JEVY NA ROZHRANÍ PEVNÉHO TĚLESA A KAPALINY



Podobné dokumenty
KAPALINY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Termika - 2. ročník

LOGO. Struktura a vlastnosti kapalin

PROUDĚNÍ KAPALIN A PLYNŮ, BERNOULLIHO ROVNICE, REÁLNÁ TEKUTINA

IDEÁLNÍ KRYSTALOVÁ MŘÍŽKA

OBVOD S INDUKČNOSTÍ A KAPACITOU

STRUKTURA A VLASTNOSTI PLYNŮ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

FYZIKA, OPTIKA, OPTICKÁ ZOBRAZENÍ

VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V PLYNU, SAMOSTATNÝ A NESAMOSTATNÝ VÝBOJ

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

ÚVODNÍ POJMY, VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

JADERNÁ ELEKTRÁRNA - PRINCIP

DEFORMACE PEVNÉHO TĚLESA DEFORMACE PRUŽNÁ (ELASTICKÁ) DEFORMACE TVÁRNÁ (PLASTICKÁ)

Obrázek 1: Schematická značka polovodičové diody. Obrázek 2: Vlevo dioda zapojená v propustném směru, vpravo dioda zapojená v závěrném směru

SKUPENSKÉ PŘEMĚNY POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Vlastnosti kapalin. Povrchová vrstva kapaliny

soustava jednotek SI, základní, odvozené, vedlejší a doplňkové jednotky, násobky a díly jednotek, skalární a vektorové veličiny

STRUKTURA A VLASTNOSTI KAPALIN

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově. 06_5_ Struktura a vlastnosti kapalin

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Tematická oblast. Termika Číslo a název materiálu VY_32_INOVACE_0301_0214 Anotace

ELEKTRICKÝ NÁBOJ A ELEKTRICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

MECHANICKÉ KMITÁNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

RADIOAKTIVITA TEORIE. Škola: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr.Milan Staněk MGV_F_SS_3S2_D12_Z_MIKSV_Radioaktivita_PL

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Termika VY_32_INOVACE_0301_0212 Teplotní roztažnost látek. Fyzika 2. ročník, učební obory Bez příloh

2 Jevy na rozhraní Kapilární tlak Kapilární jevy Objemová roztažnost kapalin 7

STŘÍDAVÝ PROUD POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA

Struktura a vlastnosti kapalin

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

DUM č. 12 v sadě. 10. Fy-1 Učební materiály do fyziky pro 2. ročník gymnázia

MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

HMOTNÝ BOD, POHYB, POLOHA, TRAJEKTORIE, DRÁHA, RYCHLOST

FYZIKA Mechanika tekutin

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

ELEKTROMAGNETICKÉ KMITÁNÍ A VLNĚNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

elektrický potenciál, permitivita prostředí, dielektrikum, elektrické napětí, paralelní a sériové zapojení Obrázek 1: Deskový kondenzátor

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, VYUŽITÍ ELEKTROLÝZY V PRAXI

Struktura a vlastnosti kapalin

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

UŽITÍ GONIOMETRICKÝCH VZORCŮ

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Měření teplotní roztažnosti

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Tematická oblast

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

3.3 Částicová stavba látky

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

STRUKTURA PEVNÝCH LÁTEK A KAPALIN

INFORMATIKA MS WORD, HROMADNÁ KORESPONDENCE

KAPALINY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

SEZNAM PRO ARCHIVACI

CZ.1.07/1.5.00/

OFFICE MS EXCEL SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Tematická oblast. Termika Číslo a název materiálu VY_32_INOVACE_0301_0220 Anotace

ZÁKONY CHEMICKÝCH REAKCÍ

Inovace výuky Fyzika F7/ 10. Barometr. Atmosférický tlak, tlak, teplota vzduchu, barometr, aneroid

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Laboratorní práce č. 2: Určení povrchového napětí kapaliny

ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, PLYNECH A POLOVODIČÍCH

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Analytická geometrie. Hyperbola VY_32_INOVACE_M0119.

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

UŽITÍ TRIGONOMETRIE V PRAXI

Mezi krystalické látky nepatří: a) asfalt b) křemík c) pryskyřice d) polvinylchlorid

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

FYZIKA Střídavý proud

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

FYZIKA, SI, NÁSOBKY A DÍLY, SKALÁR A VEKTOR, PŘEVODY TEORIE. Fyzika. Fyzikální veličiny a jednotky

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výkon střídavého proudu I VY_32_INOVACE_F0217.

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Praktikum I Mechanika a molekulová fyzika

ÚČTOVÁNÍ ZDRAVOTNÍHO POJIŠTĚNÍ PODNIKU

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Změny skupenství látek - tání, tuhnutí VY_32_INOVACE_F0114.

Transkript:

Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Dagmar Horká MGV_F_SS_1S3_D17_Z_MOLFYZ_Jevy_na_rozhrani_pevneho_tel esa_a_kapaliny_pl Člověk a příroda Fyzika Molekulová fyzika a termika Struktura a vlastnosti kapalin Jevy na rozhraní pevného tělesa a kapaliny JEVY NA ROZHRANÍ PEVNÉHO TĚLESA A KAPALINY U povrchu kapaliny na molekulu kapaliny působí nejen molekuly vzduchu, ale i molekuly látky, z níž je nádoba vyrobena. a) Kapalina smáčí stěny nádoby: b) Kapalina nesmáčí stěny nádoby: Učebnice obr. Zakřivení povrchu kapaliny u stěny nádoby ϑ - stykový úhel (théta) měřený od stěn nádoby ϑ = 0-0 < ϑ < 90 - ϑ = 90-90 < ϑ < 180 - ϑ = 180 - Učebnice obr. K výkladu vzniku zakřivení povrchu kapaliny u stěny nádoby F 1 F 2 F F 3 F G síly F 3 a F G jsou malé, proto je zanedbáváme 1/5

Zakřivení povrchu kapaliny při stěnách nádoby, v kapilárách, u kapek a bublin způsobuje přídavný tlak v kapalině, p který se nazývá kapilární tlak. Značí se k. KAPILÁRNÍ JEVY Zakřivení kapaliny u stěn nádoby se ještě více projeví v úzkých trubicích kapilárách. Učebnice obr. Kapilární elevace a deprese a pro vodu a sklo: b pro rtuť a sklo: Učebnice obr. K výpočtu výšky při kapilární elevaci Příklady přilnavosti kapaliny k pevné látce a kapilární elevace: Chceme-li zabránit pronikání kapaliny stěnami pevných látek, tak tyto pevné látky natíráme látkami, které s kapalinou vykazují kapilární depresi: 2/5

TEPLOTNÍ OBJEMOVÁ ROZTAŽNOST KAPALIN U většiny kapalin jejich objem roste s rostoucí teplotou. Součinitel objemové roztažnosti některých kapalin při teplotě 20 C : kapaliny β 3 1 10.K voda 0,21 (v učebnici je jiná hodnota) petrolej líh rtuť 2 ( ) Poznámka: pro větší teplotní rozdíly se používá vztah V V 1 β t β ( t) 3 1 =, β 1 0,18.10 K β 2 = 8.10 K 9 2 = + +, např. pro rtuť je 1 1 2 Jestliže se změnou teploty se mění objem kapaliny, bude se měnit i její hustota. Obrázek grafu závislosti objemu kapaliny na teplotě u většiny kapalin Graf závislosti objemu vody na teplotě Využítí: Uplatnění: 3/5

KONTROLNÍ OTÁZKY 1) Kdy kapalina smáčí a kdy nesmáčí stěny nádoby? 2) Jaký tvar může mít volný povrch kapaliny v v blízkosti stěny nádoby? 3) Co označujeme jako kapilární elevaci? 4) Co je kapilární deprese? 5) Jmenuj příklady z praxe přilnavosti kapaliny ke stěnám nádoby a kapilární elevace? Vysvětlete. 6) Jak zabráníme pronikání kapalin do pórovitých pevných látek? Vysvětlete. 7) Povrch peří vodních ptáků je pokryt vrstvou tuku, který vylučuje jejich tělo. Jaký význam to má pro život ptáků? 8) Vysvětlete vlhnutí zdiva ve starých domech. Navrhněte, jakým způsobem lze tomuto nežádoucímu jevu zabránit. 9) Jak se mění objem kapalin při zvyšování teploty? Co je anomálie vody? 10) Jak se vypočítá objem kapaliny při teplotě t? 11) Mění se při změně teploty i jiná veličina? Jestliže ano, tak která, a jak se mění? PROCVIČOVÁNÍ 1) Učebnice [01] kapitola 6.4 Jevy na rozhraní pevného tělesa a kapaliny, úloha 1, 2, 3, 4, 5, 6 2) Učebnice [01] kapitola 6.5 Kapilární jevy, úloha 1, 2, 3, 4 3) Učebnice [01] kapitola 6.6 Teplotní objemová roztažnost kapalin, úloha 1, 3, 5 DOMÁCÍ ÚKOL 1) Sbírka [02] kapitola 3.5 Kapaliny, úloha 133, 134, 135, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 148, 150 BONUS http://www.youtube.com/watch?v=kvrsahuvs3m 4/5

SEZNAM ZDROJŮ [01] RNDr. BARTUŠKA Karel, prof. RNDr. SVOBODA Emanuel, CSc. Fyzika pro gymnázia Molekulová fyziky a termika. Dotisk 4. vydání. Praha: Prometheus, 2006. 244 s. ISBN 80-7196-200-7 [02] LEPIL Oldřich a kolektiv. Fyzika Sbírka úloh pro střední školy. Dotisk 3. vydání. Praha: Prometheus, 2007. ISBN 978-80-7196-266-3 METODICKÝ LIST Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Masarykovo gymnázium Vsetín CZ.1.07/1.5.00/34.0487 Mgr. Dagmar Horká III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT MGV_F_SS_1S3_D17_U_MOLFYZ_Jevy_na_rozhrani_pevneho_telesa_a_kapaliny_PL Stupeň a typ vzdělávání Gymnaziální vzdělávání Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Fyzika Tematický okruh Molekulová fyzika a termika Struktura a vlastnosti kapalin Druh učebního materiálu Pracovní list - žák Cílová skupina Žák, 15 19 let Anotace Pracovní list určen do výuky studentům, podklad pro vlastní poznámky/sešit, náplň: smáčení a nesmáčení pevných látek kapalinou, stykový úhel, kapilární tlak, kapilární elevace, kapilární deprese, teplotní objemová roztažnost kapalin, anomálie vody Vybavení, pomůcky Baňka s obarveným lihem, zátka s kapilárou, kahan, kádinka s obarvenou vodou, kapiláry s různým průměrem- Klíčová slova Fyzika, vlastnosti kapalin, smáčení a nesmáčení pevných látek kapalinou, stykový úhel, kapilární tlak, kapilární elevace, kapilární deprese, teplotní objemová roztažnost kapalin, anomálie vody Datum 28.10.2012 5/5