Základní škola, Velké Chvojno, okres Ústí nad Labem, p.o. 403 34 Velké Chvojno 8 IČO: 72 743 450 e-mail:zs.velkechvojno@seznam.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2015-2016 Obsah: 1. Charakteristika školy 2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 3. Údaje o pracovnících školy 4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do jiných škol 5. Přehled o výsledcích vzdělávání žáků 6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8. Prevence sociálně patologických jevů, rizik a úrazů 9. Údaje o kontrolách a výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí 10. Vyřizování stížností, oznámení a podnětů
1. Charakteristika školy 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy adresa školy právní forma IČO 727 434 50 IZO 600085503 identifikátor školy 1027765626 vedení školy Základní škola, Velké Chvojno, okres Ústí nad Labem, p.o. Velké Chvojno 8, 403 34 okres Ústí nad Labem příspěvková organizace ředitel: Mgr. Alena Martinková zástupce ředitele: Mgr. Petra Stupková Procházková (není ve funkci) kontakt tel.: 475 222 506, 773 567 775 e-mail:zs.velkechvojno@seznam.cz web: http://www.zsvelkechvojno.estranky.cz/ Komentář: 1.2 zřizovatel název zřizovatele Obec Velké Chvojno adresa zřizovatele Velké Chvojno 55, okres Ústí nad Labem kontakt tel.:475 222 435 e-mail: starosta@obecvelkechvojno.cz 1.3 součásti školy kapacita Základní škola 60 Školní družina 50 Školní jídelna ZŠ 90 1.4 základní údaje o součástech školy Součást školy Počet tříd/ oddělení Počet dětí/ žáků 1.pol. 2.pol. Počet dětí/žáků na třídu Počet žáků na pedagoga Základní škola 2 27 27 13,5 14 1. stupeň ZŠ 2 27 27 13,5 14 Školní družina 1 26 26 26 26 Školní jídelna ZŠ 1 23-ZŠ/28-MŠ x x Komentář: Základní škola ve Velkém Chvojně je malotřídní školou s právní subjektivitou od 1.1.2003, s 1. 5. postupným ročníkem. V uvedeném školním roce byl vyučován v I.třídě roč. 1. - 3. roč., ve II. třídě roč. 4. a 5. Kombinací různých ročníku byly vyučovány předměty výchovného charakteru. Cizí jazyk - angličtina byl vyučován od 3. ročníku, 3. + 4.r. společně, 5. ročník byl vyučován samostatně. V průběhu školního roku došlo k navýšení počtu žáků o 2 přechodem žáků z jiných škol, obec i tento rok zajistila dopravu některým dojíždějícím žákům, přispěla nastupujícím prvňáčkům 2000,- Kč na pomůcky. V rámci plánované spolupráce s MŠ a učitelky 1. ročníku ZŠ, která připravuje ukázkové hodiny s využitím výukového SW realizujeme průběžně návštěvy předškolních dětí v ZŠ, některé plánované akce však MŠ nevyužila. V druhém pololetí byly podány inzeráty na místo vedoucí školní jídelny a na místo učitelky na zástup za MD. Z uchazečů splňovala kvalifikační předpoklady pouze jedna zájemkyně, která místo odmítala, předběžně byl dohodnut nástup studentky učitelství, která i po podpisu smlouvy rovněž místo odmítla z důvodu lepší nabídky- náborového příspěvku a plného úvazku. Z tohoto důvodu byla vybrána uchazečka sice bez kvalifikace, ale s pedagogickou praxí. Na místo vedoucí ŠJ byla vybrána taktéž uchazečka s praxí. Škola soustavně realizuje opatření k odstranění především zdravotních a sociálních bariér, zajišťuje systematickou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Pro žáky zdravotně postižené byl ve 4. ročníku zajištěn kvalifikovaný asistent pedagoga. Školní družina měla jedno oddělení se dvěma vychovatelkami (ranní a odpolední zkrácené úvazky). Ve své výchovně vzdělávací práci ŠD svými aktivitami a záměry prohlubuje naplňování cílů ŠVP. Ve škole jsou zřízeny funkce výchovného poradce a metodika prevence sociálně patologických jevů, kteří se podíleli na usměrňování negativních projevů chování, v rámci spolupráce proběhla jedna výchovná komise, prioritním úkolem je podpora žáků zdravotně postižených. V průběhu školního roku bylo nutné připravit úpravy ŠVP a školního řádu, který je platný od 1. 9. 2016 a odráží jak organizační změny, tak změny školského zákonu vzhledem k podpoře inkluze. 2
1.5 materiálně-technické podmínky školy Učebny, herny 4 Odborné pracovny, knihovna, multimediální učebna 1 knihovna + multimediální učebna Odpočinkový areál, zahrada, hřiště Zahrada + hřiště + altán Sportovní zařízení Žebřiny, žíněnky, kladina, švédská bedna, lavičky, koš na košíkovou, odraz. můstek, ribstole, trampolína, gymnastické běhouny, lavička Dílny a pozemky Nejsou k dispozici Žákovský nábytek Stavitelný nábytek ve všech učebnách Vybavení žáků učebnicemi a učebními texty Na dobré úrovni Vybavení kabinetů a učeben pomůckami Na dobré úrovni Vybavení školy audiovizuální a výpočetní technikou 9 PC s IT připojením obnova stávající sítě DV, AV, 3x RMG, výukový SW 3 x IA tabule, TV se vstupy USB, 4x TABLET (Wind.10) Investiční rozvoj Dle finančních možností a dohody s 0Ú realizovány oprava dle plánu Komentář: V letošním roce jsme ve III. třídě dokončili instalaci IA tabule, takže možnost využití je v každé třídě. Průběžně obnovujeme učebnice, pracovní sešity a učební materiály tak, aby byly dostupné pro všechny vyučující a jednotlivé třídy. Učitelé mají možnost využívat veškeré metodické materiály po dohodě na metodických sdruženích dle vlastního výběru, dále využívali vlastní digitální učební materiály. Nejen pro žáky s VPU byl nakoupen další výukový SW a IA učebnice. Poměrně velké množství výukového SW si vyžádalo finanční prostředky s časovou zátěží z důvodu nutnosti přeinstalace z operačního systému Micr. Wind XP vzhledem ke končící podpoře na op. systém MW 10, kdy stále zjišťujeme nefunkčnost starších licencích a je nutná obnova SW novými aktualizacemi. Žáci pracovali v rámci mezipředmětových vztahů v projektu,,les ve škole, škola v lese, kde si prohlubovali vztah k ochraně životního prostředí, o zdravém životním stylu byli více informování také díky realizovanému projektu,,hravě žij zdravě, nedílnou součástí výuky je také zaměření na estetickou výchovu a pěstování zdravých sociálních kontaktů. V rámci pomoci postiženým a potřebným dětem se žáci účastnili formou nákupu drobných předmětů veřejných sbírek pořádaných Fondem Sidus a Chrpa. V letošním roce opět proběhly nutné opravy po revizích, jedna třída byla nově vybavena vyhovujícím osvětlením, ze zbytku výhry z Globusu byly pořízeny židle pro do ŠJ.. Nadále je nutné upozornit, že stav budovy si žádá neustále kvalifikovanou údržbu a obnovu, do budoucna je nutné zajistit opravu omítky školy, která na různých místech opadává, rovněž vnitřní vybavení by potřebovalo obměnu. I v letošním roce je tato obnova závislá na požadavku školy a rozpočtu obce 1.6 Údaje o školské radě Datum zřízení Prosinec 2006 Počet členů školské rady 3 Kontakt Předseda ŠR : Mgr. Karolina Schmiederová-Tel.: 602 109 277 Zástupce rodičů: Mudr. Bőhmová Marcela Zástupce zřizovatel: p. Horáčková Irena Komentář: ŠR se v uplynulém školním roce sešla 2x z iniciativy ZŠ za účelem projednání dokumentů změny ŠVP, k projednání VZ, VZ o poskytování informací, dále ŠR řešila aktuální problematiku ZŠ. S ukončením docházky žáka 5. ročníku bude končit v ŠR zástupce rodičů, proto je třeba připravit volby do ŠR. 2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání Kód Obor vzdělání Kód oborů podle dřívějších předpisů Zařazené třídy 79-01-C/001 Základní škola nebyl přidělen 1.- 5. ročník 2.2 Vzdělávací programy Vzdělávací program Zařazené třídy ŠVP PODLE RVP ZV -,,HRAVĚ ZA POZNÁNÍM, OD 1. 9. 2013 1. - 5. ročník 3. Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků (pracovních smluv) celkem 12 Počet učitelů ZŠ 4 Počet asistentů pedagoga 1 Počet vychovatelů ŠD 2 Počet správních zaměstnanců ZŠ 1 Počet správních zaměstnanců ŠJ 3 Komentář: Součet pracovníků celkem neodpovídá fyzickému počtu osob zkrácené úvazky,,zdvojene funkce 3
3.2 Údaje o pedagogických pracovnících Pedagogičtí pracovníci Roků ped.praxe Stupeň Funkce Úvazek. vzdělání Aprobace 1 ředitelka 1,0 Nad 30 VŠ 1.st.ZŠ 1 Učitelka 1 0,86 0-6 VŠ 1.st.ZŠ 1 Učitelka 2 0,5 19-27 VŠ 1.st.ZŠ 1 Učitelka 3 0, 68 19-27 VŠ 1.st.ZŠ 1 Vychovatelka 1 0,36 19-27 VŠ 1.st.ZŠ, vychovatelství Zástup. Zastup. Vych. 1 0,75 0-6 ÚSO Vychovatelství 1 Asistent pedagoga 0,75 0-6 ÚSO Osvědčení Asistent pedagoga Komentář: 3.3 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a aprobovanost ve výuce Odborná kvalifikace % Aprobovanost ve výuce % Učitelé 1. stupně 100 Učitelé 1. stupně 100 Výuka AJ 100 Na zákl. kvalif. pro 1.st.ZŠ 100 Vychovatelky ŠD 100 Vychovatelky ŠD 100 3.4 Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby Do 35 let 35 45 let 45 55 let nad 55 let - důch. věk v důchod. věku Celkem muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy 0 1 0 1 0 3 0 0 0 0 0 5 3.5 Údaje o nepedagogických pracovnících Ostatní pracovníci Funkce Úvazek Stupeň vzdělání 1 samostatná kuchařka 1,00 SOU 1 Pomocná kuchařka 0,2 Základní 1 ved. školní jídelny ZŠ 0,8 Základní 1 uklízečka 0,8 SOU 4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 4.1 Zápis k povinné školní docházce na další školní rok počet prvních tříd počet dětí přijatých do 1. třídy z toho počet dětí starších 6ti let (nástup po odkladu) počet odkladů pro násled. školní rok 1 9* 0 1 *1 žák vzděláván v zahraničí dle ŠZ 38a 4.2 Výsledky přijímacího řízení a přestupy na jinou ZŠ Na víceletá gymnázia ZŠ Ústí nad Labem ZŠ Libouchec z 5.ročníku 0 1 5 ze 4. ročníku 0 1 0 5 Údaje o vzdělávání žáků 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků Ročník Počet žáků Prospělo s vyzn. Prospělo Neprospělo Žáci s nedostatečnou Nehodnoceno Pololetí I. II. I. II. I. II. I. II. I. II. I. II. 1. 5 6 3 4 2 2 0 0 0 0 0 0 2. 6 6 4 4 2 2 0 0 0 0 0 0 3. 3 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 4. 6 6 3 2 3 4 0 0 0 0 0 0 5. 6 6 3 1 3 5 0 0 0 0 1 1 Celkem 26 27 16 14 10 13 0 0 0 0 1 1 4
Komentář: Zákonní zástupci jsou informování o výsledcích a chování pravidelně na třídních schůzkách, prostřednictvím ŽK, pravidelně jsou jim předávána písemně čtvrtletní hodnocení, další konzultace a řešení problému probíhá individuálně po telefonické domluvě, jak ze strany rodičů, tak pedagogů. Přehled o prospěchu a chování Prospělo Neprospělo Počet žáků s nedostatečnou Celkový přehled: I. pol./ii. pol. Počet Prospělo žáků s vyznamenáním Nehodnoceno 2. stupeň chování 3. stupeň Celkem 26/27 16/14 10/13 0/0 0/0 1/1 0/0 0/0 5.2 Údaje o zameškaných hodinách: Počet omluv. hodin za pol. I./II. Počet omluv. hodin na žáka Za pol. I/II. Počet neoml. hodin Za pol. I/II. Počet neomluv. hodin na žáka Za pol. I/II. 1.roč. 95/205 19/34,17 0/0 0/0 2.r. 199/298 33,17/49,67 0/0 0/0 3.r. 172/191 57,33/63,67 0/0 0/0 4.r. 194/448 32,33/74,66 0/0 0/0 5.r. 250/555 41,66/92,5 0/0 0/0 Celkový přehled: I. pololetí 910 35 0 0 II. pololetí 1697 62,85 0 0 Komentář: Poměrně příznivý nízký stav absence byl ovlivněn navýšením omluvených hodin žáka 5. ročníku z důvodu pooperační rekonvalescence. 5.3 Údaje o integrovaných žácích: Druh postižení : Ročník Počet žáků * S vývojovými poruchami učení / zdravotně postižení 1. 0 2. 0 3. 0 4. 4 5. 2 Celkem 6 Komentář: Pravidelná spolupráce s PPP návrhy na vyšetření, konzultace problémů, účast na poradách v PPP. Pro uvedené žáky s SPU probíhala 1x týdně ambulantní náprava SPU, kterou vedla Mgr. K. Schmiederová. Výchovný poradce a třídní učitelka spolupracuje s institucemi, které se zabývají problematikou SPU a zdravotně znevýhodněných tj. PPP a Demostenes vyhodnocování IP. IP individ. plány, výukový SW, vzájemné konzultace vyučujících, spolupráce s rodiči 5.4 Organizace výchovně-vzdělávacího procesu školy Ředitelka školy provádí kontrolní činnost dle 164 a 165 školského zákona na základě plánu kontrolní činnosti. Ve školním roce 2015-2016 bylo provedeno celkem 10 hospitací, z toho 6 hospitací bylo provedeno pověřenou učitelkou. Jako v předešlém roce je jejich přehled, zaměření a výsledky součástí projednávání metodických sdružení a pedagogických rad. Hospitace probíhaly podle předem daného harmonogramu v hodinách se nevyskytla žádná závažná pochybení, celkově byly vybírány vhodné pomůcky, tabule, pracovní listy i IP na daná témata, žáci byli při vyučování aktivní, pracovali ve skupinách i jednotlivě, vhodně byla zařazována i výuka frontální. Střídání metod a forem práce zvláště u mladších žáků je samozřejmostí. Učitelé provádějí po ukončení hodiny, vlastní evaluaci, která je konzultována s názorem hospitujícího s cílem zkvalitnění vlastní další práce. Vzdělávací programy jsou realizovány v souladu s údaji v rozhodnutí o zařazení do sítě škol. Učební plán ZŠ je zpracován v souladu s učebním dokumentem a týdenní dotace vyučovacích hodin jednotlivých předmětů je dodržena. Kontrolovaná povinná dokumentace základní školy je vedena ve stanoveném rozsahu, zápisy o probraném učivu v třídních knihách jsou průkazné. Výuka je v souladu s učebními dokumenty vzdělávacích programů. I v letošním roce jsme rozpracovávali učební osnovy a výstupy žáků do časově tematických plánů, jejich plnění je v průběhu školního roku kontrolováno při hospitacích vedením školy a vedoucí metodického sdružení i průběžně. Pokračovali jsme v realizaci školního vzdělávacího programu,,hravě za poznáním a jeho úpravách, které si vyžádaly značnou časovou zátěž. K ověřování vzdělávacího programu přispívají metodická sdružení. Při výuce byl kladen důraz na naplňování výstupů a rozvoj klíčových kompetencí žáků. 5
5.5 Výsledky vzdělávání žáků V letošním školním roce jsme se opět účastnili srovnávací testů pro 3. a 5. ročník, které jsou předmětem rozborů na metodických sdruženích a podkladem k opatřením pro zlepšování výsledků v konkrétních oblastech vzdělávání. Tímto pokračujeme v ověřování standardů v předmětech ČJ, AJ, M. a v oblasti Člověk a jeho svět. Výsledky jednotlivých ročníků a oblastí: Zpráva z testování žáků 3. a 5. ročníků ZŠ Vyhodnocení srovnávacích testů 3. a 5. ročníku (Diagnostik) 3. ročník Celkové vyhodnocení školy: Český jazyk: Seznam sledovaných dovedností (ČJ): D1 Ovládání lexikálního pravopisu D2 Porozumění obsahu textu D3 Třídění slov Matematika: Seznam sledovaných dovedností (M): D1 Grafické vnímání, práce s grafem a diagramem D2 Chápání čísla jako pojmu vyjadřující kvantitu; zápis celku různými způsoby D3 Numerické dovednosti D4 Orientace v tabulce a práce s ní D5 Práce se znaky (symboly) D6 Správnost logické úvahy D7 Funkce jako vztah mezi veličinami D8 Poznání rovinných útvarů a prostorová představivost 6
Anglický jazyk: Seznam sledovaných dovedností (AJ): D1 Poznat rýmy D2 Slovní zásoba D3 Stavba anglické věty Člověk a jeho svět: Seznam sledovaných dovedností (ČaJS): D1 Grafické dovednosti D2 Orientace v odborných pojmech a práce s nimi D3 Vnímání širších souvislostí 5. ročník Celkové vyhodnocení školy: Český jazyk: Seznam sledovaných dovedností: D1 Ovládání lexikálního pravopisu D2 Porozumění obsahu textu D3 Třídění slov Matematika: Seznam sledovaných dovedností (M): D1 Správnost logické úvahy D2 Práce se znaky (symboly) D3 Poznání rovinných útvarů a prostorová představivost D4 Orientace v tabulce a práce s ní D5 Numerické dovednosti D6 Chápání čísla jako pojmu vyjadřující kvantitu; zápis celku různými způsoby D7 Grafické vnímání, práce s grafem a diagramem D8 Funkce jako vztah mezi veličinami 7
Anglický jazyk: Seznam sledovaných dovedností (AJ): D1 Poznat rýmy D2 Stavba anglické věty D3 Slovní zásoba D4 Reakce na jednoduchá sdělení D5 Práce s předložkami D6 Práce s tázacími větami Člověk a jeho svět Seznam sledovaných dovedností (ČaJS): D1 Grafické dovednosti D2 Orientace v odborných pojmech a práce s nimi D3 Vnímání širších souvislostí 6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy za školní rok 2015-2016 Počet pracovník termín instituce Poznámky Název vzdělávací akce pg/n.p. studia 1 Schmieder. průběžně PPP Ú/L Magistrát UL/ ŠKOLENÍ METODIKŮ PREVENCE SPJ PPP 1 Mart. Průb. PPP UL, Mag. Dle nabídky Školení výchovných poradců UL 1 Martinková Průb. Online jazyky Jazyky online - AJ Stupková Koordinátor ŠVP - specializace 1 Stupková Průb.2014/15 NIVD Ustí n.l. 2 Valešová Průb. VIS Plzeň Školení vedoucí ŠJ- SW pro ŠJ Pluhařová Komentář: DVPP navazuje na aktuální potřeby školy, prioritou je jazykové vzdělávání a specializační studia k zabezpečení potřebných funkcí školy. V rámci samostudia bylo nutné sledovat připravované změny RVP pro ZV a změny vyhlášky o spec. vzdělávacích potřebách žáků a žáků nadaných. 7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti a o spolupráci s veřejností 7.1 Údaje o významných mimoškolních aktivitách a o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Zapojení do projektů: EU,,DOTYKOVÁ ZAŘÍZENÍ VE VÝUCE EU Jazyky online zapojeni žáci všech ročníku (1. +2. roč. v rámci zájmového útvaru) EU:,,Ovoce do škol Hravě žij zdravě Údaje o významných mimoškolních aktivitách a spolupráci s veřejností Spolupráce školy Termín Akce a dalších subjektů Mateřská škola průběžně Vzájemné návštěvy, účast na divadelních představeních v ZŠ, předávání informací o žácích Dopr.policie ČR Průb. Přednášky Ajaxův zápisník Dopravní hřiště Přednášky, praktické jízdy SPOZ V. Chvojno Průb. Dary žákům 1. a 5. ročník při vstupu do 1.třídy a odchodu na jinou školu Policie ČR Libouchec červen Spolupráce při organizaci cyklistického závodu ZŠ Libouchec Průb. Informace a dokumentace k přestupujícím žákům 8
7.2 Účast žáků školy ve srovnávacích testech a projektech ve škol. roce 2015 2016 Název Roč. termín Fakulta Brno Projekt Normální je nekouřit 4. 5. průběžně ZŠ V.CHVOJNO EU OPVK dotyková zařízení ve výuce 1. 5. září Socio s.r.o.-klima Socioklima Kompletní online diagnostika školních tříd 2. 5. Září - červen ZŠ V.CHVOJNO EU - OPVK Výuka cizích jazyků 1. 5. průběžně Magistrát m. ÚL Projekt Děti a právo 1. 5. průběžně EU IT projekt Zdravý životní styl 4. 5. Listopad AJAX Dopravní výchova, prevence 4. 5. průběžně VZP Projekt Zdravé zuby 4. 5. Průběžně ZŠ V.CHVOJNO Projekt MIKULÁŠKÉ TRADICE 1. 5. Prosinec ZŠ V.CHVOJNO Projekt Vánoční zvyky a tradice 1. 5. Prosinec ZŠ V.CHVOJNO Projekt Těšíme se na vánoce 1. 5. Prosinec DM drogérie Projekt Zdravé zoubky 1. 3. Únor Dům dětí a mládeže Mezinárodní matematické soutěže 2. 5. Březen KLOKÁNEK, CVRČEK Dům dětí a mládeže PYTHAGORIÁDA 5 Březen KALIBRO Znalostní testy z ČJ, MA, AJ, PŘ 5. Březen ZŠ V.CHVOJNO Projekt VELIKONOČNÍ zvyky a tradice 1. 5. Březen ZŠ V.CHVOJNO Finanční gramotnost 4. 5. průběžně ZŠ V.CHVOJNO Měsíc knihy- literární soutěž 1. - 5. Březen EU Ovoce do škol 1. - 5. průběžně DEN ZEMĚ Sázení květin do truhlíků, jarní travička 1.- 5. Duben ZŠ V.CHVOJNO ZDRAVOVĚDA první pomoc 1. 5. Květen ÚSTÍ NAD LABEM MUZEUM civilní obrany BRANNÝ DEN 1. 5. Květen ZŠ V.CHVOJNO Den dětí sportovní odpoledne 1. 5. Červen Sdružení TEREZA Projekt les ve škole škola v lese 1. 5. Červen Zpracovala: Mgr. Ivana Pulchartová 7. 3. Zájmová činnost, soutěže a další mimoškolní aktivity V letošním školním roce byly nabídnuty žákům 3 zájmové útvarů: Počítačový, Dovedné ruce a Angličtina. Vedoucími kroužků byli opět pedagogové školy. Komentář k údajům o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti: Prezentace školy probíhá na webových stránkách školy, které jsou dle časových možností průběžně aktualizovány a v těchto dalších činnostech AKCE ZÁKLADNÍ ŠKOLY VELKÉ CHVOJNO ZA ROK 2015-2016 ZÁŘÍ ŘÍJEN Slavnostní zahájení školního roku I kyber šikana bolí, poučení o nebezpečí AJAX DOPRAVNÍ VÝCHOVA, PREVENCE Les ve škole, škola v lese OVOCE DO ŠKOL projekt EU průběžně Pomáhejte dětem péče o svůj domov - průběžně Cvičný evakuační poplach IT projekt Zdravý životní styl 4.-5.r. Hravě žij zdravě EU OPVK IT výuka cizích jazyků v AJ na PC individ EU OPVK ICT dotyková zařízení ve výuce Zahájení zájmových kroužků - Angličtina, Počítačový, Dovedné ruce Třídění odpadových surovin, sběr přírodnin průběžně ŠD mezilidské vztahy úcta ke stáří, spolužákům, rodičům, ŠD sběratelské okénko ŠD výpravy do přírody orientace v přírodě ŠD DRAKIÁDA Návštěva MŠ - 1.roč. IT projekt Zdravý životní styl 4.-5.r. Hravě žij zdravě 9
LISTOPAD PROSINEC LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN Fotografování - jednotlivců BEZPEČNÁ CESTA přednáška Policie ČR IT projekt Zdravý životní styl 4.-5.r. Hravě žij zdravě Projekt Normální je nekouřit - zdravý život. styl KYTAROVÝ KONCERT Zdravé zuby projekt plněn průběžně ŠD - Halloween ŠD podzim očima dětí ŠD Péče o svůj zevnějšek naše tělo, čistota půl zdraví, vhodný jídelníček ŠD vycházky do přírody pozorování změn v přírodě ŠD loučení s podzimem stavíme domečky pro skřítky pouštíme DRAKY soutěž Nácvik na vánoční vystoupení - průběžně IT projekt Zdravý životní styl 4.-5.r. Hravě žij zdravě Projekt Normální je nekouřit - zdravý život. styl Teorie dopravní výchovy 4.- 5.roč. ŠD - Výroba svícnů s rodiči Nácvik na vánoční vystoupení - průběžně Práce na projektu EU OP VK průběžně Příprava dárků pro prvňáčky, vánoční dárky Pythagoriáda - 5.r. ŠD příprava pozvánek na DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ Vystoupení v kostele v ARNULTOVICÍCH ŠD pečeme vánoční cukroví s rodiči, tradice Výlet na zámek Libochovice Když v pekle sněžilo Vánoční posezení Těšíme se na vánoce Projekt Normální je nekouřit - zdravý život. styl Červená Karkulka Ústí nad Labem Dopravní hřiště Krásné Březno 3.-5.r. ZÁPIS do 1. třídy ŠD soutěž o nejlepšího sněhuláka ŠD turnaj v šipkách ŠD můj nejmilejší plyšák MŠ v ZŠ návštěva předškoláků IT projekt Zdravý životní styl 4.-5.r. Hravě žij zdravě - ukončení ŠD - Valentýn vyrábění dárků ŠD práce s modelovací hmotou (modurit, hlína) ŠD moje nejmilejší auto závody aut na ovládání ŠD zdravá výživa režim dne, zelenina, ovoce vitamíny vyrábíme barevné mozaiky Hudební pořad Vývoj hudebních nástrojů ŠD - Březen měsíc knihy recitace básní, četba pohádek ŠD Jarní dekorace výroba dekorací a výzdoba školy, příprava na velikonoční svátky ŠD svět barev výroba šperků ŠD vítání jara (odemykání jara) - soutěže, zdobíme jarní koláč VELIKONOCE velikonoční projet (zvyky MATEMATICKÁ soutěž KALIBRO CVRČEK A KLOKAN PYTHAGORIÁDA Projekt Normální je nekouřit - zdravý život. styl - průběžně Dopravní hřiště Ústí nad Labem MĚSÍC BEZPEČNOSTI Výlet Praha - Titanic ŠD MEZINÁRODNÍ DEN KNIHY Moje nejmilejší kniha Projekt DEN ZEMĚ sázení stromků sázíme rostlinky 10
KVĚTEN ČERVEN Ukončení projektu ZDRAVÉ ZUBY Projekt Normální je nekouřit - zdravý život. styl - průběžně Příprava na vystoupení KE DNI MATEK Příprava dárků ke Dni matek VYSTOUPENÍ KE DNI MATEK ŠD pečeme perník pro maminky ŠD ZDRAVOVĚDA první pomoc ŠD opékání uzenin Branný den MUZEUM ÚL Ukončení projektu BESIP AJAX FOTO TŘÍD Kopaná Libouchec Projekt Normální je nekouřit - zdravý život. styl - průběžně Zdravé zuby projekt plněn průběžně Projekt Finanční gramotnost - zakončení AUKCE DEN DĚTÍ odpoledne plné her ŠD ODPOLEDNE PLNÉ HER A SOUTĚŽÍ VÝLET Děčín - zámek ZOO EU OPVK IT výuka cizích jazyků v AJ na PC ukonč. Projekt Normální je nekouřit - zdravý život. styl ukonč. Zdravé zuby projekt ukončení Olympiáda TISÁ CYKLISTICKÝ ZÁVOD ŠERPOVÁNÍ ABSOLVENTŮ 5. r. POSLEDNÍ ZVONĚNÍ Vypracovala: Mgr. Ivana Pulchartová Účast žáků v soutěžích NÁZEV ROČ. TERMÍN ZŠ V. CHVOJNO DRAKIÁDA 1. 5. Říjen IT PROJEKT IT projekt Zdravý životní styl - Hravě žij zdravě 4. 5. průběžně ZŠ V. CHVOJNO Projekt Finanční gramotnost - soutěže 4. 5. Říjen - průběžně IT PROJEKT IT projekt Zdravý životní styl - Hravě žij zdravě 4. 5. Říjen Dům dětí a mládeže PYTHAGORIÁDA matematická soutěž 5. Prosinec ZŠ V. CHVOJNO HALLOWEEN 1. 5. Prosinec ZŠ V. CHVOJNO Soutěž O nejlepšího sněhuláka 1. 5. Leden EU DEN EKOLOGIE - soutěže 1. 5 Únor ZŠ V. CHVOJNO Soutěž závody aut na ovládání Moje nejmilejší auto 3. 5. Únor Dům dětí a mládeže MATEMATICKÝ KLOKAN 2. 5. Březen ZŠ V. CHVOJNO Projekt STAVEBNICE VŠEHO DRUHU stavíme dopravní prostředky, 1. 5. průběžně vesmírné koráby, farmy, ZŠ V. CHVOJNO PROJEKT VELIKONOCE den plný soutěží 1. 5. Březen ZŠ V. CHVOJNO DEN MATEK pečeme perní a vaříme punč soutěž o nej. zápich do 1. 5. Květen moučníku ZŠ V. CHVOJNO Zdravověda první pomoc - soutěže 1. 5. Květen Libouchec kopaná 3. 5. Květen ZŠ V. CHVOJNO CYKLISTICKÝ ZÁVOD 1. 5. Červen ZŠ Brná nad Labem LETNÍ HRY - fotbálek a vybíjená 4. 5. Červen ZŠ V. CHVOJNO DEN DĚTÍ sportovní odpoledne plné her a soutěží + odměny 1. 5. Červen Zpracovala: Mgr. Ivana Pulchartová 11
8. Prevence sociálně patologických jevů, rizik a úrazů Žáci byli informování o působení drog i v rámci MP vztahů i na letácích vyvěšených na nástěnce - převážná většina žáků drogy odsuzuje a nemá s nimi žádné zkušenosti - škola poskytuje žákům dostatek volnočasových aktivit - dodržujeme tradice školy při organizování zábavných, kulturních a sportovních akcí - vedeme kroniku všech akcí školy - potěšil nás velký zájem rodičů o akce společné pro žáky a rodiče, např. vystoupení žáků s paní učitelkou Stupkovou- Procházkovou při rozsvícení vánočního stromku ve Velkém Chvojně, Den otevřených dveří, Den matek, výlet do Děčína za zvířátky -děti se zúčastnily branného dne v Ústí nad Labem, v muzeu civilní obrany - letos jsme byli velmi spokojeni s pomocí České Policie-Libouchec, která zajišťovala bezpečnost na Cyklistickém závodě - škola pokračovala v projektu Hravě žij zdravě, IT projekt Zdravý životní styl, Normální je nekouřit, Zdravé zuby - ve školním roce 2015-2016 byla svolána jedna výchovná komise z důvodu výchovných problémů: Výchovné opatření : Dodržování principů pozitivní podpory: - popsat dítěti co nejpodrobněji chování, které se od něho očekává - odměnit správné chování - nereagovat na nežádoucí chování - plánovat situace, které dítě prožije - zapojit oba rodiče do výchovy Podpora pozitivních vztahů a předcházení rizikovému chování žáků - na žádost školy byl v třídních kolektivech realizován preventivní program zaměřený na podporu zdravých vztahů ve třídě a předcházení rizikovému chování žáků -součástí bylo dotazníkové šetření v programu SOCIOKLIMA, kde žáci uváděli tyto informace: jméno, třída, názor žáka na chování vlastní a spolužáků. Celkem se šetření zúčastnilo 16 dětí, program SOCIOKLIMA zajistila naše škola ve spolupráci se smluvní organizací SOCIOKLIMA - Cíl dotazníku: Orientace v aktuální situaci ve třídě z pohledu žáků Sledování norem a tendencí vývoje třídy Mapování výskytu rizikového chování/zejména šikany/ Východiska pro indikovanou prevenci a intervenci -Výsledky dotazníků: Pro nás byl hlavně důležitý dotazník Sokl Junior - měl 2 části, sebehodnotící, sociometrickou, zjišťování struktury třídy z hlediska chování Třídy: kamarádské chování agresivní chování počet dětí 3. 9 2 4 4. 8 2 6 5. 15 2 6 Celkem počet voleb : 32 6 16 -Závěr: Ve škole převažuje kamarádské chování a sympatie -Nejčastější rizika a doporučení pro učitele: -pokud převažuje kamarádské chování a sympatie ve třídě, využívat dobrých vazeb mezi dětmi a vlivu na skupinu/přiměřeně a citlivě/ -v případě, že je žák v ohrožení, zajistit jeho ochranu před ubližováním, vyjádřit mu podporu, povzbudit ke spolupráci, nevyšetřovat před třídou, nekonfrontovat s agresorem, v případě potřeby požádat o odbornou pomoc, věnovat pozornost pravidlům soužití ve třídě a nastavit spolu se žáky pravidla bezpečí Zpracovala: Mgr. Karolina Schmiederová 8.1 Prevence rizik a školní úrazy Počet úrazů Počet záznamů v knize úrazů 3 Počet odeslaných záznamů o úrazech 0 Vyhodnocení úrazů a prevence rizik Místo úrazu Počet úrazů V hodinách tělesné výchovy 0 V ostatních vyučovacích předmětech 0 Výlety a exkurze, akce 1 Lyžařské kurzy 0 Výuka plavání 0 Přestávky ve škole 1 Školní družina a klub 1 12
Komentář: Zvýšený dohled nad žáky o přestávkách a během pobytu dětí ve školní družině. Seznámení dětí s možnými riziky na jednotlivých místech pobytu, opakování poučení o bezpečnosti. Vzhledem k počtu žáků a množství vážnosti úrazů je škola velmi dobře připravena a poskytuje dostatečnou ochranu zdraví a bezpečí žáků. 9. Údaje o výsledcích kontrol a inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí 1. Kontrola ČŠI v letošním školním roce neproběhla 2. Veřejnosprávní kontrola hospodaření ZŠ za rok 2015 se závěrem - nebyly zjištěny nedostatky závažného charakteru 3. Kontrola KHS na odstranění nedostatků osvětlení tříd 10. Vyřizování stížností, oznámení a podnětů Stížnosti proti rozhodnutím ředitele školy podle zákona č. 500/2004 Sb., správní řád Datum podání Obsah stížnosti Stěžovatel Stížnost vyřídil Komentář: Ve školním roce nebyly předány stížnosti řediteli školy. V průběhu roku se řešily jen malé připomínky k různým situacím, které ve škole vznikly, jak mezi žáky, tak mezi rodiči.. Zpracovala: Mgr. Alena Martinková Projednáno pedagogickou radou dne: 1. 9. 2016 Projednáno školskou radou dne: 21. 9. 2016 13