Výroční zpráa o činnosti ZŠ a MŠ Miličín okres Benešo za školní rok 2012/2013 Č.j.: S11/13 1. Základní údaje o škole 1.1 škola náze školy Základní škola a Mateřská škola Miličín okres Benešo adresa školy Tyršoo náměstí 248, 257 8 6 Miličín prání forma příspěkoá organizace IČO 71006648 IZO 102002410 identifikátor školy 600042057 edení školy Ředitelka: Věra Maršálkoá Vedoucí učitelka MS: Jana Vaňkoá kontakt tel.:317 802258 e-mail: škola@milicin.cz www:www.ceskasibir.cz, odkaz Obec Miličín - ZŠ a MŠ Miličín 1.2 zřizoatel náze zřizoatele adresa zřizoatele kontakt Obec Miličín Hájkoo náměstí 1, 257 86Miličín tel.:317802260 fax:317802260 e-mail: obec.milicin@quick.cz 1.3 součásti školy kapacita Mateřská škola 40 žáků Základní škola 180 žáků oboru Základní škola 3 žáci oboru Pomocná škola Školní družina 50 žáků Školní jídelna 200 jídel 1.4 základní údaje o součástech školy Součást školy tříd/ oddělení dětí/ žáků dětí/žáků na třídu Mateřská škola 2 40 28/12 14/12 1. stupeň ZŠ 3 55 18,3 13,75 žáků na pedagoga 2. stupeň ZŠ 4 33 8,25 9,4 Školní družina 2 50 25 38,5 Školní jídelna x 128 x x Komentář: Na prním stupni spojen 2. a 5. ročník, 3. a 4. ročník.
1.5 materiálně-technické podmínky školy Učebny, herny Odborné pracony, knihona, multimediální učebna Odpočinkoý areál, zahrada, hřiště Sportoní zařízení Dílny a pozemky Žákoský nábytek Vybaení učebními pomůckami, hračkami, sportoním nářadím apod. Vybaení žáků učebnicemi a učebními texty Vybaení kabinetů, laboratoří a učeben pomůckami Vybaení školy audioizuální a ýpočetní technikou ZS - 8 běžných učeben, MS - 1 učebna, herna, ŠD - 1 učebna ZS - počítačoá učebna, dílny, knihona ZS - zahrada, školní hřiště, altán. MS - zahrada, hřiště. Místní sokolona, gymnastický sál Pozemek školní zahrady, školní dílny V souladu s požadaky Krajské hygienické stanice. Je třeba ybait noým nábytkem šatny žáků. Vybaení školní družiny je dobré, souladu s požadaky Krajské hygienické stanice, před budoou Sd je prolézačka, která slouží pro děti MS i ZS, pro ýuku TV (součástí prolézačky je lano a tyč na šplh, hrazda). Vybaení MS a ZS dobré, je třeba dokončit ybaení ZS noými laicemi a noě ybait šatny žáků ZS. Sportoní náčiní sokoloně majetkem školy - še scháleno reizí. Vybudoán zahradní altán pro enkoní ýuku a zájmoou činnost. Jedna interaktiní tabule na 1. Stupni je natolik yužitá, že by bylo dobré nakoupit další - plánujeme pro příští školní rok z prostředků EU peníze školám. Na druhém stupní 2 interaktiní tabule - jedna pořízena z prostředků EU peníze školám. Vytořeno mnoho noých interaktiních ýukoých materiálů rámci EU peníze školám. Ty jsou přístupné i na našich internetoých stránkách. Učebnice od nakladatelstí Fraus se osědčily pro ýuku na 2. stupni. Pouze Matematika je yučoána podle učebnic nakladatelstí Prometheus a Čloěk a společnost z nakladatelstí Noá škola. Na prním stupni se yučuje podle učebnic nakladatelstí Noá škola. Učebnice jsou použíání krátkou dobu, proto j sou dobrém stau. Vybaení učebními pomůckami celku dobré. Fyzikální kabinet by bylo dobré modernizoat. Standart ICT e škole zajištěn- nyní je zde 15 žákoských PC stanic s připojením k internetu. Ve škole jsou proozu 3 interaktiní tabule.
Inestiční rozoj Opraa školního hřiště, noá šatna pro ŠD, opraa elektrických rozodů (části), noé stoly e sboroně 1.6 Údaje o školské radě členů školské rady 6 Kontakt Tel.: 737 846 193 - paní Hana Zahradníčkoá 2 Přehled oborů základního zděláání a zděláací programy 2.1 Přehled oborů základního zděláání a) noá soustaa Kód Obor zdělání Poznámky Zařazené třídy 79-01-C/01 Základní škola RVP ZS 7 79-01-B/01 Základní škola speciální RVP ZSS 0 2.2 Vzděláací programy Vzděláací program Školní zděláací program - náze: Škola pro žiot RVP ZSS RVP pro předškolní zděláání - č.j. 32405/2004-22 (SVP - Zonečku zazoň ) Zařazené třídy Všechny třídy 1 žákyně 7. ročníku 2 třídy MS 3 Přehled praconíků školy 3.1 Základní údaje o praconících školy praconíků celkem 21 učitelů ZS 8 + 1 asistentka pedagoga ychoatelů SD 2 učitelek MS 3 spráních zaměstnanců ZS 4 spráních zaměstnanců MS 1 spráních zaměstnanců SJ 4
3.2 Údaje o pedagogických praconících Pedagogičtí Roků Stupeň Funkce Úazek. praconíci ped.praxe zdělání Aprobace Mgr. Hana Učitelka 1,0 30 VS 1. stupeň ZŠ Beranoá Dana Dostáloá Vychoatelka 1,0 34 SS ychoatelstí ŠD Vlasta Ceroá Učitelka 0,95 37 SS MS, ychoatelstí Mgr. Miloš učitel 1,0 36 VS ČJ - OV Demel Taťána Asistentka 0,3 18 SS ychoatelstí Janouškoá pedagoga Taťána Vychoatelka 0,3 18 SS ychoatelstí Janouškoá ŠD Taťána Janouškoá Učitelka ZŠ 0,545 18 SS ychoatelstí Ing. Věra Maršálkoá ředitelka 1,0 12 VS Odborné předměty Alena Sobíškoá učitelka MS 0,8 14 SS Iana Simákoá Učitelka MS 1,0 35 SS MS PaedDr.. učitelka 1,0 22 VS ČJ - VV Karolína Týleoá Jana Vaňkoá Vedoucí 1,0 34 SS MS učitelka MŠ Mgr. Ea učitelka 1,0 30 VS Ch - Př Vrtiškoá Mgr. Petr Zbíral učitel 1,0 25 VS 1. stupeň ZŠ Bc. Jana Slabá Janoutoá učitelka 1,0 14 VS ----------- Komentář:
3.3 Odborná kalifikace pedagogických praconíků a aproboanost e ýuce Odborná kalifikace % Aproboanost e ýuce % Učitelé 1. stupně 67 Učitelé 1. stupně 67 Učitelé 2. stupně 80 Učitelé 2. stupně 60 Učitelky MS 67 Učitelky MS 67 Vychoatelky SD 100 Vychoatelky SD 100 Komentář 3.4 Pedagogičtí praconíci podle ěkoé skladby Do 35 let 35-45 let 45-55 let nad 55 let do důch. eku důchod. ěku Celkem muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy 0 1 0 2 1 5 1 2 0 1 2 11 Komentář 3.5 Údaje o nepedagogických praconících Ostatní praconíci Funkce Úazek Stupeň zdělání Adamoá Ea kuchařka 1,0 SOU Homoloá Jana kuchařka 1,0 SOU Bursíkoá Jana kuchařka 0,5 SOU Kuhneloá Anna uklízečka 0,6 Základní Bursíkoá Jana uklízečka 0,6 SOU Grulichoá Naděžda edoucí SJ 0,6 SOU Ieta Holasoá Účetní, hospodářka 1,0 VS Stégr Jan Skolník, topič - ZS 1,0 SOU 0,5 Pohanoá Miluše Skolnice, topička - MS 1,0 0,5 základní
4. Zápis k poinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 4.1 Zápis k poinné školní docházce počet prních tříd 4.2 Výsledky přijímacího řízení počet dětí přijatých do prních tříd z toho počet dětí starších 6ti let (nástup po odkladu) počet odkladů pro školní rok 2012/2013 1 10 0 4 Komentář: zápis do MS: přijato 11 dětí a) na íceletá gymnázia přijato: z pátého ročníku ze sedmého ročníku gymnázia zřiz. krajem 0 0 soukromá gymnázia církení gymnázia b) na SS zřizoané krajem a církení SS, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z deátých ročníků přijato: gymnázia obchodní akademie zdraotní školy průmysloé školy ostatní střední školy střední odb.učiliště celkem 0 2 0 4 4 5 15 c) na soukromé školy přijato: gymnázia obchodní zdraotní průmysloé ostatní střední celkem akademie školy školy střední školy odb.učiliště 1 1 d) do učebních oborů (krajských i soukromých škol) ukončených záěrečnou zkouškou přijato: z deátých ročníků z nižších ročníků 4 1 } 1 Údaje tomto odstaci nemusí být přesné, protože při současné prání úpraě škola nemá žádnou zpětnou azbu, kam byli její žáci přijati do školy a zda tam skutečně i nastoupili. Záleží na tom, zda jsou žáci ochotni tuto informaci dobroolně škole sdělit. Naíc se mohou ještě i během prázdnin přehlásit na úplně jinou školu. e) počet žáků, kteří ukončili poinnou školní docházku žáků, kteří ukončili poinnou školní docházku a odešli ze školy deátém ročníku nižším ročníku 15 1 V MS ukončilo docházku 11 předškoláků.
5 Údaje o ýsledcích zděláání žáků Přehled o prospěchu za I. pololetí Přehled o ýsledcích zděláání žáků 1. stupeň Ročník žáků Prospělo Prospělo s yzn. 1. 10 10 2. 14 14 3. 9 1 8 4. 14 7 7 5. 8 6 2 Celkem 55 14 41 2. stupeň Neprospělo Nehodnoceno Třída žáků Prospěl o Prospělo s yznamenáním VI 5 1 4 VII. 4 2 2 VIII. 9 5 4 IX. 15 10 5 Celkem 33 18 15 Celkoý přehled Neprospělo Nehodnoceno žáků Prospělo s yznamenáním 1. stupeň 55 41 2. stupeň 33 15 Celkem 88 56 Neprospělo Nehodnoceno Komentář: Přehled o choání 1. stupeň Ročník žáků Pochaly Napomenutí Důtky TU Důtky ŘŠ ŘŠ 1. 10 2. 14 6 3. 9 4. 14 5 4 5. 8 3 Celkem 55 14 4
2. stupeň Třída žáků Pochala ŘŠ NTU Důtka TU Důtka ŘŠ VI. 5 VII. 4 VIII. 9 2 IX. 15 1 Celkem 33 2 1 Celkoý přehled: 2. stupeň 3. stupeň žáků Pochala ŘŠ NTU Důtka TU Důtka ŘŠ 1. stupeň 55 14 4 2. stupeň 33 2 1 Celkem 88 16 4 1 2. stupeň 3. stupeň Komentář Údaje o zameškaných hodinách omluených hodin omluených hodin na žáka neomluených hodin 1. stupeň 1676 30,47 0 0 neomluených hodin na žáka 2. stupeň 1137 31,58 0 0 Celkem 2813 30,91 0 0
Přehled o prospěchu za II. pololetí Přehled o ýsledcích zděláání žáků 1. stupeň Ročník žáků Prospělo Prospělo s yzn. 1. 10 10 2. 14 3 11 3. 9 3 6 4. 14 7 7 5. 8 7 1 Celkem 55 20 35 2. stupeň Neprospělo Nehodnoceno Třída žáků Prospěl o Prospělo s yznamenáním VI 5 2 3 VII. 4 4 VIII. 9 5 4 IX. 15 10 5 Celkem 33 21 12 Celkoý přehled Neprospělo Nehodnoceno žáků Prospělo s yznamenáním 1. stupeň 55 35 2. stupeň 33 12 Celkem 88 47 Neprospělo Nehodnoceno Komentář Přehled o choání 1. stupeň Ročník žáků Pochaly Napomenutí Důtky TU Důtky ŘŠ ŘŠ 1. 10 2. 14 2 3. 9 2 4. 14 1 5. 8 1 Celkem 55 3 3
2. stupeň Třída žáků Pochala ŘŠ NTU Důtka TU Důtka ŘŠ VI. 5 VII. 4 VIII. 9 1 2 1 IX. 15 1 1 1 Celkem 33 1 2 3 1 Celkoý přehled: 2. stupeň 3. stupeň žáků Pochala ŘŠ NTU Důtka TU Důtka ŘŠ 1. stupeň 55 3 3 2. stupeň 33 1 2 3 1 Celkem 88 1 5 6 1 2. stupeň 3. stupeň Komentář Údaje o zameškaných hodinách omluených hodin omluených hodin na žáka neomluených hodin 1. stupeň 2160 39,27 0 0 neomluených hodin na žáka 2. stupeň 1992 55,33 0 0 Celkem 4152 45,63 0 0
5.3 Údaje o integroaných žácích: Druh postižení: žáků Sluchoé postižení Zrakoé postižení S adami řeči 1 Tělesné postižení, mentální postižení 1 S kombinací postižení S ýojoými poruchami učení 1 Komentář: Na 2. stupni 1 žák s ýojoými poruchami učení. V 7. ročníku integroána 1 žákyně s mentálním postižením, která má přidělenu asistentku pedagoga. Ve 4. ročníku integroán žák s adami řeči.
5.4 Osnoa pro komentář k údajům o ýsledcích ýchoně-zděláacího procesu Organizace ýchoně-zděláacího procesu školy rozrh hodin (psychohygiena) zděláání žáků se speciálními zděláacími potřebami zděláání mimořádně nadaných žáků školní řád informační systém ůči žákům a rodičům Vzhledem k malému počtu tříd a žáků na základní škole je nutné ročníky na určité yučoací hodiny spojoat. Psychohygiena je zajištěna dostatečně, souladu s platnými předpisy. Těmto žákům je hodinách ěnoána zýšená péče. Je zajištěn indiiduální přístup. Podle indiiduálního zděláacího plánu je zděláána jedna mentálně postižené žákyně a další 2 žáci. Žádný žák nebyl tomto školním roce PPP Benešo yhodnocen jako mimořádně nadaný. Vypracoán souladu se školským zákonem a dalšími práními předpisy platnými ČR. Žáci s tímto dokumentem byli seznámeni na začátku školního roku. Je eřejně yěšen e škole a zeřejněn na internetoých stránkách školy. Veškeré informace pro rodiče, žáky i eřejnost jsou yěšeny e škole na nástěnce u ředitelny, dále na nástěnce na plotu (u autobusoé zastáky). Dále jsou šechny informace zeřejněny na internetoých stránkách. Důležité informace mají žáci zapsány žákoských knížkách, organizační záležitosti (ýběr kroužků, olitelných předmětů, důležité termíny školního roku,...) jsou rodičům posílány na lístcích.
činnost školního psychologa, speciálního pedagoga, spolupráce s PPP a SPC preence sociálně-patologických jeů klima školy přijímaná opatření a jejich li na zlepšení ýchonězděláacího procesu Školního psychologa a speciálního psychologa na škole bohužel nemáme. Samozřejmě, že na škole působí ýchoný poradce a preentista sociálně patologických jeů. S SPC Praha spolupracujeme zhledem k mentálně postižené žákyni (Mgr. Šarounoá) a dalším žákům s IVP. S PPP Benešo jsme úzké spolupráci. Probíhá na standartní úroni. Nejsou známy žádné ětší problémy. Škola je podstatě rodinného typu. S tím souisí elmi dobré ztahy mezi učiteli a žáky. Probíhá realizace EU peníze školám. Průběh a ýsledky zděláání soulad ýuky s obecnými cíli a zásadami zděláání soulad ýuky s cíli předškolního nebo základního zděláání hodnost a přiměřenost stanoených cílů ýuky k aktuálnímu stau třídy, respektoání indiiduálních zděláacích potřeb žáků konkretizace cílů e sledoané ýuce náaznost probíraného učia na předcházející témata Byl dosažen. Byl dosažen. Cíle ýuky byly přiměřené a metody hodné. Vzhledem k malému počtu žáků e třídách jsou respektoány indiiduální potřeby žáků. Cíle ýuky jsou jasné, motiace žáků hodinách přiměřená. Náaznost učia pořádku.
Materiální podpora ýuky hodnost ybaení a uspořádání učeben zhledem k cílům ýuky a k činnostem podnětnost učeben zhledem k podpoře seberealizace a identity žáků účelnost yužití pomůcek, učebnic, didaktické techniky Vyučoací formy a metody řízení ýuky, nitřní členění hodin sledoání a plnění stanoených cílů podpora osobnostního a sociálního rozoje dětí, jejich sebedůěry, sebeúcty, zájemného respektoání a tolerance možnost seberealizace dětí, jejich aktiního a emočního zapojení do činností, uplatnění indiiduálních možností, potřeb a zkušeností Není prostor pro samostatné kabinety učitelů, což způsobuje komplikace zejména přípraě ýuky. Gymnastický sál byl během roku yužit prakticky neustále. Problémy nám činí jen jeho nízká kapacita - pro ětší skupiny žáků je prostor nehodný. Máme neyhoující šatny ZŠ. Na základě proedené kontroly KHS byla ybaena sociální zařízení MŠ noými ěšáky na ručníky a zásobníky na mýdlo. Záci sami pomáhají utářet prostředí, e kterém tráí yučoání. Podílejí se na ýmalbě budoy školy a lastní ýzdobě učeben. Pomůcky jsou yužíány. Ve šech předmětech je yužíáno počítačoé techniky a interaktiní tabule. V souladu s pedagogickými zásadami. Každý učitel dle sého plánu kontroluje průběh ýuky. Koordinátor ŠVP kontroluje naplňoání ŠVP e ýuce. Patří k obecným zásadám každé hodině. Dále jsou tyto záležitosti rozíjeny při mnoha akcích žáků mimo školu - zájmoé kroužky, ýlety, exkurze, společné akce pro eřejnost. Patří k obecným zásadám každé hodině. Dále jsou tyto záležitosti rozíjeny při mnoha akcích žáků mimo školu - zájmoé kroužky, ýlety, exkurze, společné akce pro eřejnost.
yužíání metod aktiního, prožitkoého učení, experimentoání, manipuloání, objeoání, práce s chybou účelnost ýuky frontální, skupinoé a indiiduální yáženost rolí učitele jako organizátora ýuky a jako zdroje informací účelnost aplikoaných metod respektoání indiiduálního tempa, možnost relaxace žáků forma kladení otázek Motiace žáků aktiita a zájem žáků o ýuku propojení teorie s praxí ( činnostech žáků) yužíání zkušeností žáků li hodnocení na motiaci žáků yužíání analýzy chyb ke zýšení motiace osobní příklad pedagoga Je součástí projektů, které jsou na škole realizoány během celého školního roku. Metody jsou použíány účelně. Role učitele je yážená. Děti naíc mohou učitele kontaktoat pro informace i mimo ýuku Je účelná. V rámci možností je respektoáno. Jednoznačné ymezení cíle a požadaků z jakých je otázka kladena. přiměřená Na teorii naazují různá praktická cičení, laboratoní cičení a příklady z praxe, ukázky na interaktiní tabuli. V samostatných pracích žáků, při reprezentaci školy na eřejnosti, při torbě školního časopisu. Přeládá pozitiní hodnocení (motiace). Každý z nás chybuje, jen je třeba s tím něco učinit. Umět si případně říci o pomoc. Učitel ždy musí jít příkladem, musí i umět přiznat sou chybu a naprait ji. Učitel je čloěk, jako každý ostatní. Interakce a komunikace klima třídy Menší třídní kolektiy - ětšinou dobré ztahy a sociální kontakty. akceptoání stanoených praidel komunikace mezi učitelem a žáky i mezi žáky nazájem možnost yjadřoání lastního názoru, argumentace, diskuse yáženost erbálního projeu učitelů a dětí, příležitosti k samostatným řečoým projeům dětí, rozoj Vedeme žáky k respektoání sami sebe i ostatních spolužáků. Zláštní péči ěnujeme toleranci odlišností. Žáci i rodiče se mají možnost yjádřit k eškerému dění e škole. Snažíme se tomuto požadaku yhoět. V dnešní době sms
komunikatiních doedností žáků zprá a elektronické komunikace je to šak mnohdy problém. Hodnocení žáků ěcnost, konkrétnost a adresnost hodnocení respektoání indiiduálních schopností žáků yužíání zájemného hodnocení a sebehodnocení žáků ocenění pokroku zdůodnění hodnocení žáků učitelem hodnost yužitých metod hodnocení žáků učitelem Je dosaženo. Je dosaženo. Je dosaženo. Je dosaženo. Je dosaženo. Je dosaženo. 6. Údaje o dalším zděláání pedagogických praconíků (DVPP) a ostatních praconíků školy Výčet studií, kurzů, seminářů, kterých se praconíci školy zúčastnili, počet účastníků: Údaje jsou za školní rok 2012/2013. finanční prostředky: 18 750, 26. 8. až 28. 8. 2013 proběhlo školení šech zaměstnanců školy Základní norma zdraotnických znalostí pro pedagogické praconíky. 1. Institucionální zděláání 1.1 Studium ke splnění kalifikačních předpokladů a) Studium oblasti pedagogických ěd praconík termín studia instituce (VŠ/zařízení pro další zděláání) náze akce financoání b) Studium pedagogiky Alena Sobíškoá Od 1. 9. 2010 VOŠ pedagogická Satý Jan pod Skalou 75-31-N/006 Předškolní a mimoškolní pedagogiky lastní c) Studium pro asistenta pedagoga d) Studium pro ředitele škol e) Studium k rozšíření odborné kalifikace 1.2 Studium ke splnění dalších kalifikačních předpokladů a) Studium pro edoucí pedagogické praconíky b) Studium pro ýchoné poradce c) Specializoaná činnost - koordinace oblasti informačních a komunikačních technologií d) Specializoaná činnost - torba a následná koordinace školních zděláacích programů e) Specializoaná činnost - preence sociálně patologických j eů f) Specializoaná činnost - specializoaná činnost g) Specializoaná činnost - specializoaná činnost oblasti eniromentální ýchoy
1.3 Studium k prohluboání odborné kalifikace 2 Samostudium Beranoá Hana Ceroá Vlasta Maršálkoá Věra Simákoá Iana Týleoá Karolína Vrtiškoá Ea Vaňkoá Jana Sobíškoá Alena Jana Slabá Janoutoá 28. 1. 2013 VISK Benešo 31. 5. 2013 VISK Benešo Jazykoé hry hodinách ČJ na 1. St. ZŠ Podpora matematické gramotnosti na 1. St. ZŠ 29. 10. 2012 VISK Praha Školská legislatia - aktuální změny e školstí 14. 3. 2013 Sportseris Houžičkoá Bezpečné proozoání dětských a sportoních hřišť a zařízení 19. 3. 2013 Asteria Tábor Tajemstí bare 19. 6. 2013 VISK Praha Předání/přezetí školy při změně ředitele 6. 6. 2013 AMV Plzeň Výukoá metoda prof. Hejného pro učitele MŠ 30. 10. 2012 NIDV Praha Kyberšikana a její preence 15. 12. 2012 KK Serafín Kurz kreslení tužkou za pomoci PMH a Montessori pedagogiky 30. 10. 2012 NIDV Praha Kyberšikana a její preence 11. 4. 2013 VISK Benešo 7. 11. 2012 CSOP Vlašim 12. 2. 2013 Tandem Hradec Králoé 7. 11. 2012 CSOP Vlašim Relaxace a uolňoací ciky MŠ Středočeská mrkoá konference Hody, hody, doproody! - zpíáme jaru a mamince Středočeská mrkoá konference organizace organizace Popis samostudia: Prohluboání a zyšoání znalostí, získáání informací z oboi pedagogiky i odborných předmětů, studium podkladů pro torbu ŠVP.
7. Údaje o aktiitách a prezentaci školy na eřejnosti 7.1 Údaje o ýznamných mimoškolních aktiitách Údaje o ýznamných mimoškolních aktiitách Spolupráce školy a dalších subjektů Výzdoba knihoen e Voticích a Miličíně pro Týden knihoen Kětinoý den LPR Dopraní ýchoa na DDH Tábor Besedy úřadu práce ZUS Votice - ýuka dětí (hra na hud. nástroje) Záěrečný koncert ZUS Votice Vánoční koncert ZUS Votice kostele Vystoupení ZUS Votice MS Přednáška o požární ochraně Hasík Úklid Miličína Rozsěcení ánočního stromu Votice Mysliecký kroužek Beseda s mezinárodními dobroolníky z Mezna Beseda o torbě časopisu (Mladá fronta) Přednáška o sexu Projektoý den Říčanech Ekologická beseda Zlatá nit Jungoi - exotická zířata Obecní knihona - pasoání prňáčků na čtenáře Adentní azba Významné akce školy Kurzy pro eřejnost, rodiče a děti - aerobik Vánoční koncert ZUS Votice Loutkoé diadlo Bystřice Diadlo Tábor Další diadelní předstaení přímo MS Velikonoční ýstaa Mikulášská nadílka Drakiáda Dětský karneal Rozloučení s předškoláky MS Sluníčkoý den MS Vánoční besídky Testoání žáků 5. a 9. Ročníků Fotografoání Slanostní rozloučení s předškoláky MS Ekoprogramy MS z Fauny Výtarné toření MS s lektorkou Péče o chrup dětí MS Pyramidáček - o zdraé ýžiě MS Sět bubnů MS Kouzelník MS Besídka MS pro rodiče Exkurze MS knihoně, zahradnictí MS - náštěa 1. Třídy ZS Masopust MS Výstaa přírodnin a kuriozit Keramické dílny Loučení s deáťáky
Akce k preenci sociálně patologických jeů Akce k enironmentální ýchoě V podstatě šechny konané akce školy, nabídka zájmoých kroužků a tořiých dílen Sportoní dny Typtů pohár Torba školního časopisu Plaecký ýcik Fotbaloý turnaj Florbaloý turnaj Mikulášská nadílka Zdraé zuby Nocoání e škole Výlet sportoně turistického kroužku do Prahy Školní ýlety Vaření e škole Výtarná soutěž Motýli Soutěž o nejhezčího sněhuláka Tkaní e ŠD Griloání na školní zahradě Vlaštokoé záody Čarodějný rej Přípraa dárků ke dni matek Drakiáda Podzimní ýstaa přírodnin a kuriozit Sběr kaštanů a žaludů Sběr hliníku Sběr starého papíru Projekt třídění odpadu Spolupráce se stanicí zraněných žiočichů Hracho - besedy a náštěy Planetárium Praha - exkurze Den Země Dětský den Sběr starého papíru, PET íček Zdobení stromků lese na ánoce Otírání zahrádky MŠ a hledání elikonočního zajíčka Projekt Rok našeho stromu Čarodějný rej Vítání broučků Jarní úklid školní zahrady Úklid Miličína Vycházka k bledulím Vycházak MŠ do Perek - čištění studánky a pozoroání mraeniště
7.2 Účast žáků školy soutěžích Náze soutěže Účast žáků Umístění Biologická olympiáda Záci 9. ročníku 6. místo okresním kole - jedna žákyně 9. třídy Školní kolo Sběr kaštanů a žaludů Celá škola Školní mléko celá škola Těžíme hliník Celá škola Sapere - ědět, jak žít Záci 8. ročníku 1. místo okresním kole, 4. Místo krajském kole Recyklohraní Votické talenty Celá škola Jednotliým žákům uděleno několik umístění, cen poroty i čestných uznání Rok našeho stromu Celá škola Olympiáda z CJ Záci 8. a 9. r. Školní kolo Záci 8. ročníku Záci 8. ročníku 3. místo okresním kole Olympiáda z fyziky Záci 2. St. ZŠ PO očima dětí Celá škola Malujeme s muzeem Celá škola Čestné uznání 7.3 Účast žáků e sportoních soutěžích Náze soutěže žáků Umístění O pohár města Votice - minikopaná 3. místo Okresní přebor házené 4. místo Komentář k údajům o aktiitách a prezentaci školy na eřejnosti: Kromě yjmenoaných akcí a soutěží je na naší škole pro žáky široká nabídka zájmoých kroužků. V odpoledních hodinách je žákům třikrát týdně olně přístupná počítačoá učebna. Všechny mimoškolní aktiity mají přispět k rozoji žáků a k preenci sociálně patologických jeů.
8.Údaje o ýsledcích inspekční činnosti proedené Českou školní inspekcí V tomto školním roce nás ČSl nenaštíila. 9. Základní údaje o hospodaření školy Údaje jsou uedeny za kalendářní rok 2012 a) ýnosy 1. celkoé ýnosy: 8 665 433,13 2. dotace od kraje: 6 476 861,00 3. dotace od obce: 1 218 000,00 4. ýnosy za strané: 655 767,00 5. poplatky za družinu: 20 000,00 6. poplatky za MS: 44 290,00 7. ostatní ýnosy (úroky z bankoních účtů, nájem automatu Coca - cola, použití rezerního fondu): 27 259,13, dotace EU peníze školám 223 256,00 b) náklady 1. inestiční náklady celkem: 86 704,00 2. neinestiční náklady celkem: 8 474 760,19 a z toho - náklady na platy praconíků školy: 5 026 320, - odody FKSP: 50 039, - zákonné odody zdraotního a sociálního pojištění: 1 700 614, - ýdaje na učebnice, učební texty a učební pomůcky: 41 493,00 -zděláání pedagogických praconíků: 5 500, - ostatní proozní náklady: 1 650 794,19 c) Hospodářský ýsledek za rok 2012: 190 627,94 Kč. V Miličíně 30. 8. 2013 Věra Maršálkoá, ředitelka