Spojená škola, Nivy 2, Šaľa

Podobné dokumenty
Curriculum skupiny predmetov

01 práca pri príprave jedál

Charakteristika predmetu

2695 Q počítačové systémy

Predmet: Svet práce. Štátny vzdelávací program ISCED 2 Povinné hodiny 1 Počet hodín spolu podľa ŠkVP pre II. stupeň 1

Názov kvalifikácie: Konštruktér elektronických zariadení a systémov

Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST

A. Názov kvalifikácie: Mechanik, opravár meracích a regulačných zariadení

Charakteristika predmetu

Názov kvalifikácie: Elektromontér a opravár elektrických sietí

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM

Článok 1 Zmluvné strany

C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7413 Elektromontéri a opravári elektrických vedení

A. Názov kvalifikácie: Kamenár. B. Číselné označenie (kód ISCO-08): C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7113 Kamenári

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky

Zmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní

Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST

Testovanie 5. v školskom roku 2015/2016. Testovanie sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda). Žiaci budú testy písať v nasledovnom poradí:

Učebné osnovy. 0,5 hodina týždenne, spolu 16 vyučovacích hodín

Učebný plán pre študijný odbor mechanik elektrotechnik

ELEKTROTECHNIKA. Spoločenskovedné a prírodovedné predmety:


Technika. II. stupeň ZŠ ISCED2. Kostolanská, Baron

8276 Q produktová tvorba

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST

DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA K mechanik elektrotechnik

ELEKTROTECHNIKA. Prvý cudzí jazyk: anglický jazyk Druhý cudzí jazyk (3. a 4. ročník): nemecký jazyk ruský Jazyk

P RSO S N O ALIST S IKA K A RIADENIE UDSK S Ý K CH

Názov kvalifikácie: Športový masér. Kvalifikačný štandard

Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Názov kvalifikácie: Elektromontér a opravár elektrického vedenia (nízke napätie)

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky

Rámcový učebný plán pre 4. a 8.,9. ročník v školskom roku 2017/2018

1.CHARAKTERISTIKA PREDMETU

Príď študovať na našu školu! Moldavská cesta Košice Kontakt:

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY NORMATÍV. materiálno-technického a priestorového zabezpečenia. pre.

Kód kvalifikácie U Úroveň SKKR 3 Ťažba a úprava surovín a geológia

Učebné osnovy. 1 Charakteristika predmetu. 1.1 Všeobecné (univerzálne ) spôsobilosti. 1.2 Pracovné spôsobilosti

Úprava tematického plánu učiva pre študijný učebný odbor: Mechanik elektrotechnik 1. ročník. kód odboru B

Čítanie technickej dokumentácie - elektrotechnika

Dadaizmus - náhodizmus

. STREDNÁ PRIEMYSELNÁ ŠKOLA, Komenského 1, TRNAVA.. Denné, 4 ročné maturitné štúdium ( úroveň ISCED 3A ) pre absolventov základnej školy.

Špecifikácia testu. zo slovenského jazyka a literatúry a z maďarského jazyka a literatúry

Učebné osnovy štátneho vzdelávacieho programu predmet: Svet práce

A. Názov kvalifikácie: Kamenár. B. Číselné označenie (kód ISCO-08): C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7113 Kamenári

Deň otvorených dverí

ŠkVP. Svet práce 7. ročník vzdelávacie štandardy, učebný plán, učebné osnovy

Učebné osnovy. 1 Charakteristika predmetu. 2 Ciele vyučovacieho predmetu. 2.1 Kognitívne spôsobilosti

Mgr. Zuzana Hirschnerová, PhD.

Kód kvalifikácie C Úroveň SKKR 3 Stavebníctvo, geodézia a kartografia

Človek a príroda. Chémia. Počet voliteľných hodín 0

Žiadateľ: Stredná odborná škola agrotechnická, Tovarnícka 1632,Topoľčany

GEOGRAFIA. Vzdelávacia oblasť Človek a spoločnosť Stupeň vzdelania ISCED 2. Predmet Geografia Dĺžka štúdia 5-ročná

Metodické pokyny SÚVISLÁ ODBORNÁ PRAX

NORMATÍV 3765 M. technika a prevádzka dopravy

HODNOTENIE SAJTOV. A. Vysvetlenie pojmov rozdelenie žiakov do skupín, dištančná a prezenčná

Charakteristika predmetu

Vnútorný predpis č. 3/2013

P E D A G O G I C K É

ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM

spôsob ukončenie kurz - záverečná teoretická a praktická skúška a získanie zváračského preukazu Z - M1 podľa STN Početnosť cieľovej skupiny

ZŠ M. R. Štefánika Haličská cesta 1191/8, Lučenec. Školský vzdelávací program pre predmet. Športové hry

NORMATÍV H 13 elektromechanik telekomunikačná technika

Silnoprúdová technika

Tematický výchovno-vzdelávací plán z techniky pre 8. ročník

SOŠ technická, Kukučínova 23, Košice

UČEBNÉ OSNOVY - MATEMATIKA PRE ŽIAKOV S ĽAHKÝM STUPŇOM MENTÁLNEHO POSTIHNUTIA

8222 M úžitková maľba

Tematický výchovno - vzdelávací plán

Čierna skrinka typ 1 VYUČOVACIA HODINA POMOCOU METÓDY

Telesná a športová výchova

Základné informácie. k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T September 2016

Mechanická práca, energia a jej rôzne formy, výkon, premeny

Špecifikácia testu. z matematiky. pre celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ v školskom roku 2016/2017

1.Charakteristika predmetu. 2. Ciele predmetu

Partnerstvo zamestnávateľov a škôl úspech budúcnosti. TESLA Liptovský Hrádok, a.s. Stredná odborná škola elektrotechnická v Liptovskom Hrádku

Učebné plány učebného odboru 2487 H autoopravár platné pre 1. ročník od šk. roku 2014/5015

Kód kvalifikácie C Úroveň SKKR 3 Stavebníctvo, geodézia a kartografia

Súkromná stredná umelecká škola, Môťovská cesta 8164, Zvolen. úplné stredné odborné vzdelanie - ISCED 3A

Ponuka voliteľných predmetov pre študentov III. ročníka v školskom roku 2011/2012

Školský klub detí pri Základnej škole s Materskou školou v Liptovskej Tepličke, 369/10, Liptovská Teplička PLÁN PRÁCE ŠKD 2014/2015

Základná škola M. R. Štefánika Haličská cesta 1191/8, Lučenec. Predmet: Technika

Názov kvalifikácie: Zlievarenský špecialista projektant

Učebné osnovy vypracované na základe inovovaného Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1, schváleného 2015

Program kontinuálneho vzdelávania

Metodika pre zapracovanie a aplikáciu tém finančnej gramotnosti do školských vzdelávacích programov základných škôl a stredných škôl Príloha č.

1 Učebný plán učebného odboru 2683 H 11 elektromechanik silnoprúdová technika Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP

Profil absolventa študijného programu psychológia 1. stupeň (bakalársky)

Školský vzdelávací program Základná škola Podvysoká 307

Metodické pokyny SÚVISLÁ ODBORNÁ PRAX

Názov kvalifikácie: Modelár odevov. Kvalifikačný štandard. Hodnotiaci štandard

Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách

Programovanie CNC strojov

Študent a jeho profesijná odbornosť v praxi

Školský rok 2016 / 2017

Kritériá hodnotenia a klasifikácie žiakov ISCED 2

Základná škola, Októbrová 16, Valaská

Učebné osnovy. 1 Charakteristika predmetu. 1.1 Kompetencie v oblasti vedy a techniky

Transkript:

Spojená škola, Nivy 2, Šaľa

Obsah: Charakteristika vyučovacieho predmetu Obsah /tematické celky/ Kognitívne zručnosti Psychomotorické zručnosti Socioafektívne zručnosti Výchovné a vzdelávacie stratégie Obsah a stratégia vyučovania Učebné zdroje Všeobecné pokyny hodnotenia Fotodokumentácia z pracovnej činnosti ţiakov

Názov predmetu: Odborný výcvik modul elektrotechnika Časový rozsah výučby: 17,5 hodín týţdenne, spolu 525 vyučovacích hodín Ročník: tretí Kód a názov študijného odboru: 2683 2 11 elektromechanik silnoprúdová technika Vyučovací jazyk: Slovenský jazyk

Charakteristika vyučovacieho predmetu Problematika predmetu odborný výcvik tretieho ročníka nadväzuje na predchádzajúce ročníky. V jednotlivých pracovných činnostiach sa ţiaci zdokonaľujú v nadobudnutých zručnostiach, čo vyuţívajú pri konštrukčných a súborných prácach pri preberaní jednotlivých tém. Vo všetkých pracovných oblastiach sú ţiaci vedení k samostatnosti, k rozvoju tvorivého myslenia, ako aj schopnostiam vedieť samostatne vyuţiť a realizovať všetky teoretické vedomosti v praktických činnostiach.

Obsah (tematické celky) Úvod. Organizácia pracovísk pre odborný výcvik. Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci a hygiena práce. Točivé elektrické stroje asynchrónne Točivé elektrické stroje komutátorové Bleskozvody Vedenia vysokého a nízkeho napätia Vonkajšie vedenia

Kognitívne zručnosti Absolvent má: pouţívať odbornú elektrotechnickú terminológiu v pracovnom styku, profesionálne rozlíšiť a definovať základné elektrotechnické pojmy, poznať farebnú identifikáciu vodičov, rozumieť písmenovému značeniu vodičov, definovať základné druhy elektrických pohonov, definovať po základnej stránke všetky oblasti výroby, prenosu a vyuţitia elektrickej energie.

Psychomotorické zručnosti Absolvent má: prakticky ovládať základné spôsoby ručného a strojového obrábania materiálov, prakticky realizovať základné elektroinštalačné a montáţne práce, vykonávať údrţbu a opravy elektrických strojov a prístrojov nízkeho, resp. vysokého napätia, diagnostikovať pomocou meracích prístrojov chybu elektronického alebo elektrického zariadenia, zvoliť správne pracovné postupy, pracovné pomôcky, pracovné náradie a servisnú techniku.

Socioafektívne zručnosti Absolvent sa vyznačuje: základným know-how v elektrotechnickom povolaní na úrovni stredného odborného vzdelávania ISCED 3C, pracovnými výkonmi v súlade s uvedenými kľúčovými, všeobecnými a odbornými kompetenciami, tým, ţe sa riadi normami správneho spoločenského správania, ambicióznosťou, je podnikateľsky orientovaný, má dobré komunikačné schopnosti a voči ostatným je ústretový

Výchovné a vzdelávacie stratégie Ţiakom umoţňujú: získavať samostatným štúdiom všetky nové informácie vzťahujúce sa priamo k objasneniu neznámych oblastí problému, zhodnotiť význam rozmanitých informácií, samostatne zhromaţďovať informácie, vytriediť a vyuţiť len tie, ktoré sú pre objasnenie problému najdôleţitejšie, určovať najzávaţnejšie rysy problému, zvaţovať rôzne moţností riešenia.

Obsah a stratégia vyučovania Názov tematického celku Stratégia vyučovania Metódy Formy práce Úvod Organizácia pracovísk pre odborný výcvik Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci a hygiena práce Točivé elektrické stroje - asynchrónne Točivé elektrické stroje - komutátorové informačnoreceptívna - výklad reproduktívna rozhovor heuristická - rozhovor, riešenie úloh pozorovanie predmetov a javov predvádzanie (demonštrácia) predmetov, modelov, činností, pokusov diskusné metódy metóda objavovania, metóda riadeného objavovania frontálna výučba individuálna práca ţiakov skupinová práca ţiakov práca s knihou, odbornou literatúrou práca s internetom práca s odborným softvérom odborná práca Bleskozvody Vedenia vysokého a nízkeho napätia Vonkajšie vedenia

Učebné zdroje Názov celku tematického Odborná literatúra Didaktická technika Materiálne prostriedky výučbové Ďalšie zdroje (internet, knižnica,... Úvod Organizácia pracovísk pre odborný výcvik Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci a hygiena práce Točivé elektrické stroje - asynchrónne Točivé elektrické stroje - komutátorové Bleskozvody Všeobecné predpisy BOZP STN 33 2000-4-41 Meravý, Kocman - Odborná spôsobilosť v elektrotechnike Veselovský, Daniš - Elektrotechnické kreslenie pre SOU a SPŠE Mravec: Elektrické stroje a prístroje Elektronika pre silnoprúdové odbory pre 2. a 3. ročník SOU Václav Malina: Poznávame elektroniku I., II., III AR rôzne ročníky Meotar, PC Tabuľa Videotechnika Schémy, výkresy dataprojektor technické Všeobecné predpisy BOZP STN 33 2000-4-41 Náradie, vodiče, inštalačný materiál a meracie prístroje Elektrické stroje, vodiče a izolácie Základný materiál, elektronické súčiastky, spájkovačky, cuprextitové dosky, spájka, meracie prístroje, elektronická stavebnica, katalógy elektronických. súčiastok Internet Spotrebný materiál meradlá Vedenia vysokého a nízkeho napätia Vonkajšie vedenia

Všeobecné pokyny hodnotenia Ţiak je hodnotený podľa nasledovných kritérií: dodrţiavanie predpisov BOZP a STN vzťah k práci a praktickým činnostiam osvojenie si praktických zručností a návykov vyuţívanie získaných teoretických vedomostí aktivita a samostatnosť, tvorivosť a iniciatíva hospodárne vyuţívanie surovín a materiálov prekonávanie prekáţok v práci

Fotodokumentácia z pracovnej činnosti ţiakov

Ďakujeme za pozornosť