2. Antworten Sie: 2a. Wie steht es so mit Ihnen mit Beliebtheit im Sprachkus?

Podobné dokumenty
POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT

Spojky souřadné - procvičování

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Spojky podřadné - procvičování

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Lektion 1 4. Glossar XXL. Přehled gramatiky Komunikační prostředky. Max Hueber Verlag

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Gesunde Lebensweise :38:05

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Projekt Odyssea,

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Transkript vom 15. Oktober. Interaktion

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Čas potřebný k prostudování učiva lekce: 8 vyučujících hodin Čas potřebný k ověření učiva lekce: 45 minut

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PSANÍ. Meine liebe Klara, (A)

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_ NEJ

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

TÉMA: Časování sloves. PERFEKTUM 1. část

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POSLECH. Jürgen: Hallo, Monika, was machst du am Donnerstag? Im Kino läuft ein interessanter Film.

1) Číslovky procvičení. Wir üben die Zahlwörter.

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Německý jazyk, kvarta 1.pol. Učebnice: Planet 2 L17,18,19,20,21,22

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Čtvrtek Donnerstag

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

Německý jazyk. Mgr. Jitka Jakešová. Z á k l a d o v ý t e x t :

EFFECTIVITY HILFE BEI DER ZEITORGANISATION MATERIÁLY PRO UČITELE

DOTAZNÍK PRO RODIČE ŽÁKŮ 5. TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

ROEDL & PARTNER SIE WOLLEN EXPANDIEREN MATERIÁLY PRO UČITELE

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2

REISEN. Mgr. Michaela Václavíková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Transkript:

1 Procvičujte tři krátké rozhovory: 1. Das erste Gespräch (Die Kücheneinrichtung): Wortschatz 1.: wie steht s mit - jak je to s, r Gasherd - plynový sporák, r Kühlschrank - chladnička (lednička), r Küchenschrank - kuchyňská skříňka, r Gefrierschrank - mraznička, e Mikrowelle - mikrovlnka, r Toaster - toustovač, opékač topinek, brauchen - potřebovat, auf/zählen - vypočítávat, e Sache - věc, überflüssig - nadbytečný, zbytečný, Namalujte si obrázky-náčrtky kuchyňského zařízení a při rozhovoru na ně ukazujte. M: Und wie steht s mit der Kücheneinrichtung? Nicht schlecht, ein Gasherd K: Den habe ich. M: ein Kühlschrank, ein Tisch, ein Küchenschrank, ein Gefrierschrank, eine Mikrowelle und ein Toaster. K: Tja, nicht alles habe und brauche ich, was du aufgezählt hast. Einige Sachen sind überflüssig. Begrüßungsformel - Frage nach dem Befinden: Wie geht s - x - Wie steht s?" - (Jak se daří?) Die Frage nach dem Befinden bezieht sich in der Regel auf gesundheitliche und wirtschaftliche Aspekte, wobei der Grad der Floskelhaftigkeit vom Grad der Bekanntschaft abhängt. 1. Probieren Sie zu zweit - Zkoušejte ve dvojicích: Pozdravte se a ptejte se: Ahoj, jak se daří - Hallo,wie steht s? nebo Hallo, wie geht s? a odpovídejte - Es geht. 2. Antworten Sie: 2a. Wie steht es so mit Ihnen mit Beliebtheit im Sprachkus? 2b. Beschreiben Sie Ihre Kücheneinrichtung: 2c. Haben Sie in Ihrer Küche alles, was Sie brauchen? Was fehlt Ihnen am meisten?..

2 3. Fragen Sie sich gegenseitig im Kurs: Welche Lebenswerte (die Sie /im Wortwolke = Bild unten/ finden) spielen im Leben eine wichtige Rolle? Zählen Sie die Lebenswerte auf. Welche Werte sind für Sie überflüssig? Welche Werte sind für Sie sehr wichtig? Tippen Sie: welche Werte sind für Ihre Mitschüler wichtig / unwichtig. Hilfe: e Abwechlung - změna, e Dankbarkeit - vděčnost, r Fleiß - píle, e Herausforderung - výzva, e Lebendigkeit - živost, e Reiselust - chuť cestovat, s Genuss - požitek, e Leidenschaft - vášeň, e Neugier - zvědavost, s Selbstvertrauen - sebedůvěra,

3 2. Das zweite Gespräch (Du musst sparen): Wortschatz 2.: Macht nichts - to nevadí, Geld aus/geben - utrácet (vydávat) peníze, etw. jemandem (Dativ = 3. p.)beibringen - naučit někoho (Akkusativ = 4. p.) něco, versuchen - zkusit, pokusit se, ab/gewöhnen - odnaučit, odvyknout, sparen - spořit, sonst - jinak, s Leben - život, zur Miete wohnen - bydlet v nájmu (za nájem), zur Untermiete wohnen - bydlet v podnájmu, du hast Recht - máš pravdu, völlig - zcela, ein/wenden - namítat, nemít nic proti (něčemu) M: Macht nichts. Ich gebe gerne sehr viel Geld aus. Und das will ich dir auch beibringen. K: Ich versuche es dir abzugewöhnen. Du musst sparen, sonst wirst du das ganze Leben zur Miete oder zur Untermiete wohnen. M: Du hast völlig Recht. Ich hab nichts einzuwenden. 1. Ergänzen Sie - Doplňte: Sie haben kein Geld. Ihr Freund sagt Ihnen: Macht nichts,.... 2. Antworten Sie - Odpovězte: a/ Geben Sie viel Geld aus? Wofür?.... b/ Was hat Ihnen Ihre Mutter beigebracht?. 3. Zählen Sie auf - vypočtěte-vyjmenujte: Welche schlechten Gewohnheiten versuchen Sie abgewöhnen?.. 4. Finden Sie - najděte: Was ist richtig? Du hast Recht. x Das ist Recht. x Du hast wahr. x Das ist wahr.. 5. Spielen Sie zu zweit - Der erste sagt etwas, was richtig oder gut ist. Der andere antwortet mit der Phrase: Dagegen lässt sich nichts einwenden. z. B.: A: Ich gebe dir 100 Euro. - oder - Ich bin gegen Krieg. B: Dagegen lässt sich nichts einwenden.

4 3. Das dritte Gespräch (Die Miete): Wortschatz 3.: e Miete - nájem, übrigens - ostatně, kaum - sotva, r Kredit - úvěr, Gott sei Dank - díkybohu, r Traum - sen, ist in Erfüllung gegangen - se uskutečnil, e Eigentumswohnung - byt v osobním vlastnictví, M: Wie viel Miete zahlst du übrigens? K: 650 Euro im Monat. M: Kaum zu glauben! Du kannst doch eine Wohnung auf Kredit kaufen. Gott sei Dank, ich brauche jetzt keine Miete mehr zu zahlen. Mein Traum ist in Erfüllung gegangen, ich habe eine Eigentumswohnung. 1. Übersetzen Sie: Přijde za. týden, den, hodinu 2. Spielen Sie zu zweit - 2. a/ Der erste sagt etwas, was nicht zu glauben ist. Der andere antwortet mit der Phrase: Kaum zu glauben! - (Tomu lze sotva uvěřit) - z. B. A: Im Sommer war minus 40 C. B: Kaum zu glauben! 2. b./ Der eine sagt etwas, was für den anderen gut ist. Der andere antwortet mit der Phrase: Gott sei Dank,.! - z. B. A: Du hast viel Geld im Lotto gewonnen. B: Gott sei Dank, ich kann mir jetzt endlich ein Auto kaufen. 3. Antworten Sie: Was alles können wir auf Kredit kaufen? 4. Erklären Sie: ich brauche jetzt keine Miete mehr zu zahlen. JAK PŘEKLÁDÁME ZÁPOR UŽ + NE, NIC, ŹÁDNÉ,...

5 Podívejte se na video - Deutsch Lernen mit Dialogen #10 Learn German With Dialogues #10 (6:35-7:34)https://www.youtube.com/watch?v=WHZZhXxa0Gc Zvládnete nyní předvést celý rozhovor zpaměti? Zkoušejte v kurzu. M: Und wie steht s mit der Kücheneinrichtung? Nicht schlecht, ein Gasherd K: Den habe ich. M: ein Kühlschrank, ein Tisch, ein Küchenschrank, ein Gefrierschrank, eine Mikrowelle und ein Toaster. K: Tja, nicht alles habe und brauche ich, was du aufgezählt hast. Einige Sachen sind überflüssig. M: Macht nichts. Ich gebe gerne sehr viel Geld aus. Und das will ich dir auch beibringen. K: Ich versuche es dir abzugewöhnen. Du musst sparen, sonst wirst du das ganze Leben zur Miete oder zur Untermiete wohnen. M: Du hast völlig Recht. Ich hab nichts einzuwenden. M: Wie viel Miete zahlst du übrigens? K: 650 Euro im Monat. M: Kaum zu glauben! Du kannst doch eine Wohnung auf Kredit kaufen. Gott sei Dank, ich brauche jetzt keine Miete mehr zu zahlen. Mein Traum ist in Erfüllung gegangen, ich habe eine Eigentumswohnung. Wortwolke aus: Warum Werte im Leben wichtig sind. [on-line]. [Abfragedatum: 11. 4. 2017]. Zugänglich von: <http://sprachenlust.de/werte/ >.