Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Podobné dokumenty
My toys DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_STE_03-15_AJ- 3

My body DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_STE_03-17_AJ-3. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

I wearing DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk. ročník 3.

Animals on the island

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Questions and Answers

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Food and drink VY_32_INOVACE_STE_04-01_AJ-3. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Sport DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Fruit and vegetables

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

Czenglish 1 ( )

Present simple (přítomný čas prostý)

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Angličtina hravě - první stupeň

Obsah. 2 Obsah. Úvod... strana 3. Gingerbread Boy... strana 4. Sleeping Beauty... strana 11. The Old Grey Cat Is Sleeping...

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

Materiál obsahuje jednoduché hádanky, které jsou využitelné ve 4. ročníku, u vyspělejších angličtinářů i dříve.

Czenglish 1 ( )

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Tento pracovní list slouží k ověřování znalostí žáků formou rozhovorů, překladu, kvízu a hádanky. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Anglický jazyk 5. ročník

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

ČASOVÁNÍ TO BE. Autor: Mgr. Zdeňka ŠTORKOVÁ Předmět: Anglický jazyk Třída: EU 12: Poznáváme náš svět II EU 12-15: Časování to be

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Metodický list. Radmila Válková

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

Náhradník Náhradník 5.A

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Chit Chat 1 - Lekce 5

Czenglish 1 ( )

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Happy House 2 - lekce 6

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Czenglish 1 ( )

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

SLOVNÍ ZÁSOBA SCHOOL OBJECTS = ŠKOLNÍ PŘEDMĚTY (POMŮCKY)

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Obsah. D) Česká písnička - Když jsem já sloužil... 9

Náhradník Náhradník 5.A

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Present simple přítomný čas prostý

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

Anglický jazyk 5. ročník

Project 1. My projects

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu:

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Happy House 2 - lekce 5

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Transkript:

Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Hello, let s play! DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4 autor Mgr. Šárka Štěpánková vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace předmět Anglický jazyk ročník 4. ZŠ Šlapanice 2012 2013

1. Přelož: HELLO, LET S PLAY! basket wolf granny hood forest mum way bed 2. Tvoř dvojice, spoj čarou: granny flowers door ears girl wolf open big small ill hungry lovely 3. Věty doplň a vlka nakresli: white four tail black big forest He is,, and. He has got teeth. He has got legs and a long. He lives in the. 4. Napiš do bublin, kdo říká tyto věty: What big ears you have. Be careful in the forest. It s time for lunch.

5. Napiš ve správném pořadí: Hood Little Riding Red 6. Čti věty a rozhodni, zda jsou správné: Grandmother lives in a small town. Little Red Riding Hood sees a wolf on her way home. Grandmother likes cakes. Little Red Riding Hood goes to her auntie s house. The girl wears a blue hood. The grandmother lives in the forest. 7. Odpověz: What is the girl s name? Where is her mum? Where does granny live? What colour is the girl s hood? Where is the cake? Do you like Little Red Riding Hood?

METODICKÉ POKYNY K MATERIÁLU Tento digitální učební materiál navazuje na učební materiál 05-13 a slouží především ke skupinové práci, kdy žáky, po té co si pohádku společně přečteme, rozdělíme do skupinek a dáme jim plnit jednotlivé úkoly. Úkoly si na závěr společně zkontrolujeme a pohádku si můžeme zahrát. ŘEŠENÍ: 1. Přelož: basket -košík granny - babička forest - les way - cesta 2. Tvoř dvojice, spoj čarou: wolf - vlk hood - čepeček mum - máma bed - postel granny flowers door ears girl wolf open big small ill hungry lovely 3. Nakresli vlka a věty doplň: white brown four tail black big forest He is brown, black and big. He has got white teeth. He has got four legs and a long tail. He lives in the forest. 4. Napiš do bublin, kdo říká tyto věty: What big ears you have. Little Red Riding Hood Be careful in the forest. mum It s time for lunch. wolf 5. LITTLE RED RIDING HOOD

6. Čti věty a rozhodni, zda jsou správné: Grandmother lives in a small town. Little Red Riding Hood sees a wolf on her way home. Grandmother likes cakes. Little Red Riding Hood goes to her auntie s house. The girl wears a blue hood. The grandmother lives in the forest. 7. Odpověz: What is the girl s name?her name is LITTLE RED RIDING HOOD. Where is her mum?her mother is at home. Where does granny live?granny lives in the forest. What colour is the girl s hood?it s red. Where is the cake?the cake is in the basket. Do you like Little Red Riding Hood?Yes, I do. / No, I don t. FAIRY TALE Little Red Riding Hood is a small girl. One day her mum says: My dear, can you take this basket to your Granny, please? She is not well. Be careful in the forest! Don t stop on the way! Little Red Riding Hood is on her way to Granny s house. She sees a wolf in the forest. Wolf: Good morning, my dear! Where are you going? Girl: I am going to see my Granny. Wolf: Oh, that s nice of you! Look, you can take some flowers from here. Girl: Yes, they are lovely. Wolf: And now, it s time for lunch. Girl: Bye bye.

Little Red Riding Hood takes some flowers to her granny. The wolf runs away. The hungry wolf comes into the Granny s house. He eats Grandmother for lunch. The little girl comes to her Granny s house. The door is open. The wolf is in bed. But Little Red Riding Hood thinks it is her Granny. Girl: Oh, Granny, what big ears do you have! Wolf: Yes, my dear. I can hear you well. Girl: Oh, Granny, what big eyes do you have! Wolf: Yes, my dear. I can see you well. Girl: What big teeth do you have! Wolf: Yes, my dear. I can eat you now. Little Red Riding Hood s Fathercomes into the house: What? I can see There is a wolf sleeping in Grandmother s bed. The Father cuts open the wolf. The girl and the Granny jump out. They eat mum s cake and they are very happy! ZDROJE POUŽITÉ V MATERIÁLU URBANOVÁ, V. Come and play. 1. vyd. Praha: SPN, 1989 SLÁDKOVÁ, E. Hrátky s angličtinou. 1. vyd. Brno: MC nakladatelství, 1994 HANŠPACHOVÁ, J. ŘANDOVÁ, Z. Angličtina plná her. 1. vyd. Praha: Portál, 2005 ISBN 80-7178-790-6. HANŠPACHOVÁ, J. KŘÍŽOVÁ, Z. Angličtina v říkadlech. 1.vyd. Praha: Portál, 2009 ISBN 978-80-7367-579-0. ZAHÁLKOVÁ, M. Hello, kids! Pracovní sešit. 1. vyd. Praha: SPN, 2006 ISBN 80-7235-321-7. ROBERTS, L. Happy street, metodická příručka. 1. vyd. Oxford: Oxford Univerzity Press 2009 ISBN 978 019 475 1100. NOVÁKOVÁ, Z. NOVÁK, V. Angličtinka. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2003 ISBN 80-7346-005-X. http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcrdyuf54gfxqft9aicrl4frbm8zoat6txyxnfdwvzj4t2io7 1RT obr. vlk