př. n. l. až po současné kosmické lodě.



Podobné dokumenty
Proč stromy ztrácejí na podzim listy?

Rok v přírodě. (k průřezovému tématu Enviromentální vzdělávání ) Příloha ŠVP ZV Škola hrou

Manuál. GHz. Věk: 14+

Příloha III TECHNICKÉ A PROVOZNÍ PARAMETRY VNITROZEMSKÝCH VODNÍCH CEST MEZINÁRODNÍHO VÝZNAMU

Organismy. Látky. Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí, většina z nich je však velmi užitečná a v přírodě potřebná

Pokud chcete spíše stimulovat chodidla, tedy jakoby je probudit, využijte spíše tvrdší povrch a třeba i větší průměr.

2.3.6 Vektory - shrnutí

využívá svých schopností

Vážení klienti, Upozorníme i na praktické důsledky nesjednání pravidelného pracoviště při poskytování cestovních náhrad. TaxVision, s.r.o.

Školní kolo soutěže Mladý programátor 2016, kategorie A, B

MANUÁL PRO DOMÁCÍ TRÉNINK AQUABIKE I

Vyhrabávač trávy - model TA500

DOMOVNÍ ŘÁD. DOMOVNÍ ŘÁD Družstvo Tobrucká 713, družstvo 1 / 6

DAŇ Z PŘÍJMŮ FYZICKÝCH OSOB

Učebnice pro děti od 0 do 2 let a pro jejich rodiče

Název: O co nejvyšší věž

Tisková zpráva. 18. ledna Charakteristika klasického tempomatu

obecně závazné vyhlášky o vedení technické mapy obce A. OBECNÁ ČÁST Vysvětlení navrhované právní úpravy a jejích hlavních principů

Optické p ístroje. Mikroskop

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Edita Havránková. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,

Obsah. 1. Nastartujte svůj den Polévky a předkrmy Lehké svačiny a obědy Hlavní chod Přílohy Moučníky a dezerty 101

Jméno: Zkouška. 1. stupeň

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

1.2.5 Reálná čísla I. Předpoklady:

NÁVRHOVÝ PROGRAM VÝMĚNÍKŮ TEPLA FIRMY SECESPOL CAIRO PŘÍRUČKA UŽIVATELE

Bezdrátová sada s klávesnicí a myší. Stručný návod k použití WUR T

do 1,1 ŽM od 1,1 do 1,8 ŽM od 1,8 do 3,0 do 6 let od 6 do 10 let od 10 do 15 let od 15 do 26 let

Příslušenství a další produkty Příslušenství a další produkty

Seva stavebnice Stavebnice Seva pro dívky 1 JUMBO

Semestrální práce z NUR Uživatelské rozhraní pro automat MHD. Michal Samek (samekmic)

Pokud se vám tyto otázky zdají jednoduché a nemáte problém je správně zodpovědět, budete mít velkou šanci v této hře zvítězit.

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda.

HPN. projekt. s.r.o. OBEC STARÉ MĚSTO PASPORT MÍSTNÍCH KOMUNIKACÍ. katastrální území: Staré Město, Petrušov, Radišov

DOMOVNÍ ŘÁD. Článek l Úvodní ustanovení

Solární kolektory pro rodinný dům: Stačí 1 metr čtvereční na osobu

ČÁST PÁTÁ POZEMKY V KATASTRU NEMOVITOSTÍ

Anketa pro rodiče dětí

Newtonovy zákony PROJEKT VĚDA A TECHNIKA NÁS BAVÍ! BYL PODPOŘEN:

S EKOLOGICKÝM PROGRAMEM NA BÍLÉ

L 110/18 Úřední věstník Evropské unie

Důležité Uchovejte tento návod pro budoucí použití

STUDIJNÍ DOVEDNOSTI. Testový sešit obsahuje 24 úloh. Pokyny pro vyplňování záznamového archu. Na řešení úloh máte 40 minut.

Program Evropského týdne mobility a Evropského dne bez aut v Chrudimi 2007

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

11. Pravidla pro provádění informačních a propagačních aktivit

Vážená paní starostko, vážený pane starosto,

Kapitán Koumák. Ceština Matematika Prvouka. Sandra Hummel

Domov Pod Lipami Smečno, poskytovatel sociálních služeb. Pravidla. pro poskytování sociální služby Denní stacionář pro seniory

Žáci mají k dispozici pracovní list. Formou kolektivní diskuze a výkladu si osvojí grafickou minimalizaci zápisu logické funkce

VÍCEÚČELOVÉHO SPORTOVNÍHO AREÁLU OBCE HŘEBEČ

Ovoce do škol Příručka pro žadatele

DOMOVNÍ ŘÁD BYTOVÉHO DRUŽSTVA STARÁ ROLE Č.1. Článek 1 - Úvodní ustanovení

Kolektivní logopedické cvičení pro hlásku L. Malujeme jaro

Trubkový dveřní zavírač model RTS neviditelný dveřní zavírač

NÁVOD K POUŢITÍ BEZPEČNOSTNÍ ZÁSADY, PROVOZ A ÚDRŢBA PRO MECHANICKÝ KLÍN

SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ. Máš všech pět pohromadě?

Slovní úlohy vedoucí na lineární rovnice I

ZNALECKÝ POSUDEK č /2015

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

PŘÍLOHA Č. 2 INDIKATIVNÍ VÝKLAD

Oblastní stavební bytové družstvo, Jeronýmova 425/15, Děčín IV

mísy na koření akční pole prostor pro karty koření 1 mlýnek na pepř

Vyhlá ka obce Bludov o nakládání s komunálním a stavebním odpadem.

Pozn. : popis vyráběných verzí s obsahem stavebnic najdete na str. 7-8

Delegát zajišťuje výlety od smluvních italských partnerů za výhodnější množstevní slevy. CK AGMA tour neručí za případné změny cen a programu

Rozhodnutí o námitkách

Metoda Lokální multiplikátor LM3. Lokální multiplikátor obecně. Ing. Stanislav Kutáček. červen 2010

( x ) 2 ( ) Další úlohy s kvadratickými funkcemi. Předpoklady: 2501, 2502

Databáze invazivních vstupů jako zdroj dat pro účinnou kontrolu infekcí

SMĚRNICE EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY 2009/76/ES

ATHÉNSKÁ CHARTA CIAM (1933) Zásady plánování měst, zrevidovaná verze charty vypracovaná v roce 2002 Evropskou radou urbanistů.

P r a V I d l a. C Esk A Pr Av i dla

TWINNING PROJEKT CZ01/IB-EN-01

ptát, jestli nebyl zpracován

Úřední hodiny starostky Od budou úřední hodiny starostky totožné s úředními hodinami Obecního úřadu.

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Moje včelaření

TIP 13 NAJDĚTE SI, CO VÁM VYHOVUJE

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/

Česká zemědělská univerzita v Praze Fakulta provozně ekonomická. Obor veřejná správa a regionální rozvoj. Diplomová práce

Tel/fax: IČO:

MOTOROVÁ LOKOMOTIVA ŘADY 131 DR OD FIRMY PIKO

Rehabilitace u dětí s DMD X J A N S K A S E Z N A M. C Z

Firma (včetně IČO):... Jméno:... Webové stránky:... Adresa: Telefon:...

Analýza současného stavu a perspektiv osobní letecké dopravy v ČR

Centrum pro vzdělávání pracovníků ve veřejné správě Alfa eduka s.r.o.

Špionážní RC vrtulník 3-kanály s Gyroskopem a kamerou KM6030

Fyzika - 4. ročník. přesahy, vazby, mezipředmětové vztahy průřezová témata. témata / učivo. očekávané výstupy RVP 1. Základní interakce

JAK SPRÁVNĚ UŽÍVAT INFRASAUNU

Počítače s kuriózním hardwarem. Martin Damek, 2007

Společenství vlastníků Kralovická 1450/1451 (41/43) DOMOVNÍ ŘÁD. Článek 1 Obecná ustanovení

Používání klávesnice. Zobrazit vše. V tomto článku

Veřejné osvětlení v kostce

VY_12_INOVACE_24_LIDSKE_SMYSLY. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Koncepce hospodaření s bytovým fondem Městské části Praha 5

Mechy. Kapradiny Přesličky Plavuně

Odborné kreslení. (Cvičebnice pro 1. ročník oboru Cukrář Cukrářka) Vhodná i pro žáky se specifickými poruchami učení. Jméno: Třída: Ročník:

Práce. Práce se značí:

Přílohy: Dotazník ředitele školy Grafické zpracování výsledků dotazníku ředitele školy

Náš EU Projekt. - využívání ICT na Základní škole Žďár nad Sázavou, Švermova 4

Transkript:

Objevujeme létání Chtěli jste někdy vzlétnout jako pták? Představovali jste si někdy, jaké by to bylo prohánět se oblohou jako superhrdina? Po celá tisíciletí chtěli lidé stejně jako vy létat nad pevninou i nad mořem. Někteří zkoušeli mávat rukama. Další vyráběli křídla z peří nebo padáky z plátna. Našli se i snílci, kteří kreslili návrhy úžasných létajících strojů, a jiní, již experimentovali s draky, balony a kluzáky. A během posledních sta let přišli vynálezci s letadly, jež pohánějí motory. 7

OBJEVUJEME LÉTÁNÍ NOVÉ kluzák: Bezmotorové ové letadlo, které létá ve vzdušných proudech. Do výšky jej vytáhne motorové letadlo pomocí lana. př. n. l.: Zkratka pø. n. l. uvedená za datem znamená pøed naším letopoètem a odpoèítává se dolù smìrem k nule. Zkratka n. l. znamená našeho letopoètu a poèítá se od nuly nahoru. Tyto nenáboženské zkratky odpovídají termínùm pøed Kristem a po Kristu. vzduchoplavec: Cestovatel ve vzdušném plavidle. mýtus: Pøíbìh o smyšlených bytostech, jež lidé døíve považovali za skuteèné. legenda: Pøíbìh o hrdinech z dávné doby. letec: Pilot, èlovìk øídící letad lo. Co je to let? Jak létají letadla? Kdo byli první lidé, kteří postavili létající stroje? V této knize se dozvíte, jak věci létají, a poznáte vzrušující historii létání od draků z období 500 př. n. l. až po současné kosmické lodě. Kniha Objevujeme létání zodpoví mnohé vaše otázky. Setkáte se s úžasnými lidmi, jako byli bratři Montgol ierové, Otto Lilienthal, Charles Lindbergh a Elizabeth Betsie Colemanová. Dozvíte se o vzduchoplavcích, lamačích rekordů a vynálezcích a budete si moct přečíst mýty a legendy o létání z celého světa. Zábavné pokusy a projekty v této knize vám pomohou porozumět vědě o létání, například proč ptáci mohou létat a my ne. Naleznete zde také informace, které vás pobaví. Nemělo by vás překvapit, že po přečtení knihy budete znát základní části letadla, budete umět poslat vzkaz leteckou abecedou a vyrobíte si svůj vlastní létající stroj. Na co ještě čekáte? Skočte do pilotní kabiny a nasaďte si letecké brýle. Pojďme objevovat létání! 8

Úvod DĚJINY LÉTÁNÍ Když lidé hovoøí o historii létání, mluví o událostech, které se odehrávaly bìhem dlouhého èasového období. Od doby, kdy kolem roku 500 pø. n. l. vznikli draci, ubìhlo více než dva tisíce let do doby, než bratøi Wrightové v roce 1903 poprvé uskuteènili první øízený let. Zhruba o padesát let pozdìji odstartovala do vesmíru první kosmická loï. Zamysleli jste se nìkdy nad létáním ve svìtì pøírody? Historie pøírodního létání je stará miliony let! POJMY plachtit: Chystat se na pøistání a pøistávat bez použití motoru; také pohybovat se hladce a snadno vzduchem nebo na vodì. Zaèalo to listy a semeny. Listy a semena nemají køídla jako ptáci, ale mohou cestovat. Stopnou si jízdu po vìtru. Semínka nìkterých tvarù se toèí jako vrtulník. Jiná se vznášejí vzduchem pomocí jemného chmýøí, které slouží jako padák. Nìkterá semena plachtí. Tobolka rostliny Alsomitra z Indonésie, která je velká jako fotbalový míè, vytváøí plachtící semínka s køídly o rozpìtí 15 cm. 9

OBJEVUJEME LÉTÁNÍ JAK VĚCI LÉTAJÍ? NOVÉ Než se pustíme do zábavných činností v této knize, podíváme se na čtyři síly, které ovlivňují létání. Síla je tlak nebo tah, jenž pohne předmětem. Zatlačením na houpačku rozhoupete kamarádku (tlak). Ráno si natáhnete ponožky na nohy (tah). síla: Tlak nebo tah. Základní síly působící vztlak, vztlaková síla: Síla pùsobící smìrem vzhùru. na všechny létající předměty gravitace, tíhová síla: jsou vztlaková síla, gravitační čili tíhová síla, Síla pøitahující všechny pøedmìty ke støedu Zemì. hnací síla a odpor vzduchu. Síly vždy působí ve dvo- hnací síla: Síla, která tlaèí pøedmìt dopøedu. jici. Vztlaková síla tlačí letadlo odpor vzduchu: Síla, která nahoru. Vztlakovou sílu vyvolávají křídla letadla a jejich tlaèí proti pøedmìtu, jenž se pohybuje vzduchem. pohyb ve vzduchu. Gravitace táhne letadlo dolů. Hnací síla (tah motoru) posouvá letadlo dopředu. Vyvolávají ji vrtule nebo tryskové motory letadla. Čtvrtá síla odpor vzduchu letadlo zpomaluje. Aby se mohl jakýkoliv předmět udržet ve vzduchu, musejí být všechny čtyři síly v rovnováze. ODPOR VZDUCHU VZTLAK TAH GRAVITACE 10

Úvod Vztlaková síla a gravitace se neustále přetahují, stejně jako hnací síla a odpor vzduchu. Pokud je jedna síla větší než druhá, letadlo je nestabilní. V této knize se po celou dobu budete dozvídat více o těchto čtyřech silách a o tom, jak jsou létající stroje skvěle navrženy, aby se udržely ve vzduchu. LÉTAJÍCÍ ZVÍŘATA Vědci se domnívají, že hmyz začal létat asi před 360 miliony lety. Obrovští létající POJMY plaz: Šupinatý živoèich, který se plazí po bøichu nebo leze po krátkých nohách. Mezi plazy patøí hadi, ještìrky, krokodýli a želvy. trias: Období pøed 250 až 200 miliony lety. křída: Období pøed 144 až 65 miliony lety. plazi pterosauři, z nichž někteří měli rozpětí křídel až 12 m, ovládali oblohu od konce období trias až po konec období křída. Poté je vystřídali ptáci a netopýři. V dnešní době jsou hmyz, netopýři a ptáci jedinými tvory na Zemi, kteří umějí létat. Všichni mají křídla, jež je vynesou nahoru a pomáhají jim pohybovat se ve vzduchu. Tato zvířata nemají motory, které by je poháněly jako letadla. Musejí se při letu spoléhat na svoji vlastní energii. Nìkterá zvíøata umìjí plachtit. Patøí mezi nì létající veverky, hadi, ryby a žáby. Létající žába létavka èernoblanná dokáže plachtit ze stromu na strom více než 15 m. Jakmile vyskoèí, roztáhne blány mezi prsty, které fungují jako padák zpomalující její pád. VĚDĚLI JSTE TO? 11

OBJEVUJEME LÉTÁNÍ Hmyz je největší skupinou létajících živočichů. Nemávají křídly nahoru a dolů jako ptáci a netopýři. Aby se vznesli, vytvářejí křídly jakoby číslici osm. I když hmyz například vážka vypadá křehce, jeho silná křídla mu umožňují vznášet se ve vzduchu jako vrtulník. Některé druhy vážek mohou letět rychlostí až 32 kilometrů za hodinu! Ptáci jsou také silní. Nebyla by to skvělá zábava letět rychlostí závodního auta jako sokol stěhovavý? Jedná se přitom o nejrychlejšího ptáka na světě: při střemhlavém letu dosahuje rychlosti více než 320 km/h. Ptáci dokážou létat, protože mají silné hrudní svaly, které jim umožňují mávat křídly nahoru, dolů a dopředu. Když ptáci mávají křídly, pohybuje se vzduch rychleji nad křídly než pod nimi, protože jsou nahoře zaoblená. To vytváří větší tlak vzduchu pod křídlem, který pak tlačí křídlo nahoru. NOVÉ vznášet se: Nehybnì stát ve vzduchu. druh: Skupina stejných rostlin nebo živoèichù. tlak vzduchu: Síla, kterou vzduch pùsobí na pøedmìty. Po tisíce let lidé snili o tom, že budou létat jako ptáci. V dnešní dobì létají letadlem na celém svìtì více než ètyøi miliony cestujících každý den. VĚDĚLI JSTE TO? 12