Rámcová osnova modulu

Podobné dokumenty
Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČESKÉ REPUBLIKY ŽÁDOST O AKREDITACI VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU. IDENTIFIKACE ŽADATELE Tuto položku nevyplňujte!

1. IDENTIFIKACE ŽADATELE (vzdělavatele) Název organizace (vzdělavatele) IČ organizace. Právní forma organizace. Sídlo organizace

VZOR a NÁPOVĚDA. Modulu: Kvalifikační kurz pro pracovníky v sociálních službách

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

ŽÁDOST O AKREDITACI VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE A VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

III. 2 OSNOVA INDIVIDUÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PLÁNU CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH I. OSNOVA INDIVIDUÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PLÁNU II.

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

ŽÁDOSTI O AKREDITACI VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE A VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU

Česká psychoterapeutická společnost České lékařské společnosti J. E. Purkyně

Návrh studijního programu, rozšíření studijního programu nebo prodloužení platnosti studijního programu

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

FORMULÁŘ PRO ŽÁDOST O AKREDITACI VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU. I. Údaje o žadateli

Identifikační číslo (vyplní právnická osoba): Titul

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

Průvodce studiem modulu pro kombinovanou formu studia. Modul č. 13 UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE - dílčí část II Bakalářský seminář + příprava na praxi

Průvodce vyplňováním formulářů žádosti o akreditaci

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

Průvodce vyplňováním formulářů žádosti o akreditaci

1. Východiska a základní pojmy

DETAILNÍ VYMEZENÍ PŘEDMĚTU ZAKÁZKY ČÁST B- MĚKKÉ, MANAŽERSKÉ DOVEDNOSTI

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,bezpečná a zdravá škola

SBÍRKA PŘEDPISŮ ČESKÉ REPUBLIKY PROFIL AKTUALIZOVANÉHO ZNĚNÍ:

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

Průvodce studiem modulu pro kombinovanou formu studia. Modul č. 14 BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE. Autor: František Prášek

e. Vztah forem a metod k dosahování kvality a efektivity vzdělávání dospělých (2h)

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

ČESKÁ SPOLEČNOST PRO JAKOST Novotného lávka 5, Praha 1. si Vás dovoluje pozvat na přípravný seminář OZO BOZP

Písemná zpráva zadavatele. podle ustanovení 85 zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, v platném znění

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na vedoucí pracovníky škol

Vzdělávání sester v České republice. Jaroslava Jedličková

Harmonizace studia na VOŠ avš

Vzdělávací program profesní kvalifikace. Hradlář, Hláskař (kód: H revize)

Vzdělávací program. profesní kvalifikace. Výhybkář (kód: H)

KATALOG SEMINÁŘŮ SYSTÉMY KVALITY PRO ROK 2016

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

LEADREM UVNITŘ ANEB JAK NEJLÉPE VYUŽÍT SVÝCH OSOBNOSTNÍCH KVALIT K ROZVOJI ŠKOLY

KATALOG SEMINÁŘŮ SYSTÉMY KVALITY PRO ROK 2017

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na interaktivní tabuli

Rámcová osnova modulu

POZVÁNKA NA SEMINÁŘE PRO MANAŽERY

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

A) VZDĚLÁVÁNÍ A PODPORA STŘEDNÍHO ZDRAVOTNICKÉHO MANAGEMENTU A.1) OSOBNOSTNÍ ROZVOJ A EMOČNÍ INTELIGENCE

Vzdělávací program (inovovaný) profesní kvalifikace Signalista (kód: H)

STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

KOTVA - Systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v primární prevenci rizikového chování. Mgr. Jana Kadlecová Ing.

Popis vzdělávací akce

Projekt OPVK. Grantový projekt,,sfumato - čtenářská gramotnost žáků základních škol, registrační číslo CZ.1.07/1.3.48/


Vzdělávací aktivity ve vzdělávání

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Nabídka kurzu. Povlaky z práškových plastů 2018

Název projektu Jak vystoupit z kruhu Reg. číslo CZ.1.04/3.1.03/ Realizátor projektu Alfa Human Service Adresa Biskupcova 84, Praha 3

Nabídka kurzu. Galvanické pokovení

PhDr. Dana Nekardová. odbor strategického rozvoje a koordinace veřejné správy. Ministerstvo vnitra

Moderní spisová a archívní služba v praxi. Informace o projektu, Královéhradecký kraj

1. Název organizace:.

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM CO VÁM KURZ PŘINESE?

CÍLOVÉ SKUPINY PROJEKTU organizační složky státu a jejich zaměstnanci, obce a kraje a jejich zaměstnanci, volení zástupci, veřejnost

Třinecké vzdělávání, s.r.o. Příprava RT, BT a mistrů pro kvalitnější přípravu obsluh VTZ. Obsah školení

Vzdělávací program. profesní kvalifikace. Průvodčí osobní přepravy (kód: H)

Transkript:

Rámcová osnova modulu Název modulu: Efektivní organizace času Tento modul je součástí akreditačního systému Ministerstva práce a sociálních věcí. 1. Typ vzdělávání 1) Specializované profesní Obecné x 2. Oblast vzdělávání Oblast vzdělávání Měkké dovednosti 3. Úroveň vzdělávání ) Základní (vstupní) x Pokračující 4. Forma vzdělávání ) Prezenční Distanční Stáž x e-learning Kombinované Jiné 5. Cíle (vypsat): Celkový cíl Dílčí cíl 1 Dílčí cíl 2 Dílčí cíl 3 Umožnit účastníkům naučit se zorganizovat pracovní čas a režim. Seznámit s metodami plánování času, způsoby stanovení cílů a priorit a způsoby selekce informací.. Umožnit účastníkům analyzovat svůj pracovní den, nalézt své hlavní zloděje času. Představit účastníkům delegování jako nástroj optimalizace při organizaci času. 1 Označte variantu

6. Cílová skupina Cílová skupina (dle zákona 108 / 2006 Sb., o sociálních službách) 7. Počet účastníků Počet účastníků Vypište minimální a maximální počet účastníků 8. Náklady na účastníka Náklady na účastníka Podíl celkových nákladů vydělených minimálním počtem účastníků; jste-li plátci DPH, uveďte částku bez DPH, DPH a částku vč. DPH 9. Stručný obsah: Pořadové číslo Obsah (vypsat jednotlivá témata) Časová dotace 1. Úvod 0,5 hodiny 2. Metody plánování času, stanovení cílů a priorit, způsoby selekce informací. 3. Analýza pracovního dne, změny výkonnosti během dne, seznámení s hlavními typy rušení během dne zloději času, odkládání činností, analýza a doporučení postupy. (0,5 hodiny teorie, 1,5 hodiny cvičení) 4. Využívání delegování (motivační nástroj) a metody kontroly delegovaných úkolů (poskytování zpětné vazby). (0,5 hodiny teorie, 0,5 hodiny cvičení). 1 hodina 2 hodiny 1 hodina 5. Závěr 0,5 hodiny

10. Další doporučené skutečnosti Další skutečnosti, které by měly být zohledněny při přípravě kurzů 11. Rozsah, program + časový plán Obsah (v případě potřeby přidejte řádky) Metoda; pomůcky Čas. dotace 12. Použité vzdělávací metody Použité vzdělávací metody Uveďte: - alespoň 2 u programů zaměřených na předávání informací 13. Školicí materiály a pomůcky Školicí materiály a pomůcky Uveďte seznam

14. Materiálně technické zabezpečení Materiálně technické zabezpečení Specifikujte školicí prostory a vybavení včetně informace, zda se jedná o vlastní nebo pronajaté prostory 15. Garant Stanoveny jsou pouze povinné a minimální požadavky Jméno, příjmení, tituly Vzdělání Minimálně ukončené VŠ vzdělání magisterského typu Profesní zkušenost; délka praxe (počet let) Uveďte specializaci Zkušenosti s lektorskou činností (počet let / školicích dnů) Minimálně 3 roky praxe v lektorské činnosti a / nebo výuce Publikační činnost Vypište Jiné Např. zapojení v poradních orgánech, členství v profesních organizacích, účast v projektech, apod. Minimálně ukončené VŠ vzdělání magisterského typu Minimálně 5 let praxe v oboru sociálních služeb. Minimálně 3 roky praxe s výukou, nebo v lektorské činnosti 16. Seznam lektorů Č. Titul, jméno,příjmení 1 2 3 4 A Předmět výuky + rozsah (počet výukových hodin) Podpis: souhlas se zařazením do týmu lektorů daného programu

další 17. Lektoři Vypište pro každého lektora samostatnou tabulku Stanoveny jsou pouze povinné a minimální požadavky Titul, Jméno, příjmení Vzdělání Minimálně ukončené VŠ vzdělání magisterského typu Profesní zkušenost; délka praxe (počet let) Uveďte specializaci Kurz lektorských dovedností Uveďte, u které organizace, ve kterém roce, v jakém rozsahu Zkušenosti s lektorskou činností (počet let / školicích dnů) Minimálně 3 roky praxe v lektorské činnosti a / nebo výuce Publikační činnost Vypište Jiné Např. zapojení v poradních orgánech, členství v profesních organizacích, účast v projektech, apod. Minimálně 2 roky praxe v oboru sociálních služeb Pokud jste kurz absolvovali, uveďte ve kterém roce. Zkušenosti se školením měkkých dovedností minimálně v délce 2 let nebo 1 roku, pokud lektor absolvoval kurz lektorských dovedností. 18. Způsob ověření znalostí a / nebo dovedností Způsob ověření znalostí a / nebo dovedností Popište Zpracování týdenního plánu práce společně s vytipováním činností, které mohou být delegovány a způsoby kontroly těchto úkolů. 19. Monitorování průběhu a způsob hodnocení Monitorování průběhu a způsob hodnocení Popište Evaluační dotazník vyplněný účastníky na závěr modulu. 20. Osvědčení Osvědčení Popište způsob ověření znalostí / dovedností (např. Pro získání osvědčení o absolvování modulu musí být účastník přítomen na minimálně 70% hodin výuky modulu a zúčastnit se ověření znalostí a

test, esej, apod.) a kritéria pro získání osvědčení (např. minimálně 70 % účast) dovedností.