Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Podobné dokumenty
Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Instrukce pro instalaci digitálního satelitního přijímače

NÁVOD K INSTALACI DUÁL ZAŘÍZENÍ MASTER, SLAVER

NÁVOD K INSTALACI SINGLE ZAŘÍZENÍ PARTNER BOX

Moderní multimediální elektronika (U3V)

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

SG Pozicionér DiSEqC 1.2 pro pohyb v horizontální rovině. Návod k instalaci (překlad orig. návodu) INSTALACE POZICIONÉRU

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Úvod. si zajistit sami a potřebujete pomoc či materiál, obraťte se na firmu nabízející tuto službu v místě vašeho bydliště.

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Nabídka na rekonstrukci společných televizních rozvodů v bytovém domě

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Předávací protokol. a) v příloze předávacího protokolu zpracované Romanem Zubkem

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Multipřepínače MU pro hvězdicové rozvody

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Moderní multimediální elektronika (U3V)

Neodstraňujte kryty přístrojů, nevystavujte přístroje nadměrné vlhkosti, přímému slunečnímu svitu a zdrojům tepla.

Návod k obsluze požívejte pouze s originálním návodem Plochá parabola MEGASAT série D

Zkrácená uživatelská příručka

Přechod TV vysílání na standard DVB-T2

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Anténní rozvody SAT + TV. Ing.Libor Bartoš

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Příjem analogového a digitálního televizního satelitního vysílání

Měření satelitů. Satelitní přenos je téměř nejpoužívanější provozování televize v Norsku. Protože Norsko má malou hustotu osídlení a členitý terén.

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

SAT-Finder plus SF 9000

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

TOPFIELD. SBI-5450 Rychlý průvodce. Digitální satelitní přijímač. Přístupové rozhraní s vestavěným dekódovacím systémem IRDETO

MP3-CD PŘEHRÁVAČ AUNA AV2-CD509, RADIOPŘIJÍMAČ, USB. Návod k používání / = HiFi zesilovač / = CD přehrávač

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Návod pro instalacji satelitních kanálů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Technika satelitního příjmu

Venkovní a pokojové antény

SM-2500 DIGITÁLNÍ SATELITNÍ MĚŘIČ UŽIVATELSKÝ NÁVOD

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Síťové standardy WIFI antény, konfigurace PC Vypracoval: Ing. Jaroslav Krupica, září 2013

Register your product and get support at SDV5118P/12. CS Příručka pro uživatele




Měření rozložení fází intenzity el. pole na plošné anténě v pásmu 11 GHz

Jednoduchý ozařovač typu Ring Feed pro 1296 MHz


Digital Indoor DVB-T/T2 Antenna SRT ANT 30

Popis. Technické vlastnosti


Nejrychleji rostoucí evropský DTH hotspot

FYZIKA Elektromagnetické vlnění

Register your product and get support at SDV6224/12. CS Příručka pro uživatele


Prezentace Triax Hotel Step, 23. února 2010

Rozhraní pro nástavbu. Popis. Rozhraní pro nástavbu. BCI (Bodywork Communication Interface)

Popis EKU 825. Příklady konfigurace: Funkce:

Obsah. Bezpečnostní pokyny

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Venkovní plochá anténa Ref. č NÁVOD K POUŽITÍ A UŽIVATELSKÉ RADY

POROVNÁNÍ JEDNOTLIVÝCH SYSTÉMŮ

Návod k instalaci nově přidaných digitálních TV stanic

MĚŘIČ ÚROVNĚ SIGNÁLU TC 402 D

PRACOVNÍ NÁVRH VYHLÁŠKA. ze dne o způsobu stanovení pokrytí signálem televizního vysílání

Uživatelský manuál (CZ)

Transkript:

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/34.0452 Číslo projektu Číslo materiálu Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0452 OV_1_56_satelitní příjem - vícedružicový příjem - použití, kompletace a nastavení MULTIFOCUS Střední odborné učiliště elektrotechnické Vejprnická 56 Plzeň Autor Martin Holuška Tematický celek Odborný výcvik Ročník třetí Datum tvorby 28.5.2013 Anotace Metodický pokyn Tento materiál je určen pro 3. ročník studijního oboru Mechanik elektrotechnik, obsahuje jednoduchý test základních znalostí, popřípadě základního názvosloví a praktickou část kompletace a montáže zařízení pro příjem a distribuci signálů DVB-S. Materiál slouží k výuce v odborném výcviku, zejména osvojení si práce s komponenty a přístroji pro distribuci vf signálů, zejména televizních a satelitních systémů. Materiál je možné použít také pro obory s obsahem telekomunikační techniky. Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora.

Test k úloze OV_1_56 1. Ohnisková parabolická parabola má ohnisko, umístěné : a) v geometrickém středu paraboly b) mimo geometrický střed c) nemá žádné ohnisko 2. DiseqC relé je zařízení, určené : a) k natáčení ofsetové paraboly b) k přepínání výstupů LNB c) k natáčení VHF antén 3. Konvertor Dual je typ : a) který je určen pro dva nezávislé přijímače b) který je určen pro multiswitch s jednopásmovým příjmem c) který je určen pro osm nezávislých přijímačů 4. Hvězdicový satelitní rozvod je rozvod : a) který je možno libovolně rozšiřovat b) pro konečný počet účastníků c) takový typ se nedělá 5. Pozicionér je zařízení k : a) ovládání táhlových motorů u středových parabol b) ovládání DiseqC motoru c) přepínání výstupů konvertorů Klíč : 1a; 2b; 3b; 4b; 5a

Úvod Příjem více družic jednou parabolickou anténou lze uskutečnit několika způsoby. Jedním je použití natáčecího zařízení, takzvaného DiseqC motoru, který mění polohu parabolické antény. Tento způsob má však některé nevýhody, jako nemožnost uskutečnění příjmu současně pro více účastníků neboť ovládání motoru je možné pouze z jednoho MASTER receiveru, který vysílá příslušné příkazy pro SLAVE zařízení - DiseqC motor. Další nevýhodou je pomalost přenastavení parabolické antény (zejména polohově vzdálenějších satelitů, kdy doba od vyslání příkazu k dosažení žádané polohy může znamenat mezi krajními polohami i minutové čekání). Rychlost motoru bývá zpravidla kolem 2 za sekundu. Také chceme- li využívat celý rozsah nastavení poohovacího zařízení (až ± 75 ), znamená to i větší volný prostor za parabolou (nelze ji montovat na krátké konzole) a volný výhled bez překážek v celé šíři, kde chceme příjem uskutečňovat. Druhou možností je využití MULTIFOCUS držáku, kdy parabola je napevno připevněna a využívá se efekt tzv bočního příjmu. tento způsob umožňuje nejen uskutečnit příjem z více družic, ale také jej zkombinovat s příjmem pro více účastníků, kdy si může kterýkoliv z účastníků vybrat příjem z jakéhokoliv satelitu, pásma nebo polarizace. Navíc zde odpadá nutná čekací doba na přenastavení paraboly, veškeré změny jsou uskutečněny čistě elektronicky. Možnou nevýhodou je použití parabolické antény o průměru minimálně 85 cm, většího množství konvertorů a ëlektronického DiseqC relé. Také rozsah příjmu nebude takový, podle typu multifocus ± 15, maximálně 25º. Postup montáže (může se lišit od typu multifocus, některé se montují po odstranění předchozího držáku, některé naopak k němu zespod nebo z vrchní strany. Některé typy multifocus umožňují příjem pouze v jedné elevační hladině, některé naopak umožňují nastavit v malém rozmezí jednotlivé LNB i výškově a tím v malém rozsahu změnit elevační úhel) - odstraníme původní držák konvertoru, umístěný v ohnisku paraboly, necháme jen spodní část, která je vsunuta do ramene a na toto místo namontujeme dle návodu multifocus. Multifocus, namontovaný na rameni paraboly

Osadíme konvertory do příslušných pozic. Použijeme-li multiswitch pro 3 konvertory, uprostřed bude ten, na jehož družici bude anténa pevně nasměrována. Vlevo umístěný konvertor při pohledu zezadu - od parabolického zrcadla přijímá odražený signál od družice z pravé strany, vpravo umístěný konvertor naopak od družice z levé strany od středové polohy. Budeme-li tedy chtít přijímat družici Astra 3A na pozici 23,5E, Astra 1 na pozici 19,2E a Hotbird 13E, bude uprostřed umístěný konvertor pro příjem Astry 1 19,2E. Multifocus, doplněný konvertory K výstupu tohoto konvertoru připojíme měřící přístroj, na kterém nakonfigurujeme v menu CONFIGURATION kanálový plán ASTRA 1 a nastavíme pomocí ANTENNA ALIGNMENT na nejvyšší úroveň signálu. Anténu poté napevno zajistíme. Nyní přístroj připojíme ke konvertoru na pozici ASTRA 3A, na přístroji změníme kanálový plán na tento satelit a opět pomocí funkce ANTENNA ALIGNMENT nyní již jen posouváním konvertoru v multifocus držáku ve vodorovné ose nastavíme opět maximum, popřípadě dokorigujeme SKEW úhel. Ten samý postup zopakujeme pro konvertor, umístěný vpravo pro příjem satelitu HOTBIRD 13E. Úloha

zkompletujte parabolickou anténu osaďte multifocus držák na rameno antény osaďte na pozice držáku dodané konvertory nastavte parabolickou anténu tak, aby byl umožněn příjem satelitů Astra 1, Astra 3A a Hotbird. proveďte nastavení jednotlivých konvertorů pomocí měřícího přístroje připojte ke konvertorům koaxiální kabely s F konektory pro připojení DiseqC relé.