Datum: 2. 9. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_225 Škola: Akademie - VOŠ, Gymnázium a SOŠUP Světlá nad Sázavou Jméno autora: PhDr. Jana Myslivcová Název sady: Český jazyk a literatura pro 1. 4. ročník čtyřletých gymnázií Název práce: Česká literatura přelomu století (hra riskuj, opakování) Předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 3. Studijní obor: 79-41-K/41 Gymnázium Časová dotace: 45 minut Vzdělávací cíl: Žáci formou soutěže rozděleni do dvou, tří nebo čtyř skupin (lze využít i při klasifikovaném prověřování znalostí pro jednotlivce ) - opakují český realismus, skupinu májovců, lumírovců a ruchovců Pomůcky: notebook, stolní počítač, interaktivní tabule, tiskárna Inovace: Využití multimediální techniky, využití ICT
Česká realistická próza Realistické drama Májovci Lumírovci Ruchovci 1000 1000 1000 1000 1000 2000 2000 2000 2000 2000 3000 3000 3000 3000 3000 4000 4000 4000 4000 4000 5000 5000 5000 5000 5000
Otázka za 1000 Česká real. próza Kdo je nejvýznamnějším představitelem české historické prózy? Alois Jirásek
Otázka za 2000 Česká real. próza Kdo napsal knihu Zapadlí vlastenci? Karel Václav Rais
Otázka za 3000 Česká real. próza Kdo napsal knihu Mistr Kampanus? Zikmund Winter
Otázka za 4000 Česká real. próza Zjakéoblasti čerpal náměty Jindřich Šimon Baar? Chodsko
Otázka za 5000 Česká real. próza Která spisovatelka prožila život na Českomoravské vysočině? Teréza Nováková
Otázka za 1000 Real. drama Jakou operou bylo otevřeno Národní divadlo? Smetana: Libuše
Otázka za 2000 Real. drama Která divadelní hra se odehrává ve slovácké vesnici? Maryša
Otázka za 3000 Real. drama Kdo zhudebnil divadelní hru Gabriely Preissové Její pastorkyňa? Leoš Janáček
Otázka za 4000 Real. drama V čem spočívá zápletka divadelní hry Naši furianti? Spor o obsazení místa ponocného.
Otázka za 5000 Real. drama Kdo byl 1. dramaturgem Národního divadla? Ladislav Stroupežnický
Otázka za 1000 Májovci Kdo je vůdčí osobností generace májovců? Jan Neruda
Otázka za 2000 Májovci Která významná žena - spisovatelka patří kmájovcům? Karolína Světlá
Otázka za 3000 Májovci Romance o Karlu IV. uveď jméno autora, název sbírky Jan Neruda, Balady a romance
Otázka za 4000 Májovci Kdo uvedl do literatury romaneto? Jakub Arbes
Otázka za 5000 Májovci Vyjmenuj básnické sbírky Jana Nerudy Hřbitovní kvítí, Knihy veršů, Písně kosmické, Balady a romance, Prosté motivy, Zpěvy páteční
Otázka za 1000 Lumírovci Lumírovce označujeme jako školu národní, nebo kosmopolitní? Kosmopolitní
Otázka za 2000 Lumírovci Kdo napsal veselohru Noc na Karlštejně? Jaroslav Vrchlický
Otázka za 3000 Lumírovci Který z básníků pobýval v USA? Josef Václav Sládek
Otázka za 4000 Lumírovci Který spisovatel napsal na motivy slovenské pohádky divadelní hru Radúz a Mahulena? Julius Zeyer
Otázka za 1000 Ruchovci Který spisovatel stál u zrodu skupiny ruchovců a pak přešel klumírovcům? Josef Václav Sládek
Otázka za 5000 Lumírovci Jak se jmenoval Jaroslav Vrchlický vlastním jménem? Emil Frída
Otázka za 2000 Ruchovci Doplň název knihy: Nový epochální výlet pana Broučka, tentokrát do.. XV. století
Otázka za 3000 Ruchovci Kdo napsal básnickou sbírku Písně otroka? Svatopluk Čech
Otázka za 4000 Ruchovci Kdo napsal libreta ke Smetanovým operám Hubička, Tajemství, Čertova stěna, Viola? Eliška Krásnohorská
Otázka za 5000 Ruchovci Ve kterém roce byl vydán almanach Ruch? 1868
Příloha - peníze 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 2000 2000 2000 2000 2000 3000 3000 3000 3000 3000 4000 4000 4000 4000 4000 5000 5000 5000 5000 5000
Použitá literatura BALAJKA, B. Přehledné dějiny literatury III. Praha: SPN, 1997. ISBN 80-85937-48-4 SOCHROVÁ, M. Literatura v kostce pro střední školy. Havlíčkův Brod: Fragment, 1995. ISBN 80-85768-95-X Dílo smí být dále šířeno pod licencí CC BY-SA (www.creativecommons.cz). Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Všechna neocitovaná autorská díla jsou dílem autora.