KOMUNISTICKÉ STÁTY VÝCHODNÍ ASIE a MONGOLSKO. Lenka Pošepná



Podobné dokumenty
Šablona č Zeměpis. Regiony Asie sever a východ

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

JV Asie. -buddhismus dominuje -Filipíny křesťanství (španělská kolonie) -islám (část Indonésie Aceh; Malajsie, Brunej)

Vypracovala: Ing. Darina Holomková ASIE REKORDY A OBYVATELSTVO

STŘEDNÍ ASIE A ZAKAVKAZSKO

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Tematický celek: Asie úvod do studia regionální geografie, vodstvo Asie

EU peníze školám VY_52_INOVACE_PV3B_36

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI01 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Digitální učební materiál

Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika

Politické rozdělení Střední Ameriky

O Tibetu jako atraktivním turistickém cíli. Petr Studnička Čelákovice

Afrika Severní region. Státy část I

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Čína a komunismus - otázka ze zeměpisu

ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN. Zeměpis. 6.ročník

Anotace: Prezentace s použitím interaktivní tabule seznamuje s informacemi o Číně, motivuje k samostatné práci s mapami v atlase a opakuje učivo Asie.

Zeměpis cestovního ruchu. Ročník: 1. Téma: Regionální a politická geografie světa. Datum:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín ANOTACE

Šablona č ZEMĚPIS. Afrika nejteplejší kontinent

EURASIE. Pohoří: Ural, Kavkaz, Taurus, Íránská vysočina, Pamír, Kun-lun, Ťan-šan, Hindúkuš, Himaláj, Altaj, Středosibiřská vysočina

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín ANOTACE

Obr. 1. Rozdělení Evropy

Základní údaje. Parlamentní republika. Hl. město Lublaň Počet obyvatel Rozloha km 2 Měna Euro Jazyky slovinština

SAMOSTATNÁ PRÁCE. 3) Vysvětli vznik Himalájí?

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

Základní škola Kameničky. Seminární práce ze zeměpisu: Čína

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozmístění obyvatelstva na Zemi

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS šk. rok 2017/18 Jarní a podzimní termín. 1. Geografie, její předmět a funkce. Základy geomorfologie (utváření reliéfu Země)

MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 7.

ročník 7. č. 17 název

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Asie Přírodní podmínky - opakování

STÁTY BÝVALÉ JUGOSLÁVIE. Obr. 1

Japonsko. bohaté. hustě zalidněné. vysoce urbanizované. chudé na vlastní přírodní zdroje US$ na obyvatele (PPP, 2004) 337 obyvatel/km 2

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

Seznam šablon - Zeměpis

Jihovýchodní Evropa. Obr. 1 (upraveno)

Problémy Sahelu. Oktává

Latinská Amerika. Rozloha: 21 mil. km² Země: 20 Hl. jazyky: španělština, portugal., francouzština a další

Gymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ

poté, co se v roce 1884 rolnická armáda tonghak vzbouřila proti feudální vládě, korejská vláda požádala o pomoc čínskou dynastii Čching když se

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

INDIE/ISLÁMSKÉ STÁTY JIŽNÍ ASIE

MATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE

Tabulace učebního plánu

Regionální geografie světa Zdeněk Máčka

JIHOVÝCHODNÍ ASIE. Lenka Pošepná

Na severu oblasti převažují nížiny

Maturitní otázky do zeměpisu

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

EU V/2 1/Z26 JIHOVÝCHODNÍ EVROPA

Pozor! Vlajka Nového Zélandu se často plete s vlajkou Austrálie

Tibet 1 VY_32_INOVACE_BEN26

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POLOHA: Z polokoule, prochází tudy rovník, od Severní Ameriky oddělena Panamskou šíjí. V - Atlantský oceán

Práce s mapou vegetačních pásem /přírodních krajin/ aneb,,kdo hledá, najde!''

VÝCHODNÍ EVROPA. Obr. 1 (upraveno)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

I. HLUBOKÝ PÁD ŘÍŠE STŘEDU

VY_12_INOVACE_Vl.4A325 Cestujeme po Evropě 1.notebook

Poloha. po Číně nejlidnatější a největší stát Asie součástí jsou:

VÝCHODNÍ ASIE. Použité zdroje:

Inovace výuky Člověk a jeho svět

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Západní Evropa PhDr. Radek Častulík

AUSTRÁLIE, NOVÝ ZÉLAND A OCEÁNIE. Lenka Pošepná

Maturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 9. KUDLÁČEK

Austrálie a Oceánie. Vypracoval:Jakub Maláč

Opakování přírodních poměrů Afriky - pracovní list

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II. Název materiálu. Jiří Řehounek. Ročník 2. Datum tvorby Leden 2013

Vy_32_Inovace_06 _Austrálie a Oceánie

VY_32_INOVACE_ZIK_III-2_3. Šablona č. III, sada č. 2. Tematický okruh. Přírodní podmínky Afriky. Ročník 7.

Zeměpisná olympiáda 2012

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

BIOSFÉRA BIOSFÉRA. živý obal Země souhrn všech živých organismů na souši, ve vodě i ve vzduchu včetně jejich prostředí

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Bahamy. Addis Abeba. Za každou správnou lokalitu 1 bod. Maximálně 4 body. 4 b. 3) Výše zjištěné lokality zakresli pomocí písmen a až d do obrázku.

Východní Evropa. Obr. 1

Zeměpis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Název: Indický subkontinent

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VELKÁ BRITÁNIE. rozloha km 2 počet obyvatel 60 mil. úřední jazyk angličtina hlavní město Londýn britská libra státní zřízení monarchie

Zeměpis. přehled učiva. pro základní školy a víceletá gymnázia. Nakladatelství Fraus O čem je zeměpis. Hranice

Transkript:

KOMUNISTICKÉ STÁTY VÝCHODNÍ ASIE a MONGOLSKO Lenka Pošepná

VYMEZENÍ OBLASTI Čínská lidová republika = ČÍNA Korejská lidově demokratická republika (KLDR) = SEVERNÍ KOREA MONGOLSKO

Moře Fyzická geografie: HORIZONTÁLNÍ ČLENITOST Jihočínské moře Východočínské moře Žluté moře Ostrovy Tchaj wan Od čínské pevniny ho odděluje Tchajwanský průliv Chaj nan Korejský poloostrov

Fyzická geografie: VERTIKÁLNÍ ČLENITOST Velké rozdíly mezi vnitrozemskými a přímořskými oblastmi Vnitrozemí: JZ vysoké nadmořské výšky Himaláje Tibetská náhorní plošina Směrem na S přibívá pouští Tarimská pánev Poušť Taklamakan Džungarská pánev Gobi Pobřeží: Velká čínská nížina Podél řek Chuang-che a Chang Jang

Fyzická geografie: PODNEBÍ a BIOTA Nejjižnější oblasti Číny Tropické monzunové podnebí Působení monzunů (viz. JV Asie) Tropické deštné pralesy Tygři Přímořské oblasti Subropické vlhké klima Křoviny Silně kulturně přeměněná krajina téměř bezlesá Himaláje Vysokohorské klima Horské tundry Tibet Horské klima Horské lesy až tundry Panda Velká Západní a centrální Čína a jih Mongolska Suché subtropické klima Pouště a polopouště Taklamakan Gobi Severní Mongolsko Mírné kontinentální klima Stepi

KONTRASTY KRAJINY

Fyzická geografie: VODSTVO Řeky: Chuang-che (Žlutá řeka) Chang Jang (Jang c Tiang) Povodně v létě monzuny, tání sněhu v náhorních plošinách Velké znečištění Jezera: Lobnor Bezodtoké jezero Bahnité břehy V suchém období vysychá a pokrývá se solí nebo se dělí na několik menších jezer Kukunor Tengrinor Tři soutěsky Největší hydroelektrárna na světě na řece Chang Jang

JÁDROVÉ A PERIFERNÍ OBLASTI JÁDROVÉ Východní pobřeží Číny PERIFERNÍ Střední a západní Čína Mongolsko Severní Korea

Hlavní město: Peking (Pej Ťing) III. největší země na světě Rychlý rozvoj průmyslu III. vlna Asijských tygrů Hlavní centra: Šang Haj Macao Dříve portugalská kolonie Tchaj Pej Na Tchaj wanu ČÍNA

Historická geografie Jedna z kolébek lidstva ve Velké čínské nížině - Chanové Po tisíciletí agrární společnost Původně lesnatá krajina přeměněna v zemědělskou půdu Poměrně vzdálená oblast od ostatních civilizačních center (nejblíže Siam a Mezopotámie) Zachovali si svou kulturu, jazyk i písmo

Politická geografie Do II. světové války vládly Číně dynastie (poslední Manžduská dynastie) Po II. sv. v. = občanská válka K moci se dostal Mao Ce Tung Vznik Čínské lidové republiky Kolektivizace majetku Centrálně řízené hospodářství Rozvoj těžkého průmyslu Urbanizace Řízená migrace Po odstoupení Mao Ce Tunga Povolené soukromé podnikání Otevření Číny zahraničním investicím Rychlý ekonomický rozvoj

Dříve samostatný stát v Tibetské náhorní plošině Hlavní město Lhasa Palác Pótala Teokratický stát = Buddhismus V čele státu Dalajláma Čína obsadila Tibet a dnes je její součástí Dalajláma prchl do Indie Dříve nesvoboda vyznání Rozptýlení tibeťanů po celém území Číny Politická geografie: TIBET

Politická geografie: HONG KONG Nejvyspělejší oblast Číny Dříve britská kolonie V roce 1998 vrácen Číně Vysoký stupeň autonomie

Socioekonomická geografie: Nejlidnatější stát světa Rozložení obyvatelstva je velmi nerovnoměrné Hlavním faktorem jsou přírodní podmínky Nejosídlenější oblasti Pobřeží Žlutého a Východočínského moře Žije zde 90% obyvatel Číny (1/6 lidstva světa) Chanové (Číňané) Málo osídlené vnitrozemí Menšiny: Tibeťané, Ujguři, Kazaši, Mongolové OBYVATELSTVO

Socioekonomická geografie: OBYVATELSTVO Politika jednoho dítěte Redukce vysokého přirozeného přírůstku Zamyslete se nad tím, proč je vysoký přirozený přírůstek nebezpečný? Na jednu rodinu jen jeden potomek Netýká se národnostních menšin a obyvatel venkova Více žádoucí jsou chlapci Starají se o rodinu, když rodiče zestárnou, dívky odchází k rodině svého muže Vysoký stupeň interrupcí (pokud čekají dívku) Jaký dopad do budoucna bude mít politika jednoho dítěte?

Socioekonomická geografie: EKONOMICKÉ OBLASTI 1. Rustbelt Mandžusko Hutnický průmysl Staré státní podniky 2. Sunbelt pobřeží Nejvýznamnější moderní ekonomická oblast Textilní Strojirenský Chemický Konkurenceschopnost (viz JV Asie) 3. Centrální region Hlavní zemědělská oblast 4. Západní region

Socioekonomická geografie: ZEMĚDĚLSTVÍ Rýže Pšenice Bavlna

Turistické zajímavosti Velká Čínská zeď Vznikla na obranu proti nájezdům kočovných kmenů ze severu a západu Cca 6000km Zakázané město v Pekingu Terakotová armáda

SEVERNÍ KOREA Hlavní město: Pchjongjang Komunistický režim Centrálně plánovaná ekonomika Kult osobnosti Lidé nemohou uspět bez velkého vůdce Jejích vůdcem je Kim Čong-il 5. největší armáda na světě

Socioekonomická geografie HOSPODÁŘSTVÍ Zemědělství Málo rozvinuté díky malému množství úrodné půdy Těžba a těžký průmysl Antracit Železná ruda Wolfram Magnezit Zinek 75% vodní energie Pomalu se rozvíjí i cestovní ruch Přísně kontrolovaný Není dovolen volný pohyb turistů

MONGOLSKO 2. největší vnitrozemský stát světa Hlavní město: Ulambátar více jak 1/3 populace země Většinu území zabírají náhorní plošiny pokryté stepy Pastevectví Těžký průmysl Wolfram Ropa Černé a hnědé uhlí Měď Obyvatelstvo Kočovný způsob života Jurty