CZ /0.0/0.0/15_005/ rozvoje vzdělávání ORP Kroměříž

Transkript

1 CZ /0.0/0.0/15_005/ Místní Akční Plán rozvoje vzdělávání ORP Kroměříž Místní Akční Plán rozvoje vzdělávání ORP Kroměříž je realizován v období

2 Co je MAP Místní akční plán vzdělávání je zaměřený na rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a žáků do 15 let. Zahrnovat bude oblasti včasné péče, předškolního a základního vzdělávání, zájmového a neformálního vzdělávání. Bude stanovovat priority a jednotlivé kroky nutné k dosažení cílů vzdělávací politiky v území ORP Kroměříž na základě místní potřebnosti a naléhavosti, lokálních přínosů a podloženosti reálnými daty a analýzami z území. Má být zpracován ve spolupráci s partnery v území.

3 Cíle MAP Zlepšení řízení a dlouhodobého plánování v MŠ a ZŠ Orientace na kvalitní a inkluzivní vzdělávání Podpora škol se slabšími výsledky a rozvoj potenciálu každého žáka Dostupnost kvalitního vzdělávání každého dítěte/žáka v inkluzivní škole Zlepšení spolupráce v území a využívání místních mimoškolních zdrojů pro rozvoj vzdělávání

4 Struktura řízení MAP Realizační tým projektu MAP (dále RT) - garant projektu (vedoucí odboru školství, mládeže a tělovýchovy MÚKM) - manažer projektu - vedoucí odborného týmu - koordinátoři území - metodik - expertní poradní jednotka Řídící výbor MAP (dále ŘV) - zástupci klíčových aktérů ovlivňujících oblast vzdělávání na území MAP Partnerství MAP - široká platforma spolupracujících subjektů (pracovní skupiny, pracovní a poradní tělesa, odborníci ad.)

5 RT složení Garant projektu Mgr. J. Pánek poradní jednotka ORM Nefinancované pozice manažer projektu (PS 0,4) Ing. J. Kotková vedoucí odborného týmu PS 0,6 Ing. E. Pifková metodik MAP DPP Mgr. J. Zdražil koordinátor MAS JH DPČ 0,5 celkem Mgr. V. Vondráčková Ing. M. Melo koordinátor MAS HH DPČ 0,5 N. Staňková koordinátor KM a části Moštěnky PS 0,4 Ing. E. Pifková

6 Role ŘV Představuje platformu, kde se odehrává spolupráce všech relevantních aktérů ve vzdělávání ve správním obvodu ORP Kroměříž. Projednává a připomínkuje podklady a návrhy k přípravě, realizaci a evaluaci MAP. Schvaluje dokumenty vytvářené v rámci projektu, zejména strategický rámec MAP, investiční priority a finální MAP. Navrhuje pracovní skupiny. Zprostředkovává přenos informací v rámci území. Podílí se na plnění dalších úkolů spojených s procesem plánování, tvorby a schvalování MAP.

7 ŘV - složení zástupce realizátora projektu MAP Kroměříž - PhDr. Pavel Motyčka, Ph.D., místostarosta města Kroměříž PŘEDSEDA ŘV - Mgr. Jiří Pánek, vedoucí odboru školství, mládeže a tělovýchovy MÚKM zástupce kraje a současně zástupce KAP - Ing. Radovan Výsmek, člen realizačního týmu KAP, odbor školství, mládeže a sportu KÚZK Zástupci zřizovatelů škol - Ing. Martin Drkula, starosta obce Zdounky - Mgr. Pavel Horák, starosta města Morkovice-Slížany - Michaela Kavanová, místostarostka obce Žalkovice Zástupci vedení škol - Mgr. Hana Fuksová, ředitelka základní školy Hulín - RNDr. Olga Loučková, ředitelka Církevní základní školy v Kroměříži - Mgr. PaedDr. Marie Kirilenková, ředitelka ZŠ praktické a ZŠ speciální Kroměříž - Jana Řachová, ředitelka Mateřské školy Kroměříž, Páleníčkova ul.

8 ŘV - složení - Hana Klabalová, ředitelka Mateřské školy Zborovice - Jiřina Červinková, ředitelka Mateřské školy Záříčí Zástupce organizací neformálního a zájmového vzdělávání - Mgr. Jana Valerová, ředitelka Střediska pro volný čas dětí a mládeže Šipka Kroměříž Zástupce základních uměleckých škol - Bc. Herbert Novotný, ředitel D-Music Kroměříž - MgA. Ivona Křivánková, ředitelka Základní umělecké školy Kroměříž Zástupce MAS působících na území MAP - Ing. Eva Lízalová, zástupce MAS Hříběcí hory - Mgr. Roman Hoza, zástupce MAS Jižní Haná - MÍSTOPŘEDSEDA Zástupce rodičů Ing. Ivana Foldynová, členka školské rady ZŠ Kvasice

9 Postup realizace MAP Aktivity projektu: 1. Akční plánování - Rozvoj partnerství zapojení min. 70 % MŠ a ZŠ v území, ŘV, pracovní skupiny - Dohoda o prioritách analýza, strategický rámec MAP, definice investičních priorit - Akční plánování vytvoření Místního akčního plánu - Budování znalostních kapacit realizace vzdělávacích aktivit 2. Evaluace 3. Řízení MAP 4. Řízení projektu

10 Budování znalostních kapacit Příklady možného zaměření vzdělávání: Zvyšování kvality předškolního vzdělávání a péče; inkluzivní vzdělávání; spolupráce s rodinou; kariérové poradenství; manažerské vzdělávání pro ředitele škol se zaměřením na leadership, strategické řízení plánování a rozvoj lidských zdrojů. Nepodporované vzdělávání v rámci MAP: Jazykové vzdělávání; prezentační dovednosti; IT kurzy a práce s digitálními technologiemi; účetnictví.

11 Budování znalostních kapacit Vhodné formy: Společné vzdělávání (kurzy pro více škol, zřizovatele a další subjekty k porozumění problematiky); sdílení zkušeností (workshopy, konference, peer-to-peer aktivity); vzájemné informování (internetové stránky, zpravodaj, oběžník atd.); stáže a hospitace (mezi různými institucemi formálního i neformálního vzdělávání) kolegiální formy podpory (individuální i skupinové formy setkání s prvky mentoringu); poradenství (využívání expertů, koučování, sdílení odborných zkušeností, pozorování a vyvozování dobré praxe s prvky odborného provázení poskytovaného externími experty mezi školami navzájem i uvnitř škol)

12 Zaměření MAP povinná opatření Opatření č. 1: Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost-inkluzekvalita Opatření č. 2: Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání Opatření č. 3: Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem

13 Zaměření MAP doporučená opatření Opatření č. 4: Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Opatření č. 5: Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání (podpora zájmu, motivace a dovedností v oblasti vědy, technologií, inženýringu a matematiky STEM, což zahrnuje i EVVO) Opatření č. 6: Kariérové poradenství v základních školách

14 Zaměření MAP průřezová a volitelná opatření Rozvoj digitálních kompetencí dětí a žáků Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka Rozvoj sociálních a občanských kompetencí dětí a žáků Rozvoj kulturního povědomí a vyjádření dětí a žáků Investice do rozvoje kapacit základních škol Aktivity související se vzděláváním mimo OP VVV, IROP a OP PPR

15 Příprava strategického rámce zpracování analytických podkladů v průběhu měsíce října zpracování SWOT analýz v pracovních skupinách dle území zpracování návrhu strategické části kontrola a aktualizace návrhů projektů a jejich zařazení do struktury strategického rámce schválení strategického rámce priorit a odevzdání RSK konec listopadu 2016

16 Kontakty MAP Kroměříž Ing. Eliška Pifková vedoucí odborného týmu Tel.: Ing. Jana Kotková projektový manažer Děkujeme za pozornost Nikola Staňková, koordinátor MAS HH Tel.: Mgr. Vladimíra Vondráčková, koordinátor JH Tel.: Ing. Michal Mělo, koordinátor JH Tel.: