Základy humánní geografie (geografie obyvatelstva a sídel)



Podobné dokumenty
Základy humánní geografie (geografie obyvatelstva a sídel)

Geografické myšlení PedF, katedra geografie 1

Regionální geografie

Základy geografie obyvatelstva a sídel

Úvod do regionální politiky a regionálního rozvoje: o regionech. Centre for Analysis of Regional Systems cenars.upol.cz

GEOGRAFIE A PROMĚNY VNÍMÁNÍ KRAJINY

Stručná historie geografie. Otakar ČERBA

Geografie. Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky. bakalářský studijní obor

Geografie. Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky. bakalářský studijní obor

Úvod do geografie sídel. Centre for Analysis of Regional Systems cenars.upol.cz

Základy geografie obyvatelstva a sídel

Geografie obyvatelstva a sídel

Geografie 1. Prof.Dr.Ing.Karel Pavelka ČVUT v Praze Stavební fakulta, katedra mapování a kartografie

MEZI MĚSTEM A VENKOVEM: ČESKÁ SUBURBANIZACE V OBDOBÍ PO TRANSFORMACI

POLITICKÁ A SOCIOEKONOMICKÁ GEOGRAFIE. 1. přednáška (verze na web)

Obecná a regionální ekonomie

ZÁKLADY HUMÁNNÍ GEOGRAFIE 1 GEOGRAFIE OBYVATELSTVA A SÍDEL

Centre for Analysis of Regional Systems Nodální dopravní regiony v Jihočeském kraji: implikace pro regionální dopravní politiku

OBSAH VYUČOVÁNÍ ZEMĚPISU

ZÁKLADY GEOGRAFIE OBYVATELSTVA A SÍDEL 1

OTÁZKY STÁTNÍ MAGISTERSKÉ ZKOUŠKY ZSV - GEO SPOLEČENSKO-VĚDNÍ OKRUH

OKRUHY OTÁZEK K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE Z GEOGRAFIE

Vývoj ekonomických teorií a teorií regionálního rozvoje. Centre for Analysis of Regional Systems cenars.upol.cz

HUMÁNNÍ GEOGRAFIE. I. ročník VÝVOJ A POSTAVENÍ HUMÁNNÍ GEOGRAFIE. Základní pojmy

Geografie sídel. Přednáška z předmětu KMA/SGG. Otakar ČERBA Západočeská univerzita v Plzni

Moravské gymnázium Brno s. r.o.

Teoretická geografie. Marie Novotná

Obsah přednášky. Koncept regionu. Metody regionální geografie vymezení konceptu region. Ze2BP_ORP6

GEOGRAFICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ (GEODID II) PROFIL ABSOLVENTŮ UČITELSTVÍ GEOGRAFIE V ČESKU

Aktualizace 2014 STUDIE SÍDELNÍ STRUKTURY MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE. Příloha - B Mapové výstupy. INSTITUT REGIONÁLNÍCH INFORMACÍ, s.r.o

Sociálně prostorová diferenciace v České republice:

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Teorie centrálních míst. Přednáška z předmětu KMA/DBG2 Otakar ČERBA

Zápis ze zasedání Vědecké rady Geografické sekce PřF UK dne

Základy fyzické geografie 2

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

KRITICKOREALISTICKÉ PŘÍSTUPY

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Teorie regionálního rozvoje. Neoklasické teorie

Aplikovaná sociální antropologie (ASA) Úvod do problematiky

Krajinná ekologie. RNDr. Martin Culek, Ph.D. Geografický ústav MU

Charakteristika vyučovacího předmětu: Seminář z geografie (kompetence 1) (kompetence 4) kompetence 1) (kompetence 1) (kompetence 1, 2)

KLASICKÉ MĚSTSKÉ TEORIE 19. STOLETÍ. Petra Puldová, Komunitní studie lokalit,

PŘÍLOHA 1: Vyplněné záznamové archy

Základy fyzické geografie 2

Aktivity a projekty Fakulty ekonomické ZČU

Scénáře budoucího vývoje regionu: socioekonomický výzkum dopadů vývoje JE Dukovany

Vybrané strategie a role regionů

RNDr. Jaroslav BURIAN Mgr. Vít PÁSZTO. Katedra geoinformatiky Univerzita Palackého v Olomouci

FILOSOFIE ČLOVĚKA a VĚDY

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Předmět:: Zeměpis. Opakování učiva z 6. ročníku Informační zdroje v geografii Mapy. Pojem: světadíl, oceán, kontinent

NÁVRHY TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH/DIPLOMOVÝCH PRACÍ 2017/2018 katedra geografie BAKALÁŘSKÉ PRÁCE:

+ - - ť ch interakci - lené přesvědčení a solidarita - kolektivní akce - konfliktní mata

Zeměpis PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY

ZÁKLADY POLITICKÉ GEOGRAFIE. Úvod (verze na web)

MATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE

4 RURÁLNÍ STRUKTURY. 4 hodiny

bakalářském a magisterském stupni VŠ vzdělání

Maturitní témata. Školní rok: 2018/2019. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA BAKALÁŘSKÝ STUPEŇ. (platnost od )

Základy fyzické geografie 2

Tabulace učebního plánu

Věková struktura obyvatelstva, prognózy. Centre for Analysis of Regional Systems cenars.upol.cz

Regionální diferenciace ČR. Regionalistika 2

JAKÉ MÍSTO MÁ DATOVÁ ANALYTIKA V PROSTŘEDÍ SOCIÁLNÍCH, HUMANITNÍCH NEBO BIO- SOCIÁLNÍCH OBORŮ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Zeměpis pro 8. a 9. ročník : Lidé žijí a hospodaří na Zemi (SPN Praha 2001) Školní atlas světa (Kartografie Praha 2002)

Spolupráce ZČU v Plzni s průmyslem:

Základní teoretická východiska

Bc Doktorský studijní program (obor) a témata disertačních prací Vysoká škola

ACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie

1.1 OBJEKT A PŘEDMĚT GEOGRAFIE. Mgr. Monika Šulc, PhD. et PhD.

Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Ekonomická fakulta Katedra regionální a environmentální ekonomiky

Předměty státní rigorózní zkoušky jednotlivých programů:

SOC119 Úvod do sociologie pro nesociology. Povinné materiály z prezentací

Teorie centrálních míst

Vývoj sídel a urbanizace. Centre for Analysis of Regional Systems cenars.upol.cz

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Maturitní otázky z předmětu ZEMĚPIS

Inovace oboru čínská filologie na Univerzitě Palackého v Olomouci se zaměřením na uplatnění absolventů v praxi reg. č. CZ.1.07/2.2.00/15.

Inovační vouchery s Univerzitou Hradec Králové. doc. Ing. Mgr. Petra Marešová, Ph.D. Ing. Richard Cimler

Polsko osídlení a obyvatelstvo

Maturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Stručný pohled na historii a vývoj (socioekonomické) geografie

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK ML Demografie B

Socioekonomické souvislosti populačního vývoje světa

Bude se vylidňovat náš venkov? Co a proč obce potřebují vědět? Tomáš Kučera

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Bakalářské studium otázky ke státním bakalářským zkouškám. Sociologie

VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ. na Přírodovědecké fakultě. Irena Smolová

Teoretická východiska a zobecnění výsledků modelování regionálního rozvoje České republiky Milan Viturka ESF MU, Brno

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Maturitní otázky do zeměpisu

Zdeněk Máčka. Lekce1 Půdy kolem nás

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie

Transkript:

Základy humánní geografie (geografie obyvatelstva a sídel) - organizace výuky - obecná humánní geografie Centre for Analysis of Regional Systems cenars.upol.cz

Sylabus přednášek geografie obyvatelstva: úvod, zařazení v rámci geografických disciplín, historie. Základní zdroje dat geografické rozmístění obyvatelstva (metody hodnocení, vliv přírodních a sociálních podmínek, vývojové trendy) přirozená reprodukce obyvatelstva (základní demografické charakteristiky, globální problémy populačního vývoje, populační teorie a zákony, populační politika) migrace a ostatní formy prostorové mobility obyvatelstva (hlavní směry stěhování v ČR, hlavní rysy mezinárodní migrace, migrační motivace) sociální, ekonomická a kulturní struktura populací populační prognózy

Sylabus přednášek geografie sídel: sídelní systém (historický vývoj struktury osídlení) proces urbanizace (způsoby hodnocení, vývojové fáze, regionální rozdíly) městská a venkovská sídla (vymezení pojmů, funkční klasifikace sídel, současné změny ve venkovském osídlení) vnitřní struktura a organizace měst (základní pravidelnosti v demografické, sociální a funkční diferenciaci)

Základní studijní literatura HALÁS, M., BRYCHTOVÁ, Š., FŇUKAL, M. Základy humánní geografie 1: geografie obyvatelstva a sídel. Olomouc, Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. skriptum dostupné na: http://geography.upol.cz/marian-halas prezentace z přednášek na: http://geography.upol.cz/kgg-zh1 JEŽEK, J. Vybrané kapitoly z geografického výzkumu měst. Plzeň: ZČU, 2001. KOSCHIN, F. Demografie poprvé. Praha: VŠE, 2005. MLÁDEK, J. Základy geografie obyvateľstva. Bratislava: SPN, 1992. TOUŠEK, V., KUNC, J., VYSTOUPIL, J. a kol. Ekonomická a sociální geografie. Plzeň: Aleš Čeněk, 2008.

geografie: průnik mezi přírodními, společenskými a technickými vědami pozice na rozmezí mezi idiografickými a nomotetickými vědními disciplínami

geografie: systematická regionální teoretická (spojená s filozofií a teorií systémů) geografická metodologie (důraz na metody) systematická geografie: fyzická, humánní fyzická geografie prostorové rozložení přírodních prvků a jevů parciální disciplíny: geomorfologie klimatologie hydrogeografie pedogeografie biogeografie

humánní geografie prostorové rozložení prvků a jevů tvořených činností člověka parciální disciplíny: geografie obyvatelstva (podle prostorového uspořádání sídel) geografie sídel geografie venkova RG geografie města (měst) UG (podle výrobních a nevýrobních aktivit člověka) geografie zemědělství geografie průmyslu geografie dopravy geografie cestovního ruchu geografie obchodu geografie služeb

vztah parciálních disciplín: např. geografie zemědělství a geografie venkova agro-rurál... regionální geografie - zahrnuje fyzickou i humánní složku důvody: větší dynamika změn, potřeba HG regionalizace

Humánní geografie objekt výzkumu: socio-ekonomická sféra země, příp. částečně i noosféra a kybersféra (co?) předmět výzkumu: zákonitosti vývoje a prostorové diferenciace socio-ekonomické sféry země, příp. noosféry a kybersféry (proč?)

Struktura geografických disciplin tradiční: FYZICKO-GEOGRAFICKÁ SFÉRA tj. materiální geosféra neantropogenní povahy SOCIO-EKONOMICKÁ SFÉRA tj. materiální geosféra antropogenní povahy nové: NOOSFÉRA a KYBERSFÉRA tj. nemateriální geosféra antropogenní povahy noosféra: sféra myšlení, představ, hodnot, etických principů, nemateriální kultury, ideologických doktrin kybersféra: sféra virtuálního prostoru, např. na internetu

Vznik moderní geografie 19. století 1. polovina 20. století klasická německá škola Alexander von Humboldt (1769-1859): zabýval se především přírodovědou, ale také obecnou fyzickou geografií, klimatogeografií a fytogeografií; autor rozsáhlého díla Kosmos Karl Ritter (1789-1859): vedoucí první katedry geografie na světě, která byla založena v Berlíně; rozpracoval teorii geografického determinismu propagace komparativní geografické metody: srovnávání několika objektů nebo jevů za účelem získání jejich společných nebo naopak odlišných znaků

Vznik moderní geografie (další přístupy) 1. pozitivismus: zakladatelem je filosof August Comte (1798-1857), představuje první skutečně vědeckou metodologii klade důraz na studium fakt, empirické pozorování: pouze na tomto základě lze sestavit jediný skutečný obraz světa předpokládá neutralitu vědeckého poznání, objektivitu vědce, opakování pozorování, teorie je ověřována empiricky používaný dodnes

Vznik moderní geografie (další přístupy) 2. geografický posibilismus: hlavním představitelem je francouzský geograf Paul Vidal de La Blache (1845-1918) odklon od determinismu zakladatel regionální geografie v dnešním slova smyslu geografii bere jako komplexní vědní disciplínu, region jako výsledek vzájemného působení FG a HG jevů

Vznik moderní geografie (další přístupy) 3. geografický indeterminismus: hlavním představitelem je americký geograf Richard Hartshorne (1899-1992) navazuje na P. V. de La Blache hovoří o nezávislosti člověka na přírodních podmínkách hybnou silou je člověk obdařený svobodnou vůlí záleží jen na něm, jak geografické prostředí využije

Moderní geografie po 2WW kvantitativní revoluce inspirovaná pozitivistickými metodami a přístupy proces exaktizace a matematizace geografie, využití statistických analýz 50. a 60. léta 20. století Peter Haggett William Bunge Brian Berry

Moderní geografie po 2WW nové a radikální geografie - kritika pozitivismu, nástup kvalitativních metod humanistická (70. léta 20. století) staví do centra geografického vnímání člověka, vazba na filozofii a jiné humanistické obory (neo)marxistická (70. léta 20. století) v souvislosti s celospolečenských odporem k vietnamské válce v USA (+hippies, černošská a mírová hnutí) feministická (80. léta 20. století) muži mají práva, která jsou nespravedlivě upírána ženám

Moderní geografie po 2WW postmoderní geografie od 2. poloviny 80. let 20. století nedůvěra k velkým projektům, velkým teoriím hledají se návrhy s lidským měřítkem v návaznosti na historii, tradice, specifiku lokalit a regionů, rozkvet regionální geografie rozvíjí se především v evropském kulturním prostoru (Velká Británie)

Shrnutí: vývoj HG po 2 WW pol. 50. let pol. 60. let: nomotetický přístup (kvantitativní revoluce Chorley, Hagget, Isard) pol. 60. let přelom 70./80. let: idiografický přístup (post-pozitivismus, radikální geografie, v krajních případech např. až neo-marxismus Myrdal, Harvey) od 80. let: postmoderní humánní geografie, příklon k institucionalismu, neo-idiografický přístup (subjektivita výzkumu, nedůvěra k velkým teoriím, návrhy s lidským měřítkem Giddens, Sayer)

Vývoj HG v ČR po 2 WW ideologické vlivy čistě pozitivistický přístup důraz na modelování a statistickou analýzu po roce 1990 nezachycení světových trendů (jazykové nedostatky, neuznávání vědecké hodnoty jiných než pozitivistických přístupů )

Vývoj po roce 2000? svítání na lepší časy (nástup mladší generace): návrat (hlavně pražských) geografů z dlouhodobých pobytů na amerických univerzitách jazyková vybavenost, aplikace zkušeností, jejich akceptace na mezinárodním fóru přestavitelé: Blažek (regionální rozvoj), Sýkora (město), Drbohlav (migrace), Pavlinek (průmysl, inovace)

Základní konstanty vývoje HG napětí mezi nomotetickými a (neo)idiografickými přístupy výzkumu napětí mezi výzkumem v HG (změny ve společnosti) a výzkumem životního prostředí chybí propojení výzkumu společenských a environmentálních systémů potřeba propojení výzkumu na různých geografických úrovních (v různých měřítkách)