Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Transkript

1 Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický okruh Název materiálu Typ interakce Autor Jazyk I/2-4/6 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk Literární výchova Jablka Aktivita Mgr. Nováková Jana Čeština

2 Název materiálu Typ interakce Anotace Jablka Aktivita Materiál je zaměřen na práci se slovem, větou, na pozorné čtení a práci s textem. Žák odpovídá na otázky k textu, doplňuje věty, sestavuje věty ze zpřeházených slov. Materiál obsahuje text a pracovní list s úkoly k článku Kouzelná jablka z knihy Adama Jista Nejen zlatá jablka. Text je vybrán z čítanky pro 2. ročník, nakladatelství Nová škola. Součástí pracovního listu je řešení pro učitele. Očekávaný výstup Žák čte plynule jednoduché texty s porozuměním. Speciální vzdělávací potřeby Žádné Klíčová slova Porozumění textu, jablka, pohádka, podzim Druh učebního materiálu MS WORD 2007 Stupeň základního vzdělávání První stupeň Cílová skupina Žák Typická věková kategorie/ročník 7 9 let / 2. Vytvořeno dne Ověřeno dne Kým Třída Zveřejněno dne Mgr. J. Nováková II. A Stránka 2 z 6

3 Text: Kouzelná jablka Adam Jist Byl jednou jeden král a ten měl tři syny. Všichni byli hodní a chytří, silní a bystří. Když dorostli a král zestárnul, zavolal je jednoho dne k sobě a řekl jim: Milí princové, chtěl jsem království odkázat tomu, kdo je nejsilnější a nejrozumnější. Ale všichni jste silní a rozumní, a tak království po mně dostane ten, který ze světa přinese nejcennější věc. I vyjeli bratři z rodného zámku a zastavili se až na hranici království. Tam si slíbili, že do roka a do dne se na témže místě opět sejdou. Pak se rozloučili a rozjeli na tři strany. Přesně za rok a den se tam opět sešli a nejstarší se pochlubil darem, který otci ze světa přináší. A nebyl to opravdu dar jen tak ledajaký! Je to kouzelné zrcátko. Kdo se od něho podívá, spatří v něm to, co chce vidět. Na důkaz toho vyslovil přání, aby mu zrcátko zjevilo otce. Avšak běda! Tři bratři v zrcátku spatřili starého krále na smrtelném lůžku. Kolem něho stáli nejslavnější lékaři, ale byli úplně bezmocní. První se z překvapení vzpamatoval prostřední bratr: Mám kouzelný vůz, který je rychlejší než vítr. \nasedneme do něj a zakrátko budeme doma v Jabloňově. A já. Řekl nejmladší princ, přináším tři jablka, která mají tu kouzelnou moc, že zdravým dávají sílu a nemocným zdraví. Dám je otci a on se nám zase uzdraví. Tak se i stalo, bratři dorazili k nemocnému otci včas a uzdravili ho. Král však zase nevěděl, kterému z nich by měl odkázat své království. Vždyť všichni tři přinesli ze světa zázračné věci. Nejstarší přinesl zrcátko, v němž poznal otcovo nebezpečí. Prostřední vůz, který umožnil včasný příchod, a nejmladší jablka, která krále uzdravila. Když král viděl, že se sám nemůže rozhodnout, zavolal si nejstarší a nejrozumnější občany své říše a požádal je o radu. Moudří muži z lidu se na sebe podívali a nejstarší z nich pak pravil: Království nechť obdrží syn tvůj nejmladší, králi, neboť jeho dar byl nejcennější. A pak ještě vysvětlil proč, ale na to vy už přijdete sami, neboť v tom je to poučení, které pohádka dává. (Nejen zlatá jablka) Stránka 3 z 6

4 1. Jaké vlastnosti měli synové? Napiš. 2. Kdo dostane království? Napiš. 3. Co mají společného napsaná slova, vymysli další taková. nejsilnější - nejrozumnější nejcennější - nejstarší - nejslavnější - nejmladší 4. Nakresli dary, které synové přinesli ze světa. 5. Jak se jmenovalo království, ve kterém se pohádkový příběh odehrává a proč? 6. Doplň věty. Zralé jablko je. Nezralé jablko je. Plané jablko je. 7. Oprav chyby ve větě a větu napiš. byl jedenou jede král a tem měl dři cyny Stránka 4 z 6

5 ŘEŠENÍ: 1. Jaké vlastnosti měli synové? Napiš. Synové byli hodní a chytří, silní a bystří. 2. Kdo dostane království? Napiš. Království dostane ten, který přinese ze světa nejcennější věc. 3. Co mají společného napsaná slova, vymysli další taková. nejsilnější - nejrozumnější nejcennější - nejstarší - nejslavnější - nejmladší Začínají na nej- nejbohatší, největší, nejchutnější, nejdelší 4. Nakresli dary, které synové přinesli ze světa. zrcátko vůz jablka 5. Jak se jmenovalo království, ve kterém se pohádkový příběh odehrává a proč? Jabloňov, protože jablka uzdravila krále. 6. Doplň věty. Zralé jablko je sladké. Nezralé jablko je kyselé. Plané jablko je trpké. 7. Oprav chyby ve větě a napiš je. byl jedenou jede král a tem měl dři cyny Byl jednou jeden král a ten měl tři syny. Stránka 5 z 6

6 Použité zdroje: Čítanka pro 2. ročník: Nejen zlatá jablka. První vydání. Brno: Nová škola, Kouzelná jablka, s Stránka 6 z 6