Logos je nerozlučně spjat s látkou. Je s ní smíšen, zcela jí proniká, formuje ji a tvaruje, a utváří tak kosmos.



Podobné dokumenty
VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko

Klasické, helénistické období

= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání

Filozofie 02. Otázka číslo: 1. Platónova filozofie byla: idealistická. materialistická. pluralistická (je možná pouze jedna správná odpověď)

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

v užším slova smyslu od smrti Alexandra až do našeho letopočtu (asi do roku 50) to jsou jenom 3 směry (Stoicismus, Epikúrejismus a Skepticismus

Obsah. II. Povaha dějin filosofie III. Jak studovat dějiny filosofie IV. Antická filosofie... 22

Duše, duch a tělo v hebrejském a řeckém kontextu

Jacques Le Goff Středověký člověk a jeho vnímání světa

Období klasické řecká filosofie II. Zuzana Svobodová

4 FILOZOFIE OBDOBÍ HELÉNISMU, PATRISTIKA A SV. AUGUSTIN

Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová

ETIKA. Benedictus de SPINOZA

Paradigmata v dějinách a jejich vztah k výchově Paideia a řecká inspirace

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Základy filozofie. Sókratés

DUM č. 4 v sadě. 9. Zsv-1 Opakování k maturitě ze ZSV

Obsah. 1. Boěthiova učitelská mise Komparace dvou současníků Tajemné Divišovo autorství 49. Slovo ke čtenáři 11.

Skutečnost světa Práce v informačním poli jako umění

Úvod do filozofie Jana Kutnohorská

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ

Rudolf Steiner. O astrálním těle a luciferských bytostech. O podstatě éterného těla

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

Racionalismus. Představitelé jsou René Descartes, Benedikt Spinoza, G. W. Leibnitz.

Otázka: Scholastika. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael

filosofie je soustava kritického myšlení o problémech (bytí, života, člověka)

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko

Úvod do filosofie. Pojem a vznik filosofie, definice filosofie. Vztah filosofie a ostatních věd

NĚMECKÁ KLASICKÁ FILOZOFIE

Aristarchos ze Sámu - myšlenka heliocentrismu, ale zapadla jako naprostý nesmysl, v tšina astronom to zavrhla

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

teorie lidských práv (J.Locke) Zopakování minulé přednášky: starověké právní myšlení 1. Přirozený zákon - zákon přirozeného řádu světa

Platón: Faidón, O nesmrtelnosti duše

Ø VÝZNAM ANTIKY. h h h

1. Přednáška K čemu je právní filosofie?

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Praktická filosofie a etika. Zuzana Svobodová

METAFYZIKA A PAVOUK V KOUTĚ. Metafyzika

A) Sjednocená teorie Všeho?

- řecká gramatika, matematika a historie, hlavně rétorika, úskoky, triky, klamy

a) Sofisté a sofistika kašle na to, co bylo před ní zájem o člověka jako individuum, předpoklad pro rozvoj (athénské) demokracie

Přirozenost muže. Když poznáš pravou podstatu materiálního svìta, zaženeš smutek; když poznáš pravou podstatu ducha, dospìješ k blaženosti.

FILOSOFIE FILEIN = milovat (láska), SOFIA = moudrost láska k moudrosti

ARTHUR SCHOPENHAUER ( )

Judaismus a kabala. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN29

Průvodce tématem estetika -1.část

obecná charakteristika sofistů,protágorás,gorgiás, Sokrates život, myšlení a působení, školy

Pojem politika. POL104 Úvod do politologie

Datum: Projekt: Využit. Číslo DUM: VY_32_INOVACE_359. Jméno autora: Mgr. Veronika Karlová. anská nauka 41 M/01

Období klasické řecká filosofie II. Zuzana Svobodová

Ludwig WITTGENSTEIN: Tractatus Logico-Philosophicus, 1922 Překlad: Jiří Fiala, Praha: Svoboda, 1993

MONTESSORI VZDĚLÁVÁNÍ V 21.STOLETÍ

JAKUB JINEK Obec a politično v Aristotelově myšlení

Etická výchova PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/3-8

Sedm proroctví starých Mayů

12. Křesťanství Místo křesťanství v současném světě Křesťanství na pozadí jiných náboženství

Psychoanalytická psychologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla!

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko

Dějiny filosofie 1 (antika a středověk) KFI/KDFAS

Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ

RECEPTY OSUDU. Poznámky

PŘEHLED DĚJIN HUDBY. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: březen Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Hudební výchova na 2.

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Středověká filozofie

Test základů společenských věd bakalářský obor Zdravotně sociální pracovník v prezenční formě

Dějiny sociologie I. Periodizace, protosociologie a klasická sociologie (Comte, Spencer) VY_32_INOVACE_ZSV3r0103 Mgr.

Komparace stoické a epikurejské etiky

Psychospirituální transformace 1

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Otázka: Předsokratovská řecká filosofie. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): denisaa. Antická filosofie

6. PLATÓN. Platón ( )

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_02. Úvod do studia předmětu

Metodický list. Příjemce: Základní škola Integra Vsetín. Světová náboženství. Název materiálu Autor. Mgr. Martina Borská

Otázka: Aristoteles. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael

CESTA K HRANICÍM A ZA NĚ. Filosofie náboženství

Základy filozofie. Filozofické disciplíny a vybrané filozofické pojmy

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Důkaz nebo cesta? Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta Ústav matematiky a statistiky

Člověk na cestě k moudrosti. Filozofie 20. století

Dej 2 Osvícenství. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Témata ze SVS ke zpracování

TEST NOODYNAMIKY. K.Popielski. Lublin 1989 (Přeložil V. Smékal) 1. Setkám-li se s těžkostmi, rychle ztrácím naději a důvěru v život...

FILOSOFIE ČLOVĚKA a VĚDY

Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018

Obsah. Co je metafyzika? Dějiny pojmu "metafyzika" 17 Antika... 17

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Občanská nauka, 4. ročník, SŠ Přílohy. Bez příloh. Identifikační údaje školy

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

STARŠÍ ČESKÁ LITERATURA 1

Fakulta humanitních studií

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

IV. HELENISTICKO ŘÍMSKÉ OBDOBÍ

LOGIKA A ETIKA úvod do metaetiky. zpracovala Zuzana Mrázková

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Transkript:

HELÉNISTICKÁ FILOZOFIE Stoa Stará stoa: ZENÓN Z KITIA (336-264 př. Kr.) zakladatel školy v Athénách: stoa poikilé KLEANTHÉS (+ 232 př. Kr.) Zénónův žák CHRÝSIPPOS (281-208 př. Kr.) ucelený stoický systém Střední stoa: PANAITIOS (180-110 př. Kr. POSEIDÓNIOS (135-51 př. Kr.) Pozdní stoa (římská): L. ANNAEUS SENECA (+ 65) Listy Luciliovi EPIKTÉTOS (+ 138) Rukověť morálky M. AURELIUS (121-180) Hovory k sobě Logika, fyzika Stoikové rozdělili filozofii na obory: logika, fyzika, etika. Logika a fyzika připravují půdu etice. Etika je vrcholem filozofie: učí, jak řídit svůj život (ideál života v souladu s rozumem a přírodou). Obohatili logiku o oblast logiky výrokové Ve fyzice považují za jsoucí jedině těleso o materia/hýlé (pasivní stránka hmotného světa): látka o logos (aktivní stránka): světový rozum, rozvíjí látku podle urč. plánu, všechny předměty obsahují seménka logu (logoi spermatikoi), v nichž je uložen plán jejich dalšího rozvoje Logos je nerozlučně spjat s látkou. Je s ní smíšen, zcela jí proniká, formuje ji a tvaruje, a utváří tak kosmos. Theologie: bůh = logos, prapůvodní tvůrčí síla, první příčina všeho bytí; kosmos = živá bytost, jejíž duše je božská. Osud: řád světa (vše, co se děje, je podle plánu a směřuje k nějakému cíli). Tento pracovní list byl vytvořen v rámci projektu CZ.1.07/1.1.04/03.0045

Etika svoboda musí počítat s osudem: odhalit nutné vede ke změně postoje Ducunt volentem fata, nolentem trahunt. Seneca Listy Luciliovi cíl člověka: život v souhlase s přírodou vede k harmonii, dobrému plynutí života a blaženosti (eudaimonia) ideál (převzatý od kyniků): apatheia - duševní klid založený na osvobození se od afektů (4 druhy: rozkoš, žal, touha, strach); správná rozumová úvaha vede k tomu, že se jim vyhneme afekt z hlediska vzniku je přehnané nutkání, vzniká, když se představě přisoudí falešná hodnota afekt z hlediska působení je pathos: trpná vášeň, jejíž předmět jen zřídkakdy lze dosáhnout a člověk zůstává nespokojen nutkání se změní v afekt, až když rozum přisvědčil k hodnotě jeho objektu, pochopení pravé hodnoty věcí zabrání, abychom usilovali o falešná dobra, odstraňuje strach z domnělého zla nakonec chápeme, že pro blaženost duše jsou veškerá vnější dobra bezcenná věcí jsou dobré, špatné a lhostejné: snaha ukázat, že většina věcí, které považujeme ze dobré či špatné, nemá tu hodnotu, jsou lhostejné, nemohou přidat k našemu životu nic dobrého ani špatného, nemusíme je brát vážně Buď je vesmír změť atomů a jejich vzájemné splétání a rozptylování, anebo usjednocený celek a spořádanost a prozřetelnost. Je-li tím prvním, proč mám toužit po dalším pobytu v takové náhodné a zmatené směsici? Co jiného mi může být vítanější, než konečně se zase "změnit v zemi"? A proč se mám dokonce znepokojovat? Neboť ať činím cokoli, rozkladu neujdu. Je-li však správný druhý předpoklad, pak se klaním pořadateli světa, jsem dobré mysli a důvěřuji mu....kdo se bojí smrti, bojí se buď ztráty svého cítění, nebo změny cítění. Ale nebude-li pak už vůbec cítění, nabudeš mít ani pocit něčeho zlého; dostane-li se ti jiného cítění, staneš se jinou bytostí a nepřestaneš žít. M. Aurelius Hovory k sobě Epikúrejci EPIKÚROS ZE SAMU (342-271 př. Kr.) Athény, Zahrada Epikúrova několik sbírek výroků a dopisů Q. HORATIUS FLACCUS (65-8 př. Kr.) Saturae, Iambi (Epodi) T. LUCRETIUS CARUS (98-55 př. Kr.) De rerum natura - 2 -

Fyzika a kanonika (teorie poznání) atomismus (existují jen tělesa a prázdno): tělesa složena z atomů parenklinésis: samovolná nahodilá (náhodu starý atomismus neuznával) odchylka atomu od jeho zákonité nutné dráhy, způsobuje srážky s jinými atomy a nahodilé výchylky i u nich fyzikální indeterminismus je základem přesvědčení o svobodě jednotlivce základem poznání jsou obrazy; vznikají odplýváním atomů z povrchu těles, tyto atomy se otiskují v hmotné duši (složené z jemných částeček ); pokud se obrazy opakují, vznikají předběžné pojmy (prolépseis), jež tvoří základ činnosti rozumu: ten vytváří mínění (doxai) kritériem pravdy je smyslový vjem: jestliže se mínění vztahují k tomu, co lze vnímat, o pak je smyslový vjem může potvrdit, a pak platí za pravdivá, o nebo je smyslová zkušenost může vyvracet o anebo nepotvrzovat; pak je nutné je zavrhnout jakožto prázdné mínění pokud se mínění vztahují k něčemu, co vnímat nelze, pak buď o odporují vnímatelnému, a tedy jsou nepravdivá, o anebo jim ve smyslové zkušenosti nic neprotiřečí, a pak jsou pravdivá. (Např. existence pohybu logicky vyžaduje prázdný prostor, jemuž ve vnímání nic neprotiřečí.) Pravdivé je to, co je skutečně nahlédnuto anebo co je pochopeno myšlením na základě pozorování. Klam a omyl spočívají vždy v tom, co se přimyslí ve vztahu k něčemu, co vyžaduje potvrzení nebo nevyvracení a pak není potvrzeno či vyvráceno. Etika Když tedy pravíme, že svrchovaným cílem je slast, nemyslíme tím rozkoše prostopášníků, ani rozkoše spočívající v požitkářství, jak se domnívají lidé, kteří naše učení neznají a s ním nesouhlasí nebo si je špatně vykládají, nýbrž stav, v němž člověk necítí bolest v těle ani neklid v duši. Neboť nečiní život příjemným ani ustavičné pitky a hodokvasy, ani obcování s hochy a ženami, ani požívání ryb a jiných věcí, které poskytuje bohatý stůl, nýbrž střízlivý úsudek, vyhledávající důvody pro každou volby a každé odmítnutí a zapuzující klamné domněnky, z nichž nejčastěji zachvacuje duše zmatek.toho všeho počátkem a vůbec největším dobrem je rozumnost; proto má rozumnost větší cenu než sama filozofie. Z ní totiž pocházejí všechny ostatní ctnosti, ježto ona nás učí, že nelze žít slastně, nežijeme-li rozumně, krásně a spravedlivě, ani že nelze žít rozumně, krásně a spravedlivě, nežijeme-li slastně. Epikúros: List Menoikeovi slast (hédoné) je dosažitelná bez velké námahy: jakmile odstraníme hlad, žízeň atd., a pokryjeme tak základní potřeby, nelze již slast nijak stupňovat, nýbrž existují jen její variace rozum provádí propočet slasti, zvažuje mezi příznivým a nepříznivým a vyhýbá se takové slasti, která by se v důsledku tělesné bolestí nebo duševního neklidu mohla stát příčinou mnohem větší strázně (kontrast slasti krátkodobé a dlouhodobé); odstraněním - 3 -

falešných mínění se zabrání obavám, které ohrožují ataraxii na rozdíl od kyrenaiků jde o jakýsi kvalifikovaný hédonismus k ataraxii, což je správný život nenarušovaný neklidem, náleží kromě oproštěnosti od tělesných bolestí také duševní osvobození od neklidu a zmatku; moudrý člověk je zároveň ctnostný, např. se nechá vést spravedlností, jinak si nikdy nemůže být jist, zda nebude postižen společenstvím (podstata spravedlivého spočívá v dohodě mezi lidmi, jejímž cílem je zajistit to, co je prospěšné) bohové nezasahují do běhu světa; šťastni v mezisvětech nenarušují svůj klid pracnými úkoly ani strach ze smrti není na místě: jsme-li my, není smrt; je-li smrt, nejsme my Skepticismus PYRRHÓN Z ÉLIDY (365-275 př. Kr.) nic nenapsal, zakladatel skepticismu (ř. skepsis = zkoumání) ARKESILÁOS (315-240 př. Kr.) skeptický obrat KARNEADÉS (213-128 př. Kr) ve vývoji Akadémie SEXTOS EMPEIRIKOS (asi 200-250 n. l.) Náčrt pyrrhónství,,skepsis je umění klást všemi možnými způsoby jevy a myšlenky navzájem protí sobě. Skrze rovnocennost protíkladných věcí a argumentů tak dospíváme nejprve ke zdržení se soudu a pak k duševnímu klidu. (Sextos) souvislost mezi zdržením se soudu (epoché) a duševním klidem (ataraxiá): dogmatická víra v přirozená dobra nebo zla uvádí člověka ve zmatek a obavy; poté, co se skeptikové zdrží soudu o povaze věcí a dospějí ke lhostejnosti, následuje duševní klid; životní štěstí podle Pyrrhóna lze najít jen tehdy, přestaneme-li doufat v možnost poznání pravdy odůvodnění epoché isosthenia: proti každému tvrzení lze postavit stejně silné opačné tvrzení; např. stoikové z uspořádaného pohybu hvězd usuzují na existenci prozřetelnosti; námitkou skeptikovou by bylo, proč že se tedy často dobrým lidem vede špatně a špatným naopak skeptikové zkoumají možnosti protikladů, čímž chtějí člověka přivést k epoché; vždy se přitom jeden jev nebo myšlenka srovnává s opačným jevem či myšlenkou vyhledávali argumenty proti možnosti poznání, tropy, tj. způsoby (klamu), nejznámější z nich je iluze snu: nemohu vědět, zda to, co prožívám, není jen součástí snu a naopak: co se mi zdá; jiným příkladem tropu je fakt, že hodnotu jevu určuje také to, jak často se vyskytuje; dále zdůrazňují např. že naše mnohá přesvědčení pocházejí z výchovy, a obecně šířených názorů ve shodě se svými předpoklady by se skeptik musel zdržet i jednání; to je však nemožné; proto se přidržuje každodenní životní zkušenosti ; kromě jiného jsou jejím zdrojem mravy okolí a naučené způsoby chování; bere je však s odstupem (epoché) a nedogmaticky - 4 -

Eklekticismus M. TULLIUS CICERO (106-43 př. n. 1., římský řečník a politik) slučuje ve svém díle myšlenky rozmanitých antických škol. Je nejvýznamnějším představitelem římského eklekticismu (ř. eklegein = vybírat) Tuskulské hovory, O povinnostech, Kato starší o stáří, O přirozenosti bohů. Jeho zásluhy spočívají zvláště v přenosu řeckých (především eticko-politických) teorií na situaci římské říše. ve formulaci klasických teorií přirozeného práva: Právní přirozenost podle něj náleží k člověku stejně podstatně jako jeho rozum. Nad historicky proměnlivé zákony staví neproměnlivé přirozené právo. v zaznamenání antických konkurenčních filosofických soustav; zde vyniká zejména jeho převod řeckého filosofického pojmosloví do latiny je důležitým příspěvkem k tradici západní filosofie FILÓN Z ALEXANDRIE (25 př. Kr. - 40 po Kr.) židovský učenec, představitel alexanrijského eklekticismu, který je typický zejména přijetím různých orientálních nauk, ve Filónově pojetí zejména judaismu; připomíná se jeho nepřímý vliv na raně křesťanské teologické koncepce je prvním ryze náboženským filozofem: bible je podle něj svébytnou filozofií, která může vstoupit v dialog s tou řeckou používá alegorický výklad textů (filozofických i biblických), který do filozofir vnesli stoikové: jde o jinotaj text má nést další smysl (hlubší, závažnější, myšlenkově náročnější) usuzuje na závislost filozofie na Mojžíšově zákoně, protože tam vidí myšlenkovou příbuznost a Platón je mladší než Mojžíš i než Šalomoun ; filozofové se tedy nějak, byť zprostředkovaně museli seznámit s biblickou moudrostí (jejímž zdrojem je Bůh sám) prostředník mezi Bohem a světem: logos moudrost boží, jež je božím synem a bohem pro nás Novoplatónismus AMMÓNIOS SAKKÁS (asi 175-242): učitel Plótínův a zakladatel školy v Alexandrii PLÓTÍNOS (asi 204-270): zakladatel vlastního novoplatónismu; Enneady (Devítky) PORFYRIOS Z TYRU (234-305): Plótínův žák, redaktor Ennead; kritik křesťanství; ve středověkém sporu o univerzália vlivný jeho spis Eisagogé eis tás Aristotelús kategoriás Iamblichos z Chalkidy (asi 250-330): žák Porfyriův PROKLOS z CAŘIHRADU (asi 410-485): jeden z posledních scholarchů Akadémie, systematik - 5 -

kosmologický návrat k Platónovi, jehož teze jsou spojoványs aristotelskými a stoickými Enneady popisují vzestup k Jednu (hen) a sestup od něj Jedno označované také jako Dobro představuje absolutní jednotu a plnost. Z něj se odvozuje veškeré bytí, ale také veškerá krása. Vše, co jest, jest pouze díky sepětí s Jednem. Světlo je nedělitelně spjato se Sluncem. Analogicky nelze ani bytí oddělit od jeho pramene, jímž je Jedno. Není jsoucím, jinak by se i zde pouze vypovídalo jedno o jiném. Nenáleží mu žádné jméno; nazývá se Jedno, ovšem ne tak, jako by bylo něčím a pak teprve jedním. Poznává se z toho, co zplodilo z bytí. Následkem své nesmírné plnosti se Jedno rozlévá (emanace). Bytí ve svých hypostazích je stupňovitě rozčleněno. Stupeň, který, co se bytí týče, stojí výše, se vždy zrcadlí v nižším. Postupně se tak vytrácí jednota a plnost, až nakonec bytí spolu s matérií vytváří hmotný svět. Nejdříve v tomto procesu vzniká duch (nús). Ten je sférou idejí, tj, věcných pravzorů všech věcí. Je proto nejvyšším jsoucím. Je prostředníkem mezi Jednem a vším ostatním. Tak jako je vyřčené slovo obrazem myšlenky, tak je také duše obrazem ducha. Duše je výplodem ducha, a její nejvyšší činností je proto zření ducha. Duše spájí duchovní a hmotnou sféru. Jakožto světová duše proniká kosmem, formuje jej, oduševňuje jej a propůjčuje světu jeho harmonii. Duše v sobě obsahuje jednotlivé duše. Ty se spojují s matérií a vytvářejí tak jednotlivé věci hmotného světa. Matérii nebo látku Plótínos označuje za nejsoucí. Sama o sobě je bez formy, neuspořádaná a odporná. Je nejvíce vzdálena od světla Jedna. Spojení duše s látkou ruší její zření ducha a Jedna, z něhož pochází. Vzestup k Jednu Plótínos chápe jako proces očišťování. Podnětem je láska (erós) k prapůvodní kráse a jednotě. Vzestup prochází pres nazírání. Např. umění vede přes vnímání smyslové krásy k pochopení krásy čisté, v sobě uzavřené formy. Také ve filozofii duše překonává stínový svět těles a obrací se k duchu. Nejvyšším osvobozením je extáze, bezprostřední ponor do nazírání Jedna. Seznam zdrojů: KUNZMANN P. Encyklopedický atlas filosofie. 1. vyd. Praha : NLN, 2001. 265 s. ISBN 80-7106-339-8. MĚŠŤÁNEK T. Filozofie pro 4. ročník středních škol. 2. vyd. Praha : Tripolia 2005.126 s. ISBN 80-86448-32-0 - 6 -