Testování Stonožka 3. tříd 2013/2014

Podobné dokumenty
TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2015

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2016

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2014

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2015

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2015

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2016

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2012

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2012

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2011

STONOŽKA 2012/2013. Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách - 9. ročníky OSP ČJ MA AJ GYM. školy žáků AENU 90 9.

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2012

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2010

STONOŽKA 2011/2012. Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách - 9. ročníky OSP ČJ MA AJ NJ. 9. A (devátá) GYM. školy žáků ABJT

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2010

STONOŽKA 2013/2014. Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách 7. ročníky OSP ČJ MA

STONOŽKA 2010/2011. Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách - 9. ročníky OSP ČJ MA AJ NJ FHMN 9. A 9. B 9. C GYM. průměrný percentil

STONOŽKA 2010/2011. Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách - 9. ročníky OSP ČJ MA ANOU A GYM. průměrný percentil.

Průměrné percentily - OSP

STONOŽKA 2008/ a 8. TŘÍDY

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

škol: 120 / žáci 1. st: žáci 2. st: rodiče: učitelé: provozní zaměstnanci: 812

STONOŽKA 2014/ ROČNÍKY

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

STONOŽKA 2009/ ROČNÍKY

STONOŽKA 2014/15 6. ROČNÍKY modul KEA

STONOŽKA 2013/ RO#NÍKY modul KEA

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

STONOŽKA 2013/ RO#NÍKY

Souhrnné výsledky za školu

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

NÁRODNÍ TESTOVÁNÍ 2018/ ROČNÍK

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

KEA 2009/ ROČNÍKY

KEA 2009/ ROČNÍKY

MEZIROČNÍ POROVNÁNÍ 2012/ /17

DFGJK. 1. ročník, G4

EVALUACE PRAHA 2007/2008

KEA 2008/ TŘÍDY

Souhrnné výsledky za školu

BDGKM (GV) GRAFY A TABULKY RELATIVNÍCH POSUNŮ ZA JEDNOTLIVÉ TŘÍDY

EVALUACE PRAHA 2007/2008

ÚNOROVÉ TESTOVÁNÍ 9. TŘÍD

Testování informační gramotnosti - 9.třídy

průměrný percentil za části testu odchylka skóre analytická verbální směrodatná

Souhrnné výsledky za školu

Souhrnné výsledky za školu

KEA 2008/ a 8. TŘÍDY klíčové kompetence

PROJEKT JE FINANCOVÁN Z PROSTŘEDKŮ EVROPSKÉHO SOCIÁLNÍ FONDU, STÁTNÍHO ROZPOČTU ČR A ROZPOČTU HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY. skupinový percentil

VEKTOR 4 SCIO Oktaváni skládali testy z českého jazyka, matematiky, obecných studijních předpokladů, německého jazyka a anglického jazyka.

7.1. Testování SCIO. Rozsah hodnot pro hodnocení dosažených celkových percentilů:

Souhrnné výsledky za školu

Testování 7. tříd, 2007/2008, Potenciály

STONOŽKA 2014/ RO$NÍKY - modul KEA

KEA 2008/ TŘÍDY

MEZIROČNÍ POSUN VE ZNALOSTECH ŽÁKŮ 2005/ /12

NÁRODNÍ TESTOVÁNÍ 2018/2019

Testování 7. tříd, 2007/2008, Potenciály

STONOŽKA 2010/2011, modul KEA

Výstupní testování studentů 4. ročníku

VÝSLEDKY V JEDNOTLIVÝCH TESTECH

Po Čj M Časp Čj Hv. Út Čj Aj Tv Čajs. St Čj M Hv Čj. Čt Čj M Tv Čj. Pá Čj M Čajs Hv

KEA 2007/ A. Analýza dovedností a tematických částí - ČJ

Výsledky testování Evaluace na SŠ Praha

Výsledky projektu Vektor 2008

Po Čj Tv M Čj. Út Čj M Čj Čajs. St Čj Tv M. Čt Čj Aj M Čj. Pá Čj Čajs Čj Hv. Vv Vv Časp Časp

KEA 2008/ a 8. TŘÍDY klíčové kompetence

Tabulka extrémních výsledků

EVALUACE PRAHA 2007/2008

Tabulka extrémních výsledků

Podkrušnohorské gymnázium, Most přijímací řízení pro školní rok 2016/2017

Po M Čj/Aj Hv Aj/Čj. Út Čj M Čj Tv Čajs. St Čj M Čj Vv. Čt Tv Čj Časp Čj. Pá Čj M Čajs Čj

Výstupní testování studentů 4. ročníku

Tabulka extrémních výsledků

Optimalizace 2007/ B

třída 1. A (2013) (A)

Zpráva pro školu z testování na konci roku 2016 v projektu CLoSE

KEA 2009/2010. pr m rný percentil ADGHV. sekunda Analýza dovedností a tematických ástí - matematika. T_G3_MA Po et respondent : 31/278

OPTIMALIZACE PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ 2008/09

Národní srovnávací zkoušky Scio ve školním roce 2015/2016. Životní styl uchazečů o studium na VŠ. Tisková zpráva. Hlavní informace a zjištění

Vlastní hodnocení školy

SVsVL SVsMZaOV SV SOVsMZ GV

Do Česka míří tisíce slovenských uchazečů o VŠ.

STŘEDNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Střední vzdělání s maturitní zkouškou - kategorie oborů L5. Příloha č. 8c

STŘEDNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Střední vzdělání s maturitní zkouškou - kategorie oborů L5. Příloha č. 8c

VYŠŠÍ ODBORNÉ ŠKOLY. Příloha č. 9

Liberecký kraj. Přehled o nově přijímaných žácích 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 2005/ / / / /10.

ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

KONZERVATOŘE Příloha č. 10

Čtenářství na školách

KONZERVATOŘE Příloha č. 10

Matematika příklady

JEDNOTNÁ PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA 2018 STRUKTURA PŘIHLÁŠENÝCH A SIGNÁLNÍ VÝSLEDKY

STŘEDNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Střední vzdělání s výučním listem - kategorie oborů E. Příloha č. 8f

ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

VYŠŠÍ ODBORNÉ ŠKOLY. Příloha č. 9

VYŠŠÍ ODBORNÉ ŠKOLY. Příloha č. 9

Výsledky testování školy. Výběrové zjišťování výsledků žáků 2016/ a 9. ročník ZŠ. Školní rok 2016/2017

Testy do hodin - souhrnný test - 6. ročník

Transkript:

průměrný percentil Testování Stonožka 3. tříd 13/14 1 Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách 9 3. A 8 7 6 3. B malotřídky 1 základní školy 63 76 53 69 72 73 57 63 ČJ MA KK CaJS Poznámka: Graf znázorňuje průměrné celkové percentily všech tříd vaší školy. Zároveň je zde pro porovnání vyznačen průměrný percentil všech zúčastněných žáků. Počet respondentů: ČJ 28/26 MA 27/29 KK 25/26 CaJS 26/ STRANA: 3

Testování Stonožka 3. tříd 13/14 1 9 Relativní postavení školy v testu českého jazyka základní školy málotřídky školy s méně než 5ti testovanými žáky 8 7 6 1 Počet respondentů: základní školy: 175 málotřídky: 38 školy s méně než 5ti testovanými žáky: 33 1 9 Relativní postavení školy v testu českého jazyka ve skupině - školy s 251 - žáky základní školy málotřídky školy s méně než 5ti testovanými žáky 8 7 6 1 Počet respondentů: základní školy: 21 málotřídky: školy s méně než 5ti testovanými žáky: STRANA: 4

Testování Stonožka 3. tříd 13/14 1 9 Relativní postavení školy v testu matematiky základní školy málotřídky školy s méně než 5ti testovanými žáky 8 7 6 1 Počet respondentů: základní školy: 176 málotřídky: 38 školy s méně než 5ti testovanými žáky: 33 1 9 Relativní postavení školy v testu matematiky ve skupině - školy s 251 - žáky základní školy málotřídky školy s méně než 5ti testovanými žáky 8 7 6 1 Počet respondentů: základní školy: 21 málotřídky: školy s méně než 5ti testovanými žáky: STRANA: 5

Testování Stonožka 3. tříd 13/14 1 Relativní postavení školy v testu klíčových kompetencí základní školy málotřídky školy s méně než 5ti testovanými žáky 9 8 7 6 1 Počet respondentů: základní školy: 174 málotřídky: 35 školy s méně než 5ti testovanými žáky: 35 1 Relativní postavení školy v testu klíčových kompetencí ve skupině - školy s 251 - žáky základní školy málotřídky školy s méně než 5ti testovanými žáky 9 8 7 6 1 Počet respondentů: základní školy: 21 málotřídky: školy s méně než 5ti testovanými žáky: STRANA: 6

Testování Stonožka 3. tříd 13/14 1 9 Relativní postavení školy v testu člověk a jeho svět základní školy málotřídky školy s méně než 5ti testovanými žáky 8 7 6 1 Počet respondentů: základní školy: 175 málotřídky: 37 školy s méně než 5ti testovanými žáky: 34 1 9 Relativní postavení školy v testu člověk a jeho svět ve skupině - školy s 251 - žáky základní školy málotřídky školy s méně než 5ti testovanými žáky 8 7 6 1 Počet respondentů: základní školy: 21 málotřídky: školy s méně než 5ti testovanými žáky: STRANA: 7