Datum vytvoření Dekorativní a plastické nátěry Téma hodiny Nátěry reflexní, probrušované, šňůrkové

Podobné dokumenty
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Ing. Renata Jaborníková

Datum vytvoření Malířské dekorativní techniky Téma hodiny Stříkání

Datum vytvoření Dekorativní a plastické nátěry Téma hodiny Provádění plastických nátěrů, linkrusty

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Ing. Renata Jaborníková

Datum vytvoření Malířské dekorativní techniky Téma hodiny Linkování

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Ing. Renata Jaborníková

Datum vytvoření Pracovní nářadí, pomůcky a zařízení Téma hodiny Ostatní nářadí, pomůcky a zařízení pro malování I.

Datum vytvoření Malířské dekorativní techniky Téma hodiny Tupování houbou a štětcem

Datum vytvoření Pracovní nářadí, pomůcky a zařízení Téma hodiny Druhy štětců a štětek

Přípravky pro barvení cukrářských polotovarů a výrobků. Ing. Miroslava Teichmanová

Malířské techniky. Tipy na úpravy stěn se sádrovými omítkami

Digitální učební materiál

Škola. Druh učebního materiálu. Prezentace

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Ing. Jaromír Žumár, Ph.D., Roman Krška. Kreativní fasády live

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Baumit CreativTop. Kreativní povrchy fasád. Neomezené možnosti designu fasád Individuální struktury a povrchy V odstínech Baumit

Příprava povrchu je velmi důležitá pro funkčnost nátěru, proto byla do této příručky zařazena samostatná kapitola týkající se této problematiky.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Dekorativní úpravy vnitřních stěnových povrchů. JUB Decor A4_vzorčnik CZE 1.indd :00:35

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Povolání Kraj Od Medián Do Od Medián Do. Hlavní město Praha Kč Kč Kč. CZ-ISCO Mzdová sféra Platová sféra

VÝTVARNÉ TECHNIKY Plastická malba

KATALOG NÁTĚROVÝCH HMOT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Správa barev. Barevné separace. Správa barev. Vytvořila: Jana Zavadilová Vytvořila dne: 15. února

PLASTEHN C120 Základový plnič 2K (HS) HIGH SOLID FILLER-SURFACER (4:1)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Ing. Lubomír Kacálek III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_TDŘ0519Lepidla přírodní a syntetická lepidla

KREATIVNÍ INTERIÉROVÉ TECHNIKY

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Hodnoticí standard. Lakýrník a natěrač (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Vulmkoriz-Pur OIL. Vulmkoriz-Pur OIL je jednosložková, vzduchem vytvrzovaná polyuretanová antikorozní nátěrová hmota

CZ.1.07/1.5.00/ V/2 - Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol. Ing.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Tiskové techniky. 2. Sítotisk. Vytvořila: Hana Světlíková Vytvořeno dne: Tiskové techniky. DUM číslo: 2 Název: Sítotisk

Zvyšování kvality výuky technických oborů

MILOSLAV MLEZIVA ÚKLIDOVÉ SLUŽBY Ceník denního kancelářského úklidu

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Radka Veverková Flash

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Číslo šablony III/2 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_F.6.20 Autor Stanislav Mokrý Vytvořeno Fyzika 2. - Mechanické kmitání a vlnění

artprotect pro restauro pro arte

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

Stroje, zařízení a přístroje na nanášení lepidel

Digitální učební materiál

Očekávaný výstup Pracovní list se skládá ze dvou částí teoretické, kde si žák připomene vlastnosti funkcí a praktické, kde tyto funkce určuje.

Tiskové techniky. 6. Hliníkové ofsetové desky. Vytvořila: Hana Světlíková Vytvořeno dne:

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PÉČE A ČIŠTĚNÍ ČIŠTĚNÍ NA SUCHO

VY_32_INOVACE_F 18 16

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. Prezentace seznamuje s druhy malt a suchých maltových směsí.

ROZBRUŠOVÁNÍ KOTOUČE PRO ÚHLOVÉ BRUSKY

Téma: Ploterové fólie 9 Nažehlovací, šablonová a ostatní VY_32_INOVACE_711

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Tematická oblast. Termika Číslo a název materiálu VY_32_INOVACE_0301_0220 Anotace

příprava povrchů pod organické povlaky (nátěry, plastické hmoty, pryžové vrstvy apod.) odstraňování korozních produktů odstraňování okují po tepelném

FYZIKA Elektrický náboj

Digitální učební materiál

Příloha - technická dokumentace

2.12 Vstupní zařízení II.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_Pap020

Cukerné rozvary a hmoty. Ing. Miroslava Teichmanová

POKYNY PRO APLIKACI systému obkladových pásků BRICK FLEXY

STRUKTURA VÝKAZU ZISKŮ A ZTRÁTY

Zvyšování kvality výuky technických oborů

TISKOVÉ TECHNIKY S Í T O T I S K.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

HET spol. s.r.o., Ohníč u Teplic

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ _ K O R O Z E A O C H R A N A P R O T I K

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Obrábění. Název: Téma: Dokončovací metody obrábění 2. Ing. Kubíček Miroslav.

Pracovní postup Cemix: Provádění kreativních povrchových úprav

Tiskové techniky. 15. Tiskové formy pro sítotisk. Vytvořila: Hana Světlíková Vytvořeno dne:

Žlutá růže

Dekorativní úpravy vnitřních stěnových povrchů

Správa barev. Světelné podmínky. Správa barev. Vytvořila: Jana Zavadilová Vytvořila dne: 26. listopadu

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Flash - animace. 17. Změna tvaru - Flash. Vytvořila: Radka Veverková Vytvořeno dne: Flash. DUM číslo: 16 Název: Flash

TÉMA: Rodinné zemědělství aneb zahrádka, pole a les RŮST ROSTLINY malba

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Hustota Číslo DUM: III/2/FY/2/1/9 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální veličiny a

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VÝTVARNÉ TECHNIKY - AKVAREL

Pokud je podkladová plocha opatřená lakem, musí být lak odstraněn. Ostatní nátěry stačí zdrsnit, přebrousit ( smirkové plátno č. 100).

2K PU lepidlo na karoserie. 2K epoxidové lepidlo

Žák objasní požadavky na odtahy spalin jednotlivých spotřebičů a bezpečnostní požadavky na připojení.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Martin Fryauf Název materiálu: Daktyloskopie

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Dokončující zpracování

ŘEDITEL STŘEDNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY, OSTRAVA, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Transkript:

Škola Autor Číslo projektu Číslo dumu Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Ing. Renata Jaborníková CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_20_T_3.05 Datum vytvoření 15.10. 2012 Název Dekorativní a plastické nátěry Téma hodiny Nátěry reflexní, probrušované, šňůrkové Předmět technologie Ročník/y/ 3.ročník Anotace Učitel využívá projektor. Žák má k dispozici učebnici a sešit. Práce seznamuje žáka s prováděním plastických a dekorativních nátěrů. V prezentaci je použita animace prolnutí. Očekávaný výstup Žák rozumí principu, tvorbě a použití reflexních, probrušovaných a šňůrkových nátěrů. Druh učebního materiálu Prezentace

PROVÁDĚNÍ PLASTICKÝCH NÁTĚRŮ, REFLEXNÍ, PROBRUŠOVANÉ A ŠŇŮRKOVÉ NÁTĚRY Vypracovala: Ing. Renata Jaborníková

DEKORATIVNÍ A PLASTICKÉ NÁTĚRY Nátěry reflexní Tyto nátěry odrážejí světelné paprsky. Jako reflexní prvek se používají drobné skleněné kuličky (do 0,9 mm) tzv. BALOTINA. Balotina se nasype do ještě nezaschlé vrstvy nátěrového filmu. Barevné řešení a členění plochy je dáno barevnou úpravou podkladu. Světelný reflex je zvlášť intenzivní na světlých podkladech a klesá s tmavostí povrchu. Odrazivost světla je závislá na úhlu dopadu světelného paprsku.

DEKORATIVNÍ A PLASTICKÉ NÁTĚRY Balotina se nanáší pomocí speciální stříkací pistole do slabě zaschlé nátěrové vrstvy provedené syntetickým nebo olejovým emailem. Základní nátěr se volí podle požadavků. Antikorozní základní barvu na kovy vystavené povětrnosti, fungicidní nátěrovou hmotu pro předměty do vlhkého prostředí. Kuličky, které se nepřilepí po zaschnutí odstraníme kartáčem.

DEKORATIVNÍ A PLASTICKÉ NÁTĚRY Použití reflexních nátěrů : Povrchová úprava dopravních značek, projekční plátna kin, reklamní plochy. Pro reflexní vodorovné značení vozovek jsou kuličky zakomponovány do speciální nátěrové hmoty.

DEKORATIVNÍ A PLASTICKÉ NÁTĚRY Probrušované nátěry Tyto nátěry jsou dva: 1) modelované z linkrustové masy 2) hladké, prováděné nástřiky nitrocelulózovými emaily Princip: Nanášíme různobarevné nebo plastické hmoty a postupně probrušujeme. Probrušovanými nátěry napodobujeme různé druhy mramorů, mozaik a intarzií (intarzie dekorativní vkládání dřeva)

DEKORATIVNÍ A PLASTICKÉ NÁTĚRY Práce s linkrustou Hmotu rozdělíme do nádob podle počtu barevných vrstev a tónujeme. Nanášíme nejsvětlejší barvu. Při nanášení vyškrabujeme rýhy pro další odstín. Konečné broušení je za mokra, lakování. Práce s nitrocelulózovými emaily Po vytvrdnutí poslední nastříkané vrstvy nátěr probrušujeme jemným brusným papírem a pak leštící pastou. Probrušování se může provádět i přes šablonu z tenkého plechu. Touto technologií napodobujeme mramory.

DEKORAČNÍ A PLASTICKÉ NÁTĚRY

DEKORAČNÍ A PLASTICKÉ NÁTĚRY

DEKORATIVNÍ A PLASTICKÉ NÁTĚRY Šňůrkové nátěry Tyto nátěry vytvářejí povrch mírně plastický s bohatou kresbou. Dá se použít pouze u ležatých a vodorovných ploch. Podkladový nátěr se volí nitrocelulózový nebo syntetický. Na podklad se nanáší dřevěnou hůlkou různými tahy ruky vlastní šňůrkový dekor. Šňůrkový dekor má zpravidla kontrastní odstín nátěrové hmoty. Materiál volíme olejové, syntetické nebo nitrocelulózové emaily. Důležitá je správná hustota nátěrové hmoty.

DEKORAČNÍ A PLASTICKÉ NÁTĚRY

KONTROLNÍ OTÁZKY A ODPOVĚDI 1. Co je to BALOTINA? Balotina jsou skleněné kuličky velikosti do 0,9 mm. 2. Kde je intenzivní světelný reflex? Je intenzivní na světlých podkladech. 3. Jak se nanáší balotina? Nanáší se pomocí speciální stříkací pistole do slabě zaschlé nátěrové vrstvy. 4. Jaké je použití reflexních nátěrů? Používají se na povrchovou úpravu dopravních značek, projekčních pláten kin a reklamní plochy.

KONTROLNÍ OTÁZKY A ODPOVĚDI 5. Jaké znáš druhy probrušovaných nátěrů? Jsou dva druhy modelované z linkrustové hmoty a hladké prováděné nástřiky nitrocelulózovými emaily. 6. Jaký je princip probrušovaných nátěrů? Nanášíme různobarevné nebo plastické hmoty a postupně probrušujeme. 7. Jaká je práce s linkrustou u probrušovaných nátěrů? Hmotu rozdělíme do nádob, tónujeme, nanášíme nejsvětlejší barvu, brousíme za mokra, lakujeme.

KONTROLNÍ OTÁZKY A ODPOVĚDI 8. Jaká je práce s nitrocelulózovými emaily u probrušovaných nátěrů? Po vytvrdnutí poslední vrstvy nátěr probrušujeme brusným papírem a leštící pastou. Můžeme použít i kovovou šablonu. 9. Kde můžeme pouze použít šňůrkové nátěry? Můžeme je použít pouze u ležatých a vodorovných ploch. 10. Jaké nátěrové hmoty volíme pro šňůrkový nátěr? Pro podkladový nátěr volíme nitrocelulózový nebo syntetický email.

Zdroje ke studiu: LIŠKA, Roman a Jiří MACÍK. Technologie III: pro učební obory SOU lakýrník, malíř. Praha: Sobotáles, 2001. ISBN 80-85920-82-4. HANOVSKÝ, Bohdan a Karel LOULA. Technologie: Pro II. a III. ročník odborných učilišť a učňovských škol. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1973. Fotografie archiv Jaborníková Obrázky na stránce (snímku) č.3: http://nd01.jxs.cz/874/884/22d27f7424_46288821_o2.jpg http://3.bp.blogspot.com/_5cvu3ybifri/tttfv_ow5ui/aaaaaaaaako/s_fptf9q24/s1600/paint_brush.gif http://koleksifoto.com/images/wallpapers/76948908/fresh/pantene- Colour/Paint-Brush-Pantene.jpg Tytéž zdroje byly využity i ke zpracování předchozího textu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Renata Jaborníková.