LEKTOŘI A LEKTORKY KURZŮ NA SOCIÁLNÍ AKADEMII

Podobné dokumenty
Jednodenní akreditovaný seminář SPECIFIKA PŘÍBUZENSKÉ PÉČE

Plán vzdělávání pěstounských rodin v roce 2016

DĚTI A DOMÁCÍ NÁSILÍ NOVÉ PERSPEKTIVY

Katalog vzdělávacích aktivit Program pro pěstounské rodiny Slezské diakonie Pobočka Havířov, Ostrava 1. pol. 2019

Pozvánka. Koučink ve výchově a vzdělávání

SP = cílová skupina Sociální pracovníci (dle 111 Zákona ) Název kurzu Číslo akreditace Rozsah Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru 2008/547 - SP

Výroční zpráva SVP HELP za školní rok

Rozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami

TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

KLUBOVÁ SETKÁNÍ PĚSTOUNŮ SE VZDĚLÁVÁNÍM

V. KRAJSKÁ KONFERENCE PRIMÁRNÍ PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ

Mladá Boleslav, Václavkova 950

Katalog vzdělávacích aktivit Program pro pěstounské rodiny Slezské diakonie Pobočka Frýdek-Místek 2. pol. 2018

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 2. září Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

OPEN MANAGEMENT AKREDITOVANÝ PROGRAM PRO TOP MANAŽERY

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

Profesní CV. Osobní informace. Lorencová Radomila, Mgr. Pracovní zkušenosti. Příjmení a jméno, titul

Ing. Anna Stojaspalová Stránka 1

Kurz Psychoterapie pro lékaře v předatestační přípravě - V.

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE ZE SOCIÁLNÍ PÉČE

Modul 5 Sociálně - právní minimum. Lekce č. 9. Sociální služby. Výuka tohoto kurzu je realizovaná v rámci projektu:

Program konference. Termín konání: 17. března 2016, hodin

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015

Česká školní inspekce, Fráni Šrámka 37, Praha 5 Školní inspektorka

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 18. ledna Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

Hlavní výbor České pedagogické společnosti

Strategie primární prevence rizikových projevů chování PPP ÚK

Cesty prevence od chaosu ke struktuře

Zpráva o činnosti Agentury pro občany za rok 2012

Standardy kvality oddělení sociálně-právní ochrany dětí

Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 5. července Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 7)

Katalog vzdělávacích aktivit Program pro pěstounské rodiny Slezské diakonie Pobočka Frýdek-Místek 1. pol. 2019

Osobní informace. Vzdělání. Pracovní zkušenosti. Ondřej Sklenář: Profesní životopis. Jméno a příjmení: Ondřej Sklenář

Výroční zpráva Výkon pěstounské péče VPP

Koncepce síťě adiktologických služeb - báze pro spolupráci?!

Katalog vzdělávacích aktivit Program pro pěstounské rodiny Slezské diakonie Pobočka Český Těšín 1. pol. 2019

Výroční zpráva o činnosti

1. NABÍDKA TÉMAT VZDĚLÁVÁNÍ

Dětský diagnostický ústav, dětský domov, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Homole 90. Výroční zpráva


NADACE AGROFERT NÁS PODPOŘILA V ROCE VE TŘECH PROJEKTECH: PIAFA PRO RODINY S DĚTMI ČÁSTKA ,- KČ

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2013/2014

Adresa místa konání: Okresní hospodářská komora v Liberci Rumunská 655/9 460 Liberec 1. Vážené kolegyně, vážení kolegové,

Komunitní plán - plán rozvoje sociálních služeb a dalších činností v obci Krásná Lípa v období

Velký vůz Sever VÝROČNÍ ZPRÁVA Velký vůz Sever, pobočný spolek. IČO: tel:

Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 19 Dne 24. února 2010

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

Celoživotní vzdělávání

Možnost financování projektů z OP LZZ prioritní osa 3 v období Mgr. Ivana Příhonská Praha, 19. října 2011

Podpora odlehčovacích služeb pro osoby se sníženou soběstačností, sociální rehabilitace a sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi

129/2010 Sb. VYHLÁŠKA

27. Speciální pedagog. Anotace. Téma: systémová podpora

Školská poradenská zařízení

Školní poradenské pracoviště

Přehled realizovaných vzdělávacích kurzů v rámci projektu Vzděl..

Dětský diagnostický ústav, dětský domov, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Homole 90. Výroční zpráva

Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Zpráva o činnosti Poradny v roce 2017

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY JARO 2016 DÉČKO LIBEREC Z. S.

Zpráva o činnosti za období od do

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

Obsah. Předmluva...11 Úvod...12

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

PŘEHLED VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO OBLAST SOCIÁLNÍCH SLUŽEB A SOCIÁLNÍ PRÁCI 1. pololetí 2018

Alternativní metody vyučování nové možnosti.

4. Modul č. 1 Kvalifikační kurz pro pracovníky v sociálních službách

Standard č. 1. Cíle a způsoby činnosti pověřené osoby. Schválil: Mgr. Bc. Romana Svobodová, ředitelka organizace

V l a s t n í p r o g r a m

412/2006 Sb. VYHLÁŠKA

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Hodnocení prevence rizikového chování školní rok 2015/ 2016

OPEN MANAGEMENT AKREDITOVANÝ PROGRAM PRO TOP MANAŽERY

Příloha č. 5 Strategie podpory sociálních služeb v roce 2015

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017

1. Základní informace o sociálních službách: 2. Základní pojmy v oblasti sociálních služeb a komunitního plánování sociálních služeb:

Raná péče v ČR-preventivní komunitní služba pro rodiny dětí s postižením. Mgr. Pavla Matyášová Společnost pro ranou péči 3. března 2012, Olomouc

Katalog vzdělávacích aktivit Program pro pěstounské rodiny Slezské diakonie Pobočka Karviná, Orlová 1. pol. 2019

Plán práce výchovného poradce

Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE ZE SOCIÁLNÍ PÉČE

Projekt Profesionalizace systému náhradní rodinné péče v ČR. Realizuje Asociace náhradních rodin ČR ve spolupráci s Asociáciou náhradných rodin

Výroční zpráva. CETERAS Centrum terapeutických služeb, z. s. Vedena ve spolkovém rejstříku u Krajského soudu v Ostravě oddíl L, vložka 14896

PDF created with pdffactory trial version

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE ZE SOCIÁLNÍ PÉČE

Systém škol a školských poradenských zařízení

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Výroční zpráva. Křesťanské pedagogicko-psychologické poradny. za školní rok 2003/2004. Vypracovala: PhDr. Ivana Bernardová ředitelka KPPP

Katalog vzdělávacích aktivit Program pro pěstounské rodiny Slezské diakonie Pobočka Havířov, Ostrava 2. pol. 2018

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2012/2013

Občanské sdružení D.R.A.K.

SNOEZELEN KONCEPT VZDĚLÁVÁNÍ, KONZULTACE, SUPERVIZE, NÁVRHY, DESIGN A REALIZACE.

Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny

Výroční zpráva SVP HELP za školní rok

Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, PhD.

KATALOG VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT PROGRAMU PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY Pobočka Frýdek - Místek

Dobrovolníci v sociálních zařízeních MS kraje občanské sdružení

Transkript:

LEKTOŘI A LEKTORKY KURZŮ NA SOCIÁLNÍ AKADEMII Mgr. Brůnová Daniela Má mnoho zkušeností z praxe v oblasti sociální práce, kde pracovala na pozici sociálního pracovníka. Nyní je vedoucím pracovníkem Občanského sdružení Heřmánek v Karviné - Domu na půl cesty a Zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc. Aktivně se účastní odborných konferencí. Vystudovala Univerzitu Palackého v Olomouci, obor Sociální práce a navázala studiem na Karlově univerzitě v Praze, na Fakultě humanitních studií, obor Řízení a supervize v sociálních a zdravotnických zařízeních, se zaměřením na supervizi. Lektorskou činnost vykonává od roku 2008. Zabývá se tématy supervize, komunikace, standardy kvality, individuální plánování, práce s nemotivovanými klienty atd. MUDr. Černeková Kateřina Lektorka má bohaté zkušenosti v oboru psychiatrie, od dětí až po dospělé. Titul doktor získala na Karlově Univerzitě v Praze. Profesně se věnuje diagnostice a terapiím celého spektra duševních chorob. Působí na několika pracovištích, jako jsou: Psychiatrická léčebna Opava, Slezská nemocnice Opava a Záchranná služba Ostrava. Dále se věnuje poradenské a přednášková činnost pro pomáhající profese, náhradní rodinou péči. Přednášela na Ostravské Univerzitě obory psychiatrie a neurologie. Má praxi i jako soudní znalkyně v oboru psychiatrie. Má za sebou mnoho specializaci a rekvalifikací jako např.: Základní kurz pro žadatele o znalecké oprávnění v oboru zdravotnictví, systematická psychoterapie, systemický výcvik v rodinné a individuální psychoterapii, základy muzikoterapie a kurz hypnózy. JUDr. Čichoň Milan Vystudoval právnickou fakultu Masarykovy univerzity v Brně. Má svou advokátní kancelář, která je zaměřena na poskytování právních služeb podnikatelům i občanům zejména v oblasti obchodního, občanského, trestního, rodinného, pracovního a správního práva. Vyučuje právní obory na Ostravské univerzitě v Ostravě, působí také jako rozhodce a insolvenční správce. Stránka 1

Dombrovská Blanka, DiS. V roce 2016 získala titul DiS. na Vyšší odborné škole sociální v Ostravě. V prosinci roku 1992 si s manželem adoptovali roční dceru Lucii, o čtyři roky později se jejich rodina rozrostla o další adoptivní dceru Elišku. První zkušenost s pěstounskou péči získala přijetím sedmiletého syna v roce 1999. Postupně do jejich rodiny přibylo ještě dalších sedm dětí. V současné době jejich rodina sčítá 11 členů. Pracuje jako klíčový pracovník pro náhradní rodinnou péči. RSDr., Mgr. Domin Zbyněk Vystudoval obor Vychovatelství/Etopedie na Ostravské univerzitě a obor Školní psychologie na Univerzitě Palackého v Olomouci se specializací: školní psycholog. Má za sebou výcvik: hypnoterapie SF, mediace a výcvik pro školní metodiky prevence. Působí jako psycholog, středoškolský učitel/výchovný poradce/ metodik prevence na SOŠ OOM Karviná. Mgr. Fabián Petr Ph.D. Dlouhodobě se věnuje dětem v ohrožení a NRP. Vystudoval mimo jiné speciální pedagogiku, závěrečnou práci psal na téma práce s dítětem s poruchou učení. Je autorem terapeutického programu pro práci s dítětem se závislostí na nealkoholových drogách. Přednášel motivační kurzy pro Úřad práce v Opavě, rozvoj managerských dovedností firem. V rámci skautského přístavu Černý čáp v Opavě se věnuje přípravě vedoucích a rozvoji jejich dovedností. Zároveň vede pro skauty kurzy jachtingu. Přednáší na Slezské univerzitě krizovou intervenci a sociální práci. Mgr. Galejová Petra Psycholožka, terapeutka a lektorka vzdělávání pro pěstouny. V oblasti práce s dospělými, dětmi i celými rodinami a v náhradní rodinné péči působí dlouhodobě. Aktuálně pracuje jako provázející osoba žadatelů o náhradní rodinnou péči v rámci projektu Krajského úřadu Moravskoslezského kraje a v Centru sociálních služeb Ostrava vede podpůrnou skupinu pro pěstouny na přechodnou dobu. Má i praktické zkušenosti s náhradní rodinnou péčí jako maminka osvojeného dítěte. Stránka 2

PhDr. Gavendová Nora Pracuje jako speciální pedagog a psychoterapeut na škole při Psychiatrické nemocnici v Opavě. Věnuje se lektorské činnosti, supervizím a provozuje soukromou psychoterapeutickou praxi. Získala kvalifikaci v psychoterapeutickém výcviku v kognitivně behaviorální terapii. Publikuje do odborného časopisu: Speciální pedagogika a Prevence. Spolupracuje se Slezskou univerzitou v oblastech - Pedagogická intervence u dětí s poruchami chování, Práce s agresivními dětmi, Práce s hyperkinetickým dítětem. Jejími tématy jsou Škola a učení, Konflikty v rodině, Výchova, Poruchy chování, Traumata a Návykové látky. Mgr. Hofman Martin Psycholog, psychoterapeut, lektor. Absolvoval pětiletý psychoterapeutický výcvik v somatické psychoterapii biosyntéze a řadu vzdělávacích kurzů např. Rodinné poradenství či Základní krizová intervence. Pracoval jako vychovatel v dětském domově, sociální pracovník či psycholog Poradenského centra pro drogové a jiné závislosti. V současnosti působí ve vlastní psychoterapeutické praxi v Brně a Praze, vede seberozvojové kurzy pro dospívající i dospělé, je psychologem na základní škole a externím lektorem na Pedagogické fakultě MU. Úzce spolupracuje s lektorem PhDr. Pavlem Řezáčem, Ph.D. Mgr. Holek Radim Má mnohaletou praxi jako zdravotnický záchranář a nyní působí u Zdravotnické záchranné služby Moravskoslezského kraje. Je členem týmu První psychologické pomoci Zdravotnické záchranné služby Moravskoslezského kraje. V minulosti působil na Ostravské univerzitě, jako externí vyučující, nyní je školitelem Záchranné zdravotnické služby Moravskoslezského kraje a Vítkovické nemocnice. Pan Holek absolvoval také řadu dalších kurzů a školení ve své profesi, mimo jiné zastřešené Evropskou resuscitační radou. Aktivně se účastní konferencí se zdravotnickou tématikou. Studoval OU v Ostravě obor Zdravotnický záchranář a poté Univerzitu Palackého v Brně obor Učitelství pro zdravotnický personál. Spolupracuje s Václavíkovou Alžbětou. Mgr. Horáčková Marcela Speciální pedagožka a terapeutka se zaměřením na attachment a léčbu vývojového traumatu. Vede kurzy odborné přípravy PRIDE pro budoucí náhradní rodiče, věnuje se následnému vzdělávání náhradních rodičů, poskytuje poradenské a terapeutické služby v oblasti náhradní rodinné péče. Spolupracuje s náhradními rodinami a sociálními pracovníky různých doprovázejících organizací v Moravskoslezském kraji. Má osobní zkušenost s péčí o přijaté děti. Odkaz na web lektorky: www.vzdelavanipestounu.cz Stránka 3

Mgr. Horklová Hana Vystudovala Ostravskou univerzitu v Ostravě obor sociální práce s poradenským zaměřenímmagisterské studium a dále absolvovala komplexní akreditovaný psychoterapeutický výcvik v transformační systemické terapii v rámci Institutu Virginie Satirové ČR. Od roku 2012 pracuje v Modrém kříži jako individuální a skupinový terapeut pro osoby ohrožené závislosti, závislé a také pro rodinné příslušníky. Má zkušenosti v oblasti lektorování, individuálního a skupinového poradenství, práce s rodinou, mladistvými, školní třídou. Dále se vzdělává v terapeutické oblasti a je vedena pod supervizí. Mgr. Hudáková Hana, DiS. Lektorka má bohaté zkušenosti v sociální oblasti. Nejprve absolvovala Vyšší odbornou školu sociální Caritas Olomouc, poté Univerzitu Palackého v Olomouci obor sociální politika a sociální práce a následně Univerzitu J. A. K. v Praze. V minulosti vedla sociální službu chráněné a podporované bydlení a nyní působí jako ředitelka NNO, která provozuje čtyři sociální programy - NZDM, Krizovou pomoc, SAS a Odbornou sociální poradnu. Od roku 2006 se věnuje také lektorské činnosti v tématech kvalita poskytovaných sociálních služeb, zavádění SQSS, zákon o sociálních službách, aj. Kadlčíková Hana Má bohaté zkušenosti v oblasti psychologické pomoci, které nabyla v různých oblastech své činnosti. Pracovala na pozicích zdravotnického pracovníka, sociálního pracovníka, psychoterapeuta, protidrogového koordinátora a v několika vedoucích pozicích v oblasti primární prevence. V současnosti realizuje krizovou intervenci v rámci Centra psychologické pomoci Karviná. Mgr. Klen Štěpán Specializuje se na etopedii, psychologii, pedagogiku, penologii, krizovou komunikaci a intervenci. Lektoruje speciální a outdoorové aktivity, kurzy přežití, zvládání emočně vypjatých a rizikových situací, jako je například Asociální chování nebo Rizikové módní trendy extrémních volnočasových aktivit dětí a mládeže. Stránka 4

Bc. Komendová Gabriela Je absolventkou Speciální pedagogiky na Masarykově univerzitě v Brně. Pracovala jako vedoucí vzdělávacího centra, které patřilo pod Slezskou univerzitu. Pracovala rovněž jako učitelka a metodik v Mateřské a základní škole Slezské diakonie. V současné době pracuje v poradně rané péče. Lektorování se věnuje od roku 2006, kdy nejprve přednášela studentům a později i pracovníkům v sociálních službách. Lektorka se zabývá alternativní komunikací, lidmi s autismem, expresivní terapií, technice snoezelen a relaxačními technikami. Mgr. Kovář Jaroslav Vystudoval Ostravskou univerzitu obor speciální pedagogika a momentálně dokončuje dlouhodobý psychoterapeutický výcvik ve směru integrativního gestaltu. V minulosti pracoval s dětmi s poruchami chování ve středisku výchovné péče v Kelči. Momentálně se věnuje podobné klientele v ambulantním SVP jako speciální pedagog etoped a v rámci svého oboru vzdělává pedagogické pracovníky. PhDr., Mgr. Križáková Ivana Vystudovala magisterské studium Psychologie na Palackého univerzitě v Olomouci a magisterské studium Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů na Ostravské univerzitě v Ostravě. Má pedagogickou praxi ve školství na SŠ a II. stupni ZŠ. Věnuje se lektorování kurzů a seminářů pro uchazeče o zaměstnání, působí ve školském zařízení zaměřeném na preventivně výchovnou profesionální péči orientovanou na práci s dítětem v riziku nebo s poruchami chování nebo děti s poruchami učení. Má také vlastní psychologickou praxi, v rámci které se věnuje poradenství pro rodiny s dětmi, partnery i jednotlivce. Je také akreditovaným dopravním psychologem. Stránka 5

Lacková Magdalena, DiS. Původním povoláním zdravotní sestra. Ve zdravotnictví 6 let působila jako sestra na interním oddělení i jako sestra v terénu (domácí ošetřovatelská a zdravotní péče). Při zaměstnání dálkově studovala VOŠ sociální Ostrava, obor sociální práce. Při studiích nastoupila do Denního centra pro duševně nemocné jako PSS. Poté dále jako sociální pracovník v domově pro seniory a jako PSS v sociální rehabilitaci cílová skupina lidé se zdravotním postižením. Dále má pracovní zkušenost jako koordinátor individuálního plánování v Domově pro osoby se zdravotním postižením a také jako manažer vzdělávání Centra sociálních služeb Ostrava o.p.s na Sociální akademii. Byla taky koordinátorkou projektu Jobcoach projekt zaměřený na zaměstnávání lidí s postižením na otevřeném trhu práce. Poté jako vedoucí sociálně-terapeutických dílen a poslední manažer evropského projektu Sociální bydlení s doprovodným programem cílovka lidé bez přístřeší a lidé ohrožení ztrátou bydlení. Absolvovala akreditovaný kurz Lektor dalšího vzdělávání, Praha (2016). V současné době studuje oboru Právo ve veřejné správě. Mgr. Látal Lukáš Původně středoškolským vzděláním voják z povolání vystudoval Pedagogickou fakultu Ostravské univerzity v Ostravě, působil jako lektor v neziskové organizaci a několik let se věnoval učitelské praxi na základní škole. Nyní je vedoucím členem a metodikem neziskové organizace Nebuď oběť, realizuje vzdělávací akce a workshopy pro žáky, rodiče, učitele, policii, veřejné instituce, moderuje konference a pravidelně vystupuje v médiích (Dobré ráno, Regiony ČT, pořad Online, Český rozhlas). Své zkušenosti sdílí se zahraničními partnery z Anglie, Skotska, Německa, Turecka, Dánska nebo Holandska. Bc. Matula Pavel Vystudoval VOŠ, obor speciální pedagogika a poté Pedagogickou fakultu Univerzity Palackého Olomouc. Poskytuje odborné sociální poradenství v Centru nové naděje, kde působí také jako lektor v oblasti primární prevence a poskytuje klientům terapeutickou pomoc. Jako lektor se orientuje zejména na oblast práce s agresivním klientem, základy arteterapie a muzikoterapie. Poskytuje externí supervize poskytovatelům sociálních služeb a je certifikátor kvality odborných služeb v oblasti protidrogové prevence. Stránka 6

Mgr. Mikulková Milena Má ukončené Vysokoškolské vzdělání v oboru Sociální pedagogika na Masarykově Univerzitě. Věnuje se sociálně pedagogickému poradenství a má dlouholetou praxi ve svém oboru. Lektorka školí nejen témata pro pěstouny, ale také pro sociální pracovníky. Může tedy čerpat informace z obou stran a její kurzy jsou o to bohatší. Dále absolvovala psychoterapeutický výcvik, kurz mediace, profesionální koučování a mnoho dalšího. Její uplatnění v lektorské činnosti je opravdu široké. Je autorkou knihy Hlavu vzhůru, rodiče! A dále vydala set motivačních karet. PhDr. Rotreklová Eva Socioložka, která vystudovala Masarykovu Univerzitu v Brně. Ve své profesi se orientuje na rodinné terapie (výcvik v systemické rodinné terapii) a také působí jako supervizorka v oblasti sociálních služeb. Supervizi dostudovala na Karlově Univerzitě v Praze. Od roku 1991 se zabývá tématem náhradní rodinné péče, zejména v oblasti přípravy, vzdělávání a doprovázení pěstounů. PhDr. Řezáč Pavel, Ph.D. Pracuje jako psycholog s rizikovou mládeží a jejich rodinami, tématu rizikového chování a delikvence se věnoval i výzkumně. Působí jako školní psycholog na střední škole. Absolvoval pětiletý psychoterapeutický výcvik v gestalt psychoterapii. Zaměřuje se také na výběr a nábor zaměstnanců formou assessment a development center. Lektoruje kurzy v oblasti sociální psychologie nebo manažerské psychologie. Externě spolupracuje s Katedrou psychologie Fakulty sociálních studií Masarykovy univerzity v Brně. Úzce spolupracuje s lektorem Mgr. Martinem Hofmanem. Mgr. Štolbová Nagy Tereza Vystudovala obor Psychologie na Fakultě sociálních studií Masarykovy univerzity v Brně, absolvovala akreditovaný sebezkušenostní výcvik v psychodynamické a hlubinně orientované psychoterapii a komunitní výcvik se zaměřením na arteterapii. Dlouhodobě se zajímá o problematiku poruchy příjmu potravy (mentální anorexie a bulimie). Poskytovala poradenskou a terapeutickou pomoc ženám, které se staly obětí různých forem domácího násilí (fyzické násilí, zastrašování, citové týrání, sociální izolace, sexuální násilí). Pracovala s lidmi, kteří trpí různými typy závislostí. V nepsychoterapeutické oblasti se zabývá možnostmi osobního růstu, jako je např. hledání zdrojů vlastní tvořivosti, rozvoj vztahů s druhými lidmi i se sebou samotným, prohloubení kvality vlastního života. Nyní jí je velmi blízká oblast vnitřního zrání a transformace ženy po porodu. Je autorkou autobiografické knihy Dcera padajícího listí. Stránka 7

Bc. Václavíková Alžběta Lektorka vystudovala Lékařskou fakultu Ostravské univerzity v Ostravě, obor Všeobecná sestra. Má řadu zkušeností z praxe a působila jako školitelka první pomoci agentury Kapa. Aktivně se vzdělává v oblasti intenzivní péče, akutní péče a urgentní medicíny. Spolupracuje s Radimem Holkem. Bc. Velička Tomáš Studoval obor Sociální a profesní poradenství na filozofické fakultě Ostravské univerzity v Ostravě. Byl členem např. grantové komise KÚ pro poskytování dotací v oblasti primární prevence sociálně patologických jevů nebo členem komise pro komunitní plánování sociálních služeb Ostrava. Působil jako okresní metodik prevence v Pedagogicko psychologické poradně v Ostravě, krajský školský koordinátor prevence KÚ Moravskoslezského kraje a nyní je ředitelem Poradny pro primární prevenci Ostrava o. s. Je supervizorem Armády spásy v ČR a externím pedagogem na VOŠ Sokrates v Ostravě. Mgr. Vlčinská Šárka V minulosti pracovala jako sociální pracovník, pracovník telefonické krizové intervence, a lektor psychosociálního výcviku. Nyní se věnuje jako externí psycholog obětem domácího násilí. Od roku 2007 se aktivně věnuje lektorské činnosti v rámci vzdělávání dospělých, vzdělávání manažerů, sociálních pracovníků, pracovníků v sociálních službách, osobních asistentů a dalších. Lektorka vystudovala jednooborovou psychologii na Masarykově univerzitě v Brně. V rámci dalšího vzdělávání absolvovala např. Kurz Aspekty práce s traumatem, kurz Práce s tělem a krizí, Práce se skupinou, Kurz krizové intervence a další. Mgr. Vráželová Lenka Pracovala jako manažer kvality, sociální pracovník, koordinátor a administrátor projektů a také v oblasti řízení lidských zdrojů. Nyní působí v Charitě svaté rodiny, jako metodik kvality služeb. Ve svých kurzech uplatňuje řadu poznatků z přímé práce s klienty. Je absolventkou Ostravské univerzity v Ostravě oboru Management a řízení v sociální službě a Univesity of Koupio in Finland Faculty of social sciences. Stránka 8

PhDr. Vyhnálek Jan Vystudoval teologii a jednooborovou psychologii na Universita Pontificia Salesiana v Římě. Pracuje jako terapeut a psycholog v soukromé praxi v Hradci Králové, kde se věnuje zejména terapii dospělých, výchovnému poradenství rodičům a metodické podpoře školních pedagogů. Dále přednáší psychologické obory pro budoucí sociální pracovníky a pedagogy volného času na Teologické fakultě Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích a na Pražské vysoké škole psychosociálních studií. Jako lektor se věnuje vzdělávání školních psychologů, speciálních pedagogů, učitelů, sociálních pracovníků a pěstounů v oblastech psychodidaktiky, práce s problémovým chováním a náhradní rodičovské péče. V minulosti pracoval jako vedoucí a psycholog Centra pomoci dětem, mládeži a rodině Střecha při Salesiánském středisku mládeže v Plzni, kde se věnoval především práci s dětmi s poruchami chování a jejich rodinami a dále vzdělávání v oblasti náhradní rodičovské péče. MgA. Vyoral Andrej, ArtD. Pracuje jako doprovázející pracovník v pěstounských rodinách. Má bohaté zkušenosti s výchovou třech přijatých dětí (romského etnika). Je bývalým pedagogem a koučem, má také řídící zkušenosti a zkušenosti s taneční terapií a tvořivou taneční výchovou dětí, mládeže a dospělých. V současné době se podílí na přípravách žadatelů o náhradní rodinnou péči v Moravskoslezském kraji, pracuje jako lektor v oblasti náhradní rodinné péče a spolupracuje s MPSV ČR na implementaci materiálů systémového modulu PRIDE na oblast náhradní rodinné péče v ČR. Bc. Zajícová Veronika Vystudovala obor Sociální pedagogika - prevence a resocializace na Ostravské univerzitě v Ostravě. Působila jako manažer vzdělávání v oblasti školství a protidrogový koordinátor. Byla vedoucím terapeutem v Kontaktním centru pro drogově závislé Renarkon, o. p. s. a následně také jako vedoucí kontaktního street centra Renarkon, o. p. s. Působila také jako lektor Vzdělávání pro pracovníky K-center. Od roku 2006 pracuje jako sociální pracovnice v Centru sociálních služeb Ostrava, o. p. s., od roku 2015 jako vedoucí Sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi. Absolvovala terapeutický výcvik Umění pomáhat, výcvik Telefonní krizové intervence, kurz Ostrovy rodiny I, II. Sama je již několik let pěstounka. Stránka 9

Bc. Zábojová Radmila Je sociální pedagožka, arteterapeutka a výtvarnice, která se dlouhodobě věnuje tématům rozvoje emoční inteligence a kreativní a augmentativní komunikace, od r. 2009 vede individuální i skupinové emoční koučování, které spojuje s výtvarnou tvorbou, pracovala se ženami ohroženými syndromem prázdného hnízda, mladými matkami v nepříznivých životních situacích, také s dospělými se středně těžkou a těžkou MR a autismem, je lektorkou ateliéru pro handicapované výtvarníky, v Brně založila Ateliér dušetvorby KVARK z.s., pro dospělé v následné psychiatrické a terapeutické péči. Příležitostně vede sebezkušenostní a relaxační semináře rozvoje spontánního kreslení, sama je výtvarně činná. www.artekoucing.webnode.cz Stránka 10