Technika psaní. 1) Příprava materiálů. 2) Příprava na výkon. 3) Jak psát a čeho se vyvarovat. 4) Jak postupovat při psaní

Podobné dokumenty
Technika psaní. 1) Příprava materiálů. 2) Příprava na výkon. 3) Jak psát a čeho se vyvarovat. 4) Jak postupovat při psaní. 1) Příprava materiálů

1) P íprava materiál (co s vagónem separát ) 2) P íprava na výkon (vlivy prost edí) Dle libosti praxe a as ukáže. 1) P íprava materiál

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw

Jak psát Bc. resp. Mgr. závěrečnou práci. Zpracoval: Karel Bílek

Pokyny pro vypracování závěrečné práce

PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU

Kontrola pravopisných chyb. Kontrola pravopisu Kontrola gramatiky Nastavení jazyka dokumentu Tezaurus Překlad textu

Pokyny k vypracování

ROČNÍKOVÉ PRÁCE ŽÁKŮ ŠESTÉHO AŽ DEVÁTÉHO ROČNÍKU

Jak psát příspěvky do Inspiromatu? 1. Jednoduše 2. Co nejčastěji 3. Ţe se to snadno řekne? 4. Snadno se to i realizuje, kdyţ se ví jak

dokumentu, respektive oddílu (více o oddílech v další kapitole). Nemůžeme

Soukromá vyšší odborná škola podnikatelská, s. r. o.

Jak psát. závěrečnou práci. Vlastní text a jeho. tvorba. Textový dokument... co to je? Textový dokument v akademickém prostředí...

aneb Snadné psaní bez pravidel Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

Písemná práce jak rozumět zadání

Metodika vedení čtenářské dílny 1

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Vítězslav Bártl. září 2012

Zpráva z evaluačního nástroje Dotazník strategií učení cizímu jazyku

(VZOR ÚVODNÍ STRÁNKY MATURITNÍ PRÁCE) MATURITNÍ PRÁCE. Téma. Technika služeb a průvodcovství. Školní rok: 2014/2015

Struktura seminární práce

ilit UČÍME SE NAVZÁJEM

Německý jazyk - Sekunda

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK

Projekt inovace vzdělávání na SOŠ a SOU Horky nad Jizerou. Pokyny pro zpracování ročníkové práce z předmětu FIKTIVNÍ FIRMA. Verze 1.

Pokyny pro vypracování maturitních prací 2014

TÝDEN DEN DEN DEN DEN DEN

Formální stránka maturitní práce ( Kuchařka ) Jaromír Hanzal SGJŠ 2014

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Pokyn k vypracování absolventské práce

Zpracování textu. Nejčastější chyby. Nejčastější chyby, které by se nemusely opakovat, kdyby.

KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ 9. ROČNÍKU POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ

Německý jazyk - Kvinta

Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug

ZADÁNÍ POŽADAVKŮ K VYPRACOVÁNÍ MATURITNÍ ODBORNÉ PRÁCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Požadavky zadavatele:

SEMINÁRNÍ PRÁCE. Jak na to?

Pokyny pro žáky k testování písemné zkoušky na počítači

ZŠ, Praha 10, Brigádníků 14/510 ZÁVĚREČNÉ PRÁCE ŽÁKŮ DEVÁTÉHO ROČNÍKU

Téma 7 : Podnikání. Jak začít podnikat. Povinnosti podnikatelů.

Základní informace k absolventským pracím 1 na KJJ

STRUKTURA MATURITNÍ PRÁCE

Anglický jazyk je důležitý cizí jazyk. Přispívá k chápání a objevování skutečností. Poskytuje jazykový základ pro komunikaci žáků v Evropě i ve světě.

Word podrobný průvodce. Tomáš Šimek

Snadné čtení. kurz realizovaný v rámci projektu. Od klienta k občanovi. Autoři:

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 6.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Bakalářky. Cyril Brom

Seminární práce obecné a technické pokyny

Grid 2. Krok za krokem. Jednoduchý manuál pro základní úpravy mřížek v programu

Screeningový dotazník specifické poruchy učení

Osnova. Koncept a použití prezentací. Seznámení s pracovním prostředím MS Word Režimy zobrazení. Užitečná nastavení. Základní práce s dokumenty

WORD 2007 grafický manuál

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

PSANÍ ODBORNÝCH TEXTŮ VIKBA30 JARO 2013

Čeština vědeckých prací. Není jedno, jak je to napsané: občas se to totiž nedá číst.

Práce v programu Word 2003

1) Jak postupovat při vyhledávání literatury kde začít a jak dál. 2) Jak získat vyhledanou literaturu. 3) Práce s literaturou - zpracování

Kurikulum počítačové gramotnosti pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami příloha ŠVP ( 2.stupeň ZŠ - 3.část )

PODNIKATELSKÝ ZÁMĚR, PLÁN. Zpracováno v rámci projektu IVA 2018/FVHE/2380/55

ZÁSADY PSANÍ DOPISU K A T E Ř I N A P O L R E I C H O V Á

Požadované dovednosti v ovládání textového procesoru Microsoft Word 2013 pro předměty VA1 a VT1

Návod pro tvorbu referátu o přečtené knize

Jak postupovat při vyhledávání literárních zdrojů

) je definovaná pro libovolné kladné reálné číslo x a nabývá všech hodnot ( H f

Takhle píšu esej! Manuál. A. Obsah práce. 1. Práce obsahuje následující části: 2. Obecné informace k podobě eseje

Struktura článku. Chemická literatura. Struktura článku. Struktura článku 10/25/ Struktura článku, cílová skupina

Příručka Vzdělávacího střediska Konero ke kurzu Milan Myšák

Pokyny pro vypracování maturitního projektu

VODNÍ VÝZVA. Identifikace a řešení problému životního prostředí v okolí školy v oblasti HYDROLOGIE

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského

Didaktický test Na co se mě vlastně ptají?

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

HODNOTY. svoboda krása úspěch soucit odvaha vzdělání fyzická kondice pokora humor láska loajalita trpělivost respekt duchovnost rodina

FAKULTA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE A MEZINÁRODNÍCH STUDIÍ MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ. Vyhláška děkana č. 5/2014. o diplomových pracích

Co by rodiče měli udělat po podání žádosti o vyšetření v poradně. Několik rad rodičům.

Programy pro psaní textů. textové editory, textové procesory

Zpráva z evaluačního nástroje. Strategie učení se cizímu jazyku Dotazník pro učitele základní školy

Ročník V. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Projekt Vzdělávání dotykem CZ.1.07/1.3.00/ WORD 2013 práce s textovými soubory. Autoři: Jan Heller a David Peterka

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Název: Zdroje stejnosměrného napětí

Jazyk anglický PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/ 10, 11, 13 1B/ 5, 7 1C/ 1, 3, 4 1D/ 2, 8 1E/ 8


Můj rok můj život Jaký byl a bude?

Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kopřivnice, příspěvková organizace. Střední odborná škola MATURITNÍ PRÁCE

Informatika 6. ročník/9. Malování IV

MOŽNÉ OČEKÁVANÉ VÝSTUPY PRO ROZVOJ ČG

Zpráva z evaluačního nástroje Dotazník strategií učení cizímu jazyku

INFORMACE PRO UCHAZEČE

Nepřímá úměrnost III

Zaměření a zpracování bakalářské práce

POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ MATURITNÍ PRÁCE

Jak se aktivně účastnit vědeckého semináře či konference presentací posteru?

Gymnázium J. S. Machara Brandýs nad Labem - Stará Boleslav, Královická 668. Ročníková práce. (pro sextu a 2.A) Metodický pokyn

Společná četba: Lovci mamutů 1. VYUČOVACÍ HODINA

Povinné položky ročníkové práce jsou uvedeny tučně: Titulní strana (započítává se do číslování stran)

Backspace maže znaky před kurzorem (tedy zprava)

Obsah. Úvod 9 Seznamte se s autory 11

Autoevaluace školy v oblasti podpory strategií učení cizímu jazyku Dotazník pro učitele středních škol

Transkript:

1) Příprava materiálů 2) Příprava na výkon 3) Jak psát a čeho se vyvarovat 4) Jak postupovat při psaní

1) Příprava materiálů (co s vagónem separátů)

1) Příprava materiálů před samotným psaním Jaký zvolit postup Nahromadit veškerý materiál roztřídit pak psát X Sbírat materiál průběžně psát nápad sbírat materiál psát Dle libosti praxe a čas ukáže

2) Příprava na výkon (vlivy prostředí)

2) Příprava na výkon (vliv prostředí) Jak začít psát? Vlevo nahoře. (G.B. Shaw) Alley M. (1996) Pohoda, klid např. i funkční PC, pravidelná záloha, Hudba - klasická Jídlo, pití zda vůbec, kolik, jak často, co nejlépe pro rychlé psaní Každému vyhovuje něco jiného, začněte experimentovat Jednou mi řekli, že nejjistější pomůcka k psaní je trochu lepidla na mé židli. Určitě věřím víc na to lepidlo než na inspiraci. (Anthony Trollope, spisovatel)

2) Příprava na výkon (vliv prostředí) Termíny Dostatek času na psaní Přírodovědec by byl šťastný, kdyby musel jen pozorovat a nikdy nemusel psát. (A.C.Darwin) Neodkládejte psaní textu, text vzniklý v časové tísni se sám prozradí. Za hodinu lze napsat až 2000 slov, ale jen když vás políbí múza..

3) Jak psát a čeho se vyvarovat (strategie tvorby textu a jak nerozčílit oponenta)

3) Jak psát a čeho se vyvarovat Z historie: - tužkou a hojně vymazávat - psát perem, rukopis rozstříhat a znovu sestavit - jednotlivé odstavce nebo dokonce věty psát na zvláštní list papíru, a ty potom sestavovat do logických celků - text nejdříve namluvit (tok myšlenek může být rychlejší než psaní rukou) a teprve později psát a vylaďovat text často je mluvený text srozumitelnější jednoduché výrazy, věty - pište a nehledejte vhodnější slova, ztratíte myšlenku - psát jen po jedné straně papíru (platné i v současnosti) Současnost: - éra PC debata výše je částečně bezpředmětná (tedy v tom jak to udělat, nikoliv zda-li to vůbec dělat)

Výhody PC pro tvorbu textu - v textových editorech lze přesouvat slova, věty i odstavce, kopírovat - jednoduchá příprava tabulek, grafů, obrázků a rejstříků - kontrola pravopisu!!!! Nevýhody aneb na co si dát pozor při psaní na PC - na obrazovce vidíme najednou jen malou část textu (strany), nevidíme začátek a konec, nelze jednoduše listovat apod. (x vyhledávání) - překlepy*, chybně nakopírovaný text - automatické opravy!!! alela Alena: znak je determinován dominatními Alenami genom jenom: podrobně byl studován jenom bakterií delece - dalece ve 2. Generaci ve druhé generaci, v generaci F 2 na 5. Chromozomu na pátém chromozomu, na chromozomu č. 5 - dobrá znalost používaného textového editoru např. dvojité řádkování, text psaný v indexu

!!! 4) Jak postupovat při psaní písemné práce!!! jízdní řád

4) Jak postupovat při psaní Čím začít a jak pokračovat? 1) zvolit téma 2) sestavení osnovy úvod stať závěr Výhody: zrychluje psaní, vytváří logiku textu Pravidlo osmé: Udělej si osnovu dříve než začneš psát.

1) zvolit téma 2) sestavení osnovy 3) příprava literatury a zpracování získání zpracování roztřídění dle osnovy (literární prameny) (literární prameny) Vhodné je si materiály rozložit do jednotlivých hromádek, dle osnovy roztřídit a uspořádat v daném pořadí a nakonec postupně zpracovávat Stejně tak lze pracovat i v PC: - odstavce v jednom souboru - více souborů - funkce copy, paste, cut

1) zvolit téma 2) sestavení osnovy 3) příprava literatury a zpracování 4) sepsání textu Zpracování textu (později) jazyk a gramatika logika návaznost vyváženost obsah sdělení srozumitelnost, jednoduchost a přijatelná stručnost 5) text nechat uležet Nic se nestane, uložíme-li hotovou práci na nějaký měsíc do zásuvky. (H Šikl) 6) 1. revize textu (tisk) (babiččina četba) Pravidlo deváté: Máš-li velké potíže s přesným vyjádřením něčeho, asi tomu moc nerozumíš. Věci skutečně nerozumíte, dokud ji neumíte vysvětlit vlastní babičce (A. Einstein)

Při revizi textu dbej dalších pravidel: Pravidlo desáté: Buď stručný LITERA SCRIPTA MANET Na vědcích by se mělo chtít, aby své práce tesali do kamene (W.A.Arnold) Omlouvám se za tak dlouhý dopis; neměl jsem čas napsat kratší (napsal B. Pascal) Pravidlo jedenácté: Téměř každá věta se může zkrátit, aniž by se snížilo množství obsažených informací. Dlouhé věty se špatně čtou, ztrácí se v nich smysl sdělení velká chyba jsou tzv. odstavcové věty nebo jednověté odstavce.

1) zvolit téma 2) sestavení osnovy 3) příprava literatury a zpracování 4) sepsání textu jazyk a gramatika logika návaznost vyváženost obsah sdělení srozumitelnost obsah sdělení (plynutí myšlenky) zbytečná slova a věty srozumitelnost a jednoduchost 5) text nechat uležet 6) 1. revize textu 7) upravit text a opravit chyby

1) zvolit téma 2) sestavení osnovy 3) příprava literatury a zpracování 4) sepsání textu 5) text nechat uležet 6) 1. revize textu 7) Oprava textu 8) opět nechte text uležet 9) tisk téměř hotové verze a 2. revize textu konečná oprava chyb, hlasité čtení Pravidlo dvanácté: Text si vždy přečti nahlas. Máš-li při jeho čtení nějaké potíže, bude je mít i čtenář. 10) odevzdání školiteli

1) zvolit téma 2) sestavení osnovy 3) příprava literatury a zpracování 4) sepsání textu 5) text nechat uležet 6) 1. revize textu 7) Oprava textu 8) opět nechte text uležet 9) tisk téměř hotové verze a 2. revize textu 10) odevzdání