Návod k laboratornímu cvičení. Alkoholy

Podobné dokumenty
Návod k laboratornímu cvičení. Fenoly

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 4 Téma: Karbonylové sloučeniny, karboxylové kyseliny

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 3

Návod k laboratornímu cvičení. Cukry(sacharidy)

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 6 PRÁCE S PLYNY

KARBOXYLOVÉ KYSELINY

HYDROXYDERIVÁTY - ALKOHOLY

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Návod k laboratornímu cvičení. Bílkoviny

Laboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí

Termochemie. Úkol: A. Určete změnu teploty při rozpouštění hydroxidu sodného B. Určete reakční teplo reakce zinku s roztokem měďnaté soli

Název: Deriváty uhlovodíků karbonylové sloučeniny

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Vodík, kyslík a jejich sloučeniny

Návod k laboratornímu cvičení. Efektní pokusy

Návod k laboratornímu cvičení. Kovy a elektrochemická(beketovova) řada napětí kovů

UHLOVODÍKY A HALOGENDERIVÁTY

KVALITATIVNÍ ELEMENTÁRNÍ ANALÝZA ORGANICKÝCH LÁTEK

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Ústřední komise Chemické olympiády. 46. ročník 2009/2010. KRAJSKÉ KOLO kategorie D

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Oxidace benzaldehydu vzdušným kyslíkem a roztokem

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Sacharidy - důkaz organických látek v přírodních materiálech pomocí žákovské soupravy pro chemii

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Solární dům. Vybrané experimenty

Ústřední komise Chemické olympiády. 52. ročník 2015/2016. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

LP č. 5 - SACHARIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

OKRUH 7 Karboxylové kyseliny

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE

RUŠENÁ KRYSTALIZACE A SUBLIMACE

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) časová náročnost: 120 minut

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Klíč k vyhodnocení variace učebnice Chemie

3) Kvalitativní chemická analýza

Název: Exotermní reakce

LP č. 6 - BÍLKOVINY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Reakce kyselin a zásad

Bílkoviny (laboratorní práce)

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Návod k laboratornímu cvičení. Alkaloidy a steroidy

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 34 MIKROSKOPIE

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut

Ústřední komise Chemické olympiády. 56. ročník 2019/2020 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A. Praktická část Zadání 40 bodů

Návod k laboratornímu cvičení. Vodík a kyslík

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ŘEŠENÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 bodů) časová náročnost: 120 minut

Spektrofotometrické stanovení fosforečnanů ve vodách

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

ALKOHOLY, FENOLY A ETHERY. b. Jaké zdroje cukru znáte a jak se nazývají produkty jejich kvašení?

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) Časová náročnost 120 minut

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. Digitální učební materiály

Sešit pro laboratorní práci z chemie

REAKCE V ORGANICKÉ CHEMII A BIOCHEMII

VÝŽIVA LIDSTVA Mléko a zdraví

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 14 SRÁŽECÍ REAKCE

Neutralizace kyseliny zásadou

Pracovní list číslo 01

téma: Úvodní praktikum - Práce v laboratoři autor: Ing. Dagmar Kučerová

Odborná práce přírodovědného kroužku Gymnázia Jana Opletala Litovel, Opletalova 189. Sacharidy

-ičelý -natý -ičitý - ečný (-ičný) -istý -ný -itý -ový

Laboratorní práce z chemie č. Téma: S-prvky

Název: Exotermický a endotermický děj

REAKCE V ANORGANICKÉ CHEMII

Název: Vitamíny. Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Zlepšení podmínek pro výuku na gymnáziu. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anotace

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 1 Téma: Důkaz biogenních prvků v organických sloučeninách

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 9

Laboratorní cvičení manuál pro vyučujícího. Oxidace benzaldehydu, redukční účinky kyseliny mravenčí a příprava kyseliny acetylsalicylové

téma: Halogeny-úvod autor: Ing. František Krejčí, CSc. cíl praktika: žáci si osvojí znalosti z chemie halogenů doba trvání: 2 h

CHEMIE - ÚVOD. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Teoretický protokol ze cvičení Josef Bušta, skupina: 1, obor: fytotechnika

Laboratorní cvičení manuál pro vyučujícího. Sublimace naftalenu, reakce aldehydů a ketonů

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

4.01 Barevné reakce manganistanu draselného. Projekt Trojlístek

Součástí cvičení je krátký test.

CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost

Obsah Chemická reakce... 2 PL:

LP č. 3 - ESTERY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Podstata krápníkových jevů. Ch 8/07

Název: Redoxní titrace - manganometrie

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Ústřední komise Chemické olympiády. 46. ročník 2009/2010. OKRESNÍ KOLO kategorie D

Pufry, pufrační kapacita. Oxidoredukce, elektrodové děje.

Vlastnosti kyseliny sírové

Návod k laboratornímu cvičení. Oddělování složek směsí I

JODOMETRICKÉ STANOVENÍ ROZPUŠTĚNÉHO KYSLÍKU

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Laboratorní cvičení manuál pro vyučujícího. Barevné reakce fenolů, reakce glycerolu

TEORETICKÁ ČÁST (70 BODŮ)

Hydrochemie koncentrace a ředění (výpočty)

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Hydroxidy a indikátory demonstrační

ODDĚLOVÁNÍ SLOŽEK SMĚSÍ, PŘÍPRAVA ROZTOKU URČITÉHO SLOŽENÍ

Nerosty chemické vlastnosti (laboratorní práce)

Název: Barvy chromu. Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

ÚSTAV LÉKAŘSKÉ BIOCHEMIE A LABORATORNÍ DIAGNOSTIKY 1. LF UK. Vyšetření moči

MANUÁL LABORATORNÍCH PRACÍ Z CHEMIE

Kvalitativní analýza - prvková. - organické

Název: Halogeny II - halogenidy

Transkript:

Úkol č. 1: Ověřování fyzikálních vlastností alkoholů Návod k laboratornímu cvičení Alkoholy Pomůcky: 3 velké zkumavky - A,B,C, hodinové sklíčko, kapátko nebo skleněná tyčinka Chemikálie: etanol (F), etan-1,2- diol (etylenglykol) Xn, propan-1,2,3- triol (glycerol), manganistan draselný KMnO 4 (Xn) 1. Do zkumavky A nalijeme 5 cm 3 etanolu, do zkumavky B nalijeme 5 cm 3 etylenglykolu a do zkumavky C nalijeme 5 cm 3 glycerolu. 2. Zatřepte všemi třemi zkumavkami a pozorujte vlastnosti těchto alkoholů. Které vlastnosti jste pozorovali? Jak se jednotlivé kapaliny chovaly po zatřepání? Co je příčinou rozdílného chování při třepání? 3. Na hodinové sklíčko dejte lžičku manganistanu draselného v pevném skupenství. 4. Opatrně přikapávejte kapalný glycerol. Pozorované změny popište. 5. Další pokus proveďte ve dvojici. Jeden z dvojice si namočí ruce a na mokré ruce nanese kapku glycerolu a roztírá ji. Druhý z dvojice si nanese kapku glycerolu na suché ruce a rovněž ji rozetře. Kdo z dvojice přestal dříve pociťovat mastnotu na rukou a proč? Ve kterém případě se glycerol rychleji vsákl a proč? 1

Úkol č. 2: Substituce atomu vodíku etanolu atomem sodíku Pomůcky: 2 velké zkumavky, kádinka, skleněná trubice, zátka, plynový kahan, ochranný štít Chemikálie: etanol (F), propan-1,2,3- triol (glycerol), sodík (F, C) 1. Do zkumavky A nalijeme 5 cm 3 etanolu, do zkumavky B nalijeme 5 cm 3 glycerolu. 2. K alkoholu ve zkumavce A i B přidáme kousek kovového sodíku. Pozorujeme rychlost reakce. Pozor na prudkou reakci! Pracujeme s ochranným štítem! 3. Zkumavku A uzavřeme zátkou se skleněnou trubicí a vznikající vodík jímáme nad vodou do druhé zkumavky. 4. Zkumavku uzavřeme pod vodou prstem a vytáhneme z vody. Vzniklý vodík dokážeme štěknutím u plamene kahanu (viz. laboratorní práce č. 3) 2

Úkol č. 3: Oxidace alkoholů Pomůcky: zkumavky, skleněná tyčinka (kapátko), měděný drát, odměrný válec (zkumavka) Chemikálie: metanol (F, T, X n ), etanol (F), propan-1-ol (F), propan-2-ol (F), 1%roztok manganistanu draselného KMnO 4 (X n ), měděný drát, Fehlingovo činidlo (Fehlingův roztok I (X n ) : Fehlingův roztok II(C), V 1 :V 2 = 1:1), kyselina sírová H 2 SO 4 (C, X i ) 1. Velké zkumavky označíme A (metanol), B (etanol), C (propan-1-ol), D (propan-2-ol). Do každé zkumavky nalijeme 3 5 cm 3 zkoumaného alkoholu. Do každé zkumavky s alkoholem přidáme pár kapek kyseliny sírové H 2 SO 4. 2. Po okyselení přikapáváme roztok manganistanu draselného KMnO 4. 3. Nad kahanem zahřejeme měděný drát, který se díky oxidaci pokryje vrstvičkou oxidu měďnatého CuO. 4. Horký drát vsuneme do směsi ve zkumavce. U primárních alkoholů jsou výsledkem této oxidace aldehydy, u sekundárních alkoholů jsou výsledkem ketony. 5. K důkazu si připravíme Fehlingovo činidlo smícháme 1 cm 3 roztoku Fehling I a 1 cm 3 roztoku Fehling II. 6. Vzniklé aldehydy dokážeme přidáním 2 cm 3 Fehlingova činidla. Pozorujeme barevné změny (vyloučení červenohnědého Cu 2 O). CuO se při reakci redukuje na Cu. 3

Úkol č. 4: Jodoformová reakce alkoholů (důkaz alkoholů) Pomůcky: 4 zkumavky, kádinka, odměrný válec (kádinka), váhy, lžička. Chemikálie: metanol (F, T), etanol (F), propan-1-ol (F), propan-2-ol (F), 1% roztok hydroxidu sodného NaOH (C,X i ), Lugolův roztok (roztok jodu (X n ) v jodidu draselném), destilovaná voda. 1. Připravíme Lugolův roztok. Do odměrné nádoby nalijeme 20 30 cm 3 destilované vody. V ní rozpustíme 1 g KI a 0,35 g I 2. Objem roztoku doplníme destilovanou vodou na 100 cm 3. 2. Do každé ze čtyř zkumavek nalijeme 5 cm 3 zkoumaného alkoholu (zkumavka A metanol, zkumavka B etanol, zkumavka C - propan-1-ol, zkumavka D - propan-2-ol). 3. Ke každému vzorku přidáme 3 cm 3 Lugolova roztoku. 4. Opatrně přikapáváme zředěný roztok hydroxidu sodného NaOH. 5. Pozorujeme barevné změny. U některých alkoholů se po zániku hnědé barvy jodu začíná vylučovat žlutá pevná látka, klesající ke dnu zkumavky jodoform. 4

Otázky a úkoly(teorie): 1. Napište chemické racionální vzorce metanolu, etanolu, propan-1-olu, propan-2-olu, glycerolu 2. Proč musíme uchovávat sodík pod hladinou petroleje? 3. Napiš chemickou rovnici: a) oxidace metanolu manganistanem draselným b) oxidace etanolu manganistanem draselným c) oxidace propan-1-olu manganistanem draselným d) oxidace propan-2-olu manganistanem draselným e) reakci etanolu se sodíkem jako substituci f) reakci glycerolu se sodíkem 4. K rozlišení některých alkoholů lze využít jodoformovou reakci. Metanol a propan-1- ol neposkytují pozitivní reakci, při reakci etanolu a propan-2-olu žlutá sraženina jodoformu vzniká. Napište tento děj chemickou rovnicí. Chemické reaktanty i produkty pojmenujte chemickým názvoslovím. 5

6