VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.11

Transkript

1 Kód DUM : Škola: Číslo projektu: Název projektu: Název šablony: VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.11 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky v ZMŠ Dobronín Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd na 2. stupni ZŠ Název materiálu: Autor materiálu: Křižák obecný,. Zkušební test. Ivana Sýkorová Datum: Ročník: Stupeň vzdělávání: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Téma: Klíčová slova: Anotace: VI. základní vzdělávání II. stupeň Člověk a příroda Přírodopis Křižák obecný,. členovci, vývin přímý, nepřímý, proměna dokonalá Didaktický test, který lze použít k prověření úrovně znalostí žáků dané problematiky.

2 A) Jméno... 1) Křižák obecný je 2) Tělo mravence lesního je složeno z a) hlavohrudi a zadečku b) tykadel, hrudi a zadečku c) hlavy, hrudi a zadečku 3) Křižák obecný je odděleného pohlaví 4) Tkaní pavučiny je u pavouků a) vrozená schopnost b) schopnost získaná učením 5) Mravenec lesní má b) 3 páry noh vyrůstajících z hlavohrudi c) 3 páry noh vyrůstajících z hrudi 6) Vysvětli pojmy vývin přímý vývin nepřímý.. proměna dokonalá. 7) Vývin přímý probíhá u 8) Do kmene členovci nepatří a) páskovka keřová b) klíště obecné c) žížala obecná 10) Význam mravence lesního v přírodě...

3 B) Jméno. 1) Mravenec lesní je 2) Tělo křižáka obecného je složeno z a) hlavy, hrudi a zadečku b) klepítek, hrudi a zadečku c) hlavohrudi a zadečku 3)Mravenec lesní je odděleného pohlaví 4) Instinkt je a) naučená - získaná schopnost b) vrozená schopnost 5) Křižák obecný má b) 4 páry noh vyrůstajících z hlavohrudi c) 3 páry noh vyrůstajících z hlavohrudi 6) Vývin nepřímý probíhá u 7) Napiš, které pohlavní formy žijí v mraveništi a jakou tam plní funkci 8) Do kmene členovci patří a) klíště obecné b) krab suchozemský c) pijavka obecná 10) Význam křižáka obecného v přírodě...

4 A) Jméno... 1) Křižák obecný je 2) Tělo mravence lesního je složeno z a) hlavohrudi a zadečku b) tykadel, hrudi a zadečku c) hlavy, hrudi a zadečku 3) Křižák obecný je odděleného pohlaví 4) Tkaní pavučiny je u pavouků a) vrozená schopnost b) schopnost získaná učením 5) Mravenec lesní má b) 3 páry noh vyrůstajících z hlavohrudi c) 3 páry noh vyrůstajících z hrudi 6) Vysvětli pojmy vývin přímý z oplodněného vajíčka se vyvine dospělec vývin nepřímý z oplodněného vajíčka se nevyvine hned dospělý jedinec, ale larva nebo larva a kukla proměna dokonalá vajíčko, larva, kukla dospělec 7) Vývin přímý probíhá u 8) Do kmene členovci nepatří a) páskovka keřová b) klíště obecné c) žížala obecná 10) Význam mravence lesního v přírodě likviduje velké množství lesních škůdců

5 B) Jméno. 1) Mravenec lesní je 2) Tělo křižáka obecného je složeno z a) hlavy, hrudi a zadečku b) klepítek, hrudi a zadečku c) hlavohrudi a zadečku 3)Mravenec lesní je odděleného pohlaví 4) Instinkt je a) naučená - získaná schopnost b) vrozená schopnost 5) Křižák obecný má b) 4 páry noh vyrůstajících z hlavohrudi c) 3 páry noh vyrůstajících z hlavohrudi 6) Vývin nepřímý probíhá u 7) Napiš, které pohlavní formy žijí v mraveništi a jakou tam plní funkci neplodná samička - dělnice staví a chrání mraveniště, starají se o potomstvo, shání potravu plodná samička matka klade vajíčka samci oplodňují plodné samičky 8) Do kmene členovci patří a) klíště obecné b) krab suchozemský c) pijavka obecná 10) Význam křižáka obecného v přírodě likvidace hmyzu

6 Poznámky pro vyučujícího : Didaktický test zařadíme po probrání tématu členovci,,. Test je možno použít jako : 1) diagnostický prostředek - zkušební test 2) zpětná informace o zvládnutí látky při domácí přípravě 3) jako pracovní list ve výuce Po zadání testu zjistit, zda všichni žáci otázkám rozumí. V případě užití testu jako zkušebního, je třeba zajistit všem testovaným stejné podmínky. Zdroj : Test je dílem autorky.