Základní škola a Mateřská škola Střelské Hoštice, okres Strakonice Číslo projektu Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Sada Digitální učební materiál CZ.1.07/1.4.00/21. 1623 Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Literární výchova Král Ječmínek 12-01-ČIG-ČJ Číslo šablony I/2 Číslo 31 Ročník určení 4. ročník Ročník ověření 4. ročník Vytvořen kým Mgr. Eva Vořechovská Datum vytvoření 6.8. 2011 Ověřen kým Mgr. Eva Vořechovská Datum ověření 22.11.2011 Anotace / Metodický list Pracovní list je žákovi k dispozici v elektronické podobě. ZŠ a MŠ Střelské Hoštice, okres Strakonice Mgr. Krejčí Roman ředitel školy Datum: 31.1.2013
Název souboru Anotace VY_12_INOVACE_31 Pracovní list slouží k procvičení tichého i hlasitého čtení a porozumění čtenému textu, součástí materiálu je autorské řešení Autor Mgr. Eva Vořechovská Jazyk čeština Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Celková velikost plynně čte s porozuměním, umí odpovědět na otázky z textu, volně reprodukuje text žádné spisoval, pověst pracovní list aktivita žák základní vzdělávání první stupeň 9-11 let 43 kb Použité zdroje Drijverová, M. České pověsti pro malé děti.1. vyd. Praha: SiD&NERo,2002. ISBN 808588676.s 14 16.
Král Ječmínek Na Moravě, na hradě Chropyni, vládl kdysi král, co rád hodoval. Miloval slavnosti, veselé hosty a hlavně stoly, co se prohýbají pod dobrým jídlem. A když je jídlo a pití zadarmo, i hosté bývají příjemní a vtipní a překonávají se v lichotkách a úslužnosti.. Jenže krále jednou napadlo: co když mají na jiných dvorech lepší pochoutky, než si dopřávám já? Měl bych zjistit, zda o něco nepřicházím. Projedu celou zem a budu ochutnávat, jak se kde vaří. A tak začal král objíždět hrady a zámky. To se ví, všude ho chtěli uctít co nejlépe. Aby se mu zavděčili, podávali to nejlepší, co měli. Časem už nebylo jednoduché zavděčit se. Král byl čím dál mlsnější. Cestování po zemi krále zaměstnávalo natolik, že mu na vládnutí nezbýval čas. Nestaral se o zemi ani o poddané. Lidem se dařilo zle, země pustla Ale král na to nedbal, zajímalo ho jen dobré jídlo a pití. Nebral vážně ani prosby své ženy, královny. Jestli nezačneš myslet na poddané, nastane v zemi brzy bída a hlad! Já hlad nemám a na ostatních mi nezáleží a na tobě taky ne. Pořád mi něco nemyslíš vážně, čekám přece každým dnem děťátko, to jsi zapomněl? Dítě? Ještě dítě Tak to ne. Až by vyrostlo, ujídalo by mi z talíře. A král dal zavolat stráže, ať vyvedou tu ženu z hradu a už nikdy ji nepustí dovnitř. Ubohá královna! Nevěděla, co si počít, kam se vydat. Bylo léto, tak se ukryla v poli, kde dozrával ječmen. A tam se jí narodil synáček. Vesnické ženy, co královnu s miminkem našly, daly chlapci jméno Ječmínek. Vydaly se na hrad prosit za královnu a děťátko-snad se nad nimi panovník smiluje Ale kdepak ten. Dal královnu se synem odvézt do dalekých krajů-aby mu nikdo nemohl vyčítat, jak žije. Dlouho, předlouho trvalo, než krále hostiny a radovánky znudily. Najednou krále nic netěšilo-a tehdy se rozpomněl na rodinu. Ale už bylo pozdě. Nikdo nevěděl, kam se královna a malý princ poděli, nikdo je nenašel. Starý král zůstal sám. Teď mohl přemýšlet nad promarněným životem, nad zpustošenou zemí. Kdyby se vrátil král Ječmínek, vzdychali lidé, ten by jistě vládl lépe. Ale kdo ví, kde je a zda se vůbec někdy vrátí. Možná, až bude naší zemi nejhůř, pak se objeví. Zatím asi tak zle zas nebylo. Ječmínek se dosud neukázal.
Otázky a úkoly k textu: 1. Jak se jmenoval hrad, na kterém bydlel král? 2. Jak král nejraději trávil čas? 3. Proč dal král vyhnat svojí ženu? 4. Jak lidé pojmenovali malého synáčka, podle čeho? 5. Jaké znáš druhy obilí? Jak by se děťátko mohlo jmenovat, kdyby se nenarodilo v ječmeni? 6. Kdy se podle pověsti Ječmínek má znovu objevit? Zdroje: Drijverová, M. České pověsti pro malé děti.1. vyd. Praha: SiD&NERo,2002. ISBN 808588676.s 14 16.
Otázky a úkoly k textu, autorské řešení: 1. Jak se jmenoval hrad, na kterém bydlel král? Byl to hrad Chropyně. 2. Jak král nejraději trávil čas? Rád hodoval, miloval slavnosti. 3. Proč dal král vyhnat svojí ženu? Řekla mu, že čeká dítě, král měl obavy, že by mu ujídalo z talíře. 4. Jak lidé pojmenovali malého synáčka, podle čeho? Pojmenovali ho Ječmínek, podle lánu ječmene, ve kterém se narodil. 5. Jaké znáš druhy obilí? Jak by se děťátko mohlo jmenovat, kdyby se nenarodilo v ječmeni? Pšenice, žito, oves. Mohl by se jmenovat Pšeník, Ovísek, Žitník. 6. Kdy se podle pověsti Ječmínek má znovu objevit? Má se objevit, až bude naší zemi nejhůř.