Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Podobné dokumenty
Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ověřování gastronomických dovedností a vědomostí

Cukr výroba a použití cukru. Ing. Miroslava Teichmanová

Cukr vlastnosti a druhy. Ing. Miroslava Teichmanová

PRACOVNÍ PRÁVO. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Střední odborná školy a střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35

Prezentace vysvětluje žákům, co je inventarizace majetku a co zahrnuje. Žáci budou schopni objasnit postupy inventarizace majetku.

Ověřování gastronomických dovedností a vědomostí

Prezentace vysvětluje žákům pracovněprávní vztahy v podniku. Žáci budou schopni vysvětlit vznik, změny a zánik pracovního poměru.

Prezentace vysvětluje žákům principy vnitřního uspořádání podniku. Žáci budou schopni vysvětlit způsoby organizace podniku.

Ověřování gastronomických dovedností a vědomostí. Vypracoval: Bc. Ivana Kobzevová Materiál: VY_32_INOVACE_404 Datum:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Učební osnova. Škola: Střední odborné učiliště Jana Tiraye, velká Bíteš, Tyršova 239

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům základní funkce, členění a úkoly obchodu

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Digitální učební materiál

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Digitální učební materiál

Průmyslově vyráběné tuky. Ing. Miroslava Teichmanová

Zpracováno dne:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Digitální učební materiál

Prezentace vysvětluje žákům principy vedení podniku. Žáci budou schopni vysvětlit způsoby vedení podniku.

Nové druhy surovin. Ing. Miroslava Teichmanová

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje pojem tepelné ztráty a základním způsobem popisuje řešení

Živočišné tuky. Ing. Miroslava Teichmanová

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Čokoláda. Ing. Miroslava Teichmanová

DAŇOVÁ SOUSTAVA ČR. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Název materiálu: Káva, kávoviny Tematická oblast: Potraviny a výživa 1. ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu nového učiva na téma Káva,

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

OBCHODNÍ (KOMERČNÍ) BANKY

Druh učebního materiálu: PREZENTACE Podklad pro výklad učiva H/01 Cukrář, H/01 Prodavač, H/01 Kuchař-číšník

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ PŘEDMĚT TECHNOLOGIE

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Prezentace vysvětluje žákům možnosti financování podniku z cizích zdrojů Žáci budou schopni rozlišit druhy bank a jejich úkoly

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

FORMY CIZÍCH ZDROJŮ FINANCOVÁNÍ PODNIKU

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Slaný

Prezentace vysvětluje žákům základní ekonomické pojmy FINANČNÍ GRAMOTNOST orientace na finančním trhu ČR

Digitální učební materiál

Kakao. Ing. Miroslava Teichmanová

Prezentace vysvětluje žákům základní výrobu překližek.

PLATEBNÍ STYK. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_18 Název materiálu: Teplovodní otopné soustavy s přirozeným oběhem vody

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_15 Název materiálu: ÚSTŘEDNÍ VYTÁPĚNÍ. Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Náhradní sladidla. Ing. Miroslava Teichmanová

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Obsah. Charakteristika Příprava cukerného rozvaru Tabulka teplot cukerných roztoků Popis přípravy ručních zkoušek Testy

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Med. Ing. Miroslava Teichmanová

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Ing. Matěj Kužel, Na Truhlářce 2084/40, , Praha 8 Libeň, provozovna: Cukrárna Emil Gaigher, Tyršova 644/42, Písek

Prezentace vysvětluje žákům základní výrobu voštinových desek. Klíčová slova: Výroba voštinových desek, plášť. Podklad pro výklad učiva.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Velké zákusky. Cena výrobku. Název výrobku Hmotnost Složení

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Anotace: Cílem materiálu je vytvořit doplňující didaktický materiál pro úroveň žáků tříletých učebních oborů, podporující slušné chování.

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Transkript:

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_DVOLE_SUROVINY1_18 Název materiálu: Cukr v cukrářské výrobě Tematická oblast: Suroviny, 1. ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu nového učiva. Očekávaný výstup: Žák umí popsat použití cukru v cukrářské výrobě, význam cukru ve výživě, negativní stránky, vlastnosti a skladování cukru. Klíčová slova: cukr, druhy cukru, použití a skladování cukru Metodika: Podklad k výuce nové látky. Obor: 29-54-H/01 Cukrář Ročník: 1. Autor: Ing. Lenka Dvořáčková Zpracováno dne: 17. 02. 2013 Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla.

Cukr v cukrářské výrobě

Použití cukru téměř do všech druhů výrobků né do listových těst, korpusů z pálené hmoty Cukr se používá ve formě: Krystalické Moučkové Roztoků různé koncentrace Taveného cukru Invertního cukru směs glukózy a fruktózy

Cukr ve výrobě Cukr se používá při výrobě: 1. většiny těst 2. korpusů 3. náplní 4. polev 5. zmrzlin 6. restauračních moučníků 7. dokončování hotových výrobků

Význam cukru v cukrářské technologii Pomáhá kypření těst Karamelizací vytváří zbarvení a chuť Zpevňuje strukturu výrobků (laskonky)

Význam cukru v cukrářské technologii v krémech, náplních sladidlem zpevňující složka, konzervant zdobení výrobků

Druhy cukru - použití Krystalový a moučkový zdobení Cukerné roztoky do rumových, punčových náplní, do polev, modelovacích hmot, karamelových ozdob, perníkového těsta Tavený cukr jako poleva k potahování, k přípravě griláže, k výrobě ozdob, karamelových náplní

Význam cukru ve výživě použití je velice široké, obsah se nesmí bezdůvodně zvyšovat přeslazené výrobky odporují zásadám racionální výživy

Negativní stránky používání cukru cukr je energeticky vydatná látka nadměrné používání vede k poruchám životosprávy nemá biologickou hodnotu přebytek cukru se přeměňuje na tuk přibývá obézních lidí snaha nahrazovat cukr jinými surovinami ovocem, tvarohem, vejci, mléčnými výrobky

Vlastnosti cukru Zahřívání: - na 160 C čirá tekutina - nad 160 C cukr žloutne, karamel - větší zahřátí cukr hnědne, kulér Rozpustnost ve vodě - velmi dobře rozpustný Zkvasitelnost - cukerné roztoky zkvasitelné na etanol a CO 2

Skladování cukru Vlhkost vzduchu cukr hydroskopický pohlcuje vlhkost vlhkost do 75 % u krystalu a krupice vlhkost do 65 % u moučkového cukru Teplota maximálně 30 C

Skladování cukru Mráz škodí, cukr zvlhne a slepí se Sklady musí být větrané, bez cizích pachů, regály od stěn, důkladná požární ochrana

Záruční doba Krystalový, krupicový cukr do konce příštího kalendářního roku ode dne výroby Cukr moučka 4 měsíce od zabalení

Kontrolní otázky Jaké znáš druhy cukru? Popiš použití cukru v cukrářské výrobě. Jaký je význam a vlastnosti cukru? Urči negativní stránky používání cukru? Uveď zásady při skladování cukru. Jak škodí cukru mráz? Jaká je doba použitelnosti u cukru?

Použitá literatura BLÁHA, Ludvík, RNDr. Ivana KOPOVÁ a František ŠREK. SUROVINY: pro učební obor Cukrář, Cukrářka. 4. aktualizované vydání. Praha: Informatorium, spol.s.r.o., 2007. 4. ISBN 978-80-7333-000-2.