci Ţáci se seznámí se základními pojmy v učivu zoologie - obojţivelníci. učební látky a k zápisu poznámek. Ţáci se seznámí se zástupci obojţivelníků a jejich znaky. učební látky a k zápisu poznámek. 25 VY_52_INOVACE_PR.25 Plazi - obecné znaky Ţáci se seznámí se základními pojmy v učivu zoologie - plazi. učební látky a k zápisu poznámek. 26 VY_52_INOVACE_PR.26 Etologie savců Ţáci se seznámí s učivem etologie savců. učební látky a k zápisu poznámek. 27 VY_52_INOVACE_PR.27 Šupinatí plazi Ţáci se seznámí s morfologií ještěrů a hadů., k poznávání jednotlivých zástupců a k zápisu poznámek při hodině. 28 VY_52_INOVACE_PR.28 Cizokrajní šupinatí plazi Ţáci se seznámí s cizokrajnými plazy, dozví se čím se ţiví a jak jsou velcí. a záznamu poznámek z učiva. 29 VY_52_INOVACE_PR.29 Savci II a vysvětlují zadané pojmy.

Procvičují základní učivo z jednotlivých řádů savců. 30 VY_52_INOVACE_PR.30 Etologie savců, původ člověka pojmy, vysvětlují zadané pojmy. Text je pouţit jako výchozí test z učiva. 31 VY_52_INOVACE_PR.31 Ptáci Ţáci se seznámí se základními pojmy v učivu. Podrobněji se seznámí se stavbou ptačího peří, ptačí kostrou, trávicí, dýchací, cévní, nervovou, vylučovací a pohlavní soustavou. a k zápisu poznámek z učiva. 32 VY_52_INOVACE_PR.32 Vodní ptáci Prezentace slouţí při výkladu látky a zápisu poznámek z učiva. 33 34 35 VY_52_INOVACE_PR.33 VY_52_INOVACE_PR.34 VY_52_INOVACE_PR.35 Tkáně, kosterní soustava Kostra člověka Dravci a sovy Ţáci doplňují text, vysvětlují a přiřazují pojmy. Procvičují učivo, text lze pouţít jako opakovací test. Pracovní list slouţí jako názorná pomůcka a k procvičení učiva kosterní soustavy. Ţáci doplňují názvy jednotlivých kostí a popisují stavbu kosti. Prezentace je vyuţita při výkladu látky dravci a sovy. Je doplněna obrázky a zajímavostmi ze ţivota jednotlivých druhů. Také je pouţita při zápisu oznámek z učiva.

36 VY_52_INOVACE_PR.36 Tkáně, kostra - kříţovka Ţáci si opakují a procvičují učivo doplňováním pojmů do kříţovky.