Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup



Podobné dokumenty
Vývojová psychologie a psychologie osobnosti. Dynamické vlastnosti osobnosti. Temperament

Digitální učební materiál

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

EYSENCKŮV TEST OSOBNOSTI.

Projekt: Už víme, co jsme se naučili

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál

Nakladatelství FORUM, s. r. o.

Název materiálu: Temperament Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

La PERSONNALITÉ le tempérament

Téma: OSOBNOST Co už je za mnou Kde právě jsem Kam jdu Jak se znám Co jsem Co chci Co mohu

Temperament - definice, typologie, ovlivnění projevů temperamentu

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI

Existuje souvislost mezi biologickou a psychickou stránkou osobnosti? neuropsychologie - závislost reakcí lidí na chemii v mozku

Psychologie. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Otázka: Psychické jevy osobnosti. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Pavla. Psychické jevy osobnosti

Projektový tým. Katedra softwarového inženýrství Fakulta informačních technologií České vysoké učení technické v Praze Ing. Martin Půlpitel, 2011

Efektivní komunikace - cesta k úspěchu Modul II Komunikace Mgr. Liana Cihelková

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

DUM č. 18 v sadě. 9. Zsv-1 Opakování k maturitě ze ZSV

Psychologická problematika nemocných Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

OSOBNOST sportovce. Seminář

-> Aktivačně motivační vlastnosti osobnosti, vztahově postojové a seberegulační vlastnosti.

Osobnost je soustava duševních vlastností, charakterizujících celistvou individualitu konkrétního člověka.

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI SCHOPNOSTI A INTELIGENCE

Temperament Reakce lidí v životních situacích různá, dáno odlišností tzv. temperamentu spíše vrozený závisí na zděděných vlastnostech nervové

Jak si stanovit osobní vizi

1. PASIVNÍ KOMUNIKAČNÍ STYL PŘÍKLAD: Libor slíbil, že pojede do Brna svou služební dodávkou a sveze svého kamaráda, který potřeboval z Brna odvézt

TESTY OSOBNOSTÍ. Ing. Jitka Meňházová

Jaký jsem a jaký chci být, temperament Metodický list

Management. Manažerská osobnost. Ing. Vlastimil Vala, CSc. Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky

Test přijímací řízení Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku

VOŠZ Dr. Ilony Mauritzové, s.r.o., Ledecká 35, Plzeň. Seminární práce. Téma: Testy osobnosti, čára života

ČLOVĚK STRUKTURA OSOBNOSTI

Psychologie 00. Otázka číslo: 1. Osobnost: je hotova již při narození. se formuje se během individuálního života

ta stránka lidské osobnosti, která vyplývá z poměrně stálého chování jedince

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 11 VY 32 INOVACE

VY_32_INOVACE_D 12 11

3. ročník a septima. viz Charakteristika předmětu a poznámky. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Předškolní a mimoškolní pedagogika Odborné předměty Speciální pedagogika - psychopedie

Jak na mozek, aby fungoval. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Buchtová Eva, Staňková Barbora

SOFT SKILLS A FORMY VZDĚLÁVÁNÍ

P R O F E S N Í R O Z V O J

PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

Psychologie 10. Otázka číslo: 1. Mezi myšlenkové operace řadíme: analýzu. syntézu. srovnávání. abstrakci. zobecňování. indukci.

Pracovní list umožňuje sebeposouzení vlastního temperamentového typu na základě popisu chování Anotace

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost 2 Vzdělávací obor: Výchova k občanství 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Test - Vrozené vlastnosti osobnosti Metodický list

Poruchy osobnosti: základy pro samostudium. Pavel Theiner Psychiatrická klinika FN a MU Brno

Celoživotní vývoj zraní (biologické), učení (interakce) už do prenatálního období

Osobnost. Celoživotní vývoj zraní (biologické), učení (interakce) už do prenatálního období

Otázka: Psychické vlastnosti a rysy osobnosti. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): chewbacca27. osobnost:

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Manažerská psychologie

Psychologie - věda o lidském chování, jednání, myšlení

VY_32_INOVACE_03_02_02

ZPRACOVANÝ ÚKOL K PŘEDMĚTU: VYBRANÉ PROBLÉMY SOCIÁLNÍ KOMUNIKACE

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Název materiálu: Typologie osobnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

EKONOMIKA Role manažera výkladový materiál

Firma XYZ, a.s. Týmová zpráva

Systém psychologických věd

uchování: zapamatované informace přebývají v paměti vybavení: znovupoznání a reprodukce uchovaných informací

Např: neúspěch u zkoušky, příliš velké pracovní napětí, rozchod s partnerem, úmrtí blízkého člověka (rodina, přítel).

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Psychické procesy VY_32_INOVACE_10_02. Luděk Dobeš

PSYCHICKÉ PROCESY A STAVY OSOBNOSTI

Řád učebny přírodopisu je součástí vybavení učebny, dodržování pravidel je pro každého žáka závazné.

Psychologie Psycholog zdraví ie Stres

Prarodič a krize v rodině

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Multifaktorový osobnostní profil

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ:

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Digitální učební materiál

doc. Ing. Jan Lojda, CSc., MBA MANAŽERSKÉ DOVEDNOSTI

doc. Ing. Jan Lojda, CSc., MBA MANAŽERSKÉ DOVEDNOSTI

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Jarmila Kelnarová, Eva Matějková. Psychologie. 2. díl. Pro studenty zdravotnických oborů

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru,

Průvodce partnerským vztahem

VY_32_INOVACE_03_02_11

Popis vybraných dimenzí

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Psychodiagnostika osobnosti 2.

5.19. Sportovní hry (nepovinný předmět)

Sportovní trénink. Poděkování. Tomáš Perič, Josef Dovalil

Osobnost - základní informace Metodický list

Cvičení ze společenských věd

NEO-FFI - NEO pětifaktorový osobnostní inventář - (Standardní - myš) Celý soubor - percentily

Školní zralost. Vážení rodiče,

CLIL - DOTAZNÍK PRO RODIČE

HOGANŮV OSOBNOSTNÍ DOTAZNÍK

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

PSSI - PPSI Inventář stylů osobnosti a poruch osobnosti - (Standard) Český standardizační soubor studenti VŠ - T-hodnoty (50+10z) (původně

Člověk roste a vyvíjí se

Organizační chování. Osobnost člověka a její poznávání (cvičení)

TĚLESNÁ VÝCHOVA I. ST. ve znění dodatku č.33 - platný od , č. 22 Etická výchova platný od

Psychologie 09. Otázka číslo: 1. Člověka jako psychologický celek označujeme pojmem: psychopat. osobnost

Co je to niterný leadership?

Transkript:

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Temperamentové typy, osobnost Anotace Pracovní listy a test k procvičování učiva Autor Mgr. Michaela Matějková Jazyk Očekávaný výstup Člověk a společnost Žák se seznámí s temperamentovými typy, sám si určí, k jakému typu náleží, součástí je test k prověření znalostí. Třída 8. 9.

Osobnost, temperament Temperament, jiným slovem také vzrušivost, respektive dispozice k ní, se projevuje už u novorozenců, například intenzitou pohybů, hloubkou prožívání. Jeho podstata je biochemická, silně je ovlivněn dědičností. Extrovert je člověk společenský, snadno se seznamuje, přizpůsobivý, praktický, upřímný, je zaměřen na vnější svět. Introvert je více zaměřen na sebe, na svůj vnitřní svět, je nespolečenský, spíš pasivní, má bohatou fantazii a představivost. Typologie osobnosti: (další testy na stránce www.help24.cz) 1. Temperamentová Sangvinik - stabilní extrovert: Sangvinik je společenským typem člověka. Je citový a svůj život si neumí představit jinak než bez vzrušení. Své životní zážitky také dokáže barvitě a hlasitě vyprávět. Už v dětském věku byl zvědavým dítětem, které si nejraději hrálo ve skupině ostatních dětí. Pro sangvinika je přirozený fyzický kontakt s lidmi, doteky, hlazení, což může být někdy méně temperamentním lidem nepříjemné. Tito lidé se často uplatňují ve vedoucích pozicích, dokáží beze studu produkovat množství kreativních nápadů a přitáhnout ostatní vlastní energií a nadšením. Co se týče záporných vlastností sangvinika, často překypuje nápady, ale leckdy je nedokáže dotáhnout do zdárného konce. Příliš mluví, často rád přehání. Se svou překypující energií se někdy nedokáže soustředit a bývá k ostatním málo vnímavý. Bývá egocentrický, jako přítel nestálý a nespolehlivý, s čímž souvisí to, že přátel nikdy neměl nedostatek. Často mu nic neříkají termíny či stálost v zaměstnání. Melancholik - labilní introvert: Melancholik je uzavřený pesimistický člověk, který se nerad dělí o své myšlenky a nápady. Ve vztahu k lidem bývá rezervovaný. Často přemítá o svém životě a jeho podstatě. Není výjimkou, že pro svou přemýšlivost a uváženost k nim ostatní chodí pro rady. Nejsou mu cizí chmurné nálady, nevysvětlitelná úzkost a stavy podobné depresím. Často trpí nízkou dávkou sebevědomí, která hraničí až s pocitem méněcennosti. Je rezervovanější člověk a se svými soudy se drží spíše v ústraní. Svého životního partnera si vybírá cíleně a obezřetně. Díky své vnímavosti bývají melancholici dobrými přáteli, kterým se můžete svěřit a u kterých najdete pochopení. Uplatňují se v zaměstnáních jako psychologové, psychoterapeuti a umělci. Nehodí se na vedoucí pozice. Cholerik - labilní extrovert: Cholerik je jako sangvinik dynamická osobnost. Je zásadovým člověkem, který se v životě řídí určitými hesly a snaží se je dodržovat. Má rád ve všem navrch a někdy nesnese pomyšlení, že by mohl mít pravdu někdo jiný. Často nesnese pocit porážky, či nedokonalosti. Bývá netolerantní i ke slabostem ostatních lidí. Není mu cizí ani netrpělivost, která může vyústit až v agresi. Jeho reakce někdy bývají přehnané, ale vzápětí se dokáže uklidnit a jednat opět s chladnou hlavou. Stejně jako sangvinik je vstřícným, otevřeným člověkem. Je úspěšný ve vedoucích pozicích, nebývá apatický či lhostejný. Narozdíl od sangvinika má schopnost dotáhnou věci do zdárného konce a exceluje mimořádnou soustředěností v krizových situacích.

Flegmatik - stabilní introvert: S flegmatikem se vychází nejlépe ze všech temperamentových typů. V dětství bývá tichým, klidným a nekonfliktním dítětem. Má rád své přátele a bývá šťastný i o samotě, kde může hloubat o svých myšlenkách. V tomto je podobný melancholikovi. Představuje klidovou osobnost, která málokdy podléhá tlakům okolí. Do ničeho nevkládá velké naděje, takže bývá vesměs smířený se životními nezdary. Málokdy spěchá a jen těžko se dá vyvést z míry. V krizových situacích působí jako vyjednavač a řešitel problémů. Ke svým přátelům je slušný, ohleduplný, umí být dobrým důvěrníkem. Na druhou stranu bývá laxní a těžce se dokáže nadchnout pro jakoukoli věc. Brání se změnám a přestože by jeho nápady mohly mít úspěch, raději se vyhýbá tomu, aby podníti svou představivost. Nedává najevo své city a v životě se bojí odmítání, jako druhých, tak vlastních. 2. Konstituční (spojení mezi tělesnými a duševními vlastnostmi) Astentik Postava hubený, slabé svalstvo, dlouhé končetiny, úzký hrudník a úzká ramena Povaha uzavřený, navenek chladný, náhlé zlomy a obraty nálad, vážný, záliba v logice a teorii Atletik Postava silné kosti a silně vyvinuté svalstvo, široká ramena a hrudník Povaha klidný, rozvážný, solidní, málo citových změn, založený prakticky, reaguje a rozhoduje se méně pružně Pyknik Postava střední výška, kulatá hlava, zavalité tělo, měkké svalstvo Povaha společenský, srdečný, otevřený, snadno se přizpůsobuje, snadno navazuje kontakty, smysl pro humor, sociálně citlivý Ověřovací test extroverta 1. Vyhledáváte podněty zvenčí? 2. Máte rád(a) společnost? 3. Potřebujete často změnu? 4. Jste rád(a) aktivní? 5. Reagujete impulsivně? 6. Stává se vám, že se někdy neovládnete a ztratíte nad sebou kontrolu? 7. Prohřešujete se občas proti společenským pravidlům 8. Raději jednáte než dlouze meditujete? 9. Máte rád(a), když se okolo vás něco děje? Ověřovací test introverta 1. Pokládáte se za neobyčejně svědomitého? 2. Nestojíte příliš o společnost? 3. Považujete se za velmi opatrného? 4. Stahujete se rád(a) do pozadí? 5. Umíte se většinou dobře ovládat a mít nad sebou kontrolu? 6. Lze říci, že prakticky nikdy neporušujete společenská pravidla? 7. Vyhýbáte se vzrušivým podnětům okolí a vyhledáváte klid? 8. Přemýšlíte rád(a) o sobě a o svých bližních? 9. Nemáte rád(a) kolem sebe příliš rušno?

A 2. Charakterizuj cholerika 3. Flegmatik je člověk: a) pomalý b) energický c) veselý 4. Charakterizuj piknika B 1. Vysvětli pojem temperament 2. Charakterizuj melancholika 3. Sangvinik je člověk: a) pomalý b) věrný c) veselý 4. Charakterizuj astenika C 2. Charakterizuj flegmatika 3. Cholerik je člověk: a) pomalý b) energický c) smutný 4. Charakterizuj atletika D 1. Vysvětli pojem temperament 2. Charakterizuj sangvinika 3. Melancholik je člověk: a) věrný b) energický c) veselý 4. Charakterizuj piknika E 2. Charakterizuj melancholika 3. Flegmatik je člověk: a) pomalý b) energický c) veselý 4. Charakterizuj astenika

Zdroje: 1. Help24 [online].cit.[ 2012-02-29 ] Dostupné z: <http://www.help24.cz/index.php?page=psychologicke-testy&view=jste-extrovertnebo-introvert>