Měření teploty a tlaku. Tematický celek: Termodynamika. Úkol:



Podobné dokumenty
Měření teploty a tlaku. Tematický celek: Termodynamika. Úkol:

Název: Řízení robota senzorem teploty I. Tematický celek: Termodynamika. Komplexní úloha - 1. část:

Inovace výuky Fyzika F7/ 10. Barometr. Atmosférický tlak, tlak, teplota vzduchu, barometr, aneroid

Měření hlasitosti zvuku. Tematický celek: Světelné a zvukové jevy. Úkol:

Příprava pro lektora

Základní pojmy a jednotky

Měření hlasitosti zvuku. Tematický celek: Zvuk. Úkol:

Rozložení náboje na tělese. Plošná hustota náboje. Tematický celek: Elektrický náboj. Úkol:

Pracovní list MECHANICKÉ VLASTNOSTI PLYNŮ

17. Celá čísla.notebook. December 11, 2015 CELÁ ČÍSLA

Měření tlaku v závislosti na nadmořské výšce KET/MNV

PLYNY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

A:Měření tlaku v závislosti na nadmořské výšce B:Cejchování deformačního manometru závažovou pumpou C:Diferenciální manometry KET/MNV (5.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Fyzika Pracovní list č. 4 Téma: Měření rychlosti proudění a tlaku Mgr. Libor Lepík Student a konkurenceschopnost

Na libovolnou plochu o obsahu S v atmosférickém vzduchu působí kolmo tlaková síla, kterou vypočítáme ze vztahu: F = pa. S

MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

VÝUKOVÝ MATERIÁL VÝUKOVÝ MATERIÁL

METODIKA PRO PŘEDPOVĚĎ EXTRÉMNÍCH TEPLOT NA LETECKÝCH METEOROLOGICKÝCH STANICÍCH AČR

23.Počasí Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Teplota vzduchu. Charakteristika základních meteorologických prvků. Teplota vzduchu. Teplota vzduchu. Teplota vzduchu Teplotní inverze

Spojte správně: planety. Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu. vlhkost vzduchu, teplota vzduchu Dusík, kyslík, CO2, vodní páry, ozon, vzácné plyny,

Název: Dostředivé zrychlení a dostředivá síla I. Tematický celek: Dynamika hmotného bodu. Úkol:

Teplota. fyzikální veličina značka t

Závislost barometrického tlaku na nadmořské výšce

Konstrukce kladkostroje. Výpočet výkonu kladkostroje.

Fyzika. Pracovní list č. 5 Téma: Měření teploty, relativní vlhkosti, rosného bodu, absolutní vlhkosti. Mgr. Libor Lepík. Student a konkurenceschopnost

Termomechanika cvičení

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

34_Mechanické vlastnosti kapalin... 2 Pascalův zákon _Tlak - příklady _Hydraulické stroje _PL: Hydraulické stroje - řešení...

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

ZMĚNY METEOROLOGICKÝCH VELIČIN NA STANICI VIKÝŘOVICE BĚHEM ZATMĚNÍ SLUNCE V BŘEZNU 2015

Pohyb. Klid a pohyb tělesa vzhledem ke vztažné soustavě. Druhy pohybu - posuvný a otáčivý - přímočarý a křivočarý - rovnoměrný a nerovnoměrný

Řízení robota senzorem teploty II. Tematický celek: Termodynamika. Komplexní úloha - 2. část:

Název: Dráha a rychlost pohybu robota I. Tematický celek: Pohyb těles

1 Vlastnosti kapalin a plynů

LabQuest měření v terénu

Tematický celek: Jednoduché stroje. Úkol:

MOLEKULOVÁ FYZIKA A TERMODYNAMIKA

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Světlo. Kalibrace světelného senzoru. Tematický celek: Světelné a zvukové jevy. Úkol:

ATMOSFÉRA. Anotace: Materiál je určen k výuce zeměpisu v 6. ročníku základní školy. Seznamuje žáky s vlastnostmi a členěním atmosféry.

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY VYHODNOCENÍ METEOROLOGICKÝCH DAT V LOKALITĚ VUT FSI V BRNĚ

VY_32_INOVACE_05_II./11._Atmosférický tlak

Robot jako vypínač v elektrickém obvodu. Tematický celek: Elektrický proud. Úkol:

Točivý moment a jeho měření. Tematický celek: Síla. Úkol:

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a tlaku vzduchu, grafické zpracování teplotním čidlem a barometrem

Výukové texty pro předmět Měřící technika (KKS/MT) na téma Tvorba grafické vizualizace principu měření tlaku (podtlak, přetlak)

1. Okalibrujte pomocí bodu tání ledu, bodu varu vody a bodu tuhnutí cínu:

BEZDRÁTOVÁ METEOROLOGICKÁ STANICE

BEZDRÁTOVÁ METEOROLOGICKÁ STANICE

PŘEVODY JEDNOTEK. jednotky " 1. základní

W = p. V. 1) a) PRÁCE PLYNU b) F = p. S W = p.s. h. Práce, kterou může vykonat plyn (W), je přímo úměrná jeho tlaku (p) a změně jeho objemu ( V).

VÝPOČTY VLHKOSTNÍCH CHARAKTERISTIK a KLASIFIKACE OBLAKŮ

CZ Návod k použití SM-004 METEOSTANICE. Ref.č. : Rév /01/12

Základy meteorologie pro aplikaci při řešení problému rozptylu znečišťujících látek v ovzduší. Josef Keder ČHMÚ Praha

Soustava SI FYZIKÁLNÍ VELIČINY A JEDNOTKY

ZÁKLADNÍ POZNATKY MOLEKULOVÉ FYZIKY A TERMIKY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - 2. ročník - Molekulová fyzika a termika

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Měření teploty Číslo DUM: III/2/FY/2/1/14 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální

2.1 Empirická teplota

Teplota jedna ze základních jednotek soustavy SI, vyjadřována je v Kelvinech (značka K) další používané stupnice: Celsiova, Fahrenheitova

Podnebí a počasí všichni tyto pojmy známe

Pracovní list číslo 01

Věra Keselicová. duben 2013

Základy meteorologie - měření tlaku a teploty vzduchu (práce v terénu + laboratorní práce)

Cvičení: APLIKOVANÁ BIOKLIMATOLOGIE. Ing. Petr Hlavinka, Ph.D. Dveře č. N5068 (tel.: 3090)

HLUK. Cílem pokusu je měření hladiny hluku způsobeného ohřevem vody v rychlovarné konvici z počáteční teploty do bodu varu pomocí zvukového senzoru.

Tlak v kapalinách a plynech Vztlaková síla Prodění kapalin a plynů

Název: Konstrukce robota s mechanickým převodem I. Tematický celek: Pohyb těles. Úkol:

PROTOKOL O AUTORIZOVANÉM MĚŘENÍ

TEPLOTA PLAMENE. Cílem pokusu je sledování teploty plamene svíčky pomocí senzoru teplot širokého rozsahu.

ATMOSFÉRICKÝ TLAK A NADMOŘSKÁ VÝŠKA

Název: Řízení pohybu robota ultrazvukovým a tlakovým senzorem I.

Meteorologická stanice - GARNI 735

Meteorologie opakování pojmů a veličin

Meteorologická stanice - GARNI 835 Arcus (Garni technology)

Mechanické vlastnosti kapalin a plynů. opakování

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: základní pojmy 1

ÚVOD. Fyzikální veličiny a jednotky Mezinárodní soustava jednotek Skalární a vektorové veličiny Skládání vektorů

HYDROSTATICKÝ TLAK. 1. K počítači připojíme pomocí kabelu modul USB.

PŘÍČINY ZMĚNY KLIMATU

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a grafické zpracování teplotním čidlem. (práce v terénu + laboratorní práce)

Mezinárodní soustava SI:

Archimédův kladkostroj. Tematický celek: Jednoduché stroje. Úkol:

PROFESIONÁLNÍ METEOROLOGICKÁ STANICE OREGON SCIENTIFIC

NÁVOD K OBSLUZE. Obj. č.:

Mol. fyz. a termodynamika

VYPAŘOVÁNÍ POMŮCKY NASTAVENÍ MĚŘICÍHO ZAŘÍZENÍ. Vzdělávací předmět: Fyzika. Tematický celek dle RVP: Energie. Tematická oblast: Změny skupenství látek

MOLEKULOVÁ FYZIKA A TERMODYNAMIKA

4 Klimatické podmínky

Fyzikální učebna vybavená audiovizuální technikou, interaktivní tabule, fyzikální pomůcky

4. Kolmou tlakovou sílu působící v kapalině na libovolně orientovanou plochu S vyjádříme jako

Mechanika plynů. Vlastnosti plynů. Atmosféra Země. Atmosférický tlak. Měření tlaku

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Fyzika - ročník: SEKUNDA

MĚŘENÍ A VÝPOČTY TEPLOTNÍCH CHARAKTERISTIK & TEPLOTA PŮDY

Měření měrného skupenského tepla tání ledu

J i h l a v a Základy ekologie

Meteorologická stanice RH 7 Charakteristika

Transkript:

Název: Měření teploty a tlaku. Tematický celek: Termodynamika. Úkol: 1. Zopakujte si, co víte o teplotě a jejím měření. 2. Zopakujte si, co víte o atmosférickém tlaku. 3. Navrhněte robota, který bude po dobu jednoho dne měřit teplotu a tlak. 4. Analyzujte získaná data. Robotické vnímání světa I. /26 1

1. Teplota, měření teploty. fyzikální veličina, značí se t, [t] = C (stupeň Celsia) popisuje stav těles souvisí s vnitřní energií tělesa (vnitřní energie - celková pohybová a polohová energie všech částic v tělese) při zvýšení teploty tělesa roste jeho vnitřní energie, při snížení klesá termodynamická teplota T: [T] = K (kelvin) platí: T = ( t + 273,15) K vedlejší jednotka, používaná v USA, je stupeň Fahrenheita platí: kde C je teplota ve stupních Celsia, F je teplota ve stupních Fahrenheita teplotu měříme tak, že uvedeme do vzájemného styku těleso, jehož teplotu chceme měřit, a srovnávací těleso (teploměr) Robotické vnímání světa I. /26 2

2. Atmosférický tlak, měření atmosférického tlaku tlak je fyzikální veličina, značí se p, [p] = Pa (Pascal) obecně platí: F p N Pa S 2 [ m ] kde F je tlaková síla působící kolmo na plochu o obsahu S Atmosférický tlak pa je způsobený tíhovou silou vzduchu (atmosféry) Normální atmosférický tlak: p n 101325 Pa k měření atmosférického tlaku se používá barometr atmosférický tlak dosahuje nejvyšších hodnot při zemském povrchu, klesá s rostoucí výškou není stálý, ale na určitém místě zemského povrchu kolísá podtlak - tlak menší než barometrický (atmosférický, naměřený barometrem v daném místě) přetlak - tlak větší než barometrický měření atmosférického tlaku má velký význam v meteorologii, jeho velikost a změny jsou důležité pro předpověď počasí v meteorologii se atmosférický tlak většinou udává v hektopascalech (hpa) platí: 1 hpa = 100 Pa Robotické vnímání světa I. /26 3

3. Měření teploty a tlaku a) zapojíme do NXT kostky teploměr i barometr (viz. snímky pro ilustraci každý zvlášť) Robotické vnímání světa I. /26 4

b) nastavíme Datalog dle snímku: c) Zde měříme atmosférický tlak a teplotu po dobu 1 h, každých 30 s Robotické vnímání světa I. /26 5

4. Analýza naměřených hodnot a) získané data mají následující tvar: Čas je udáván po třiceti sekundách, teplota ve C, tlak v hpa b) Jednoduchou úpravou převedeme čas na minuty: Robotické vnímání světa I. /26 6

c) sestrojíme graf závislosti teploty na čase: d) sestrojíme graf závislosti atmosférického tlaku na čase: Robotické vnímání světa I. /26 7

5. Závěr vidíme, že ve sledovaném čase teplota kolísá mezi -7 C a -9 C tlak kolísá mezi 1001,4 hpa až asi 1002,9 hpa, tedy má prakticky setrvalý stav měření bylo prováděno v lednu, počasí bylo jasné a mrazivé pro meteorologické pozorování je vhodné data snímat po delší dobu než 1 h, tendence změn tlaku a teploty nemusí být v takto relativně krátkém úseku zřejmé obecně platí, že zvýšení atmosférického tlaku většinou znamená slunečno, malou oblačnost, pokles tlaku oblačno a déšť Robotické vnímání světa I. /26 8