Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Téma: Vybraná díla z české literatury Autor: PhDr. Dana Mikulková Název: Milan Kundera Směšné lásky Datum: 18.12. 2013 Cílová skupina: žák gymnázia Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Anotace: Pracovní list slouží k procvičení probraného učiva
Milan Kundera: Směšné lásky 1. Vyber pravdivé tvrzení: a) Milan Kundera se narodil v Brně, vystudoval FAMU, na níž pakpřednášel světovou literaturu. V roce 1970 ztratil zaměstnání, od roku 1975 žije v Německu. K českému původu se dnes hrdě hlásí. Kunderovy romány Katyně a Sněžím bývají označovány jako postmodernistické. b) Milan Kundera se narodil v Praze. Vystudoval FF UK, kde pak začal přednášet světovou literaturu. V roce 1975odešel do USA, kde začal přednášet na Harvardské univerzitě. Napsal romány: Sekyra, Morčata a Jak se dělá chlapec. c) Milan Kundera je spisovatelem světového kalibru. Vystudoval FAMU, na níž pak přednášel světovou literaturu. Od roku 1975 žije v Paříži. K českému původu se nehlásí, považuje se za Evropana. Napsal mj. romány Žert, Nesnesitelná lehkost bytí, Nesmrtelnost. Některé Kunderovy romány bývají označovány jako postmodernistické. d) Milan Kundera je známý český básník. Narodil se v Brně, kde vystudoval FF MU. Byl redaktorem měsíčníku Host do domu. V jeho básnických sbírkách nalézáme motivy domova, moravské přírody, motivy času a ticha. 2. Milan Kundera patří k autorům prózy, která v období normalizace: a) byla oficiálně vydávána b) vycházela v samizdatu nebo v exilu c) nevycházela vůbec d) vycházela, ale silně cenzurovaná 3. Mezi autory, jejichž dílo bylo v období normalizace postiženo publikačními zákazy, nepatří: a) Vladimír Páral b) Milan Kundera c) Josef Škvorecký d) Jan Trefulka
4. Falešný autostop je název jedné z povídek Směšných lásek. Jak se jmenují postavy, které v povídce vystupují? a) Kamil a Lenka b) Muž a Žena c) mladík a dívka d) Anna a Jindřich Vyberte výrazy, které nějak vystihují povídku Falešný autostop. Odůvodněte svůj výběr. Hra milostný vztah tragický závěr komická zápletka ironie šťastný konec erotika nepřímé vyjadřování dovolená odcizenost poetičnost složité vyjadřování překročení hranic dodržování pravidel odpuštění náhoda. 5. Přečtěte si ukázku z povídky Falešný autostop a zodpovězte otázky: I dívka, když osaměla, shodila ze sebe svou roli. Nepociťovala však mrzutost, že se ocitla v neočekávaném městě. Byla mladíkovi tak oddána, že nepochybovala nikdy o ničem, co udělal, a svěřovala mu s důvěrou hodiny svého života. Zato se jí znovu vynořila myšlenka, že snad právě tak jako teď ona čekávají na muže v jeho autě jiné ženy, s kterými se potkává na služebních cestách. Ale kupodivu ta představa tentokrát nijak nebolela; dívka se totiž vzápětí usmála nad tím, jak je to krásné, že tou cizí ženou je nyní ona; tou cizí, neodpovědnou a neslušnou ženou, jednou z těch, na které tolik žárlila; zdálo se jí, že jim všem tím vypaluje rybník; že přišla na to, jak se zmocnit jejich zbraní; jak dát mladíkovi to, co mu až dosud dát neuměla: lehkost, necudnost a nevázanost. [1] Co připadá dívce na její nové roli přitažlivé? Jaké povahové rysy měla dívka před přijetím role lehkovážné kokety? 6. Hrdina povídky Já truchlivý bůh si chce vystřelit z dívky, která jej soustavně odmítá. Proto vymyslí plán, že se pomstí prostřednictvím svého kamaráda Řeka Apostola který se před ní bude vydávat za: a) za herce b) za operního zpěváka c) za politika d) za dirigenta
7. Přečtěte si úryvek z povídky Já truchlivý bůh a odpovězte na otázky: Zamlčel jsem, když jsem vám ještě před chvílí vyprávěl průběh těch směšných událostí, že jsem poněkud trpěl, když jsem opouštěl svůj byt a zanechával v něm Janu se svým přítelem. A ještě teď nemluvím pravdu, říkám-li, že jsem trpěl poněkud. Trpěl jsem dost. Trpěl jsem moc. Trpěl jsem hrozně. A zajímá vás, co jsem dělal ty čtyři hodiny, když jsem odešel? Ani jsem nešel do kina, ani jsem nešel do kavárny, ani jsem nešel za brunetou, ani jsem nevyhledal přátele. Chodil jsem po ulicích.[2] Jaké prostředky volí autor k navázání kontaktu se čtenářem? 8. Přečtěte si úryvek a odpovězte na otázky: Pak porodila dítě. To se ví, že jak jen mohla, naznačovala svým přítelkyním, že je to dítě geniálního otce a že si s otcem píše, že ji otec miluje a že se pro ni vrátí. Dítě se jmenuje po otci Achilles a je tatínkovi skutečně podobné. Však jste ho viděl. Je to krásný kluk. Matka může být šťastna. Také je. Se mnou je to horší. Jizva, kterou Jana kdysi ve mně zanechala, mohla se snad zacelit k nepoznání, kdybych ji byl přestal vídat a myslit na ni. Ale špás, který jsem na ni vymyslil, krutě mne k ní znovu připoutal. Připomínal mi ji stále hořekující Apostol, připomínaly mi ji klepy, které kolovaly o jejím těhotenství i, připomínaly mi ji výčitky svědomí; nebylo prostě možno ji vypudit z mysli.[3] Jak skončila hrdinova pomsta? Pomohl hrdinovi jeho žert? Kdo je nakonec šťastný a kdo nešťastný? Proč?
Použitá literatura: [1] Kundera, Milan. Směšné lásky. Praha: Československý spisovatel, 1970, s. 80. [2] Kundera, Milan. Směšné lásky. Praha: Československý spisovatel, 1970, s. 20. [3 ] Kundera, Milan. Směšné lásky. Praha: Československý spisovatel, 1970, s. 23.
Řešení 1. c) 2. b) 3. a) 4. c) Hra milostný vztah tragický závěr komická zápletka ironie šťastný konec erotika nepřímé vyjadřování dovolená odcizenost poetičnost složité vyjadřování překročení hranic dodržování pravidel odpuštění náhoda. 5. Že může být okouzlující cizí ženou, tou, kterou ve skutečnosti právě není. Že tímto způsobem zažívá něco nového a vzrušujícího. Protože na svého přítele žárlí (myslí si, že je na služebních cestách vystaven svodům cizích žen), dělá jí dobře, že je to nyní ona, kdo jej svádí. Dívčina přirozenou povahou je spíše stydlivost, nedůvěra v sebe, cudnost, závislost na partnerovi,... 6. d) 7. Autor se přímo obrací na čtenáře, využívá kontaktních prvků, jako např. Zajímá vás? Výpověď vypravěče je autentická, přiznává se čtenářům, že nemluví pravdu. Text je zde (i na jiných místech textu) koncipován jako rozhovor se čtenářem. 8. Hrdinovi jeho žert nijak nepomohl. Trápí se nejen on, ale i jeho kamarád Apostol. Jana, která se měla stát obětí hrdinovy pomsty, se nakonec stává docela šťastnou matkou. Myslí si, že otec jejího syna je slavný řecký dirigent a že tak bude mít geniální dítě.