PRAXE PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.00/54.0031. Zahájení projektu: 1. 9. 2014 Ukončení projektu: 31. 7.2015

Podobné dokumenty
ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PROJEKTU

Šablony pro SŠ a VOŠ I. (zaměřené na spolupráci se zaměstnavateli) Výzva č. 02_16_035 a 02_16_042

Vzdělávání studentů a učitelů gastronomických oborů prostřednictvím praktické zkušenosti ve spolupráci s Českou Asociací Hotelů a Restaurací

Společnost vědeckotechnických parků ČR. Projekt SPINNET CZ.1.07/2.4.00/ Pavel Švejda. Praha,

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Studijní obor. Hotelnictví. Studijní program Gastronomie, hotelnictví a turismus SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

Přijímací řízení na SŠ pro školní rok 2018/2019

Informace o projektu KAP a zahájení realizace projektu IKAP

Přenos zkušeností v oblasti fungování systému péče o ohrožené děti a rodinu z pohledu spolupráce jednotlivých aktérů na místní úrovni

INOVACE VE VÝUCE ODBORNÝCH EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ

Střední odborná škola InterDACT s.r.o Pionýrů 2806 Most Ústecký kraj ROMA-SS

CARITAS - Vyšší odborná škola sociální Olomouc Adresa: nám. Republiky č.p. 422/3, Olomouc

Místní akční plán ORP Hlinsko- postup

1. zasedání Řídícího výboru

Střední školy Olomouckého kraje 2014/15

SYLABUS CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ AKTIVITY MODULU DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ VE VOLNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH. Lenka Švajdová

Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Prioritní osa: 1. Počáteční vzdělávání Oblast podpory: 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Společné setkání firem s vedením MSK kraje a města. Bílovec a Studénka

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ OČASOVÉ AKTIVITY DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ VE VOLNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH

Společnost vědeckotechnických parků ČR. Projekt SPINNET CZ.1.07/2.4.00/ Pavel Švejda. Ostrava,

SPINNET CZ.1.07/2.4.00/

Specifikace předmětu zakázky

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ OČASOVÉ AKTIVITY DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ V CESTOVNÍM RUCHU.

Konference k zahájení činnosti Řídícího výboru MAP dne 22. března 2016 Cheb, KC Svoboda

Projekt TECH-NET. Nové materiály a technologie - spojení výzkumu, vývoje a technické praxe

SYLABUS CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ MODULU AKTIVITY DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ V CESTOVNÍM RUCHU. Lenka Švajdová

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE k projektu Odborná praxe při vzdělávání v Jihočeském kraji

Současná situace. Dlouhodobě nepříznivý vývoj ekonomiky Karlovarského kraje v rámci ČR. Odchod kvalifikovaných pracovníků z kraje

Střední odborná škola Luhačovice člen sítě škol UNESCO. člen sítě škol UNESCO od roku 2005 UDRŽENÍ A ZACHOVÁVÁNÍ NÁRODNÍHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ

Zpráva z workshopu projektu ECVET Tour 2

Projekty mobilit a individuální stáže

Aktivity a projekty Fakulty ekonomické ZČU

KANTOR IDEÁL Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky. registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.

Představení specifik ostatních šablon pro střední školy

memorandum o spolupráci při realizaci systémového projektu Koordinace opatření na podporu sladění pracovního a rodinného života na úrovni krajů".

ERASMUS+ školní vzdělávání. Vzděláváme s podporou digitálních technologií Jana Votrubová

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Příjmení Jméno Fotografie (1) (*) ŠPÁTA (2) (*) DUŠAN (4) Pozn.: Kolonky označené hvězdičkou jsou povinné. Číslo dokumentu Europass-mobilita

PREZENTACE VÝSLEDKŮ PROJEKTU

Projekt KAP ve Zlínském kraji

STŘEDNÍ ŠKOLA GASTRONOMICKÁ A HOTELOVÁ s.r.o.

PROJEKT UČITELÉ ONLINE

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07)

Projektový záměr STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07)

Zápis z jednání Výběrové komise Řídicího orgánu OP VVV (dále jen Komise )

Podpora podnikání a investic

M u l t i m é d i a v e š k o l e

Místní akční plán vzdělávání pro region Hranicko

Management hotelnictví

Možnosti projektové spolupráce a financování pro vědecké pracovníky

Podpora podnikání a zaměstnanosti v Olomouckém kraji. 10. června 2014, Olomouc

Prezentace projektu Cesta pro mladé

1 Počáteční vzdělávání

Přílohy: Kurzy pro pedagogické pracovníky 75 kurzů ve všech regionech ČR

Smart akcelerátor Královéhradeckého kraje

KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ

ERASMUS+ školní / odborné vzdělávání

Místní akční plán v ORP Hlinsko PRŮBĚH LENKA JUKLOVÁ

Oznámení příjemce o změnách v projektu/ve Smlouvě o poskytnutí dotace č. 4

Současná situace. Dlouhodobě nepříznivý vývoj ekonomiky Karlovarského kraje v rámci ČR. Odchod kvalifikovaných pracovníků z kraje

Výzva OPZ 03_16_128 Sociální bydlení

Vyšší odborná škola mezinárodního obchodu a Obchodní akademie, Horní náměstí 15, Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace

Př í loha č. 1 Podřobna spečifikače př edme tu plne ní

Petrovice u Karviné. Obchodně-podnikatelská činnost, kód oboru N/01 1

Akční plán vzniku přeshraničního trhu práce na Třinecku spolupráce v oblasti cestovního ruchu

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

Akční plánování pro oblast odborného vzdělávání a spolupráce školy se zaměstnavateli

CZ /0.0/0.0/15_005/ rozvoje vzdělávání ORP Kroměříž

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017

Co se dnes dozvíte? Program

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Obecná priorita A1: PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ U ŽÁKŮ A STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL

Usnášení schopná: ANO

Systémová podpora spolupráce zaměstnavatelů a vysokých škol v oblasti výzkumu a vývoje

Projekt Didaktika pro kyberprostor (DIKYPR) reg. č. CZ.1.07/1.3.00/

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Gymnázium, Jeseník, Komenského 281 Adresa: Komenského č.p. 281/3, Jeseník

Krajský akční plán vzdělávání Ústeckého kraje

Aktivity MMR ČR v rámci podpory rozvoje cestovního ruchu. Seminář Sdružení lázeňských míst České republiky 14. červen 2011, Lázně Bohdaneč

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY

MAS jako nástroj spolupráce obcí pro efektivní chod úřadů

SEZNAM A POPIS EVALUACÍ

41-45-M/01 Mechanizace a služby 4,0 MT M, ČJ, VE NA VYU Ano Ne. DE NA VYU Ano Ne

Ustavující zasedání Řídícího výboru Partnerství MAP Vítkovsko

P KAP Metodická podpora škol v tvorbě plánů aktivit a školních akčních plánů

SDRUŽENÍ PRO ROZVOJ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE z.s. FITE a.s. a Technické služby města Olomouce, a.s. si Vás dovolují pozvat na odbornou konferenci

PRO ROK 2019 ( )

Příloha č. 7 k výzvě pro podání nabídek Detailní vymezení předmětu zakázky pro část G

Centrum praktického ekonomického vzdělávání v Ústeckém kraji

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Organizační struktura

Zápis č.13/2018 z jednání školské komise Rady MČ Praha 4

Zpráva z prvního projektového workshopu s účastí aplikační sféry

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Mapování kulturních a kreativních průmyslů v Olomouci. Radek Palaščák, , úsek vnějších vztahů, Rektorát Univerzity Palackého

Strategický plán školy pro období 2016 až 2019

Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I Seminář pro partnery projektu Učíme se ze života pro život

PRAVIDLA K SUPERVIZÍM

Transkript:

PRAXE PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.00/54.0031 Zahájení projektu: 1. 9. 2014 Ukončení projektu: 31. 7.2015

Obsah 1. Projekt - Praxe pro život 2. Klíčové aktivity 3. Kompetence a povinnosti koordinátorů aktivit na SŠ

1. Projekt Praxe pro život

1. Projekt - Praxe pro život Žadatel projektu: Jeseníky Sdružení cestovního ruchu Kladská 1, 787 01 Šumperk Partneři projektu: 10 partnerů 10 SŠ

1. Projekt - Praxe pro život REALIZAČNÍ TÝM Název pozice Vedoucí projektu I. Vedoucí projektu II. Finanční manažer I. Finanční manažer II. Finanční manažer III. Odborný garant projektu I. Odborný garant projektu II. Titul, jméno, přijmení Ing. Andrea Závěšická Mgr. Tomáš Junášek Lenka Dusová Pavla Haluzíková Bc. Andrea Staňková Mgr. Pavel Skácel JUDr. Mgr. Bc. Petr Holánek, PhD.

Cíle projektu 1. Projekt - Praxe pro život rozvoj počátečního vzdělání prostřednictvím spolupráce institucí počátečního vzdělání s aktéry na trhu práce s možností uplatnění inovativních forem spolupráce v oblasti gastronomie, hotelnictví, turismu a souvisejicích služeb; vytvoření funkční sítě spolupracujicích subjektů v těchto oblastech.

2. Klíčové aktivity

KA1 DOMÁCÍ MOBILITA AHOL - Střední škola gastronomie, turismu a lázeňství Hotelová škola Vincenze Priessnitze, Jeseník Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s.r.o. Střední odborná škola, Šumperk, Zemědělská 3, 787 01 Šumperk Střední škola, Bohumín, příspěvková organizace Střední odborná škola obchodu a služeb, Olomouc, Štursova 14 Střední škola gastronomie a farmářství Jeseník

KA1 DOMÁCÍ MOBILITA Vytvoření prostředí pro další aktivity SŠ pro sdílení praxe; týdenní výměnné stáže (min. 4 žáci), 2 kola výměny v rámci školního roku 2014/2015; stáže proběhnou v praktickém vyučování; místo konání: školní zařízení pro praktické vyučování, popř. v podniku, který je partnerem školy

KA1 DOMÁCÍ MOBILITA Memorandum o spolupráci mezi partnerskými školami; výstupní hodnocení žáků = certifikát; povinné záznamy: prezenční listiny, fotodokumentace, výstupní hodnocení zajistí koordinátor povinné prvky publicity

KA1 DOMÁCÍ MOBILITA Ubytování a cestovné žáků preference ubytování na internátní škole ubytování hrazeno z projektu (bez stravy) cestovné hrazeno z projektu doprovod ze strany koordinátora

KA2 MENTORING PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNI Střední škola, Bohumín, příspěvková organizace Střední škola gastronomie a farmářství Jeseník Hotelová škola Vincenze Priessnitze, Jeseník Střední odborná škola, Šumperk, Zemědělská 3, 787 01 Šumperk Střední odborná škola obchodu a služeb, Olomouc, Štursova 14 AHOL - Střední škola gastronomie, turismu a lázeňství Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s.r.o.

KA2 MENTORING PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNI Inovace ve vyučování, sdílení know-how a přenos moderních trendů; navázání spolupráce s novými partnery ze sféry zaměstnavatelů a vytvoření sítě spolupracujicích škol;

KA2 MENTORING PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ Mentoři praktického vyučování: vybrané osobnosti a odborníci z oblasti gastronomie, hotelnictví a turismu; mentor zajištěn Jeseníky Sdružení cestovního ruchu; proběhne 2x po dobu min. 3 dnů pro všechny ročníky oborů 65 Gastronomie, hotelnictví a turismus

KA3 STUDENTSKÉ MINIPODNIKY Střední škola, Bohumín, příspěvková organizace Střední škola gastronomie a farmářství Jeseník Střední odborná škola, Šumperk, Zemědělská 3, 787 01 Šumperk Střední odborná škola obchodu a služeb, Olomouc, Štursova 14 Střední odborná škola Litovel Střední škola sociální péče a služeb Zábřeh Střední škola společného stravování - Ostrava Hrabůvka

KA3 STUDENTSKÉ MINIPODNIKY 7 studentských minipodniků na 7 SŠ; podpora rozvoje podnikavosti a vyzkoušení realného tržního prostředí; zapojení minimálně 8 žáků/ škola; minipodniky budou provozovat soustavnou ekonomickou činnost v malém rozsahu;

KA3 STUDENTSKÉ MINIPODNIKY Koordinátor aktivit na SŠ vedoucí minipodniku; V 1/2 škol.roku nastavení základních procesů fungování podnikání (podnikatelský plán, harmonogram prací, personální zajištění,...); v 2/2 škol.roku vlastní drobné podnikání za využití trojkolky s gastro vybavením;

KA3 STUDENTSKÉ MINIPODNIKY materiál pro přípravu prodejních výrobků financován projektem; zisk z prodeje výrobků vhodné využít k dalšímu nákupu materiálu; žákovský workshop prezentace minipodniků a vyhodnocení činnosti sdílení dobré praxe

3. Kompetence a povinnosti koordinátorů aktivit SŠ

3. Kompetence a povinnosti koordinátorů aktivit na SŠ Pružně reagovat na instrukce realizačního týmu (RT); organizačně zajistit a dohlížet nad plněním všech KA; poskytovat součinnost při zajištění zapojeni cílové skupiny; zajistit souhlas se zpracováním os.údajů žáků, kteří jsou relevantní pro danou KA.

3. Kompetence a povinnosti koordinátorů aktivit na SŠ Umožnit umístění informací o realizaci projektu na webové stránky školy společně s umístěním povinných prvků publicity; zpracovávat a zasílat RT výkazy práce k 25. dni v měsíci (hlídat max počet hodin dle DPČ).

KDYŽ NEVÍTE, VOLEJTE!

Děkujeme Vám za pozornost, Váš realizační tým Praxe pro život.