KĽÚČE. Viac ako Boh ohňa

Podobné dokumenty
Je to Božia láska (E)

Návod na použitie zápisníka jedál

Európske voľby Európske voľby 2009

Dopravné značky. Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ. Mgr. Jana Maláková 2014

Dodanie tovaru a reťazové obchody Miesto dodania tovaru - 13/1

Imagine. Popis prostredia:

Môj dom Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ Mgr. Eva Buchelová 2013

Matematika test. 1. Doplň do štvorčeka číslo tak, aby platila rovnosť: (a) 9 + = (b) : 12 = 720. (c) = 151. (d) : 11 = 75 :

Škola a školské pomôcky

Cieľ: správne vysvetlenie významu slova migrovanie, priblížiť prečo ľudia migrujú, zapájať do odpovedí účastníkov,

Textový editor WORD. Práca s obrázkami a automatickými tvarmi vo Worde

SPRIEVODCA PRE POUŽÍVANIE EPAYMENTS

Prehľad nového TwinSpace

Skákalka. Otvoríme si program Zoner Callisto, cesta je Programy Aplikácie Grafika Zoner Callisto.

v Supreme Master TV? Sedněte si, kde je chladněji.

1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69

KĽÚČE. Láska na kríži

Temná noc duše 1 / 7

Uvedenie knihy Podzemie Malých Karpát. Marianka,

Matematika test. Mesačne zaplatí. Obvod obdĺžnikovej záhrady je. Jedna kniha stojí Súčet

Matematika test. Cesta trvala hodín a minút.

To bolo ľahké. Dokážete nakresliť kúsok od prvého stromčeka rovnaký? Asi áno, veď môžete použiť tie isté príkazy.

3. Potom, čo zajac vykríkol Zemetrasenie!, veci sa dali rýchlo do pohybu. Nájdite a vypíšte dve slová, ktoré to dokazujú.

Modré obrázkové slová skladanie slov z písmen

Mgr. Stanislav Fila, psychológ CPPPaP Banská Bystrica Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (bývalá KPPP) Banská Bystrica

1.5 Spoločné a rozdielne vlastnosti kvapalín a plynov PL KEGA 130UK/2013

Zvládanie námietok a metaprogramy

ONLINE POBOČKA. pre zamestnávateľov MANUÁL

Dotazník pre tých, ktorí sa už konečne chcú naučiť ten cudzí jazyk

Ružové obrázkové slová skladanie slov z písmen

Pracovnoprávny vzťah závislá práca

[JOJ, 12:00; Noviny o 12:00; 07/11/2011; Ivan Janda; Zaradenie: Z domova]

ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY

Studentove t-testy. Metódy riešenia matematických úloh

číslo 9 roku 2008 Helfš týn 2008 Niekto ťa vidí... Oddíl Huroni

ANKETÁR: AK RESPONDENT JE MUŽ, OPÝTAJ SA HF1. AK RESPONDENT JE ŽENA, OPÝTAJ SA HF2.

Mám rakovinu ako to povedať svojmu dieťaťu? Prednáška zameraná na prezentáciu informačnej brožúry LPR

Vývojová doska "ATMIA" pre ATMEGA8/16/32 - Update 05

Ako funguje stav účtu - prehľad o platbách na zdravotné odvody

Príloha A Dotazník pre učiteľov (pilotážny prieskum)

Ako podporiť predaj áut cez internet? - popis služby Etarget - prípadová štúdia Suzuki Slovakia

Užívateľská príručka k funkcii Zastavenie a pretočenie obrazu

Na aute vyfarbi celé predné koleso na zeleno a pneumatiku zadného kolesa vyfarbi na červeno.

Každá značka má svoje DNA

Nepremeškajte šancu a doprajte svojmu dieťaťu, aby sa naučilo jazyk, ktorý v živote určite využije!

INTERNET BANKING. Platby cez Internet banking VŠETKO, ČO JE MOŽNÉ. with.vub.sk, Bank of

Diamantové šperky na zákazku

Práca s elektronickou prihláškou SOČ

Příloha 1: Obrazová příloha ke kapitole 2. Obrázek 1 Gaussova křivka rozložení IQ v populaci. Obrázek 2 Triadický model J.

8. Relácia usporiadania

HODINA S EKOSTOPOU FORMULÁR AKTIVITY

ALGORITMY A PROGRAMOVANIE VO VÝVOJOVOM PROSTREDÍ LAZARUS. Vývojové prostredie Lazarus, prvý program

UNICEF/UN050570/MUK W AZ HI #SKOLAVRUKACHDETI. Š kola v ru ká ch d etí, pre každé dieťa SVET VÝ DEŇ DETÍ

3D origami - tučniak. Postup na prípravu jednotlivých kúskov: A) nastrihanie, alebo natrhanie malých papierikov (tie budeme neskôr skladať)

Názov: Osmóza. Vek žiakov: Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút.

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Vzdělávací karetní. Vzdělávací pomůcka. Určeno dětem od 3 do 5 let. volí libovolné otázky případně pořadí dětí, které budou na tahu.

Mgr. Stanislav Fila, psychológ CPPPaP Banská Bystrica Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (bývalá KPPP) Banská Bystrica

Zvyškové triedy podľa modulu

ž ž ž ž ž ž ž ž ž Ř ž ž Ž Ž É Ě Ň ž

Niko Home Control v skratke

OBČASNÍK NEVÄDZA č.1. A opäť v laviciach 2015/2016 ŠKOLSKÝ ČASOPIS

2. Vytváranie a preciťovanie bezpodmienečnej lásky, práca s touto energiou

Začínam so zadaním z NEPOUŽÍVAME ROZSAH POKIAĽ HO MUSÍME PRESKOČIŤ

PLASTOVÉ KARTY ZÁKAZNÍKOV

užite si voľnosť a volajte za menej so Šikovnou voľbou

TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA

a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z,

Pracovný zošit vznikol vďaka grantu Detské šachové kráľovstvo z programu hodina deťom

Mgr. Jacková Martina Dromoro IV. časť

Solárna fotovoltaická sada

mladší žáci PoznejBibli O: Napiš královo jméno: A 1. PŘÍBĚH: Eliáš poslouchá Boha biblické příběhy pro děti Napiš jméno královny:

Tematický výchovno vzdelávací plán: Výchova k manželstvu a rodičovstvu (VMR)

Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 5-krát!

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Grafy

Dejepis extra 12/2016. Časopis nielen pre tých, ktorí majú radi históriu...

Bez ľudí nám nepomôžu ani technológie

Zisti, ktoré farby sa zobrazia na bielom povrchu, ak svetlo prechádza hranolom.

Príručka Mobility Tool + pre príjemcov grantu

A V TEJ NAŠEJ DEDINỒČKE

VECIT 2006 Tento materiál vznikol v rámci projektu, ktorý je spolufinancovaný Európskou úniou. 1/4

POSTUP GENEROVANIA ŽIADOSTI O KVALIFIKOVANÝ CERTIFIKÁT POMOCOU PROGRAMU COMFORTCHIP.

TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA

CM WiFi-Box. Technické inštrukcie. (pre kotly PelTec/PelTec-lambda) VYKUROVACIA TECHNIKA. Domáci wifi router.

Aj tento rok Vám do daru ponúkam jednoduchú hru, ktorú sa s deťmi hrávame na prelomoch rokov. (No na hranie a plnenie svojich snov nie je potrebné

Základy algoritmizácie a programovania

Úvodná strana IS ZASIELKY Prvky úvodnej stránky:

HODNOTENIE SPOKOJNOSTI ŽIAKA

Riešenie cvičení z 3. kapitoly

DALI, pomoc a riešenia

Vyučovanie vlastivedy podľa išvp

Ročník 3. Predmet SLOVENSKÝ JAZYK Environmentálna výchova Školský rok 2014/2015 Tvorca materiálu PaedDr. Paulína Krivosudská

Operačný systém Úvodná prednáška

číslo 2 roku 2010 Můj táta Historie KP Dětská bohoslužba v Břeclavi

10 základných práv spotrebiteľov v Európskej únii

DOBROPISY. Dobropisy je potrebné rozlišovať podľa základného rozlíšenia: 1. dodavateľské 2. odberateľské

Návod Môj Slovanet Krátky sprievodca registráciou a obnovou hesla

Verifikácia a falzifikácia

Ga-ga-ga-ga-gaštany. Na rohu pod lipou zastala tučná predavačka gaštanov. Zatlačila vozík až k samému stromu a začala vyspevovať:

Ekvia s.r.o EKVIA PREMIUMPRO. Užívateľský manuál

Transkript:

KĽÚČE Viac ako Boh ohňa

LEKCIA Viac ako Boh ohňa Chcel si už niečo tak veľmi, že si sa nevzdal, kým si to nedostal? Možno si na to musel dlho sporiť. Možno si musel dlho prosiť rodičov. Aj keď sa ti možno zdalo, že to nikdy nedostaneš, nevzdal si sa. Napadlo ti už niekedy, že aj Boh môže prežívať niečo podobné? Kľúčový text 1 Kráľ 18,16-46 26 1. úloha Čítaj Prečítaj si príbeh Viac ako Boh ohňa. Nakresli Nakresli si trojdielny obrázok, na ktorom znázorníš celý príbeh. Nad alebo pod obrázok si napíš kľúčový verš. Nauč sa Začni sa učiť kľúčový verš.

4 Príbeh V izraelskej krajine už nepršalo tri roky. Každý vedel, že to nejakým spôsobom súvisí s prorokom, ktorý sa volal Eliáš. Veď to bol on, kto kráľovi Achabovi povedal, že nebude pršať, kým Boh opäť nezošle dážď. Achab hľadal Eliáša po celej krajine. Vyslal dokonca svojich poslov do okolitých krajín, aby sa pokúsili nájsť ho. MYŠLIENKA VERŠ V tejto chvíli mal však každý Izraelec namierené na vrch Karmel. Dopočuli sa, že Eliáš sa vrátil a povedal Achabovi, aby tam doviedol všetkých Bálových kňazov. Stretnúť sa mali práve na tomto vrchu. Eliáš povedal, že sa im tam ukáže Boh. Som prekvapený, že Eliáš má odvahu ukázať sa medzi ľuďmi, poznamenal niekto. Achab ho obviňuje, že on je príčinou všetkého hladu i sucha. Pozrite, Eliáš sa chystá prehovoriť, zvolal niekto z davu. Dnes sa musíte rozhodnúť. Každý z vás sa dnes musí raz a navždy rozhodnúť, koho bude považovať za pravého Boha. Vyvolíte si Bála, alebo Pána Boha? Dobre si to rozmyslite, pretože obom slúžiť nemôžete! volal Eliáš. 2. úloha Čítaj 1 Kráľ 18,1-15 Boh sa nikdy nevzdáva v snahe získať si naše srdce. Vypočuj ma, Hospodine, vypočuj, nech sa tento ľud dozvie, že Ty si Hospodin, Boh, a že si obrátil ich srdcia naspäť. (1 Kráľ 18,37) Predstav si Skús si predstaviť a opísať, ako asi vyzerala krajina po troch rokoch sucha. Ako vyzerali polia, domy, čo jedli ľudia a zvieratá. (Viac sa o tom dozvieš v 1 Kráľ 17,7-24.) Ako by prežila vaša rodina, keby tri roky nepršalo? Modli sa Ďakuj Bohu za to, že sa stará o naše každodenné potreby. 27

LEKCIA 4 3. úloha Čítaj 1 Kráľ 18,16-24 Ľudia v tej dobe úplne zabudli na Hospodina a rozhodli sa nasledovať Bálových prorokov. Podčiarkni si Prečítaj si a podčiarkni otázky vo verši 21. V ktorých veciach by si sa mal jednoznačne rozhodnúť buď áno, alebo nie? Skús si ich napísať (svojím tajným písmom). Modli sa Ďakuj Bohu za to, že ti chce pomôcť zvíťaziť a že trpezlivo čaká, kým sa rozhodneš. Priveďte dvoch mladých býkov, povedal Eliáš skupine mužov, ktorí stáli neďaleko. Ja som posledný Boží prorok, ktorý zostal v tejto krajine. Ale Bál tu má 450 prorokov. Ja budem volať k svojmu Bohu a oni k svojmu. Uvidíme, ktorý odpovie. Keď muži odišli, Eliáš sa obrátil k Bálovým prorokom a povedal: Postavte tu nový oltár. Ja zatiaľ opravím tento starý oltár Hospodinov. Keď privedú býkov, budete vzývať svojho boha ako prví. 28

4. úloha Čítaj 1 Kráľ 18,25-29 Premýšľaj Myslíš si, že Bálovi proroci boli vo svojej viere úprimní? Preštuduj Čo všetko sa môžeš dozvedieť o modloslužbe v biblickej dobe? Požiadaj niekoho z dospelých, aby ti poradil, kde o tom získať viac informácií. Modli sa Pros Boha, aby ti pomohol počuť jeho hlas a pochopiť, čo ti chce povedať a čo robí pre to, aby ťa zachránil. LEKCIA 4 Bálovi proroci začali znášať kamene a stavať z nich oltár. Tu sú obetné zvieratá, povedal niekto, keď sa muži s býkmi predierali zástupom. Vyberte si jedného a zabite ho, nariadil Eliáš Bálovým prorokom. Položte ho na oltár, ale oheň nezapáľte. Ja urobím to isté. Keď Bálovi proroci pripravili obeť, Eliáš sa obrátil k divákom. Teraz vyskúšame, kto je skutočným Bohom s veľkým B. Ja sa budem modliť k svojmu Bohu a žiadať ho, aby zoslal oheň na obeť. Vy urobíte to isté budete sa modliť k svojmu bohu. Boh, ktorý zapáli obeť na oltári, bude pravý Boh. Toho budeme nasledovať. Prví nech začnú Bálovi kňazi! vyhlásil Eliáš. Kňazi začali volať na Bála. Vzývali ho celé hodiny, ale nič sa nestalo. Eliáš sa im posmieval: Volajte hlasnejšie! Bál možno spí alebo niekde odišiel. Bálovi kňazi skákali okolo oltára a kričali k Bálovi, ba dokonca sa začali bodať nožmi, aby Bála na seba upozornili. Napokon to neskoro popoludní vzdali a úplne unavení odpadli. Bál nezoslal oheň na obeť. 29

LEKCIA 4 5. úloha Čítaj 1 Kráľ 18,30-35 Predstav si Prepíš si do zošita tieto verše tak, akoby si ty sám bol Eliáš. Skús vyjadriť, ako by si sa cítil, keby si bol poverený takouto úlohou. Vysvetli, prečo by si použil vodu. Modli sa Modli sa, aby si mal odvahu aj dnes sa rozhodnúť pre Boha a postaviť sa na jeho stranu. Teraz bol na rade Eliáš. Zase oslovil dav divákov. Poďte bližšie, nebojte sa. Eliáš začal kopať okolo opraveného Hospodinovho oltára jarok. Keď ho dokončil, zabil obetného býka a položil ho na oltár. Potrebujem štyri vedrá vody, oznámil a poslal niekoľkých mužov po vodu. Keď sa vrátili, prikázal im: Polejte obeť vodou a choďte ešte raz naplniť vedrá! Muži opäť priniesli vodu a poliali obeť. Ale Eliáš im prikázal priniesť vodu ešte tretíkrát. Eliášovi z toho tepla asi preskočilo v hlave, zvolal ktosi. Veď obeť i celý oltár sú úplne premočené. Vtedy sa Eliáš postavil k oltáru, zdvihol ruky a začal sa modliť: Bože, 30

6. úloha Čítaj 1 Kráľ 18,36-39 Napíš si Ešte raz si prelistuj všetky 4 príbehy a napíš, ako je Pán Boh ochotný použiť svoju moc v tvoj prospech. Skús napísať vlastnú modlitbu, báseň alebo pieseň, v ktorej by si vyjadril svoje pocity voči Pánu Bohu a vďačnosť za všetko, čo pre teba urobil. LEKCIA 4 Modli sa To, čo si napísal, prednes Pánu Bohu ako svoju vlastnú úprimnú modlitbu. tento ľud sa potrebuje presvedčiť, že ty si pravý Boh. Urobil som, čo si mi nariadil, a znovu som postavil tvoj oltár. Odpovedz na moju modlitbu, Bože, a priveď tento ľud späť k sebe. Ukáž im, že si praješ, aby nasledovali a poslúchali len teba. VHHUUMPFF! Priamo z neba zrazu vzplanul veľký oheň. Ľudí v prvých radoch hodilo až na zem. Zhorel obetný býk, zhorelo drevo. Od silnej žiary sa chytili dokonca aj kamene. Oheň spálil prach i všetku vodu v jarku okolo oltára. Bálovi kňazi nás klamali! zvolal niekto. Hospodin je živý Boh, nie Bál! Hospodin je Boh! Hospodin je Boh! znelo všade naokolo, keď ľud v úcte pokľakol na kolená. V ten deň sa im Boh predstavil ako Boh ohňa, ktorý chcel pre svoj blúdiaci ľud urobiť ešte omnoho viac. 7. úloha Vyrieš hlavolam. Vystrihni obrázok a nalep ho na správne miesto na časovej osi. 31

HLAVOLAMY AKO VEĽMI NÁS BOH MILUJE N E P R Š A L O E B I Tˇ L O O H CH N A N O C A I S V K A R M E L Á V Á L Z A B I Tˇ M T V O Š O Ý M O D L A Á I D H V V E Ň R R L R D E O I A N N E Á P S N L B A L E I V H E D Á S N D I V O O P O U S NEPRŠALO ELIÁŠ ACHAB KARMEL OLTÁR POSLOVIA KAMENE ZVIERATÁ ODPADLI PLAMENE DIVÁCI MODLA OHEŇ NASLEDOVAŤ PROROCI PÁN BOH DREVO ZABIŤ VZÝVALI A Á T Z O D P A D L I N P P R O R O C I I Tˇ Návod V osemsmerovke nájdi a vyškrtaj uvedené slová. Slová hľadaj vodorovne, zvisle aj krížom, dopredu aj dozadu. Zostane ti 20 nepreškrtnutých písmen, ktoré tvoria riešenie.... KUPÓN 4