listopad 2010, Česká Lípa

Podobné dokumenty
technologie samy o sobě nejsou zlé každý vynález byl v minulosti zneužit vynálezem prvního desetiletí nového tisíciletí byl zvolen Facebook???

Téma: Kyberšikana a bezpečný internet. Vypracovala: Mgr. Kateřina Heráková

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013

Základní škola a Mateřská škola, Deblín okres Brno venkov, příspěvková organizace, Deblín 277, Deblín

KYBERŠIKANA BEZPEČNOST NA INTERNETU

Kyberšikana. PhDr. Vít Petrů

Saferinternet.cz. Reálná nebezpečí internetu pro děti

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013

Bezpečně na internetu

Internet. Komunikace a přenosy dat. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie

Vážený respondente, vážená respondentko,

PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE 2012

Cílová skupina: děti a mládež. sdělovací prostředky. učitelé. rodiče

Představení projektu COST Definice kyberšikany. Mgr. Lenka Dědková

Milan Pösl Pohled na HRY a internet rizika A COOL SLOGAN ON THIS LINE

Základní informace o projektu

Jak zvýšit online bezpečnost ve školách? Roman Máca , Praha

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Kraje pro bezpečný internet

Práce s uživateli sociálních sítí v poradenských zařízeních. Tomáš Velička KÚ MSK Krajský školský koordinátor prevence

UNICEF ČR. Bezpečnost dětí a mobilní technologie. Miroslav Uřičař,

NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE

MĚSTSKÁ POLICIE BRNO. KONFERENCE BEZPEČNĚ NA INTERNETU 22. listopadu 2012 JSME TÝM PRO BEZPEČNÉ MĚSTO TÍSŇOVÁ LINKA

Co je sociální síť? internetu umožňující vytvoření profilů a vzájemnou komunikaci Každá sociální síť má svá pravidla

Daniel Bradbury Dočekal, V /1

Na internetu bezpečně

Jak se moderní technika zneužívá k šikanování?

Bezpečné používání internetu v bezpečných učebnách. Jak používat bezpečně internet a jak ochránit má osobní data?

Kategorie Základní školy

NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE 2

Rozdíl mezi šikanou a kyberšikanou

Masarykova základní škola a mateřská škola Kunvald. Program proti šikanování

E-BEZPEČÍ & E-SYNERGIE

STALKING NEBEZPEČNÉ PRONÁSLEDOVÁNÍ MÁM TĚ POŘÁD NA OČÍCH! NIKDY SE TĚ NEVZDÁM.

KYBERŠIKANA. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Aktualizovat operační systém a programy. Tyto aktualizace obsahují prvky zabezpečení systému i různých programů.

Vytvořili žáci 7. třídy ZŠ Vacov v rámci projektového dne

Strategie elektronické bezpečnosti. kraje Vysočina

NEBEZPEČÍ KYBERŠIKANY

Aktualizace aktivit projektu E-Bezpečí v oblasti prevence rizikové virtuální komunikace JAN BARTONĚK

ŠIKANA A KYBERŠIKANA JAK SE BRÁNIT

MÁM TĚ POŘÁD NA OČÍCH! NIKDY SE TĚ NEVZDÁM. STALKING NEBEZPEČNÉ PRONÁSLEDOVÁNÍ

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Sociální sítě Anotace:

Zdroj: Výzkum Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci a společnosti O2 Czech Republic

KYBERKRIMINALITA: AKTUÁLNÍ

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Střední průmyslová škola, Trutnov, Školní 101 Centrum odborného vzdělávání v elektrotechnice a ICT

Š I K A N A. nprap. Bc. David Chládek

Rizika sociálních sítí aneb Jak se chovat na internetu (Jak sociální sítě ubližují (nejen) dětem aneb nebezpečí na internetu)

Psychologie dětské oběti kyberšikany a dalšího elektronického násilí" Mgr. Martina Viewegová

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Národní centrum bezpečnějšího internetu. Mgr. Markéta Kalousková

Bezpečná komunikace online

Výhody a nevýhody počítače, internetu a dalších ITC

Aktuální informace o elektronické bezpečnosti

E-BEZPEČÍ & E-SYNERGIE

DUM č. 12 v sadě. 36. Inf-12 Počítačové sítě

Co je to sociální síť?

Datum: 20. dubna 2015 ZŠ Poděbradova

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol

Rizika ICT a internetu

Metodika pro využití filmu v prostředí základní školy

Dospělí coby rádci: jak usměrňovat děti v používání internetu Anna Ševčíková

Tento materiál je výstupem projektu i-bezpečná škola reg. číslo: CZ.1.07/1.3.50/ Plán e-bezpečnosti

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM SE ZAMĚŘENÍM NA NETOLISMUS. Mgr. Barbora Hanáková

Psychologie dětské oběti kyberšikany a dalšího elektronického násilí" Mgr. Martina Viewegová

méně než 5 let 6 let 7 let 8 let 9 let 10 let 11 let 12 let 13 let 14 let 15 let 16 let 17 let

Bc. Romana Ráblová Kontakt: Školní informační centrum ZŠ Ostrava Hrabůvka, Provaznická 64, p.o.

DOSPĚLÍ SE ONLINE CHOVAJÍ MNOHDY HŮŘE NEŽ DĚTI. Daniel Bradbury Dočekal 2015/11

CO DĚLAT, KDYŽ- INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí - rámcový koncept. Příloha č. 7 Kyberšikana

PRAVIDLA BEZPEČNÉHO POUŽÍVÁNÍ INTERNETU PRO RODIČE

VY_32_INOVACE_03_02_02

CZ.1.07/1.5.00/

Bezpečně v kyberprostoru Brno projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů

Proč děti tráví tolik času na internetu?

TRENDY PATOLOGICKÝCH JEVŮ V

Jakou představu mají žáci naší školy o elektronické komunikaci? Jak využívají virtuální techniku ve škole? Jak se pohybují ve virtuálním světě?

Seminární práce. Téma. Jméno, Příjmení, rok,

CHARAKTERISTIKA KYBERŠIKANY CO JE KYBERŠIKANA?

Základní škola Sv. Čecha, Choceň Sv. Čecha 1686, Choceň. Program proti šikanování (je součástí minimálního preventivního programu)

Další služby internetu

Nebezpečí na internetu

ŠIKANA, EXTRÉMNÉ PROJEVY AGRESE, KYBERŠIKANA, STALKING A JINÉ OBTĚŽOVÁNÍ

Trendy ve využívání mobilních zařízení

Rizika sociálních sítí

Kyberšikana a bezpečnost dětí

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

16 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 7 44% Žena 9 56%

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Možný trestněprávní postih kybergroomingu de lege ferenda

Základní škola ZŠ Libice nad Cidlinou. Školní 465, Libice nad Cidlinou ZÁVĚREČNÁ PRÁCE

VY_32_INOVACE_IKTO2_1260 PCH

Základní pojmy: média a komunikace, informace, web, sociální síť Co je sociální síť, základní pravidla používání, reklama a marketing FaceBook

Bezpečně na internetu. Vlasta Šťavová

DANGEROUS BEHAVIOR OF CHILDREN AND YOUTH IN THE INTERNET AND POSSIBILITY OF THEIR PROTECTION. René SZOTKOWSKI

Kyberšikana z pohledu prevence a intervence Anna Ševčíková a Lenka Dědková

Dobrovolnictví jako faktor. - kyberšikana nejen problém intaktní populace

III. znalostní test zaměřený na bezpečnou komunikaci na internetu. Správné odpovědi

Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma:

Transkript:

listopad 2010, Česká Lípa

technologie samy o sobě nejsou zlé každý vynález byl v minulosti zneužit vynálezem prvního desetiletí nového tisíciletí byl zvolen Facebook???

vím, jak dlouho sedělo včera u počítače? vím, které stránky si prohlíželo? s kým a o čem se bavilo třeba na chatu? znám osobně lidi, se kterými denně komunikuje a které má mezi přáteli? vím, co prožívá na internetu, ptám se alespoň? vím, komu volá a smskuje? a kdo jemu? a vím, co dělá právě teď? Kde je Petr?

internet je nejdostupnější bránou do on-line světa může být pro vaše děti velice užitečný může být pro vaše děti velice nebezpečný internet tu je a bude internet je dobrý sluha, ale zlý pán a podle toho je s ním potřeba nakládat opatrnost je na místě

virtuální on-line svět my se bez internetu obejdeme, děti si život bez něho neumí představit žijí s ním celý život kdo nemá alespoň 200 přátel na FB, 14 dní zde nic nenapsal, neexistuje staňte se na Facebooku přáteli svých dětí odpovědnost za to, co se dítěti stane ve virtuálním světě, zůstává na nás rodičích! Není úchyl jako úchyl

fenomén doby patří mezi tzv. sociální sítě osobní profily (osobní údaje, názory, fotografie) diskusní skupiny, komunikační fóra a chat virtuální zábava (on-line hry) lze je využít k zábavě i vzdělávání prostor pro sociálně-patologické jevy (kyberšikanu, kybergrooming, sexting, kyberstalking ) březen 2010 2 mil. Čechů 800 tis. lidí ve věku 15 24 let

nekonečný zdroj informací neuvěřitelné možnosti komunikace neomezený zdroj zábavy škodlivý obsah násilí, rasismus, pornografie nebezpeční lidé kybergrooming, stalking, sexting, flaming ztráta soukromí citlivé informace, fotografie žrout času ztráta kontaktů s reálným světem hrozí zaned-bávání reálného světa, povinností, kamarádů zdravotní rizika obezita, páteř, bolesti hlavy

93% používá e-mail 91% poslouchá hudbu 91% hraje hry 86% hledá informace 82% stahuje hudbu 80% ukládá obrázky 77% používá IM (ICQ) 63% chatuje 55% stahuje hry 55% sleduje filmy, videa 42% telefonuje (Skype) 42% stahuje filmy, videa 33% nakupuje zboží, služby 30% vytváří webové stránky 26% stahuje programy průzkum nadace Naše dítě (2009) kategorie 12 13 let barevně vyznačené činnosti velmi pravděpodobně odporují našemu právnímu řádu

kyberšikana stejný cíl jiné prostředky (internet, telefon) útoky přicházejí bleskovou rychlostí, ve dne i v noci, oběť se nemá kam schovat (ani doma a třeba o půlnoci) útočník může zůstat kryt anonymitou (nick, neznámé číslo, podvržená e-mailová adresa), může jím být kdokoli, často fyzicky slabší ubližuje silnějšímu útočník nemá zpětnou vazbu rozsáhlé (takřka neomezené) publikum

urážlivé, zastrašující zprávy, pomluvy zvukové záznamy, videa či fotografie na internetu urážlivé, ponižující internetové stránky zneužití účtu, profilu provokování a napadání ve fórech, na chatu zveřejňování cizích důvěrností a tajemství vydírání, vyhrožování, zastrašování obtěžování a pronásledování (volání, SMS, prozvánění )

46,8% dětí přiznává, že se někdy staly obětí kyberšikany (nejčastěji ve věku 15 17 let) 27% dětí přiznává nějakou formu kyber útoku 2,3% dětí přiznává útok na učitele 10,1% dětí někdy odeslalo svoji obnaženou fotografii 89,3% dětí má účet na některé sociální síti 39,2% dětí by bylo ochotno jít s cizím člověkem na schůzku, 8,7% z nich by o tom nikomu neřeklo průzkum projektu E-bezpečí (2009)

snaha zmanipulovat oběť a donutit ji k osobní schůzce výsledkem takové schůzky může být sexuální zneužití oběti, fyzické mučení, vydírání útočník komunikuje zejména pomocí sociálních sítí, ICQ, chatu, skypu 1. vzbuzení důvěry a snaha izolovat oběť 2. podplácení dárky nebo různými službami, budování kamarádského vztahu 3. vyvolání emoční závislosti oběti na útočníkovi 4. osobní setkání 5. Zatajovaný kamarát

stalking - pronásledování, opakované stupňované obtěžování opakované dlouhodobé pokusy kontaktovat oběť (dopisy, e-maily, telefonáty, SMS, ICQ, Skype, chat, zasílání různých dárků). výhrůžky ničení majetku oběti (např. rozbíjení oken, aut, ubližování domácím zvířatům, zasílání počítačových virů apod.) poškozování pověsti oběti

Dívka poznala svého vraha na Facebooku (A. Hall) Matka zabila dítě, protože ji rušilo od hraní Farmy Pavel H. Případy stalkingu (Petr Hanuš Zapletal a Čipera v TV) Bývalý žák hrozil smrtí šesťákům! Šikana učitele Vzkaz na spolužácích Děti na internetu riskují, fotky posílají za kredit do mobilu Češi Facebooku nebezpečně věří. Falešné krasavici naletělo 60 % Ředitel školy zfackoval žáka Zhrzený muž zveřejnil na internetu fotky nahé expartnerky, skončil ve vězení Mladík kradl data z emailů a sexuálně vydíral dívky

Francie schválila zákon, který zakazuje používat ve školách mobilní telefony dětem do čtrnácti let Polsko filtruje na školních sítích přístup k internetu a zakazuje ve školách používání mobilních telefonů Jižní Korea ustanovila speciální policejní vyšetřovací týmy určené pro boj s kyberšikanou USA - kyberšikana je od roku 2006 federálním zločinem ČR ministerstvo připravuje příručku, kterou bude distribuovat do škol. Bude v ní celá řada informací pro učitele, jež jim pomohou kyberšikaně předcházet Jana Udatná, manažerka projektu Minimalizace šikany (leden 2010)

vysvětlovat omezovat blokovat kontrolovat prevence je vždy účinnější ptejte se dětí na jejich aktivity na internetu, otevřeně o nich mluvte, poznávejte internet společně, nechte si vše vysvětlit, zajímejte se pozorujte a poznejte jejich potřeby a návyky stanovte si domácí pravidla používání internetu čím dříve si dítě na pravidla zvykne kontrolujte aktivity svých dětí

vymezte čas pro používání PC a internetu počítač umístěte do společného prostoru dohlížejte přes rameno nahlížejte do profilů dětí v sociálních sítích, jejich e-mailové schránky, historie ICQ zakažte nevhodné stránky vysvětlete dětem, co by na webu nikdy neměly (a proč) dávejte pozor, jaké soubory děti z internetu stahují

dávat adresu nebo telefon, sdělovat, kam chodí do školy, na kroužky posílat komukoli svoji fotografii, uvádět věk prozrazovat heslo své internetové schránky, ani kamarádovi odpovídat na hrubé nebo vulgární e-maily domlouvat si schůzku po internetu, aniž by o tom věděli rodiče tajit před rodiči, že je internet něčím vyděsí nebo přivede do rozpaků věřit každé informaci, kterou na internetu získají vydávat se za někoho jiného, staršího

co se dá ještě zakázat? on-line nákupy, aukce, sázení jakýkoli kontakt s lidmi, které dítě nezná z reálného života profily na komunitních serverech (lide.cz, libimseti.cz, xchat.cz, facebook.com ) chatování stahování hudby, filmů, her používání IM (ICQ)

ano, ale historie v aplikaci Internet Explorer lze velmi snadno smazat, poněkud naivní už jen smazání těchto dat něco signalizuje dočasné internetové soubory software monitorující činnost na počítači stojí to sice nějaké peníze, ale bezpečnost dětí za to stojí a ta cyklistická přilba přece také nebyla zadarmo

nástroje rodičovské kontroly např. Strážca systému (slov., 21 /rok) lze monitorovat (i dodatečně) činnosti dětí na internetu lze omezit nebo přímo zakázat některé aktivity předpoklady: dítě má svůj vlastní uživatelský účet tento účet má omezená oprávnění dítě nezná hesla účtů s plnými právy s plnými uživatelskými právy lze totiž veškerá nastavení poměrně snadno obejít

sledujte aktivity svých dětí na internetu a otevřeně se o nich bavte pomozte dětem rozlišit, které stránky jsou OK a které špatné a proč nastavte pro své děti účet s omezeným oprávněním odfiltrujte pomocí nějakého software nevhodné stránky stanovte rodinná pravidla používání internetu pamatujte kladné stránky internetu převažují nad těmi zápornými, INTERNET DĚTEM NEZAKAZUJTE

děti telefonují příliš zvýšené náklady nevěnují se jiným činnostem, například domácím úkolům, práci v domácnosti a vztahům v rodině chybí jim komunikace tváří v tvář děti také obvykle telefonují v nevhodnou dobu místo aby se např. učily nebo šly spát

Vysvětlete dětem, proč a nač mají mobilní telefon existují zámek volaných čísel, rodinné tarify, výpisy volání Stanovte a dodržujte určitá pravidla netolerujte, aby děti nezvedaly telefon, když jim voláte vy zaveďte telefonní večerku stanovte počet protelefonovaných minut za měsíc nedovolte půjčování mobilu vysvětlete dětem, že nemohou jen tak fotografovat, natáčet a později třeba zveřejňovat cizí lidi zakažte dětem reagovat na nabídky z SMS zpráv, sdělovat jakékoli osobní údaje, setkávat se s cizími lidmi Netancuj s vlky

Strategie řešení kyberšikany 1. UKONČI nekomunikuj s útočníkem, nemsti se, nereaguj 2. BLOKUJ zamez útočníkovi přístup, kontaktuj poskytovatele služby, blokuj přijímání zpráv, či hovorů 3. OZNAM neváhej oznámit vše dospělým, rodičům, učitelům, nemaž důkazy linka bezpečí tel: 116 111 http://www.pomoconline.cz/ telefon, e-mail, chat

www.e-bezpeci.cz www.saferinternet.cz www.zodpovedne.sk

celá prezentace jako pdf soubor je ke stažení na www.skolakravare.cz v sekci Informatika a komunikace (menu vpravo)

Mgr. Pavel Hartman ZŠ Kravaře, Školní 115 pavel.hartman@gmail.com v prezentaci byly použity: kliparty Zoner software, s. r. o. videa ze serveru youtube.com videa z archivu televize Nova videa z projektu zodpovedne.sk listopad 2010