Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Téma: Čtení o podivuhodném zvířátku

Podobné dokumenty
Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Hádej, kdo jsem? (Čtení o ptácích)

Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Pstruh potoční se představuje

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 5/10. Název materiálu: Pracovní list Vyjmenovaná zvířátka. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Základní a mateřská škola Hluboké Mašůvky emaii: www. zsmasuvky.ic.cz

Autor: Veronika Dvorská

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

O O B J O ŽIV I E V LNÍC Í I

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Jméno: Vylušti slovo napsané morseovkou a napiš ho na volný řádek.

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

EKOSYSTÉMY popis živočichů

Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok , okresní kolo kategorie C. a)... b)..

Název projektu Život jako leporelo Registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/ Mgr. Alena Ticháčková Datum

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název materiálu: Vačnatci

Živočichové u vody a ve vodě úvod

VY_52_INOVACE_ / Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci

Bezobratlí. Patří sem např. hmyz. Nemají v těle kostru. Zimu přespí nebo na podzim uhynou. Jsou potravou pro hmyzožravce a všežravce.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

Název materiálu: Hlodavci

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Hospodářská zvířata. Savci IV 11 22:19 I 14 20:27 I 14 20:28 I 14 20:27 I 14 20:28 I 14 20:28. Stavba těla savců

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.

Druh učebního materiálu Prezentace Power Point

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

ročník 7. č. 22 název

Název materiálu: Lichokopytníci

I. Pozorování zvířat (psa) a zhotovení odlitků jeho stopy

V LESE ŽIVOČICHOVÉ AZ KVÍZ

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Žák si osvojí slovní zásobu týkající se částí těla a vývojových stadií motýla

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Název materiálu: Ptáci otevřené krajiny

Jméno: Plazi patří k vyšším obratlovcům. Nepotřebují ke svému vývoji vodní prostředí.

Inovace výuky Člověk a jeho svět

Anotace - Autor - Jazyk - O eká k vaný n v ýstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova - Druh učebního materiálu - Druh interaktivity -

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.15

Primáti - poloopice. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Digitální učební materiál

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Anotace/metodický list: Materiál slouží k opakování a oživení učiva pomocí pracovního listu.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Název materiálu: Vodní ptáci

Život v lese DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-16_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

VY_12_INOVACE_Cj1_05 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Zařazení materiálu: Přírodověda, 5. ročník. Šablona: Předmět: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: Autor materiálu:

Ptáci - hádanky. Autor: Bc. Petra Krysová. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19

Název materiálu: Mokřadní ptáci

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.11

VLAŠTOVKA OBECNÁ JIŘIČKA OBECNÁ

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Pracovní list Název projektového úkolu TESTOMÁNIE, KŘÍŽOVKY, OSMISMĚRKY Třída V. Název společného projektu ŽIVÁ PLANETA

Příprava na hodinu přírodovědy

PRACOVNÍ LIST - zoologie PŘÍRODOVĚDNÝ ZÁKLAD Sovy, pěvci, dravci

VY_32_INOVACE_07_ČÁP BÍLÝ_26

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_06. Plazi

Úvodní slovo. Autor: Eliška Horáková 7.A

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Pracovní listy k mimočítankové četbě

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS!

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací oblast: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Vzdělávací obor: Český jazyk.

Anotace Sudokopytníci

Český svaz ochránců přírody. Záchranná stanice a Ekocentrum Pasíčka

Hmyzožravci. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

PŘÍRODOVĚDA 5. ROČNÍK

Život ve vodě a u vody

ročník 7. č. 27 název

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

Lidoopi. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

PORG, přijímací zkoušky 2015 Čeština B Reg. číslo:

očekávaný výstup ročník 7. č. 19 název

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PTÁCI před miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t :

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Šablona č.i, sada č. 2. Obojživelníci. Ročník 8.

VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod

Martina Bábíčková, Ph.D

Transkript:

Autor: Diana Kotová Datum: 10. 2. 2012 očník: 3. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět ozmanitost přírody Čtení o podivuhodném zvířátku Anotace: Pracovní list s populárně naučným textem, ve kterém žáci vyhledávají informace, uvědomují si a vysvětlují význam slov, pracují s encyklopediemi a s internetem, ověřují si, co si z textu zapamatovali. Materiál je určen pro společnou i samostatnou práci žáků v rozsahu jedné vyučovací hodiny, rozšiřuje učivo o savcích, doplňuje učivo o vyjmenovaných slovech po P v českém jazyce. Součástí materiálu je řešení. Klíčová slova: živočich, savec, ptakopysk Použitá literatura: [1] VESELOVSKÝ, Z.: Výlet do třetihor, Mladá Fronta, Edice Máj, Praha 1986. [2] MATINOVÁ, Z.: Nejpodivnější zvíře světa: Ptakopysk nemá rád teplo, časopis ABC 19/2011. Autorem materiálu a všech jeho částí je Diana Kotová.

ČTENÍ O PODIVUHODNÉM ZVÍŘÁTKU Z AUSTÁLIE VY_12_INOVACE_4KOT40 Podivuhodné (ani ne jako kočka velké) zvířátko z Austrálie vypadá na první pohled jako žert přírody. Když ho vědci poprvé spatřili, nechtěli věřit, že je skutečné. Dlouho si lámali hlavy i s jeho pojmenováním, a tak ho ze začátku označovali jako zvíře s plochýma nohama vypadající jako kachna. Na první pohled vás totiž upoutá jeho velký zobák, díky kterému zvířátko vypadá, jako by se neustále usmívalo. Pták to ale není. Tělo i široký plochý ocas má totiž pokryt hebkým kožíškem. Takže patří mezi savce. Ale je jen málo lidí, kteří ho mohli spatřit na vlastní oči. Podivuhodné zvířátko žije velmi utajeně. Převážně v noci se vydává na lov do řek. Je výtečným plavcem, ve vodě si snadno najde červíky, larvy či raky. A má při tom zavřené oči! Ve dne pak spí v podzemní noře na břehu řeky. A teď to nejpodivuhodnější. Tento vodní savec se klube na svět z vajíček, která samička snáší do hnízda. Po narození se mláďata živí mateřským mlékem. Teprve, když odrostou, mohou se s matkou vydat do vody na lov. Plavání jim umožňují přední tlapky s plovacími blánami. Zadní tlapky jim slouží k vyhrabávání nory. 1. Poznali jste zvířátko? Kvíz vám pomůže rozluštit jeho jméno: opeřenec + o + část obličeje (vyjmenované slovo po P) 2. Četli jste pozorně? Modře označ větu, ve které se píše, čím se zvířátko živí. Zeleně označ věty, ve kterých se píše, kde zvířátko žije. Hnědě označ větu, ve které se píše, jak přichází na svět. 3. S kterým tvrzením o.. souhlasíš? Je to savec. odí živá mláďata. Živí se vejci. Za potravou se vydává v noci. Žije v podzemní noře.

4. V textu vyhledej tučně vytištěná slova a přiřaď je ke správným popisům. V tajence ti vyjde ještě jedna zajímavost o podivuhodném zvířátku. 1. část ptačího těla 1 2. zvíře, které se po narození živí mateřským mlékem 3. vtip 4. vyhrabané úkryty zvířat 5. světadíl 6. nedospělý hmyz 6 3 4 5 2 H Tajenka: V zadních tlapkách má jedové 5. Vysvětli větu: Vědci si dlouho lámali hlavy s jeho pojmenováním. 6. Vysvětli, co znamená vyjmenované slovo pysk a s ním příbuzná slova. PYSK PYSKATÝ 7. Najdi si zvířátko v knížce či na internetu a nakresli ho.

ŘEŠENÍ: ČTENÍ O PODIVUHODNÉM ZVÍŘÁTKU Z AUSTÁLIE Podivuhodné (ani ne jako kočka velké) zvířátko z Austrálie vypadá na první pohled jako žert přírody. Když ho vědci poprvé spatřili, nechtěli věřit, že je skutečné. Dlouho si lámali hlavy i s jeho pojmenováním, a tak ho ze začátku označovali jako zvíře s plochýma nohama vypadající jako kachna. Na první pohled vás totiž upoutá jeho velký zobák, díky kterému zvířátko vypadá, jako by se neustále usmívalo. Pták to ale není. Tělo i široký plochý ocas má totiž pokryt hebkým kožíškem. Takže patří mezi savce. Ale je jen málo lidí, kteří ho mohli spatřit na vlastní oči. Podivuhodné zvířátko žije velmi utajeně. Převážně v noci se vydává na lov do řek. Je výtečným plavcem, ve vodě si snadno najde červíky, larvy či raky. A má při tom zavřené oči! Ve dne pak spí v podzemní noře na břehu řeky. A teď to nejpodivuhodnější. Tento vodní savec se klube na svět z vajíček, která samička snáší do hnízda. Po narození se mláďata živí mateřským mlékem. Teprve, když odrostou, mohou se s matkou vydat do vody na lov. Plavání jim umožňují přední tlapky s plovacími blánami. Zadní tlapky jim slouží k vyhrabávání nory. 1. Poznali jste zvířátko? Kvíz vám pomůže rozluštit jeho jméno: opeřenec + o + část obličeje (vyjmenované slovo po P) PTAKOPYSK 2. Četli jste pozorně? Modře označ větu, ve které se píše, čím se zvířátko živí. Zeleně označ věty, ve kterých se píše, kde zvířátko žije. Hnědě označ větu, ve které se píše, jak přichází na svět. 3. S kterým tvrzením o PTAKOPYSKOVI souhlasíš? Je to savec. odí živá mláďata. Živí se vejci. Za potravou se vydává v noci. Žije v podzemní noře. NE NE

4. V textu vyhledej tučně vytištěná slova a přiřaď je ke správným popisům. V tajence ti vyjde ještě jedna zajímavost o podivuhodném zvířátku. 1. část ptačího těla 1 Z O B Á K 2. zvíře, které se po narození živí mateřským mlékem 3. vtip 4. vyhrabané úkryty zvířat 5. světadíl 6. nedospělý hmyz 6 3 L Ž 4 A E N 5 2 O A V S T U H Y A V E C Y S T Á I E L Tajenka: V zadních tlapkách má jedové OSTUHY. 5. Vysvětli větu: Vědci si dlouho lámali hlavy s jeho pojmenováním. Vědci si s jeho pojmenováním dlouho nevěděli rady. 6. Vysvětli, co znamená vyjmenované slovo pysk a s ním příbuzná slova. PYSK ret PYSKATÝ hubatý 7. Najdi si zvířátko v knížce či na internetu a nakresli ho.