Základní škola Přerov, Boženy Němcové 16, Přerov Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2013/2014
1. Základní údaje o škole Název školy Základní škola Přerov, Boženy Němcové 16 Adresa školy Boženy Němcové 16, Přerov IČ 451 800 59 IZO ZŠ 0451 800 59 Telefon/fax 581 297 921/581 297 942 Internetové stránky E-mail Právní forma www.zsbn-prerov.cz zsbn@zsbn-prerov.cz Příspěvková organizace Právní subjektivita Od 1. 1. 1992 Zápis do školského rejstříku 19. 5. 2006 Název zřizovatele Statutární město Přerov Vedoucí a hospodářští pracovníci Ředitel Zástupce ředitele Ekonomka Školská rada Členové za rodiče za zřizovatele za pracovníky školy Hlavní činnosti školy (dle zřizovací listiny) Mgr. Ilona Bočinská Mgr. Helena Kašpárková Jindřiška Odložilíková Zřízena 1. 1. 2005 pí. Haraštová, p. Lacko Mgr. Ponížil, p. Šidlo pí. Potůčková, pí. Kašpárková Činnost základní školy Činnost školní družiny Součásti školy Základní škola (kapacita) 570 Školní družina (kapacita) 125
Charakteristika školy Základní škola Přerov, Boženy Němcové 16 je zřízena jako právnická osoba s názvem Základní škola Přerov, Boženy Němcové 16 se sídlem Přerov I Město, Boženy Němcové 16. Jejím zřizovatelem je Statutární město Přerov se sídlem Přerov I Město, Bratrská 34. Je zařazena v rejstříku škol a školských zařízení. V právních vztazích vystupuje svým jménem a má zodpovědnost vyplývající z těchto vztahů. Ředitelka školy v souladu s učebním plánem dělí třídy na skupiny, počet žáků ve skupině určuje podle podmínek školy a charakteru vyučovacího předmětu v souladu s požadavky na bezpečnost a ochranu zdraví žáků. Škola zřizuje pro žáky, kteří nezvládli učivo, doučovací skupiny. Totéž platí i pro žáky s vývojovou poruchou učení. Integrovaní žáci mají individuální vzdělávací plán. Počet žáků: 185 + přípravný ročník 27 (stav k 30. 6. 2014; z toho 14 žáků ve Spojeném Království Velké Británie a Severního Irska vzdělávání podle 38) Počet tříd: Školní družina: 10 + speciální třída + 2 přípravné třídy 1 oddělení s vlastní hernou Počet žáků zapsaných v ŠD: 30 Počet žáků přípravné třídy: 16 + 11 Počet integrovaných žáků v běžných třídách: 9 (k 30. 9. 2013), 12 (k 31. 3. 2014) Počet integrovaných žáků ve speciální třídě: 8 (k 30. 9. 2013), 9 (k 31. 3. 2014) Odborné učebny: 5 Další vybavení: Stravování: Dvě tělocvičny, venkovní hřiště, posilovna, sauna, keramická dílna, třída pro speciálně pedagogickou práci, žákovská a učitelská knihovna zajišťuje školní jídelna Kratochvílova ul. Doplňková činnost: Poskytování prostor, případně vybavení zájmovým organizacím pro děti a mládež; volné kapacity jsou poskytovány i dalším složkám Zařazení do programu: Ovoce do škol, Jeden svět na školách, EU peníze do škol, Naši nebo cizí
Materiálně technický stav školy: Škola je vybavena výškově stavitelnými lavicemi ve všech třídách a učebnách, šatny jsou zabezpečeny uzamykatelnými skříňkami, třídy jsou v souladu s hygienickými požadavky vymalovány. Materiálně technický stav budovy školy se i nadále postupně zhoršuje (sklepní prostory, okna, topení, rozvody vody do přístavby, aj.); chybí výraznější investice do průběžné údržby i do náročných rozsáhlých oprav (okna, zateplení, sklep). Dále bude nutná oprava nevyhovujícího pískového venkovního hřiště a prostor atria. V tomto období byly zrekonstruovány prostory hygienického zázemí v šatnách u tělocvičen nové sprchy, umyvadla, obklady, větrací zařízení. Pojištění žáků a souvisejícího provozu: Česká pojišťovna a.s. Činnost nad rámec školy zajišťuje pedagogickou praxi studentů středních, vysokých škol, vyšších odborných škol na škole působí 3 pedagogičtí asistenti pro žáky ze sociokulturně znevýhodněného prostředí a 1 asistent pro žáky se zdravotním znevýhodněním škola organizuje pro žáky lyžařský kurz, plavecký výcvik, ozdravný pobyt, školu v přírodě, exkurze, výlety, kulturní akce dle celoročního plánu a dle finančních možností rodičů škola nabízí nadstandardní služby speciálního pedagoga (od 14. 10. 2008), školního psychologa (od 1. 9. 2009) a sociálního pedagoga (od 1. 9. 2010) Podrobnější přehled akcí viz Organizace školního roku.
2. Učební plán ŠVP ZV Škola pro všechny Ročník Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Minimum 6. - 9. roč. Český jazyk 9 10 9 8 7 4 4 4 4 16 Cizí jazyk 3 3 3 3 3 3 3 12 Další cizí jazyk 3 3 6 Matematika 4 5 5 5 5 4 4 4 4 16 Člověk a jeho svět - prvouka 2 2 3 ČaJS - Přírodověda 1 2 ČaJS - Vlastivěda 2 2 Chemie 2 1 3 Fyzika 2 2 2 1 7 Přírodopis 2 2 1 1 6 Zeměpis 2 2 1 1 6 Dějepis 2 2 2 2 6 Výchova k občanství 1 1 1 1 4 Výchova ke zdraví 1 1 1 1 4 Výtvarná výchova 1 1 1 2 2 2 1 1 2 6 Člověk a svět práce 1 1 1 1 1 2 2 1 1 4 Tělesná výchova 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 Volitelné předměty 0 2 2 2 8 Hudební výchova 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 ICT 1 2 1 0 1 1 Týdenní dotace 20 22 25 25 26 30 30 31 31 povinných předmětů
Poznámky k učebnímu plánu na školní rok 2013/2014 Přehled disponibilních hodin: 1. stupeň Český jazyk a literatura Matematika Člověk a jeho svět Dotace pro Český jazyk a literaturu posílena o 8 hodin výrazné posílení rozvoje komunikačních schopností dětí, zaměření na dokonale zvládnutou dovednost techniky čtení a porozumění textu, což je základní podmínka pro učení všech dalších předmětů, dotace pro Matematiku posílena o 4 hodiny nutnost posílení rozvoje logického myšlení, zvládnutí učiva v rozsahu národní hodnotící zkoušky (pokud tato zkouška bude zrušena, kritériem se stanou výsledky a srovnávací testy pro nižší gymnázia), dotace pro Člověk a jeho svět posílena o 2 hodiny posílení environmentálního a vlasteneckého cítění. 2. stupeň Český jazyk a literatura Matematika Člověk a společnost ICT Člověk a svět práce Dotace pro Český jazyk a literaturu posílena o 1 hodinu, dotace pro Matematiku posílena o 1 hodinu, dotace pro Informační a komunikační technologie posílena o 3 hodiny, dotace pro oblast Člověk a společnost posílena o 1 hodinu, dotace pro oblast Člověk a příroda posílena o 1 hodinu, dotace pro Člověk a svět práce posílena o 3 hodiny, dotace pro Člověk a zdraví posílena o 2 hodiny, na volitelné předměty využito 6 hodin.
Přehled volitelných předmětů: 6 třída 0 7. třída Výtvarný seminář Cvičení z českého jazyka 8. třída Cvičení z českého jazyka Cvičení z matematiky 9. třída Cvičení z českého jazyka Cvičení z matematiky
Úprava školního vzdělávacího programu Škola pro všechny S účinností od 1. 9. 2013 došlo v souladu s Opatřením ministra školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, č. j.: MSMT-2647/2013-210 k úpravě školního vzdělávacího programu Škola pro všechny. Na 1. stupni: Došlo k následujícím úpravám: Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace vyučovací předmět anglický jazyk Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace vyučovací předmět matematika Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět vyučovací předměty prvouka, přírodověda, vlastivěda Na 2. stupni: Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace vyučovací předmět anglický jazyk; vyučovací předmět další cizí jazyk (dříve jako doplňující vyučovací předmět, nyní povinný vyučovací předmět) Vzdělávací oblast Člověk a společnost vyučovací předměty dějepis, výchova k občanství Vzdělávací oblast Člověk a příroda vyučovací předměty přírodopis, zeměpis Vzdělávací oblast Člověk a zdraví vyučovací předměty tělesná výchova, výchova ke zdraví
3. Personální zabezpečení činnosti školy V průběhu školního roku 2013/2014 došlo k těmto personálním změnám: 1. 9. 2013 nástup sociální pedagožky 1. 9. 2013 nástup asistentky pedagoga pro děti ze sociokulturně znevýhodněného prostředí 1. 9. 2013 nástup učitelky do přípravné třídy 5. 9. 2013 nástup učitele 1. stupně do 4. třídy 9. 9. 2013 rozdělení 1. třídy z důvodu vysokého počtu žáků, do 1. A nastupuje bývalá třídní učitelka 4. třídy 18. 10. 2013 ukončení pracovního poměru ve zkušební době učitel 4. třídy 31. 10. 2013 odchod učitelky přípravného ročníku do starobního důchodu 1. 12. 2013 - nástup učitelky 1. stupně do 4. třídy, speciální pedagožka 31. 12. 2013 ukončení pracovního poměru dohodou speciální pedagožka, třídní učitelka speciální třídy 1. 1. 2014 nástup speciální pedagožky, třídní učitelky speciální třídy 1. 1. 2014 nástup učitelky do přípravné třídy 3. 3. 2014 nástup uklizečky 1. 6. 2014 ukončení pracovního poměru dohodou učitelka přípravné třídy 1. 6. 2014 - nástup učitelky do přípravné třídy 30. 6. 2014 - ukončení pracovního poměru na dobu určitou učitelka přípravné třídy 30. 6. 2014 - ukončení pracovního poměru na dobu určitou učitelka 2. stupně 31. 8. 2014 - ukončení pracovního poměru dohodou učitelka 1. stupně 31. 8. 2014 - ukončení pracovního poměru dohodou učitelka 2. stupně 31. 8. 2014 - ukončení pracovního poměru na dobu určitou speciální pedagožka, třídní učitelka speciální třídy 31. 8. 2014 - ukončení pracovního poměru na dobu určitou sociální pedagožka
Pracovníci celkem 24 + 4 asistenti pedagoga Z toho mužů 2 žen 26 Pedagogičtí pracovníci celkem 19 + 4 Z toho učitelů 18 aprobovanost 66,66% Vychovatelky 1 Asistenti 4 Speciální pedagog 1 Školní psycholog 1 Sociální pedagog 1 Nepedagogičtí pracovníci 5 Z toho administrativa 2 (1,70 úvazku) Dělnické profese 3 (2,10 úvazku) Přepočtené úvazky 3,80 Věkové složení učitelského sboru Do 30-ti let 3 16,66 % Do 40-ti let 7 38,88 % Do 50-ti let 4 22.22 % Nad 50 let 4 22.22 %
4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy Zápis k povinné školní docházce Termín zápisu: 10. 11. 2. 2014 Počet zapsaných: 35 Dodatečně zapsaných: 3 Přestupy z jiných škol: 1 Počet odkladů: 3 Konečný počet žáků v 1. třídě: 32 Počet žáků do přípravné třídy: 15
5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Počty žáků podle tříd Třída Chlapci Děvčata Celkem Třídní učitel 1. A 8 9 17 Mgr. Zuzana Součková 1. B 7 12 19 Mgr. et Mgr. Marcela Balážová 1. ročník 15 21 36 2. 12 18 30 Mgr. Ivana Líbalová MP 1 0 1 Mgr. Jolana Joachymstálová 2. ročník 13 18 31 3. 12 11 23 Eva Životková MP 1 1 2 Mgr. Jolana Joachymstálová 3. ročník 13 12 25 4. 11 10 21 Mgr. Marika Možnarová MP 2 0 2 Mgr. Jolana Joachymstálová 4. ročník 13 10 23 5. 9 2 11 Pavla Maňáková MP 2 0 2 Mgr. Jolana Joachymstálová 5. ročník 11 2 13 6. 7 9 16 Ivana Javorská MP 1 0 1 Mgr. Jolana Joachymstálová 6. ročník 8 9 17 7. 5 8 13 Mgr. Jitka Potůčková MP 1 1 2 Mgr. Jolana Joachymstálová 7. ročník 6 9 15 8. 6 12 18 Mgr. Martina Shaw
8. ročník 6 13 19 9. 2 4 6 Mgr. Martina Shaw MP 0 1 1 Mgr. Jolana Joachymstálová 9. ročník 2 5 7 1. stupeň 65 63 128 2. stupeň 22 35 57 celkem 87 98 185 Počty žáků podle oboru Všichni žáci školy byli vzděláváni podle školního vzdělávacího programu Škola pro všechny. Žáci v přípravné třídě byli vzděláváni podle školního vzdělávacího programu Škola pro všechny, příloha Škola hrou. Žáci ve speciální třídě byli vzděláváni podle školního vzdělávacího programu Škola pro všechny, příloha LMP. Čtrnáct žáků bylo vzděláváno podle 38 Zákona č. 561/2004 Sb. (Školský zákon).
Přehled prospěchu školy 1. pololetí Předmět Počty známek 1 2 3 4 5 N U Počet klas. žáků Průměr Chv Chování 153 17 5 - - 2-175 1.154 ČjaL Český jazyk a literatura 35 41 47 41 6 7-170 2.659 Aj Anglický jazyk 20 18 25 24 12 1-99 2.899 Nj Německý jazyk 4 5 5-4 - - 18 2.722 D Dějepis 9 12 7 6 8 4-42 2.810 Vl Vlastivěda 5 10 15 4 2 - - 36 2.667 VO Výchova k občanství 7 18 12 4 4 1-45 2.556 VZ Výchova ke zdraví 15 14 6 7 2 2-44 2.250 Z Zeměpis 11 13 12 8 1 1-45 2.444 M Matematika 46 42 38 37 6 8-169 2.497 Př Přírodověda 4 15 13 4 - - - 36 2.472 ČaJS Člověk a jeho svět 59 31 3 - - 2-93 1.398 Pr Přírodopis 7 15 10 9 4 1-45 2.733 Fy Fyzika 4 10 8 14 8 2-44 3.273 Hv Hudební výchova 165 6 1 1-4 - 173 1.064 Vv Výtvarná výchova 157 14 1-2 3-174 1.138 ČaSP Člověk a svět práce 167 4 1-1 4-173 1.058 Tv Tělesná výchova 151 13 5 1-5 2 170 1.153 ICT Informační a komunikační technologie 12 10 12 7 3 1-44 2.523 Ch Chemie - 6 7 2 4 - - 19 3.211 CvČj Cvičení z českého jazyka 1 7 12 6 4 - - 30 3.167 CvM Cvičení z matematiky - 4 6 6 2 - - 18 3.333 Vs Výtvarný seminář 11 - - - 1 - - 12 1.333 Anh Angličtina hrou 11 - - - - - - 11 1.000 SpK Sportovní kroužek 6 6 - - - - - 12 1.500 Kerz Keramika 7 - - - - - - 7 1.000 VAH Vaření a hospodaření 12 - - - - - - 12 1.000 Vvz Výtvarný kroužek 6 - - - - - - 6 1.000 DH Deskové hry 9 - - - - - - 9 1.000 SaPH Společenské a počítačové hry 18 - - - - - - 18 1.000
Celkový průměrný prospěch 1,965 Stupeň Prospěl s vyznamenáním 61 hodnocení Prospěl 84 prospěchu Neprospěl 22 Nehodnocen 10 Zameškané hodiny Zameškané hodiny Celkem Na žáka Omluvených 20 217 114.220 Neomluvených 669 3.780
Přehled prospěchu školy 2. pololetí Předmět Počty známek 1 2 3 4 5 N U Počet klas. žáků Průměr Chv Chování 145 14 11 - - 3-170 1.212 ČjaL Český jazyk a literatura 22 38 54 49 7 3-170 2.888 Aj Anglický jazyk 16 15 29 35 3 2-98 2.939 Nj Německý jazyk 4 4 7 2 1 3-18 2.556 D Dějepis 15 14 10 4 2 4-45 2.200 Vl Vlastivěda 4 10 13 8 - - - 35 2.714 VO Výchova k občanství 12 21 8 4 1 3-46 2.152 VZ Výchova ke zdraví 29 14 2 1-3 - 46 1.457 Z Zeměpis 12 11 16 7-3 - 46 2.391 M Matematika 36 30 45 54 5 3-170 2.776 Př Přírodověda 9 14 12 - - - - 35 2.086 ČaJS Člověk a jeho svět 59 21 6 1 1 1-88 1.455 Pr Přírodopis 31 8 5 2-3 - 46 1.522 Fy Fyzika 3 7 13 19 3 4-45 3.267 Hv Hudební výchova 163 6 - - - 4-169 1.036 Vv Výtvarná výchova 154 15 - - - 4-169 1.089 ČaSP Člověk a svět práce 152 16 - - - 5-168 1.095 Tv Tělesná výchova 135 22 6 4-4 2 167 1.275 ICT Informační a komunikační technologie 12 18 8 6 2 2-46 2.304 Ch Chemie - 2 4 11 2 3-19 3.684 CvČj Cvičení z českého jazyka - 7 13 7 3 3-30 3.200 CvM Cvičení z matematiky 1 5 6 6-3 - 18 2.944 Vs Výtvarný seminář 11 1 - - - 2-12 1.083 Anh Angličtina hrou 11 - - - - - - 11 1.000 SpK Sportovní kroužek 10 3 - - - - - 13 1.231 Kerz Keramika 7 - - - - - - 7 1.000 Hisz Mladý historik 7 3 - - - - - 10 1.300 VAH Vaření a hospodaření 14 - - - - - - 14 1.000 Vvz Výtvarný kroužek 8 - - - - - - 8 1.000 DH Deskové hry 8 2 - - - - - 10 1.200
SaPH Společenské a počítačové hry 17 - - - - - - 17 1.000 Celkový průměrný prospěch 1,945 Stupeň hodnocení prospěchu Prospěl s vyznamenáním 47 Prospěl 109 Neprospěl 17 Nehodnocen 0 Zameškané hodiny Zameškané hodiny Celkem Na žáka Omluvených 20 708 119.699 Neomluvených 733 4.38
Souhrnná statistika tříd 1. pololetí Z toho hodnocení Třída Žáků třídní učitel V P 5 N Snížená známka Ch Průměrný prospěch Omluvená absence na žáka Neomluvená absence na žáka 1. A 19 14 1-4 - 1.143 74.57 0.53 Mgr. Součková Zuzana 1. B 18 13 4-1 - 1.235 98.94 0.44 Mgr. et Mgr. Balážová Marcela 1. ročník 37 27 5-5 - 1.189 86.76 0.49 2. 33 17 14-2 - 1.459 105.24 - Mgr. Líbalová Ivana 3. 22 9 13 - - 3 (3+0) 1.540 96.95 1.91 Životková Eva 4. 22 5 16 1 - - 1.747 107.90 0.05 Mgr. Možnarová Marika 5. 10 0 8 2-1 (1+0) 2.230 115.70 5.50 Maňáková Pavla 6. 12 0 5 6 1 5 (5+0) 2.534 155.66 7.92 Javorská Ivana 7. 12 1 8 3-3 (3+0) 2.445 129.41 6.33 Mgr. Potůčková Jitka 8. 13 0 5 7 1 5 (4+1) 2.659 186.53 12.40 Mgr. Shaw Martina 9. 5 0 3 2-1 (0+1) 2.607 150.60 7.20 Mgr. Shaw Martina MP 11 2 7 1 1 4 (1+3) 1.980 116.63 16.80 Mgr. Joachymstálová Jolana Celkem 177 61 84 22 10 22 (17+5) 1.964 114.22 3.78 Legenda V - prospěl s vyznamenáním P - prospěl 5 neprospěl N nehodnocen
Souhrnná statistika tříd 2. pololetí Z toho hodnocení Třída Žáků třídní učitel V P 5 N Snížená známka Ch Průměrný prospěch Omluvená absence na žáka Neomluvená absence na žáka 1. A 16 8 8 - - 1 (1+0) 1.482 113.62 1.56 Mgr. Součková Zuzana 1. B 19 11 7 1 - - 1.474 133.63 1.47 Mgr. et Mgr. Balážová Marcela 1. ročník 35 19 15 1-1 (1+0) 1.110 123.63 1.52 2. 31 14 13 4 - - 1.495 105.29 0.26 Mgr. Líbalová Ivana 3. 20 6 13 1-4 (4+0) 1.706 107.45 1.95 Životková Eva 4. 21 4 17 - - 3 (3+0) 1.873 114.19 1.67 Mgr. Možnarová Marika 5. 10 0 10 - - 3 (2+1) 2.090 105.20 6.20 Maňáková Pavla 6. 12 0 11 1-4 (1+3) 2.198 122.50 11.50 Javorská Ivana 7. 12 2 9 1-2 (1+1) 2.110 141.205 8.58 Mgr. Potůčková Jitka 8. 15 1 7 7-3 (0+3) 2.424 150.66 16.50 Mgr. Shaw Martina 9. 6 0 5 1 - - 2.514 110.00 5.17 Mgr. Shaw Martina MP 11 1 9 1-5 (2+3) 2.073 127.54 3.94 Mgr. Joachymstálová Jolana Celkem 173 47 109 17-25 (14+11) 1.944 119.70 4.38 Legenda V - prospěl s vyznamenáním P - prospěl 5 neprospěl N nehodnocen
6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Hodnocení MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU za školní rok 2013/2014 Ve školním roce 2013/2014 jsme kromě využití preventivních témat v jednotlivých ročnících 1. a 2. stupně podle ŠVP, do kterého se zapojili všichni učitelé a vychovatelé, kladli velký důraz na dobré vztahy ve třídách. Třídní učitelé ve spolupráci se školním psychologem pracovali na zdravém školním klimatu a na důvěře mezi učitelem a žákem pomocí komunitního kruhu vedeného u žáků na 1. stupni vždy jednou týdně a u žáků na 2. stupni dle potřeby. Speciální pedagog, sociální pedagog a psycholog pracovali s žáky, kteří mají poruchy chování, projevy agresivity, neuznávají autoritu a mají časté konflikty se spolužáky i učiteli. Kromě individuálních konzultací, krizové intervence pracovali s problémovými dětmi formou skupinové terapie. I v tomto školním roce se Školní poradenské pracoviště intenzivně zaměřilo na vysokou omluvenou i neomluvenou absenci. Sociální pedagog docházel do rodin a upozorňoval rodiče na pravidla omlouvání. Na konci školního roku bylo zřejmé, že absence žáků je srovnatelná s loňským školním rokem, kdy jsme se tímto problémem začali zabývat. V průběhu školního roku se 167 žáků zapojilo do volnočasových aktivit pod vedením učitelů i mimoškolních pracovníků. Na škole fungovalo 12 kroužků a jejich pravidelná činnost probíhala od října 2013 do května 2014. Seznam kroužků viz. příloha. Žáci ve volném čase mezi vyučováním mohli využívat k uvolnění napětí a odpočinku místnost vybavenou křesly, kobercem a několika počítači. V závislosti na počasí mohli také využívat o přestávce k pohybovým aktivitám buď hřiště školy, nebo tělocvičnu. Díky těmto aktivitám se nám se daří snižovat napětí a agresivní projevy žáků během přestávek i ve vyučování. Přesto se u žáků objevily projevy rizikového chování jako například rasismus, sympatie a soudržnost s dětskými gangy, šikana, kouření tabákových výrobků a experimentování s měkkými drogami (marihuana). Při zjištění těchto jevů velmi pružně reagoval krizový tým a ve spolupráci s odborníky se snažil toto chování minimalizovat, nebo alespoň dostat pod kontrolu. Žáci a pedagogičtí pracovníci naší školy se zúčastnili také těchto akcí podporující prevenci rizikového chování: Září
Proběhl celoškolní projekt Jsme kamarádi, máme se rádi zaměřený na vztahy v třídním kolektivu a třídní pravidla. Žáci měli možnost se zúčastnit akce 60 let profesionální požární ochrany okresu Přerov, kde si mohli prohlédnout hasičskou techniku a shlédnout ukázky zásahové činnosti hasičů Žáci 8. a 9. třídy v rámci akce Den pro duševní zdraví absolvovali přednášky na téma Poruchy příjmu potravy, Závislosti Třídní učitelky 1. A a 3. třídy se zúčastnily pokračování interaktivního programu Prevence rizikového chování na 1. stupni ZŠ - Budování třídní komunity a komunitní setkávání V rámci projektu ESF Kompetentní třídní učitel základní školy měli pedagogičtí pracovníci školy možnost zúčastnit se semináře Profesionální komunikace v náročných situacích Říjen Sociální pedagožka se zúčastnila školení v oblasti sociálně - právní ochrany dětí Rodinné právo a jeho změny dle nového občanského zákoníku Třídní učitelky 1. A a 3. třídy se zúčastnily pokračování interaktivního programu Prevence rizikového chování na 1. stupni ZŠ - Metody spolupráce a vytváření vztahové pohody ve výuce Ředitelka školy absolvovala seminář Židovské obce dnes a jejich vztah k antisemitismu a rasismu Školní psycholožka absolvovala úvodní seminář k projektu Unplagged Výchovná poradkyně se zúčastnila setkání výchovných poradců Na druhém stupni proběhl projektový den Ochrana člověka, v němž byli žáci seznámeni se základními postupy a první pomocí při dopravních nehodách, požárech a povodních Proběhl projekt Halloween, vyvrcholením projektu je školní akce Z pohádky do pohádky tvořivé dílny pro žáky 1. stupně s aktivní účastí žáků 2. stupně Listopad Ředitelka školy se zúčastnila setkání výchovných poradců Školní psycholožka a třídní učitelka 6. třídy se zúčastnily semináře Obtížné rozhovory V rámci projektu ESF Kompetentní třídní učitel základní školy měli pedagogičtí pracovníci školy možnost zúčastnit se semináře Syndrom vyhoření, Etiketa v prostředí třídy a školy Sociální pedagožka se zúčastnila druhé části školení v oblasti sociálně - právní ochrany dětí Rodinné právo a jeho změny dle nového občanského zákoníku Školní psycholožka se zúčastnila seminářů Komunitní kruh na 1. stupni ZŠ, Dětská kresba nejpřirozenější cesta do dětské duše Třídní učitelky 1. A a 3. třídy se zúčastnily pokračování interaktivního programu Prevence rizikového chování na 1. stupni ZŠ - Jak začlenit do kolektivu dítě, které nezapadá a ruší
Proběhla celoškolní integrovaná tematická výuka Finanční Žáci měli možnost zúčastnit se exkurze do SK Sigma Olomouc prohlédli si stadion, seznámili se s prvoligovými hráči a vyzkoušeli si s nimi zkrácený trénink V 6. třídě proběhlo testování na úvod projektu 1. LF UK Praha Unplugged Prosinec Leden Ředitelka školy se zúčastnila Mezinárodní konference k vývoji situace a doporučením v oblasti spravedlivého přístupu ke vzdělávání a závěrečná konference projektu Naši nebo cizí? Třídní učitelky 1. A a 3. třídy se zúčastnily pokračování interaktivního programu Prevence rizikového chování na 1. stupni ZŠ - Jak začlenit do kolektivu dítě, které nezapadá a ruší Žáci 9. třídy pořádali pro žáky 1. stupně a přípravné třídy mikulášskou nadílku Ve 3. třídě proběhla beseda Povídejme si o toleranci Žáci 4. ročníku se zúčastnili interaktivního programu Kyberšikana Žáci II. stupně organizovali dílničky pro I. stupeň výrobky s vánoční tematikou Proběhlo Zpívání vánočních koled celá škola zpívá vánoční koledy Malý školní vánoční koncert Ředitelka školy se zúčastnila schůzky Komunitní plánování sociálních služeb Žáci 1. - 2. ročníku se zúčastnili zimní části dopravní výchovy (instruktážní programy BESIP, MŠMT program chodec) Žáci měli možnost navštívit trénink tenisového reprezentačního týmu na DAVIS CUP prohlédli si ČEZ ARÉNU, seznámili se s reprezentací českého tenisu, absolvovali komentovaný trénink, autogramiádu a focení Únor Školní psycholožka absolvovala seminář k projektu Unplagged Žáci 3. - 4. ročníku se zúčastnili zimní část dopravní výchovy (instruktážní programy BESIP, MŠMT program cyklista, hasič, zdravověda) Žáci 8. třídy absolvovali přednášku kurátorek OSPOD Přerov rizika trestné činnosti, trestní odpovědnost, ústavní výchova Březen Ředitelka školy, sociální pedagožka učitelka 1. stupně se zúčastnily konference k projektu "Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR" a konference "Možnosti a výzvy vzdělávání o menšinách v roce 2014" Školní psycholožka absolvovala školení metodiků prevence Pedagogické pracovnice školy měly možnost se zúčastnit pedagogického semináře památníku Terezín Jak vyučovat o holocaustu Projektový den Učíme se sami zaměřený na vztahy mezi dětmi jednotlivých tříd a podpora kariéry Beseda Tonda obal na cestách
Žáci 2. třídy se zúčastnili preventivní přednášky MP na téma Bezpečné chování (Úvod o městské policii, nouzová telefonní čísla, správné přecházení silnice, kontakt s cizími lidmi) Žáci 4. ročníku se zúčastnili preventivní přednášky MP na téma Bezpečná jízda na kole (Bezpečné přecházení, dopravní značky týkající se cyklisty, správná jízda na silnici a na stezce) Žáci 6. třídy se zúčastnili preventivní přednášky MP na téma Situace na ulici (Kdy a jak přivolat hasiče, kouření cigaret a požívání alkoholu mládeží, nalezená věc, povinnost držitelů domácích zvířat, chodec a cyklista) Žáci 2. stupně se zúčastnili přednášky Josefa Klímy Zločin kolem nás Duben V dubnu proběhly komunitní kruhy učitelů SWOT analýza současné situace Třídní učitelka 6. třídy se zúčastnila konference Fórum zdraví ve vzdělávání 2014 Pedagogické pracovnice školy měly možnost se zúčastnit pedagogického semináře památníku Terezín Jak vyučovat o holocaustu Zástupkyně ředitelky školy absolvovala seminář Komunikací k minimalizaci agresivity ve třídě Konal se projekt Romský den, v jehož rámci proběhly výchovný koncert Radka Bangy, Školní romská slavnost Žáci 2. stupně organizovali velikonoční dílny pro 1. stupeň, výrobky s velikonoční tematikou Květen Třídní učitelka 1. A absolvovala supervizní setkání vzdělávacího programu Prevence rizikového chování na 1. stupni ZŠ Školní psycholožka absolvovala e-konferenci: E-bezpečí Školní psycholožka a sociální pedagožka se zúčastnily semináře Metodický pokyn MŠMT individuální výchovný program Žáci 8. - 9. ročníku se zúčastnili preventivní přednášky MP na téma Co vědět v 15 letech (Oprávnění strážníka MP (prokázání totožnosti), příběhy z praxe, trestní odpovědnost mladistvých, postihy za přestupky a trestné činy, znalostní test - chodec a cyklista) Pro děti z přípravného ročníku proběhl preventivní projekt Zdravá výživa Škola v přírodě pro žáky 2. stupně Ozdravný pobyt pro žáky 5. třídy Žáci 3. ročníku se zúčastnili letní části dopravní výchovy - praktické výuky na dopravním hřišti jízda na kole a koloběžce Školní výlety Červen Proběhl komunitní kruh učitelů Školní psycholožka absolvovala školení metodiků prevence
Sociální pedagožka se zúčastnila semináře Sociální práce v SPOD a standardy kvality Den dětí Žáci 1., 2., 4. ročníku se zúčastnili letní části dopravní výchovy - praktické výuky na dopravním hřišti jízda na kole a koloběžce Ozdravný pobyt pro žáky 2. 4. ročníku Sportovní den Projekt Ochrana člověka za mimořádných událostí + cvičné opuštění školní budovy Na preventivní aktivity se zaměřovala i vychovatelka školní družiny. Ve školní družině probíhaly celoroční akce, např. Máme rádi ovoce, Pokojové květiny, Povídání u čaje, Sportovci, Chvilka s pohádkou, Veselá notička, Šikovné ruce ; i akce krátkodobé většinou jednodenní např. Halloween BUBU šou, Miss ŠD (na tuto akci byli přizváni i rodiče), vánoční posezení u stromečku, maškarní ples, výlet na Lagunu, dětský den a výlet do Kozlovic. Při preventivních aktivitách zaměřených na užívání návykových látek jsme se museli zaměřit na primární i sekundární prevenci, vzhledem k tomu, že žáky školy jsou děti většinou ze sociokulturně znevýhodněného prostředí. V tomto školním roce byl počet neomluvených hodin našich žáků stále vysoký a stále se ještě projevuje skryté záškoláctví. Po jednání s vedením školy bylo dohodnuto, že budeme pokračovat v již zavedených opatřeních, díky kterým se pokusíme i v příštím školním roce záškoláctví stále omezovat. Díky práci sociálního pedagoga se nám podařilo navázat dobrou spolupráci s kurátorkami pro mládež a dalšími neziskovými organizacemi, které pracují s dětmi se sociokulturně znevýhodněného prostředí (Armáda spásy, Člověk v tísni). Spolupracovali jsme také s Městskou policií a Policií ČR. Všechny podněty plynoucí z hodnocení preventivních aktivit a ze situace na škole budou zakomponovány do Minimálně preventivního programu školního roku 2014/20145 V Přerově 3. 9. 2014 Vypracovala: Mgr. Martin Shaw
Vyhodnocení ročního environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) za školní rok 2013/2014 Roční plán EVVO byl plněn na základě: metodického pokynu MŠMT ČR č.j. 32338/2000-22 (Věstník 2/2002, Praha 4.12.2001), který vyplývá ze zákona č. 123/1998 Sb. O právu na informace o životním prostředí a z Unesení vlády ČR ze dne 23. 10. 2000 č. 1048 o Státním programu EVVO v ČR koncepce EVVO Olomouckého kraje zpracované dne 18. 8. 2004 na dobu 15 let, zhotovené Sdružením pro ekologickou výchovu Sluňákov, Horka nad Moravou místní koncepce EVVO pro město Přerov na období 2006 2015 zpracované odborem životního prostředí Městského úřadu Přerov, která vychází z Listiny základních práv a svobod usnesení ČNR č. 2/1993 Sb. zákona č.17/1992 Sb. o životním prostředí zákona č.123/1998 Sb. o právu na informace o ŽP usnesení vlády ČR ze dne 235/2004 o státní politice ŽP na období 2004 2010 (závazné pro všechny resorty) Environmentální výchova byla zaměřena na chápání a hodnocení různých situací, uvažování o důsledcích vlastních jednání. Také na porozumění nutnosti řešení ekologických, ekonomických a sociálních problémů společnosti. Výuka probíhala podle osnov Ekologického přírodopisu učební texty byly doplňovány: tematickými exkurzemi se zaměřením na les, rybník, naučné stezky, např. Teplice nad Bečvou, Hranice na Moravě, Žebračka, Vyškov, Praha, Předmostí zařazováním krátkodobých a dlouhodobých projektů zařazováním besed s odborníky např. mykology, V letošním školním roce se uskutečnily tyto přírodovědné a ekologické akce: Výstava hub Netopýr ORNIS Přerov Důl Landek - Ostrava Po stopách lovců mamutů Prohlídka parku Michalov s průvodcem Přírodovědná vycházka podzimní příroda, stromy, sběr kaštanů a žaludů Ve městě to žije 7 biotopů města, chování zvířat, změny v chování, ohrožení, ochrana
krátkodobé projekty: Vánoce oživování zvyků se vztahem k přírodě Vítání svátků jara SZŠ Přerov zvířecí mimika MDD červen, využití naučné stezky Přerovským luhem Exkurze do ZOO Školní výlety Javořické jeskyně, Michalov, Laguna, Vlastivědné muzeum v Olomouci Den zdraví zdravá výživa Den pro duševní zdraví poruchy příjmu, závislosti Ochrana člověka vzdělávací a S Přerov, Bios Přerov Tonda obal na cestách dlouhodobé projekty Ovoce do škol dodávky čerstvého ovoce a zeleniny, dle Nařízení vlády ČR č. 478/2009 Sb., Nařízení komise (ES) č. 288/2009 ve znění pozdějších předpisů a Nařízení Rady (ES) č. 13/2009 ve znění pozdějších předpisů Den Země třídíme odpad, problémy znečišťování atmosféry Země sběrové aktivity Sběr starého papíru Sběr použitých baterií a monočlánků Třídění odpadu ve škole a v domácnostech zdravá výživa, zdravý způsob života Podpora stravovacích návyků ve školní jídelně Témata zdravé výživy byly zařazeny v ČaSP, výchově ke zdraví, TV Témata o protidrogové prevenci byly zařazeny do hodin výchovy k občanství, výchovy ke zdraví, rodinné výchovy Ovoce do škol V péči o prostředí ve škole a okolí jsme se zaměřili na květinovou výzdobu ve třídách a na chodbách, na udržování pořádku ve škole a okolí. Akce a projekty, které se nám nepodařily uskutečnit ať z organizačních, či jiných důvodů, budou zařazeny do dalších školních roků. V Přerově 3. 9. 2014 Vypracovala Mgr. Jitka Potůčková