Obecná část II. Smysly zrak. Smysly zrak. Smysly zrak. Schopnosti ptačího zraku přizpůsobení oka v rozsahu 20 (50) dioptrií (člověk cca 10) Zorné pole



Podobné dokumenty
SOVY. Obecné informace. - masožravci - noční ptáci

PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT

Ptáci list č. 1. 1/ Doplň chybějící text:

PTÁCI zástupci. 1. Běžci 2. Tučňáci 3. Brodiví 4. Vrubozobí 5. Potápky 6. Veslonozí 7. Dravci

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_07. Ptáci

Název materiálu: Vodní ptáci

PTÁCI, ŘÁDY POZNÁVAČKA

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla ptáků. Materiál je plně funkční pouze s použitím

VY_32_INOVACE_13_OPAKOVANI_PTACI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba

TEST PTÁCI III (správná je vždy pouze jedna odpověď, pokud není uvedeno jinak)

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu)

Podpora hnízdních možností dutinových ptáků na LS Náměšť nad Oslavou 2011

PTÁCI, TEST A. Škola: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Zuzana Staňková VY_32_INOVACE_MGV_B_SS_1S3_D14_Z_ZOO_Ptaci_test_A_a_ B_T.

VY_32_INOVACE_01_HUSA VELKÁ_26

DRUH HNÍZDĚNÍ TAH/ZIMOVÁNÍ Poznámky LABUŤ VELKÁ X HUSA VELKÁ X HUSA BĚLOČELÁ X HUSA POLNÍ X HUSICE LIŠČÍ X HUSICE NILSKÁ X KACHNA DIVOKÁ

temeno hrdlo křídlo hruď břicho ocas běhák

Název materiálu: Mokřadní ptáci

třída Ptáci (Aves) 2. Morfologie (tvar těla a jiné základní společné znaky)

Ptáci (AVES) Orgány a orgánové soustavy: kůží !!! kostra !!! svaly !!!

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Řád: Měkkozobí (Columbiformes) Čeleď: Holubovití (Columbidae)

Název: Ptáci. Autor: PaedDr. Pavel Svoboda. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie

VY_32_INOVACE_18_VLAŠTOVKA OBECNÁ_26

ÚVOD 15 NÁZVOSLOVÍ SOVY PÁLENÉ 16

VY_32_INOVACE_07_ČÁP BÍLÝ_26

VY_32_INOVACE_10_VÝR VELKÝ_26

Kontrola a čištění budek na LS Třebíč 2011

foto: ing. Libor Dostál

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

VY_32_INOVACE_19_VRABEC DOMÁCÍ_26

VY_52_INOVACE_ / Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků

PTÁCI. vyvinuli se z druhohorních plazů aerodynamický tvar těla objevili novou ekologickou niku pohyb ve vzduchu (energeticky náročný x rychlý pohyb)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci,

Methods of Breeding Birds Monitoring in the Czech Republic between 2014 and 2017

Pokus: Které vejce je nejstarší?

Ochrana přírody a krajiny v ČR. Přednáška NOK

VY_52_INOVACE_ / Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu

Otázka: Strunatci III. - ptáci. Předmět: Biologie. Přidal(a): Sara STRUNATCI III. (ptáci : stavba těla, rozomnožování, systém, význam) PTÁCI ( AVES )

Z O O L O G I E 5 ptáci část 1.

VY_32_INOVACE_02_KACHNA DIVOKÁ_26

Blok 7. Proč si ptáci staví hnízda?

VY_32_INOVACE_20_LEDŇÁČEK ŘÍČNÍ_26

Postup Cíle sčítání: Pro běžný kvantitativní výzkum se používají: 1. Metoda mapování hnízdních okrsků

VY_32_INOVACE_04_KORMORÁN VELKÝ_26

VY_32_INOVACE_13_SÝKORA KOŇADRA_26

Téma: OBRATLOVCI PTÁCI V LIDSKÝCH SÍDLECH

VY_32_INOVACE_08_ČEJKA CHOCHOLATÁ_26

Bezobratlí. Patří sem např. hmyz. Nemají v těle kostru. Zimu přespí nebo na podzim uhynou. Jsou potravou pro hmyzožravce a všežravce.

Základní škola sv. Voršily v Olomouci

Dětský koutek 5. Úvodní menu Spustit Dětský koutek, Katalog, Nastavení, Nápověda, Konec Hlavní menu

Základní pojmy II. ONTOGENEZE. Ontogeneze = individuální vývin jedince během jeho života

PRACOVNÍ LIST - zoologie PŘÍRODOVĚDNÝ ZÁKLAD Sovy, pěvci, dravci

TÉMA: VODNÍ PTÁCI VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/4_208

RYBY. Nejpočetnější skupina obratlovců. Studenokrevní. Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé)

Kos černý velikost 25 cm. Drozd zpěvný velikost 23 cm

Kontrola a čištění budek na LS Nové Město na Moravě 2011

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Pracovní list č. 4 Pozorování rostlin a živočichů v okolí vody

Název materiálu: Ptáci otevřené krajiny

VY_32_INOVACE_14_KRKAVEC VELKÝ_26

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

VY_32_INOVACE_03_POTÁPKA ROHÁČ_26

lov / sběr potravy lov / sběr potravy Janské Lázně TU KH 50,6 15,8 Jiří Franc lov / sběr potravy

Prosba o pomoc s výzkumem variability zpěvu lejska malého (Ficedula parva)

strunatci Chordata: obratlovci Vertebrata ptáci - Aves vrubozobí (Anseriformes)

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_2_20_BI2 PTÁCI

Dýchací soustava vyšších obratlovců

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je cm.

Ptáci vázaní na lesní prostředí a stromové porosty ( lesní ptáci )

David Lacina, AOPK ČR

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Metodika pro učitele Ptačí svět SŠ

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

Večerek, Burda, Dousek: Právní předpisy Rady Evropy na ochranu zvířat, VFU Brno 1997 Večerek, Burda, Dousek, Novák, Večerková: Ochrana zvířat v

Blok 9. Jak ptáci pečují o mláďata?

5. Uveď čtyři druhy domestikovaných ptáků, kteří jsou chováni pro užitek.

Etologie myši domácí

SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ. obr. č. 1

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Biologie. Třída: Sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

25. Jak se stát ornitologem

Druhová ochrana v ČR. Přednáška KGG/UOZP

NÁZEV OBRÁZEK HNÍZDO POTRAVA JIŘIČKA OBECNÁ VLAŠTOVKA OBECNÁ BAŽANT OBECNÝ. Buduje své polokulovité hnízdečko s malým vchodem z kousků bláta. pěvci.

Stanice pro zraněné a handicapované živočichy

strunatci Chordata: obratlovci Vertebrata ptáci - Aves vrubozobí (Anseriformes)

Třída: PTÁCI (AVES) Peří se během roku obměňuje. Vypadávání starého peří se nazývá pelichání.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Stanoviště č. 1: Ptačí pestrost

Rok se sýkorou koňadrou ANEB OBSAZENOST PTAČÍCH BUDEK V MĚSTSKÝCH ZAHRADÁCH

Ochrana přírody, rybářství, vody - přehled právní úpravy

NATURA PTAČÍ OBLASTI

Třída: SAVCI (MAMMALIA)

P t á c i (Aves) Původ ptáků. Oldřich Kopecký kopeckyo@af.czu.cz. Porovnání vybraných vlastností Amniot

Lesy ČR a jejich role v ochraně biodiverzity České republiky

Transkript:

Ornitologie Obecná část II Ing. Jiří Foit, Ph.D. je hlavním smyslem ptáků Smysly zrak v poměru největší oči ze všech obratlovců stavba oka podobná savcům www.foitfoto.cz chráněno třemi víčky (mžurka), spodní pohyblivější různé počty různě utvářených žlutých skvrn hřebínek (zvláštní vchlípenina) Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 www.foitfoto.cz Smysly zrak Schopnosti ptačího zraku přizpůsobení oka v rozsahu 20 (50) dioptrií (člověk cca 10) mnohem rychlejší akomodace oka a jeho přizpůsobení na množství světla (stahování duhovky) dravci vidí 3-6x ostřeji něž člověk rozliší až 150 obrazů za sekundu (člověk 18-20) dokonalejší vnímání barev včetně vnímání ultrafialového záření (360 až 640 nm) vnímají rovinu polarizovaného světla (dokážou určit polohu mraky zakrytého slunce) dokážou vnímat i velice pomalé pohyby (slunce) Zorné pole Smysly zrak dravci a sovy menší zorné pole, velký úhel binokulárního vidění í( (oči směřují dopředu) ř d ostatní ptáci většinou velké zorné pole s nepatrnou oblastí binokulárního vidění (oči na bocích hlavy)

Zorné pole 1) panoramatický pohled (360 ) 2) zorný úhel člověka 3) zorný úhel dravce 4) zorný úhel 5) zorný úhel sluky 6) zorný úhel drozda Smysly zrak obdobná stavba ucha jako u ostatních obratlovců 1 sluchová kůstka Smysly sluch chybí boltec (s výjimkou sov) ptáci slyší velice dobře mají menší rozsah vnímaných frekvencí než člověk (omezeno je hlavně ě vnímání ínízkých tónů) 5x vyšší rozlišovací schopnost zvuků než má člověk u některých hjeskynních ptáků se vyvinul sonar Smysly čich a chuť Potravní zdroje chuť ani čich ptákům nechybí! čichový epitel je umístěn ve třetí nejvrchnější nosní dutině nejdokonalejší čich mají: kondoři, trubkonosí a kiwiové dobře vyvinutý čich mají: potápky, vrubozobí, dravci, sovy, jeřáby, kurovití, holubi a lelkové. velice slabý čich mají veslonozí, papoušci a pěvci chuť mají ptáci mnohem méně vyvinutou než savci potkan má na jazyku 17 000 chuťových pohárků, člověk 9 000, modřinka 24, hýl 46, špaček 250, slepice 250, papoušci 300-400 atd. Ptáci dokázali osídlit téměř všechny představitelné biotopy a využít velké množství potravních zdrojů ptáci draví (karnivorní) lovící obratlovce (sovy, dravci) rybožraví (ichtyofágní) (potápky, potáplice, tučňáci, rybáci, volavky, ledňáčci, morčáci, veslonozí) hmyzožraví (insectivorní) druhově nejpočetnější (šplhavci, kukačky, rorýsi, lelci, pěnicovití, drozdovití, vlaštovkovití ) žeroucí zelené části rostlin (husy, labutě, tetřevi ) filtrující vodní plankton (kachny, plameňáci) plodožraví především tropy (tukani, papoušci ) semenožraví (vrabcovití, snovačovití, strnadovití, pěnkavovití) nektarožraví především ř tropy (kolibříci, istrdimilové tdi il )

Různý způsob života, druh potravy a metoda jejího získávání se odráží ve tvaru zobáku i stavbě jazyka Různý způsob života, druh potravy a metoda jejího získávání se odráží ve tvaru zobáku i stavbě jazyka karenvanvleet.com Sexuální chování více než 90% ptačích druhů je monogamních mnohdy celoživotní páry známá je i polygynie, polyandrie, polygynandrie, promiskuita (a tzv. pomocníci) íi) poměrně časté nevěry výběr partnera a vznik páru probíhá během toku a námluv v toku hraje až na výjimky hlavní roli samec (láká partnerku zpěvem, vzhledem, tancem atd.) samice si pak vybírají partnery dle různých kritérií kopulace je velice krátká (často se opakující) Sexuální chování

Inkubace a péče o mláďata všichni ptáci jsou oviparní (snáší vejce) stavba vejce z vnějšku dovnitř: skořápka k (kutikula, vápenitá krystalická vrstva, houbovitá papilární vrstva, mamilární vrstva), 2 papírové blány, tekutý bílek, hustý bílek, tekutý bílek, blanka (z ní vybíhají žloutková poutka), žloutek, zárodečný terčík) snůška = soubor vajec snesených samicí během jednoho hnízdění inkubace vajec 14-4040 dnů, péče o potomstvo 14-250 dní pro úspěšný vývoj (inkubaci) vajec je třeba vejce zahřívat, obracet, popř. ochlazovat a zvlhčovat energeticky velice náročné mláďatům pomáhá při líhnutí tzv. vaječný č zub b(jen výjimečně i rodiče) tekutý bílek skořápka hustý bílek poutko (chalaza) zárodečný terčík membrána chalazifera žloutek žloutková membrána vnější papír. blanka vzduchová komůrka vnitřní papír. blanka Plně vyvinut jen levý vaječník Vejce snášeno většinou tupým koncem napřed nálevka zachycení žloutkové koule, oplození, chalázová vrstva + poutka bílkotvorná část tuhý, řídký ý a chalázový bílek krček papírové blány děloha skořápka bílkotvorná část krček děloha nálevka vaječník pochva people.eku.edu kloaka

Inkubace a péče o mláďata mláďata se líhnou různě vyvinutá a závislá na rodičích: druhy nidifugní (nekrmivé) mláďata jsou opeřená, více méně dobře pohyblivá a schopná přijímat samostatně potravu (hrabaví, vrubozubí) druhy nidikolní (krmivé) mláďata jsou nedostatečně vyvinutá a naprosto nesamostatná (často neopeřená), rodiče je musí zahřívat a krmit (dravci, sovy, pěvci, srostloprstí, kukačky atd.) existují i různé přechody (ptáci polokrmiví) Inkubace a péče o mláďata mláďata se líhnou různě vyvinutá a závislá na rodičích: 1) Supernekrmivá (superprekociální superprekociální) p na rodičích hned po vyklubání zcela nezávislá (taboni, kachna kukaččí) 2) Nekrnivá (prekociální) dokonalý prach, funkční smysly, samostatně se pohybují a sbírají potravu, samice či samec je musí vodit a zahřívat (vrubozobí, kurovití, běžci) 3) Vodivá (subprekociální subprekociální) dokonalý ýp prach a funkční smysly, y sama se pohybují, samice je musí vodit a krmit (potápky, chřástali, jeřáby, potáplice) 4) Polokrmivá (semiprekociální semiprekociální) dokonalý prach a termoregulace, vyvinuté smysly, ale zůstávají na hnízdě, kde je rodiče krmí (racci, rybáci, alky, buřňáci, tučňáci) 5) Prvokrmivá á( (semiatriciální) i iál porostlá prachem, zůstávají ů v hnízdě, rodiče je krmí a zahřívají (dravci, volavky, albatrosi, lelci, seriemi) 6) Krmivá (superatriciální superatriciální) holá nebo téměř holá, slepá, nemohou se pohybovat, zcela závislá (pěvci, papoušci, ledňáčci, šplhavci, pelikáni, kormoráni, kukačky, rorýsi, kolibříci atd.) Inkubace a péče o mláďata většina ptáků za účelem inkubace vajec a popř. i výchovy mláďat staví hnízda hnízda jsou zhotovována různým způsobem a z různých materiálů (sliny, bahno, byliny, mech, lišejníky, větve, dřevo, peří) hnízda mohou být umístěna na nejrůznějších místech (na plovoucích ostrůvcích vodní vegetace, na zemi, v hliněných stěnách, na skalách, v budovách, v bylinné vegetaci, v keřích, v korunách áhstromů, ů ve stromových ýh dutinách) někteří ptáci však hnízda v právem slova smyslu nestaví (hnízdí přímo na zemi, ve stromových dutinách bez jejich úpravy, v opuštěných hnízdech jiných ptáků atd.)

Inkubace a péče o mláďata hnízdní parazitismus originální řešení problémů spojených se stavbou hnízda, inkubací vajec a péčí o mláďata občasné ékld kladení vajec do hnízd hídstejného tjéh druhu je známo u řady ptáků (zrzohlávka, špačci, vlaštovky ) pravý ýhnízdní íparazitismus ii je znám u kachny kukaččí, snovačů, medozvěstek, vdovek, vlhovců a kukaček kukačky přizpůsobily parazitismu velikost i barvu vajec u kukačky obecné je v Evropě známo až 15 ekologických linií s různou barvou a skvrněním vajec (přizpůsobení různým druhům hostitelů) Dorozumívání Optické signály stabilní zbarvení opeření či holých míst záměrné vystavování určitých částí těla (zrcátek u kachen, nafukování hrdelních vaků fregatek atd.) fyziologicky vyvolané změny barev hrdelních vaků atd. Akustické signály u ptáků dosáhly nedostižné variability prosté syčení vytvářené staženou hrtanovou štěrbinou (husy, běžci, čápy, kondoři) hlasový orgán různě vytvořen od pouhého prodloužení průdušnice až po složité hlasové ústrojí (syrinx) umístěné v místě, kde se průdušnice dělí na průdušky instrumentální zvuky (bubnování šplhavců, klapání čápů, tleskání křídly u holubů, ozvučná pera u bekasiny otavní, husiček rodu Dendrocygne atd.)

Hlasy ptáků hlasy ptáků vznikají v jedinečném ústrojí syrinx většina ptáků zpívá íápři výdechu (nádechy jsou velmi rychlé a mělké => zpěv vůbec nepřerušují) někteří ptáci dokáží každou polovinou syringu zpívat zároveň jiný motiv a v jiné výšce (pěvci, kachny, potápky, jespáci) volání = krátké hlasové projevy (varování, bolest, prosba o potravu, uvědomování si dalších jedinců v hejnu) geneticky dáno zpěv = delší projev s opakujícími se frázemi a motivy (teritoriální chování a námluvy) ptáci se jej jučí od rodičů Hlasy ptáků hlasy ptáků vznikají v jedinečném ústrojí syrinx většina ptáků zpívá íápři výdechu (nádechy jsou velmi rychlé a mělké => zpěv vůbec nepřerušují) někteří ptáci dokáží každou polovinou syringu zpívat zároveň jiný motiv a v jiné výšce (pěvci, kachny, potápky, jespáci) volání = krátké hlasové projevy (varování, bolest, prosba o potravu, uvědomování si dalších jedinců v hejnu) geneticky dáno zpěv = delší projev s opakujícími se frázemi a motivy (teritoriální chování a námluvy) ptáci se jej jučí od rodičů existence ptačích dialektů (geografické rozdíly ve zpěvu) Sociální chování většina ptáků je alespoň ň částečně tč sociálních (vysloveně ě samotářští jsou kukačky, kasuáři aj.), téměř všichni ptáci tedy žijí alespoň část roku v párech nebo ve větších skupinách v mimohnízdním období, zejména při tahu mohou vznikat veliké otevřené anonymní society i u individuálně hnízdících druhů většina ptáků je distatnčního typu (kontaktní jsou papoušci, lasoleti, kruhoočka) časté éje teritoriální iál chování í( (rozmnožovací teritoria, i potravní teritoria) Co možná nevíte o chování ptáků většina nekrmivých ptáků si natrvalo vtiskne podobu db své matky během několika minut během tzv. senzitivní periody (př. kachna divoká 8.-20. hodina života) mladí ptáci se nemusí učit létat, jde o instinktivní pohyb, který jen musí s věkem dozrát

Co možná nevíte o chování ptáků ptáci používají nástroje ptáci se dokážou učit napodobováním ptáci dokážou pochopit p tak abstraktní pojmy yjako jsou čísla (krkavec se naučil počítat do 8) Chování ptáků schopnost řešit nové situace časté je přeskokové chování dosud řada nejasností Orientace orientace podle polohy slunce v kombinaci s přesnými vnitřními hodinami (polohu slunce vidí i při zatažené obloze díky schopnosti vnímat polarizované světlo) orientace pomocí hvězd (dle celkového obrazu oblohy) orientace dle zemského magnetismu (vrozený základní orientační prostředek) zapamatování významných bodů aprvků v krajině (vytvoření vnitřní mapy) dalšími orientačními prostředky jsou sluch, čich a atmosférický tlak Migrace Tah = každoroční přesun na zimoviště aopětovný návrat do domoviny Kromě vlastního tahu existují i jiné přesuny ptáků disperze nomádství invaze expanze

Tah stálé druhy (jestřáb, ledňáček, výr, tetřev, datel ) druhy přelétavé ř é (zvonek zelený, stehlík obecný, sýkora koňadra) druhy tažné zařazení (tažný/stálý ý ) neplatí často pro celý druh jednotně, jednotlivé populace či dokonce jen jejich části se mohou chovat odlišně Tah směr a délku letu mají ptáci vrozenou tah může probíhat různým způsobem (po široké či úzké frontě, různě dlouhé denní etapy atd.) časté rozdíly ve směru tahu jednotlivých populací stejného druhu (tahové rozmezí) nejvíce našich tažných ptáků zimuje v Africe většina ptáků táhne v noci před tahem si ptáci vytváří zásobu tuku neuvěřitelné fyzické výkony (až 50 000 km dlouhé cesty) Tah Druhové bohatství leesbird.com Celosvětově Popsáno téměř 10 000 (9 648) druhů náležících do 187 čeledí a 2050 rodů Nejbohatším řádem jsou pěvci s 5300 druhy Nejbohatší zoogeografickou oblastí je neotropická oblast s 2500 druhy V ČR U nás pozorováno 403 druhů, asi 190 pravidelně hnízdí commons.wikimedia.org

Ornitologie jako věda Oblasti výzkumu: -systematika (taxonomie) - výskyt, rozšíření, migrace - ekologie og e a etologie og e jednotlivých druhů ů -sčítání a monitoring populací - demekologie, synekologie Některé specifické metody výzkumu: - prosté pozorování, měření (průběh hnízdění, chování apod.) - odchyt a individuální značení jedinců (kroužky, odečitatelné značení) - telemetrie a sledování pomocí radarů, GPS - využití stabilních izotopů prvků - kvantitativní výzkumy (mapování hnízdních okrsků apod.) outdoornebraska.ne.gov Ornitologie jako věda www.zoopark.cz www.zoopark.cz www.environment.ucla.edu Ochrana ptáků - legislativa Mezinárodní úmluvy: - 1971 (ČR 1990) Úmluva o mokřadech (tzv. Ramsarská konvence) - 1973 (ČR 1992) Úmluva o mezinárodním obchodu s ohrož. druhy (tzv. Washingtonská konvence) - 1979 (ČR 1998) Úmluva o ochraně evropské fauny a flory (tzv. Bernská konvence) - 1981 (ČR 1994) Úmluva o ochraně stěhovavých druhů (tzv. Bonská úmluva) - 1992 (ČR 1994) Úmluva o biologické rozmanitosti (konference Rio de Janiero) - 1981 směrnice rady Evropy o ptácích 79/409/EEC Birds directive - 1992 směrnice ě rady Evropy o stanovištích 92/43/EEC Habitat directive Ochrana ptáků legislativa v ČR Základním předpisem je Zákon o ochraně přírody a krajiny 114/92 sb. v platném znění, které zahrnuje povinnosti vyplývající z evropských směrnic - obecná ochrana všech rostlin a živočichů - ochrana všech volně žijících ptáků -zvláště chráněné druhy - zvláště chráněná území - Natura 2000 (Ptačí oblasti)

Ochrana ptáků hlavní antropogenní příčiny úhynu ptáků Zoogeografické členění světa zoogeografické oblasti www.copper.org www.sibleyguides.com Zdroje informací knihy obecná ornitologie, i ekologie, ochrana a výzkum Praha, Academia. Scott, G. (2010): Essential ornithology. Oxford, Oxford university ypress. Gill, F. (2006): Ornithology. NewYork, Freeman. Proctor, N.S., Lynch, P.J. (1998): Manual of onithology: bird structure and function. Sutherland, W.J. (2004): Bird ecology and conservation. Oxford, Oxford university press. Janda, J., Řepa, P. (1986): Metody kvantitativního výzkumu v ornitologii. Přerov, MOS. Bibby, C.J. a kol. (2007): Bird census technique. London, Elsevier. Zdroje informací knihy Systematické ti přehledy, ř rozšíření, í migrace Šťastný K. a kol. (1998-1999): Svět zvířat IV-VI. Praha, Albatros. Hoyo, J. a kol. (1992-2011): Handbook of the birds of the world. Vol. 1-16. Barcelona, Lynx edicions. Hudec, K. a kol. (1994-2011): Fauna ČR. Ptáci I-III. Praha, Academia. Šťastný, K. a kol. (2006, 2009): Atlas hnízdního rozšíření ptáků v České republice 2001-2003. Praha, Aventium. Hagemeijer, W.G.M., Blair, M.J. (1997): The EBCC atlas of European breeding birds, their distribution and abundance. London, Poyser. Hyntley, B. a kol. (2007): A climatic atlas of European breeding birds. Barcelona, Lynx edicions.

Zdroje informací knihy Migrace, určovací č příručky Cepák, J. a kol. (2008): Atlas migrace ptáků České a Slovenské republiky. Praha, Aventium. Elphick, J. (2007): Atlas of Bird Migration: Tracingthe Great Journeys of the World s Birds. Buffalo, Firefly books. Svensson, L. a kol. (2012): Ptáci Evropy, severní Afriky a blízkého východu. Plzeň, Ševčík. Hudec, K. (2011): Atlas ptáků České a Slovenské republiky. Praha, Academia. Zdroje informací web Obecná ornitologie: http://people.eku.edu/ritchisong/ornitholsyl.htm Systém ptáků: http://www.worldbirdnames.org/ioc-lists/family-links/ worldbirdnames org/ioc lists/family links/ Systém, česká jména ptáků atd.: http://www.biolib.cz/cz/main/ Ochrana ptáků atd.: http://www.birdlife.org/datazone/home /d /h Fylogenze, paleontologie atd. http://pan-aves.blogspot.cz/ Atlas hnízdního rozšíření ptáků Evropy: http://s1.sovon.nl/ebcc/eoa/ Přibližné areály ptáků i savců: http://worldwildlife.org/science/wildfinder/ Mapy rozšíření ptáků v GIS: http://www.biodiversityinfo.org/spcdownload/u7g0c5/download.htm http://www.biodiversityinfo.org/spcdownload/u7g0c5/downloadbotw.htm org/spcdownload/u7g0c5/downloadbotw htm Dravci: http://www.birds-of-prey.org/ Sovy: http://www.owlpages.com/ Zdroje informací web: galerie fotek, zvuků a videí Multimediální: http://www.bbc.co.uk/nature/animals/ http://www.arkive.org/ http://ibc.lynxeds.com/ http://www.xeno-canto.org/ org/ Jen fotky: http://www.naturephoto-cz.com/ http://www.naturephoto.cz http://www.birdphoto.cz/ http://www.hlasek.com/ hlasek http://www.foitfoto.cz/ Zdroje informací web: galerie fotek, zvuků a videí Jen fotky: http://jiriliscak.cz/thumbnails.php?album=22 http://www.birdexplorers.com/ http://www.birdguides.com/home/default.asp?&menu=menu_home http://www.pbase.com/glennv/root p http://www.avesphoto.com/website/eu/home.htm http://www.birdphoto.fi/ http://stevenround-birdphotography.com/ http://www.britishbirdphotographs.com/ http://www.birdphotography.com/ http://orientalbirdimages.org/ t / http://www.feathersinblack.com/ pouze ptačí pera

Zdroje informací web: online přenosy (pozor, přesné adresy se často mění) http://www.viewbirds.com/feeders.htm http://www.looduskalender.ee/en/ http://www.ustream.tv/owlchannel http://www.ornithos.com.br/live-cams/ http://www.ustream.tv/hummingbirdnestcam