LABORATORNÍ PRÁCE Č.

Podobné dokumenty
ROSTLINNÁ PLETIVA. Praktické cvičení z biologie C05. Zhotovila: Mgr. Kateřina Žáková G a SOŠPg Čáslav

Rostlinná pletiva BIOLOGIE

Rostlinná pletiva podle tvaru buněk a síly buněčné stěny Úvod - Doplňte chybějící místa v textu:

Krytosemenné rostliny pletiva, asimilační barviva (laboratorní práce)

Název: POZOROVÁNÍ PLASTIDŮ,VAKUOL, BUNĚČNÉ STĚNY Autor: Paed.Dr.Ludmila Pipková

Rostlinná buňka příprava mikroskopického preparátu (laboratorní práce)

PRÁCE S MIKROSKOPEM Praktická příprava mikroskopického preparátu

Vitální barvení, rostlinná buňka, buněčné organely

Název: VNITŘNÍ STAVBA KOŘENE

Rostlinná pletiva. Milan Dundr

KOŘENIct5- Vytvořila: Mgr. Pavlína Kapavíková

Praktické cvičení č. 5.

Název práce: Rostlinná buňka a látky v ní obsažené. Odstavce Vzdělávací cíl, Pomůcky a Inovace viz následující strana

Rostlinná pletiva. Rostlinná pletiva se mohou dělit buď podle tloušťky buněčné stěny, nebo podle funkce.

Základy mikroskopování

Praktická cvičení z biologie na gymnáziu

VY_32_INOVACE_ / Výtrusné rostliny - mechy Výtrusné rostliny

Seznam obrázků z pracovních listů a námětů na laboratorní cvičení

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Základní pojmy a vztahy: Vlnová délka (λ): vzdálenost dvou nejbližších bodů vlnění kmitajících ve stejné fázi

= soubor buněk, které jsou podobné nebo úplně stejné svým tvarem a svojí funkcí

Praktické cvičení č. 1.

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna biologie

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna

Sešit pro laboratorní práci z biologie

BUNĚČNÁ STĚNA - struktura a role v rostlinné buňce

2 PLETIVA 2.1 PLETIVA DĚLIVÁ (MERISTÉMY)

Stonek. Stonek příčný řez nahosemenná rostlina borovice (Pinus)

Buňka. Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308

Gymnázium Přírodní škola 26. únor Pracovní listy pro botanické praktikum. Vedoucí práce: Anežka Koutníková

VY_32_INOVACE_ / Prvoci Prvoci jednobuněční živočichové

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Název: ŘASY Autor: PaedDr. Ludmila Pipková

Mikroskop, potřeby k mikroskopování (laboratorní práce)

VAKUOLY - voda v rostlinné buňce

KAPRAĎOROSTY - KAPRADINY

ROSTLINNÁ PLETIVA KRYCÍ

Autor: Katka Téma: pletiva Ročník: 1.

Úvod do biologie rostlin Pletiva Slide 1 ROSTLINNÉ TĚLO. Modelová rostlina suchozemská semenná neukončený růst specializované části

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER25 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Mléčnice ve stonku pryšce (Euphorbia) obsahují jedovaté mléko latex. Žlaznaté emergence (tentakule) listu masožravé rosnatky (Drosera).

Řasy. Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/ (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Př-6-04

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER27 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER26 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Název: VNITŘNÍ STAVBA STONKU

Krytosemenné rostliny pokožka listu, chlupy rostlin (laboratorní práce)

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

Anatomie a morfologie rostlin - stonek

SEMENA A PLODY ROSTLIN

Zvyšování kvality výuky technických oborů

PaedDr. Zuzana Mertlíková Datum: leden Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor / předmět: Přírodopis

ROSTLINNÉ ORGÁNY - KVĚT

Název: Kapraďorosty. Autor: Paed.Dr. Ludmila Pipková. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět: biologie

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Vladimír Vinter

Jehličnany (laboratorní práce)

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Téma: Světelná mikroskopie a preparáty v mikroskopii

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Řešení a metodické pokyny k návrhům na praktika s použitím optického a putovního fluorescenčního mikroskopu

LABORATORNÍ CVIČENÍ Z BIOLOGIE. Téma: STAVBA A FUNKCE MIKROSKOPU, PŘÍPRAVA DOČASNÝCH PREPARÁTŮ

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. Biologie 22 Pletiva. Ročník 1. Datum tvorby

PRACOVNÉ LISTY. Človek a príroda. Biológia - praktické cvičenia. Druhý. PaedDr.Katarína Adamková

LABORATORNÍ PRÁCE KLUB PAMPELIŠKA

Hmyz stavba těla hmyzu (laboratorní práce)

Jsou všechny rostliny zelené? Co to jsou chloroplasty a k čemu slouží? Kde v rostlině jsou chloroplasty? Kde může fotosyntéza v rostlině probíhat?

PRAKTICKÉ CVIČENÍ č. 1

ROSTLINNÉ ORGÁNY KVĚT, PYLOVÁ ZRNA

Princip tvoření nákresů složitých struktur, orgánů:

ROSTLINNÉ ORGÁNY - LIST

Rostlinná barviva BIOLOGIE

ROSTLINNÁ BUŇKA A JEJÍ ČÁSTI

Zvyšování kvality výuky technických oborů

KAPRAĎOROSTY. pracovní list

Pletiva krycí, vodivá, zpevňovací a základní. 2/27

Fotosyntéza a dýchání rostlin (laboratorní práce)

Název: POZOROVÁNÍ PRVOKŮ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Z Buchanan et al. 2000

ROSTLINNÉ ORGÁNY JEHLICE JEHLIČNANŮ

STANOVENÍ OSMOTICKÉHO POTENCIÁLU METODOU HRANIČNÍ PLAZMOLÝZY

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Anatomie, histologie a embryologie

The Basic Units of Life - přírodopis. Jméno: Ivan Rychlý Škola: Základní škola a Mateřská škola Klecany, okres Praha-východ Rok: 2011

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER28 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Využití mikroskopů ve výuce přírodopisu na základních školách

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základy obecné botaniky. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 13

Cvičení 5: VYŠETŘENÍ KRVE Jméno: PŘÍPRAVA TRVALÉHO PREPARÁTU SUCHOU CESTOU - KREVNÍ NÁTĚR

Živočišné tkáně EPITELOVÁ TKÁŇ

5. Anatomická a morfologická stavba dřeva

1/II. Cvičení 2: ŽIVOČIŠNÁ BUŇKA, PROTOZOA Jméno: TVAR BUNĚK NERVOVÁ BUŇKA

Název: Brčka v rostlinném těle

Obrázky viz:

Transkript:

Úkol A: Pozorování parenchymu suknice cibule kuchyňské Pomůcky: cibule kuchyňská, pomůcky k mikroskopování a) Rozřízněte cibuli, vyjměte jeden vnitřní zdužnatělý list. b) Z vnitřní strany listu sejměte tenkou vrstvu buněk a položte do kapky vody na podložním sklíčku. Překryjte krycím sklíčkem a pozorujte. c) Zakreslete několik buněk.

Úkol B: Pozorování kolenchymu ve stonku hluchavky Pomůcky: čerstvý stonek hluchavky, pomůcky k mikroskopování a) Provedeme žiletkou velmi tenký příčný řez stonkem hluchavky. Pozorujeme pod mikroskopem. b) Zaměříme se na buňky v rozích stonku. Při velkém zvětšení lze vidět kolenchymatické pletivo s nápadně ztlustlými buněčnými stěnami v rozích buněk.

Úkol C: Pozorování aerenchymu ve stonku sítiny Pomůcky: stonek sítiny, potřeby k mikroskopování a) Pomocí žiletky zhotovte tenký příčný řez stonkem sítiny. b) Zhotovte vodní preparát.

Úkol D: Pozorování sklerenchymu v dužině malvice hrušně Pomůcky: dužina malvice hrušně obecné, pomůcky k mikroskopování a) Malvici hrušně rozřízněte nožem a na podložní sklíčko do kapky vody přeneste pomocí preparační jehly co nejmenší kousek dužiny z blízkosti jádřince a pokuste se preparační jehlou rozrušit tvrdé shluky buněk. b) Preparát přikryjte krycím sklíčkem a pozorujte pod mikroskopem. c) Najděte jednotlivé buňky a několik jich zakreslete.

LABORATORNÍ PRÁCE NA TÉMA PLETIVA - VYPRACOVÁNÍ Rostlinná pletiva jsou soubory buněk přibližně stejného tvaru a stejné funkce. Podle tloušťky buněčné stěny, podle přítomnosti či nepřítomnosti mezibuněčných prostor a podle tvaru rozlišujeme čtyři druhy pletiv. Parenchym složený z tenkostěnných buněk s mnoha mezibuněčnými prostorami Aerenchym parenchymatické pletivo s velkými mezibuněčnými prostorami, které umožňují provzdušňování pletiv bařinných a vodních rostlin Pletivo je tvořeno odumřelými, tenkostěnnými, hvězdicovitými buňkami, navzájem spojenými výběžky, které mezi sebou uzavírají velké mezibuněčné prostory. Prosenchym složený z jednosměrně protažených buněk se šikmými příčnými přehrádkami bez mezibuněčných prostor. Nejčastěji se vyskytuje v cévních svazcích. Kolenchym složený z tenkostěnných buněk, které jsou nápadně ztlustlé v rozích. (zpevňovací pletivo) Sklerenchym - má buněčné stěny velmi ztlustlé s kanálky, kterými pronikají jemná plazmatická vlákénka, umožňující spojení se sousedními buňkami. A)Parenchym suknice cibule kuchyňské obr. č. 1 obr. č. 2 Cibule kuchyňská (Alium cepa) Prozenchym vnitřní pokožky suknice. Vitální preparát ve vodě. Mikroskop LP 3012-T; objektiv 20; 40/okulár 10 + kamera CMOS 2 A uspořádání buněk prozenchymu; B detail buněk; 1 živý obsah buňky cytoplazma; 2 buněčná stěna; 3 jádro Obr. č. 1 http://mikrosvet.mimoni.cz/ulohy/10-pletiva-1-parenchym(20.11.2011) Obr.č. 2 http://mikrosvet.mimoni.cz/ulohy/10-pletiva-1-parenchym (20.11.2011)

B)Kolenchym ve stonku hluchavky obr.č. 3 obr. č.4 Obr. č.3 http://web2.mendelu.cz/af_211_multitext/obecna_botanika/preparaty/velke/pletiva_podle _BS/pr_velke_kolenchym_rohovy.jpg (20.11.2011) Obr.č.4 http://web2.mendelu.cz/af_211_multitext/obecna_botanika/preparaty/nakresy/pletiva_pod le_bs/velke_kolenchym_rohovy.jpg (20.11.2011) C) Aerenchym obr.č. 5 obr. č.6 obr. č. 5 (http://botany.cz/foto/spacek-sp10.jpg 20.11.2011) obr. č. 6 (http://web2.mendelu.cz/af_211_multitext/obecna_botanika/preparaty/nakresy/pletiva_po dle_bs/male_aerenchym_sitina.jpg (20.11.2011)

D)Sklerenchym obr. č. 7 obr. č. 8 Hrušeň obecná (Pyrus communis) Sklereidy v dužině hrušky. Vitální preparát ve vodě. Mikroskop LP 3012-T; objektiv 40/okulár 10 + kamera CMOS 2 Jednotlivé sklereidy 1 vnitřní prostor buněk (s žívým nebo odumřelým protoplastem); 2 ztloustlá buněčná stěna; 3 ztenčeniny (kanálky, tečky) v buněčné stěně, kterými procházejí plasmodesmy Obr. č. 7 http://mikrosvet.mimoni.cz/ulohy/13-pletiva-4-sklerenchym (20.11.2011) Obr.č. 8 http://mikrosvet.mimoni.cz/ulohy/13-pletiva-4-sklerenchym (20.11.2011) Zdroj: JELÍNEK J., ZICHÁČEK V., Biologie pro gymnázia, 3. vyd. Nakladatelství Olomouc 1998. ISBN 80-7182-070-9 ČABRADOVÁ, V., HASCH, F., SEJPKA, J., VANĚČKOVÁ, I., Přírodopis 6 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia, 1. vyd. Plzeň: Fraus 2003. ISBN 80-7238-211-X ČABRADOVÁ, V., HASCH, F., SEJPKA, J., VANĚČKOVÁ, I., Přírodopis 7 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia,1. vyd. Plzeň: Fraus 2005. ISBN 80-7238-424-4