1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69

Podobné dokumenty
1. súkromné gymnázium v Bratislave, Bajkalská 20, Bratislava A. 2 B. 6 C. 9 D. 14 A. 21 B. 36 C. 24 D. 33

Matematika test. Cesta trvala hodín a minút.

Matematika test. Mesačne zaplatí. Obvod obdĺžnikovej záhrady je. Jedna kniha stojí Súčet

Test z matematiky na prijímacie skúšky do 1. ročníka osemročného štúdia

Riešené úlohy Testovania 9/ 2011

Súbor úloh z matematiky

Obvod štvorca a obdĺžnika

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

Matematika test. 1. Doplň do štvorčeka číslo tak, aby platila rovnosť: (a) 9 + = (b) : 12 = 720. (c) = 151. (d) : 11 = 75 :

Gymnázium Angely Merici Hviezdoslavova 10, Trnava. Prijímacia skúška na osemročné štúdium MATEMATIKA

D- 1.strana D- 2.strana D- 3.strana D. - SPOLU TEST I. ČASŤ TEST

1. písomná práca z matematiky Skupina A

Test z matematiky. Príprava na T5-2017

M úlohy (vyriešené) pre rok 2017

Želáme Vám veľa úspechov a naďalej veľkú zábavu s matematikou.

14. Na parkovisku boli 3 rady miest na parkovanie, v každej rade pre 12 áut. Šesť miest bolo voľných. Koľko áut bolo na parkovisku?

PYTAGORIÁDA Súťažné úlohy školského kola 37. ročník, školský rok 2015/2016 KATEGÓRIA P3

Tematický výchovno vzdelávací plán Matematika

Doplňte na vyznačené miesta chýbajúce číslice a desatinné čiarky tak, aby boli rovnosti správne. a) 3, 2 = 3, 2

Želáme Vám veľa úspechov a naďalej veľkú zábavu s matematikou.

Na aute vyfarbi celé predné koleso na zeleno a pneumatiku zadného kolesa vyfarbi na červeno.

Generálna skúška. Test z matematiky

Starogrécky filozof Demokritos ( pred n.l) Látky sú zložené z veľmi malých, ďalej nerozdeliteľných častíc - atómov

Matematika pre 4. ročník ZŠ 1.časť

Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie)

Moderná škola budúcnosti Kód ITMS projektu: Aktivita, res. Názov 3.1. Inovatívne vyučovanie na 1. a 2. stupni ZŠ. Ročník.

Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie)

15. Príkazy vetvenia

PYTAGORIÁDA Súťažné úlohy školského kola 35. ročník, školský rok 2013/2014 KATEGÓRIA P3

Matematika pre tretiakov. Ako reaguje séria učebných materiálov M. Belica a J. Striežovskej na zmeny v išvp

Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H.

Program "Inventúra program.xlsm"

Súmernosti. Mgr. Zuzana Blašková, "Súmernosti" 7.ročník ZŠ. 7.ročník ZŠ. Zistili sme. Zistite, či je ľudská tvár súmerná

PYTAGORIÁDA Súťažné úlohy obvodného kola 33. ročník, školský rok 2011/2012

Výstupný test projektu KEGA pre 7. roč. ZŠ. Verzia B

Matematika. V. ročník

VECIT 2006 Tento materiál vznikol v rámci projektu, ktorý je spolufinancovaný Európskou úniou. 1/4

NAKUPUJEME A POČÍTAME

MATEMATICKA OLYMPIADA

Výstupný test projektu KEGA pre 7. roč. ZŠ. Verzia A

2. Vyslovte negáciu nasledujúcich výrokov, určte pravdivostnú hodnotu pôvodných výrokov aj negácií: a. Súčin dvoch kladných reálnych čísel je kladný.


EXTERNÁ ČASŤ. MateMatik a NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! PREČÍTAJTE SI NAJPRV POKYNY K TESTU!

MATEMATIKA v reálnom živote. Soňa Čeretková Katedra matematiky FPV UKF Nitra

Gymnázium P.O.Hviezdoslava Dolný Kubín Hviezdoslavovo nám. č. 18, Dolný Kubín

2. cvičný test - riešenia

Pracovný list č Pracovný list č Pracovný list č Pracovný list č Pracovný list č Pracovný list č.

Používateľská príručka: MOODLE

Testovanie digitálnych učebníc Planéta vedomostí

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Grafy

DALI, pomoc a riešenia

REBRÍČKY. Predaj CD za mesiac 4U2Rock. Počet CD predaných za mesiac. K-Band D. A. R. Metalfolk. Mesiac

Kompenzačný plán. ( Región Európa ) Platný od Úprava PV/BV pri všetkých súčasných produktoch. Cena produktov bude zachovaná.

Formuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ,

Meno: Priezvisko: Test z matematiky T5-2017

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA

x+4x+(x+4x+10) =90 spolu spolu... x+4x+(x+4x+10) x+4x+x+4x+10 =90 10x+10 =90 /-10 10x = x =80 /:8 x =8 4.

Deliteľnosť čísel 6. ročník

Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 5-krát!

PYTAGORIÁDA Súťažné úlohy okresného kola 38. ročník, školský rok 2016/2017 KATEGÓRIA P3

Limita funkcie. Čo rozumieme pod blížiť sa? y x. 2 lim 3

užite si voľnosť a volajte za menej so Šikovnou voľbou

ŠPECIFICKÉ POŽIADAVKY ELEKTRONICKÉHO TESTOVANIA

Záujem o nájomné byty v Banskej Bystrici Prezentácia kľúčových výsledkov prieskumu

CVIČENIE 1 : ZÁKLADNÉ VÝPOČTY PRAVDEPODOBNOSTI

Pangea predpis postupu

Tematický výchovno-vzdelávací plán k pracovnému zošitu. NOVÝ POMOCNÍK Z MATEMATIKY 6, 1.časť

PRÍPRAVA NA MATURITU Z MATEMATIKY

Preprava lítiových batérií. Začať

Matematika (platný od )

Studentove t-testy. Metódy riešenia matematických úloh

3D origami - tučniak. Postup na prípravu jednotlivých kúskov: A) nastrihanie, alebo natrhanie malých papierikov (tie budeme neskôr skladať)

1. ZÁKLADNÉ VZORCE, POUČKY A VLASTNOSTI ÚTVAROV MATEMATIKY ZÁKLADNÝCH ŠKÔL

8. Relácia usporiadania

Fyzika 9. ročník 3. Laboratórna úloha

Tipy na šetrenie elektrickej energie Použitie časového spínača Časť I Kuchynský bojler

Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky. Informácia k výpočtu preddavkov na daň z príjmov fyzických osôb

DOTAZNÍK STARÉ MESTO BEZ BARIÉR! kaviareň/pub/bar reštaurácia galéria múzeum kino iné... ulica...

UČEBNÉ TEXTY. Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Dátum: 2015

Meno: Priezvisko: Test z matematiky. Príprava na T5-2018

HODINA S EKOSTOPOU FORMULÁR AKTIVITY 2012/2013

Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky

KOMISNÝ PREDAJ. Obr. 1

Názov: Osmóza. Vek žiakov: Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút.

8. Koľko percent z plochy štvorcovej siete je nevyfarbených?

Finančné pásma na nákup potravín. Pre žiakov zo športových škôl a športových tried

14 SEKUNDOVIEK O FOREXE 1. ČO JE TO FOREX?

Základná škola, Školská 389, Sačurov. Tematický výchovno vzdelávací plán. z matematiky pre 4. ročník. variant A

v y d á v a m m e t o d i c k é u s m e r n e n i e:

MANUÁL K PROGRAMU MATEMATIKA 2.0 STIAHNUTIE A INŠTALÁCIA PROGRAMU:

Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 7-krát!

Užívateľská príručka systému CEHZ. Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti

A... B... C... D E. Ak sa parazit na postihnutom strome dá použiť, napíšte na čo...

ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY

Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky. Informácia k výpočtu preddavkov na daň z príjmov fyzických osôb

P O D M I E N K Y V Ý M E N Y E U R P A L I E T

NOVÝ POMOCNÍK Z MATEMATIKY 9, 1.časť

Matematika. VII. ročník

1.5 Spoločné a rozdielne vlastnosti kvapalín a plynov PL KEGA 130UK/2013

AKTUÁLNA PONUKA PRE OBDOBIE september december /2018

Transkript:

Typové úlohy z matematiky - PS EGJT LM - 8-ročné bilingválne štúdium Bez použitia kalkulačky 1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69 2. Polomer kruhu je 11 dm a 5 cm. Aký je jeho priemer? a) 230 dm b) 115 cm c) 230 cm d) 57 cm 5 mm 3. Číslo 9 24 je menšie ako 9800 a číslice sa v ňom neopakujú. Koľko je takých číslic, ktoré môžu nahradiť? a) 3 c) 5 d) 4 4. Je daný trojuholník ABC: Aká dlhá je strana BC? a) 5 cm cm c) 7cm d) nedá sa určiť 5. Žiaci prímy EGJT boli na exkurzii celkom 4 hodiny. Cesta im spolu trvala jednu hodinu a zvyšok strávili na prehliadke v meste Banská Štiavnica. Koľko minút strávili žiaci na prehliadke? 6. Zakrúžkuj všetky tvrdenia, ktoré sú pravdivé. a) Každé štvorciferné číslo je väčšie ako ľubovoľné trojciferné číslo. b) Existuje aspoň jedno päťciferné číslo menšie ako 100 000. c) Ku každému trojcifernému číslu existuje menšie trojciferné číslo. d) Existuje aspoň jedno dvojciferné číslo väčšie ako 100. 7. Koľko dvojciferných čísel sa dá zapísať pomocou číslic 2, 7, 9, ak sa tieto číslice môžu opakovať? a) 9 c) 3 d) 12 8. Pod písmenami A, B, C, D sú schované čísla. Pod rovnakými písmenami sú rovnaké čísla. Aké číslo je schované pod písmenom D? 80 10 = A D = C : 10 B + 20 = A 5 B = C

9. Janko každé ráno prebehne počas rozcvičky 12 kôl okolo domu, v nedeľu o 5 menej. Koľko kôl urobí ráno za celý týždeň? 10. Slovenský hydrometeorologický ústav vydal prehľad dennej teploty nameranej o 12:00 hod. počas týždňa. (Pozrite si graf). V pondelok namerali 13 C. a) Na základe grafu doplňte chýbajúce údaje do tabuľky. Deň Pondelok Utorok Streda Štvrtok Piatok Sobota Nedeľa Teplota v C 13 b) Ktorý deň týždňa bol najteplejší?... (doplňte názov dňa) c) Koľko dní v týždni bola teplota vyššia ako 15 C, ale nižšia ako 25 C?...( dopíšte číslo) Zakrúžkujte pravda, ak je tvrdenie správne, zakrúžkujte nepravda, ak je tvrdenie nesprávne: d) Najväčší rozdiel teplôt bol medzi nedeľou a stredou. pravda nepravda e) Teplota nameraná vo štvrtok bola dvakrát vyššia ako v utorok. pravda nepravda f) Teplota nameraná v piatok bola desaťkrát nižšia ako v stredu. pravda nepravda g) Súčet všetkých teplôt za prvé štyri dni týždňa je väčší ako súčet všetkých teplôt za posledné dni v týždni. pravda nepravda 11. Adam chcel postaviť zo stavebnice rovnakú kocku, ako má Oliver (obr.1). Keď Adam postavil takú časť, ako vidíte na obrázku 2, minuli sa mu kocky. Koľko kociek chýbalo Adamovi? a) 5 c) 7 d) 8

12. Janko napísal štvorciferné číslo, ktoré má iba nepárne číslice a na mieste tisícok má číslicu 3. Ktoré z uvedených čísel mohol napísať? a) 3 197 b) 3 456 c) 5 379 d) 13 579 13. Body A, D, E, F ležia na kružnici k so stredom S a polomerom 5 cm. Ktoré tvrdenie je nepravdivé? a) Úsečka SA má dĺžku 5 cm. b) Úsečka EF má dĺžku 10 cm. c) Úsečka SB je kratšia ako 5 cm. d) Úsečka DC je priemerom kružnice k. 14. V tabuľke je cenník vstupného do niektorých sprístupnených slovenských jaskýň. Koľko zaplatí pán Kováč s dvomi deťmi za krátky okruh Domicou, ak chce pritom aj fotiť? a) 24 b) 21 c) 19 d) 16 15. Prvé číslo je 290, druhé číslo je o 60 väčšie ako prvé a tretie číslo je 7-krát menšie ako druhé. a) Určte druhé a tretie číslo. b) Určte súčet všetkých troch čísel. 16. Zakrúžkujte všetky tvrdenia, ktoré sú pravdivé: a) Susedné strany štvorca sú na seba kolmé. b) Obdĺžnik má všetky strany rovnako dlhé. c) Polomer kružnice je dvakrát väčší ako priemer. d) Kocka má 8 vrcholov. 17. Aký je súčin najmenšieho párneho trojciferného čísla a najväčšieho nepárneho štvorciferného čísla? 18. Na výlet na Spišský hrad za 6 na žiaka sa prihlásilo 30 žiakov. Už sa vyzbieralo 96. Koľko žiakov ešte nezaplatilo za výlet?

19. Pri každom príklade zakrúžkujte ÁNO, ak je správne vyriešený príklad a NIE, ak je nesprávne vyriešený príklad: a) 15 15 : 3 + 1 = 1 ÁNO - NIE b) ( 8 2 2) : 4 = 1 ÁNO - NIE c) 5 0 + 13 4 3 = 1 ÁNO - NIE d) 4 2 2 : 2 = 1 ÁNO NIE 20. Na číselnej osi sedeli blšky Saška a Dáška. Saška na čísle 4, Dáška na čísle 30. Blšiak Leo si sadol presne do stredu medzi ne. Napíšte na akom čísle sedel blšiak Leo. 21. Deti boli na výlete a každý z nich dostal od rodičov vreckové. V grafe je vyznačené, kto koľko eur dostal. a) Na základe grafu doplňte chýbajúce údaje do tabuľky. Meno Saška Andrej Ivka Paťka Teo Veronika Vreckové v 17 b) Ktoré z detí dostalo najmenšie vreckové?... c) Koľko detí dostalo viac ako 10 a zároveň menej ako 16?...(dopíšte číslo) Zakrúžkujte pravda, ak je tvrdenie správne, zakrúžkujte nepravda, ak je tvrdenie nesprávne: d) Teo mal dvakrát menej ako Paťka. pravda nepravda e) Ivka a Veronika mali spolu toľko ako Paťka. pravda nepravda f) Ivka mala o 2 menej ako Saška. pravda nepravda g) Keď spočítame vreckové Paťky a Tea a odpočítame Andrejove vreckové, zostane nám toľko, ako má Andrej. pravda nepravda

22. Adelka chce postaviť stavbu z kociek, ktorá je znázornená na obrázku. Žiadna kocka vzadu nechýba a ani nevyčnieva. Koľko kociek potrebuje Adelka na postavenie tejto stavby? Kľúč správnych odpovedí: 1. B 2. C 3. B 4. A 5. 180 min 6. A,B 7. A 8. 25 9. 79 10. A) 10; 15; 20; 25; 20; 30 B) nedeľa C) 2x D) nepravda E) pravda F) nepravda G) nepravda 11. C 12. A 13. D 14. C 15. 350; 50; 690 16. A, D 17. 999 900 18. 14 19. nie, áno, áno, áno 20. 17 21. A) 12; 10; 18; 16; 9 B) Veronika C) 1 dieťa D) nepravda E) nepravda F) pravda G) pravda 22. 10