CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Peníze, trh peněz, bankovní soustava VY_32_INOVACE_10_20



Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Státní rozpočet, daňová soustava ČR VY_32_INOVACE_10_19

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Ústavní systém České republiky VY_32_INOVACE_10_04. Mgr. Jan Hrazdira

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Soukromé právo právo pracovní VY_32_INOVACE_10_12.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Soukromé právo právo rodinné VY_32_INOVACE_10_11. Mgr. Jan Hrazdira

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

- státní instituce, zřízena vládou; pečuje o stabilitu měny; snižuje a zvyšuje množství peněz na trhu prodává nebo nakupuje státní obligace

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Prezentace vysvětluje žákům možnosti financování podniku z cizích zdrojů Žáci budou schopni rozlišit druhy bank a jejich úkoly

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Psychické procesy VY_32_INOVACE_10_02. Luděk Dobeš

HOR_62_INOVACE_8.ZSV.19.notebook. September 04, 2013

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Česká secesní architektura II VY_32_INOVACE_21_09. Mgr.

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

BANKOVNÍ SOUSTAVA VY_62_INOVACE_FGZSV_PN_4

Člověk a společnost. 7. Bankovní systém v ČR. Bankovní systém v ČR. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

BANKOVNICTVÍ. Mgr. Ing. Šárka Dytková

Střední škola hotelová a služeb Kroměříž CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE 27_EKO

BANKY A PENÍZE. Alexandra Paurová Středa, 11.dubna 2012

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Hmota a její formy VY_32_INOVACE_18_01. Mgr. Věra Grimmerová

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova 55

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

FINANČNÍ MATEMATIKA Finanční produkty.

Ekonomika Finance, financování podniku. Ing. Ježková Eva

Metodický list pro první soustředění kombinovaného Bc. studia předmětu Peníze, banky, finanční trhy

Pracovní list 1 Peněžní trh:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

PODMÍNKY A RIZIKA PŘI ZÍSKÁVÁNÍ PŮJČEK II.

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Duševní hygiena - psychohygiena VY_32_INOVACE_10_08. Luděk Dobeš dobes@gymjev.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/

SLOVNÍČEK EKONOMICKÝCH POJMŮ č. 2

Vysoké učení technické v Brně Fakulta podnikatelská BANKOVNICTVÍ. Ing. Václav Zeman. zeman@fbm

Zsv Číslo šablony: III/2. Mgr. Hana Šebková. Člověk a společnost ZSV Tematickáoblast:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně


Hlavní poslání centrální banky. Vzdělávací prezentace, Jiří Böhm, červen 2010

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Finanční trhy. Doc. Ing. Jana Korytárová, Ph.D. Finanční trh

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

KAPITOLA 5: BANKOVNÍ SOUSTAVA

PENÍZE. Obsah. Historie vzniku peněž. Peníze Proces tvorby peněz Rovnice směny Peněžní agregáty Makroobezřetnostní politika.

Česká národní banka (ČNB)

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Právo veřejné Trestní právo VY_32_INOVACE_10_13.

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

OTÁZKY K PROCVIČOVÁNÍ I.

Digitální učební materiál

OBCHODNÍ (KOMERČNÍ) BANKY

CZ.1.07/1.4.00/

ZÁZNAMOVÝ ARCH vytvořených dumů

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. České výtvarné umění na přelomu 19. a 20. století VY_32_INOVACE_21_05

Řídí jí bankovní rada, tvořená 7 členy(guvernér, 2viceguvernéři a 4 další), jsou jmenování prezidentem

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

aby finančně zabezpečil sebe a svou rodinu v současné společnosti a aktivně vystupoval na trhu finančních produktů a služeb

EU další instituce a orgány

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Česká národní banka: mýty a fakta

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Postavení bankovního systému a České národní banky v ekonomice. Přednáška pro TRIA, s.r.o.

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, úvěrové účty

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název práce: Sociální zabezpečení (test)

PENÍZE A PLACENÍ. Mgr. Ing. Šárka Dytková

ÚČETNICTVÍ Charakteristika daňové evidence

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Úvod 1. Kapitola 1 Úvod do bankovních obchodů 3

Bankovní soustava ČR. Bc. Alena Kozubová

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava

Pen P íze í I. Rovnováha pen I. ě Rovnováha pen žního trhu

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

EKONOMIKA Vývoj peněz, formy, funkce peněz výkladový materiál

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Digitální učební materiál

Investování volných finančních prostředků

PODMÍNKY A RIZIKA PŘI ZÍSKÁVÁNÍ PŮJČEK I.

EKONOMIKA. Průvodce pro učitele

Postavení bankovního systému a České národní banky v ekonomice. Přednáška pro TRIA, s.r.o.

ÚČETNICTVÍ Základy účetnictví

Název práce: Počítačová grafika pojmy prezentace

Transkript:

Průvodka Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K. Vitáka 452 Název DUMu Název dokumentu Pořadí DUMu v sadě 20 Vedoucí skupiny/sady Peníze, trh peněz, bankovní soustava VY_32_INOVACE_10_20 Mgr. Jan Hrazdira Datum vytvoření 25. 05. 2013 Jméno autora E-mail autora Ročník studia 3. Předmět nebo tematická oblast Výstižný popis způsobu využití materiálu ve výuce Mgr. Jan Hrazdira hrazdira@gymjev.cz Základy společenských věd Finanční produkty Prezentováno na interaktivní tabuli s využitím psaného textu a doplňkových obrázků, které přiblíží problematiku v tematické oblasti Finanční produkty. Inovace: materiál lze využít i v rámci mezipředmětových vztahů (porovnání našeho daňového systému se systémy jiných zemí cizí jazyky, geografie); matriál využívá ICT technologií (interaktivní tabule) a mediální techniky dataprojektoru.

Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT reg. č.: CZ.1.07/1.5.00/34.0802

Peníze Peníze jsou platidlem a oběživem a jejich základní funkcí je zprostředkovat směnu zboží a služeb. Peníze se vyvíjely od starověku (kamínky, zlaté nebo stříbrné mince, bankovky). První bankovky byly kryté zlatem to určovalo jejich hodnotu a zajišťovalo stabilitu měny (zlatý standard). Dnes se hodnota peněz určuje především podle stavu ekonomiky.

Středověká mince Szilágyi Sándor, licence Public domain, CC-PD-Mark, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:vaclav2_mince.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 2013-05-25)

Historická bankovka Allied Military Government for Occupied Territories (AMGOT) unsigned bills for Republika Ceskoslovenska, licence Public domain, CC-PD-Mark, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:2000kr-1945-czech.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 2013-05-25)

Současná česká měna Šjů, licence Creative Commons, BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:mince_50_k%c4%8d,_rub.jpg?uselang=cs, licence CC, (cit. 2013-05-25)

Funkce peněz Prostředník směny Uchovatel hodnoty Specifická komodita Vyjadřují hodnotu zboží a služeb.

Trh peněz Peníze jsou také specifickým druhem zboží je možné s nimi obchodovat a generovat zisk plynoucí z kurzovního rozdílu mezi měnami. Nejvíce se obchoduje s tzv. světovými penězi americkým dolarem, eurem a japonským jenem. S penězi se obchoduje na finančních burzách.

Příklad světových peněz americký dolar Unknown, licence Public Domain, PD US money, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:dollarnote_hq.jpg, licence PD, (cit. 2013-05-25)

Banky Banky jsou finanční instituce, které se zabývají obchodováním s penězi a poskytováním finančních služeb. Banky lze dělit na centrální, komerční a specializované.

Centrální banka Centrální banka je v každém státě pouze jedna (u nás je centrální bankou Česká národní banka). ČNB má svou pozici a pravomoci definovány Ústavou ČR. ČNB je tak zřízena státem, avšak nepodléhá vládě ČR a provádí vlastní finanční politiku. Hlavním úkolem ČNB je zajistit stabilitu měny.

Centrální banka ČNB zajišťuje stabilitu měny: zvyšováním nebo snižováním úrokových sazeb, zvyšování nebo snižovaním peněz, které jsou v oběhu, zvyšováním povinných rezerv komerčních bank.

Centrální banka ČNB dále vykonává bankovní a finanční dohled na bankami a dalšími finančními institucemi. Vydává bankovky a mince emisní funkce banky. Dohlíží na devizové prostředky státu a vede účty státu a státních institucí.

Centrální banka ČNB je řízena bankovní radou v čele s guvernérem. Bankovní radu ČNB jmenuje prezident republiky.

Budova ČNB v Praze Jarita, licence, BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:czech_national_bank_in_prague_cz_01.jpg, licence CC (cit. 2013-05-25) )

Komerční banky Komerční banky obchodují s penězi a nabízejí finanční služby. Finanční operace bank se dělí na: aktivní poskytování půjček, úvěrů a hypoték ziskem bank je úrok, pasivní vedení klientských účtů, směnárenská činnost, úschova cenných předmětů, bezhotovostní platby.

Příklady komerčních bank Česká spořitelna Komerční banka Reiffeisen banka Fio Banka M-bank Air bank GE Money Bank

Specializované finanční instituce Stavební spořitelny Pojišťovny

Pojišťovny Pojišťovny kryjí možná rizika nejrůznějšího druhu. Smyslem pojištění je předplatit si kompenzaci možné škody. Většina pojistných smluv je výhodná pro pojišťovnu škoda nikdy nevznikne, pojišťovna vybírá peníze od klienta, aniž by musela klientovi něco hradit.

Pojišťovny Pojistit je možné téměř cokoli zdraví, majetek, domácnost, domácí zvířata

Příklady pojišťoven Česká pojišťovna Allianz Kooperativa Axa Generalli

Stavební spořitelny Poskytují úvěry sloužící k pokrytí nákladů spojených s pořízením bydlení (koupě nebo stavba nemovitosti, rekonstrukce). Cílem je předspořit si určitou částku s podporou státu, která pak usnadňuje získání tzv. překlenovacího úvěru a tím urychluje a zjednodušuje proces získání hotovosti pro uspokojení bytových potřeb.

Stavební spořitelny Stavební spoření dnes poskytují jednak specializované stavební spořitelny (např. ČMSS) nebo také běžné komerční banky.

Zdroje Kolektiv autorů. Odmaturuj ze společenských věd. Brno: Didaktis, 2004. ISBN 80-86285-68-5 Szilágyi Sándor, licence Public domain, CC-PD-Mark, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:vaclav2_mince.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 2013-05-25) Allied Military Government for Occupied Territories (AMGOT) unsigned bills for Republika Ceskoslovenska, licence Public domain, CC-PD-Mark, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:2000kr-1945- czech.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 2013-05-25) Šjů, licence Creative Commons, BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:mince_50_k%c4%8d,_rub.jpg?uselang=cs, licence CC, (cit. 2013-05- 25) Jarita, licence, BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:czech_national_bank_in_prague_cz_01.jpg, licence CC (cit. 2013-05-25) Unknown, licence Public Domain, PD US money, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:dollarnote_hq.jpg, licence PD, (cit. 2013-05-25) Materiál je určen pro bezplatné užívání pro potřebu výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Dílo smí být dále šířeno pod licencí CC BY-SA.