Rámcový učebný plán - ZŠ Janka Kráľa, Lipt. Mikuláš, ISCED 2. pre 7. 9. ročník Školský rok 206 / 207 Vzdelávacia oblasť Predmet/ročník 7. 8. 9. Jazyk a komunikácia slovenský jazyk a literatúra 4 5 5 prvý cudzí jazyk 3 druhý cudzí jazyk 3 3 Človek a príroda fyzika 2 chémia 0,5 biológia,5 2 Človek a spoločnosť dejepis 2 geografia občianska náuka 0,5 0,5 Človek a hodnoty etická výchova /náb. výchova 0,5 0,5 Matematika a práca s informáciami matematika 3,5,5 4 4 +2
informatika 0,5 0,5 0,5 Človek a svet práce svet práce 0,5 0,5 technika 0,5 0,5 Umenie a kultúra výtvarná výchova hudobná výchova výchova umením 0,5 0,5 Zdravie a pohyb telesná a športová výchova 2 2 2 Spolu povinná časť 24 24 24 Školský vzdelávací program Voliteľné hodiny 6 6 6 Spolu : povinná časť + voliteľné hodiny 30 30 30 Voliteľné hodiny: VII. ročník : ANJ - Konverzácia ANJ- hodina NEJ/RUJ - Konverzácia NEJ/ RUJ- hodina FYZ - Fyzika praktické cvičenia- hodina CHE - Chémia rozš.vyuč. 0,5 hodiny BIO - Biológia zdravotná príprava 0,5 hodiny MAT - Cvičenia z matematiky,5 hodiny INF Informatika 0,5 hodiny 0,5 hodiny
Voliteľné hodiny: VIII. ročník : SJL - Komunikácia v SJ 0,5 hodiny ANJ - Konverzácia v ANJ - hodina NEJ/RUJ - Konverzácia NEJ/ RUJ- hodina CHE - Chémia zaujímavé pokusy 0,5 hodiny BIO - Biológia geologická stavba regiónu 0,5 hodiny GEO - Regionálna geografia sveta- hodina MAT - Cvičenia z matematiky- hodina INF Informatika 0,5 hodiny 0,5 hodiny Voliteľné hodiny: IX. ročník : SJL - Komunikácia v SJ hodiny ANJ - Konverzácia ANJ- hodina NEJ/RUJ - Konverzácia NEJ/ RUJ- hodina FYZ Cvičenia z fyziky hodina MAT - Cvičenia z matematiky- 2 hodiny POZNÁMKY:.Rozdelenie tried na skupiny a zriaďovanie skupín sa uskutočňuje v zmysle vyhlášky MŠSRč. 320/2008 Z. z. o základnej škole v znení vyhlášky MŠVVaŠSR č. 224/20 Z. z. a v znení Novely vyhlášky o základnej škole pod číslom 203/205 Z. z. Vo vyučovacích predmetoch vzdelávacej oblasti Človek a príroda sa rozdelenie žiakov odporúča pri tých témach, kde sa vyžaduje nadobúdanie a overovanie praktických zručností žiakov. 2.Vo vyučovacom predmete technika riaditeľ školy zohľadní personálnoodborné a materiálno- technické podmienky školy tak, aby v každom ročníku boli zastúpené témy tematických celkov Technika a Ekonomika domácnosti. 3. Na vyučovanie predmetu náboženská výchova alebo etická výchova možno spájať žiakov rôznych tried toho istého ročníka a vytvárať skupiny s najvyšším počtom žiakov 20. Ak počet žiakov v skupine klesne pod 2 žiakov, možno do
skupín spájať aj žiakov rozličných ročníkov. Ak si žiak vyberie predmet, navštevuje ho bez zmeny počas celého školského roka. 4. Na vyučovanie predmetu cudzí jazyk možno spájať žiakov rôznych tried toho istého ročníka a vytvárať skupiny s najvyšším počtom žiakov 7. 5. Na vyučovanie predmetov informatika a informatická výchova možno triedu rozdeliť na skupiny, ktoré sa napĺňajú do počtu najviac 7 žiakov. 6. Telesná výchova - na druhom stupni školy sa triedy delia alebo spájajú na skupiny chlapcov a skupiny dievčat toho istého ročníka. Najvyšší počet žiakov v skupine je 25. Ak počet žiakov v skupine klesne pod 2 žiakov, možno do skupín spájať aj žiakov rozličných ročníkov. 7. Na vyučovanie predmetov svet práce a technika možno spájať žiakov rôznych tried toho istého ročníka a vytvárať skupiny s najvyšším počtom žiakov 7. 8. Pre žiakov piateho ročníka až deviateho ročníka dva jednodňové výlety alebo jeden dvojdňový výlet. Žiakom piateho ročníka až deviateho ročníka možno školský výlet predĺžiť o dva dni pracovného pokoja. 9.Škola môže organizovať s informovaným súhlasom zákonného zástupcu žiaka lyžiarsky výcvik alebo snoubordingový výcvik (ďalej len lyžiarsky výcvik ), plavecký výcvik, školské výlety, exkurzie a školy v prírode. V jednom informovanom súhlase môže zákonný zástupca žiaka vyjadriť súhlas s uskutočnením viacerých aktivít. Pred uskutočnením výletu, exkurzie a výcvikov zodpovedný učiteľ napíše záznam o organizácii a poučení o bezpečnosti a ochrane zdravia. Pre žiakov, ktorí sa na uvedených aktivitách nezúčastnia, sa zabezpečí náhradné vyučovanie. 0. Povinnou súčasťou vyučovania v každom ročníku na II. stupni ZŠ sú dve účelové cvičenia z učiva ochrany človeka a prírody vždy v rozsahu 5 vyučovacích hodín.. Pri prestupe žiaka prijímajúca škola zistí, podľa akého školského vzdelávacieho programu sa žiak vzdelával na predchádzajúcej škole a zabezpečí zosúladenie jeho vedomostí, zručností a postojov so svojím vlastným vzdelávacím programom spravidla v priebehu jedného roka 2. Podľa tohto rámcového učebného plánu sa vzdelávajú aj žiaci so zdravotným znevýhodnením, ktorí sú v triede začlenení v rámci školskej integrácie, a to s uplatnením špecifík podľabodu 7.. Výchova a vzdelávanie žiakov so zdravotným znevýhodnením. 3. V školskom roku 206/207 sa :
v 6.A vyučuje hodina Techniky v počte žiakov 8, V 6.A a 6.B sa hodina Etickej výchovy vyučuje spojená s počtom žiakov 22 V 7.A triede sa hodina ANJ vyučuje v počte žiakov 8 V 7.B triede sa hodina ANJ vyučuje v počte žiakov 8 V 7.A a 7.B triede sa hodina Ruského jazyka vyučuje v počte žiakov 2 V 7.A triede sa hodina Informatiky vyučuje v počte žiakov 8 V 7.B triede sa hodina Informatiky vyučuje v počte žiakov 8 V 7.A triede sa hodina SVP vyučuje v počte žiakov 8 V 7.B triede sa hodina Techniky vyučuje v počte žiakov 8 V 9.A triede sa hodina Informatiky vyučuje v počte žiakov 9 V 9.B triede sa hodina Informatiky vyučuje v počte žiakov 8 V Liptovskom Mikuláši,.9. 206 PhDr. Eva Vondráková, riaditeľka školy