Obsah. 4. Cílová skupina... 3. 5. Instituce poskytující školení... 4. 8. Typ získaného certifikátu... 8



Podobné dokumenty
The adventures of Hocus and Lotus

Přehled aktuálních seminářů, workshopů a vzdělávacích aktivit vzdělávací agentury ASTERIA 2015

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Vzdělávání pedagogů MŠ a pracovníků v předškolním vzdělávání. Systém akreditovaných vzdělávacích kurzů pro pedagogy MŠ

Vzdělávání pedagogických pracovníků mateřských škol, se zaměřením na děti s obtížemi v chování

Prezentace 1. etapy projektu Realizace vzdělávání lektorů nadace lesních pedagogů

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Rozvíjení informační gramotnosti v pregraduální přípravě učitelů na PřF OU. Doc. PaedDr. Dana Kričfaluši, CSc.

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM CO VÁM KURZ PŘINESE?

ORGANIZACE KURZŮ JAK SE PŘIHLÁSIT SLEVY SOUTĚŽ

Dům zahraniční spolupráce

VYJEDNÁVÁNÍ PRO NÁKUPNÍ ÚTVARY

Základní škola a Mateřská škola Město Touškov PROJEKTOVÝ EVROPSKÝ DEN ŽIJEME V ČESKU, OBJEVUJEME EVROPU

Asistentský pobyt Comenius

Vzdělávací kurz Evropská integrace pro pedagogy s posílením aktivizačních metod ve výuce

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM CÍL NABÍZENÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU

DESETIDENNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ORGANIZACE KURZŮ JAK SE PŘIHLÁSIT SLEVY SOUTĚŽ

Pořadové číslo : Název vzdělávacího programu: Prevence úrazů u dětí v mateřských školách

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

Stávající příprava pedagogů na dvouleté děti v mateřských školách

Anotace IPn. Individuální projekt národní

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Nabídka kurzů pro práci s žáky ze sociokulturně znevýhodněného prostředí

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Časový harmonogram kurzů digitální fotografie, zpracování obrazu, metodiky a didaktiky fotografování

DODATEK ŠVP Program_- Angličtina hrou

Dům zahraničních služeb. Zpracoval: Ing. Jitka Morčušová

Tematický monitoring projektů partnerství Grundtvig. Projektové řízení mezinárodního partnerství. 6. září 2012

Cíl vzdělávacích modulů:

Písemná zpráva zadavatele. podle ustanovení 85 zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, v platném znění

GRUNDTVIG. evropský program pro podporu vzdělávání dospělých

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

NABÍZÍME VÁM KURZ INFORMACE OD SPECIALISTY BOZP ROBERTA KŘEPINSKÉHO

Proč a jak se stát studentem

Výuka k rozvoji tvořivosti učitelek MŠ TU.MŠ

platnost akreditace evidenční číslo region název vzdělavatele (organizace) právní forma organizace

Jednodenní akreditovaný seminář SPECIFIKA PŘÍBUZENSKÉ PÉČE

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

KELTSKÉ AKTIVITY JAKO PROSTŘEDEK K PROHLOUBENÍ VÝUKY

Další vzdělávání pedagogických pracovníků. Nabídka kurzů. Akreditace MŠMT ČR Čj.: / ze dne

Vzdělávání učitelů v ICT s podporou LMS Moodle

Prezentace individuálního projektu národního

Předkladatel: ZŠ a MŠ Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace

Seznam projektových workshopů a vzdělávacích akcí konaných mimo PF JU

Hodnocení vzdělávací akce.

POZVÁNKA A ZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA

VÝBĚROVÁ ŘÍZENÍ - EFEKTIVNÍ NÁKUP

Rámcová osnova modulu

dovolujeme si Vás požádat o spolupráci v rámci projektu Pospolu (Podpora spolupráce škol a firem) Zajištění vzdělávání v regionech.

KOTVA - Systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v primární prevenci rizikového chování. Mgr. Jana Kadlecová Ing.

Podrobné informace o vzdělávacím kurzu

Základní škola a Mateřská škola Staňkovice, okres Louny Postoloprtská 100, Staňkovice

PRAVIDLA INCOTERMS 2010 A ZMĚNY 2020

Bezpečně v kyberprostoru Jihlava projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů

Comenius

Projekt TECH-NET. Nové materiály a technologie - spojení výzkumu, vývoje a technické praxe

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce německého jazyka

Příloha č. 7 zadávací dokumentace popis vzdělávacích aktivit část VZ č. 2 Název projektu: FINIDR AKADEMIE - vzdělávání zaměstnanců

Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání

PROFESNÍ RŮST V MATEŘSKÝCH ŠKOLKÁCH

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

Nabídkový list akreditovaných programů Etické výchovy

Dramatické a pohybové aktivity pro MŠ. Aplikace dramatické lekce do vzdělávací nabídky mateřské školy

Jednotlivé etapy projektu Podpora vytváření systému terénní sociální práce. Podpora vytváření systému TSP vytvoření metodických příruček

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

Problematika transferu technologií ve výuce a praxi Zajištění vzdělávání v oblasti transferu technologií v rámci výuky na LF v Plzni

TECHNOLOGIE BETONU 2

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

VZDĚLÁVACÍ CENTRUM TURNOV

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na vedoucí pracovníky škol

Výsledky učení (Intented Learning Outcomes) jako klíčový nástroj řízení kvality vzdělávacího procesu. Teaching Excellence

POZVÁNKA NA SEMINÁŘE PRO MANAŽERY

AKTION ČR Rakousko. spolupráce ve vědě a vzdělávání. Helena Hanžlová Martina Bečánová Hamplová. 7. února 2019

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na interaktivní tabuli

PROGRAMY PRIMÁRNÍ ÚRAZOVÉ PREVENCE VYTVOŘENÉ STUDENTY A JEJICH REALIZACE V PRAXI V AR 2009/2010 V RÁMCI PROJEKTU FRVŠ 885/2009

Časové schéma vzdělávacího programu :

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Příloha č. 1 Specifikace kurzů

e-lka e-learningový kurz Knihovnické Angličtiny

Vzduchoplavec Kráčmera

ILP Institute for leading people. Basic Four. vzdělávací program

člen mezinárodní organizace International Step by Step Association

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby vykonávající činnost střední školy o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2014

PROKOM. Zahájení Ukončení

Výběr z nových knih 11/2016 pedagogika

KURZY PRO PRACOVNÍKY MATEŘSKÝCH ŠKOL, PŘÍPRAVNÝCH TŘÍD A DALŠÍCH PŘEDŠKOL. ZAŘÍZENÍ NABÍDKA 1. POLOLETÍ, PLZEŇSKÝ KRAJ VE ŠKOLCE SE SPOLU DOMLUVÍME

Učte se s námi, aby jiní mohli žít.

Řešení matematické gramotnosti

SYLABUS BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

AKADEMIE MANAGEMENTU A KOMUNIKACE BŘEZEN 2015

Profesní vzdělávání tutorů elearningových kurzů v Ústeckém kraji

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy Stachy 253. Identifikátor školy:

Seminář k průřezovému tématu Člověk a životní prostředí

FORMULÁŘ PRO ŽÁDOST O AKREDITACI VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU. I. Údaje o žadateli

KURZ: Smysluplné pomůcky I Výroba a možnosti používání didaktických pomůcek jako prostředku pro efektivní integraci dětí do běžných tříd MŠ.

VYSOKÁ ŠKOLA EVROPSKÝCH A REGIONÁLNÍCH STUDIÍ, o. p. s. Žižkova 6, České Budějovice

Plán DVPP 2010/2011 a Dlouhodobý plán DVPP

Transkript:

The adventures of Hocus and Lotus 2012

Obsah 1. Popis vzdělávací činnosti... 3 2. Jazyky používané v průběhu školení... 3 3. Vzdělávací sektor, pro který je kurz určen... 3 4. Cílová skupina... 3 5. Instituce poskytující školení... 4 6. Popis náplně školení... 4 7. Program jednotlivých aktivit v průběhu školení... 6 8. Typ získaného certifikátu... 8 9. Organizační informace... 8 2

1. Popis vzdělávací činnosti Jak učit jazyky pomocí narativního formátu (příběhu). Školení pro učitele mateřských škol a prvního stupně základních škol. Metodika je určena pro výuku těchto jazyků: angličtina francouzština italština španělština němčina 2. Jazyky používané v průběhu školení Hlavní jazyk: čeština Další jazyky používané v průběhu školení: angličtina, němčina, italština, španělština, francouzština 3 Jazyky, ve kterých jsou poskytovány výukové materiály: angličtina, němčina, italština, španělština, francouzština 3. Vzdělávací sektor, pro který je kurz určen učitelé mateřských škol učitelé 1. stupně základních škol 4. Cílová skupina učitelé mateřských škol učitelé 1. stupně základních škol pedagogové volného času speciální pedagogové

lektoři jazyků další: především logopedové 5. Instituce poskytující školení Název organizace: Jazyková škola Light Point, s.r.o. Ulice: Vítězslavy Kaprálové 14 PSČ: 618 00 Město: Země: Webová stránka: Brno Česká republika www.lightpoint.cz, www.hocus-lotus.cz, www.forum.hocus-lotus.cz Organizátor školení: Veronika Ivakina TEL: +420 603 848 281 4 FAX: +420 548 530 285 EMAIL: ivakina@lightpoint.cz 6. Popis náplně školení Příprava: Účastníci by měli mít základní znalosti narativního formátu a zkušenosti s prací s dětmi. Před zahájením kurzu se od účastníků očekává, že si přečtou články na téma narativní formát, které naleznete na stránkách: www.hocus-lotus.cz a www.hocus-lotus.edu. Cíle: Hlavním cílem je výuka jednoho z následujících jazyků (angličtina, francouzština, němčina, španělština) jako cizího jazyka.

Tato inovativní metodika se řídí psycholingvistickým vzorem narativního formátu, jehož efektivita byla zaznamenána v mnoha různých publikacích (Prof. Teaschner 2002) a je založena na nejaktuálnějších psycholingvistických výzkumech. Cílem tohoto kurzu je poskytnout účastníkovi možnost prohloubit znalosti o teoretické a praktické přípravě, která zahrnuje: A) Teoretické znalosti, které jsou podstatné pro narativní formát a způsob výuky cizích jazyků. B) Prohloubení teoretických znalostí v jednotlivých psychologických aspektech výuky cizích jazyků v raném věku. Zvláštní pozornost je věnována vztahu učitel žák a spojení mezi emocemi a poznáváním v procesu učení. C) Praxi ve třídě a zdokonalení znalostí formátu. D) Získání či zdokonalení znalostí, které jsou nezbytné pro výuku pomocí této metodiky. V kurzu si osvojíte praktické dovednosti, teoretické znalosti a kurz také zahrnuje přípravu pro začátek praxe ve třídě. Pro zajištění nejlepší kvality školení budou teorie i praxe vyučovány společně. Proto budou semináře obsahovat také praktické části, které se skládají z divadélka (acting out), mini muzikálu a čtení z obrázkové knihy v 5 úrovních The adventures of Hocus and Lotus. Dále je poskytnut prostor pro diskuzi ve skupině o různých aspektech metodiky. 5 Popis metodiky výuky: Výuka je založena na vyprávění příběhu. Příběh děti opakují několikrát v průběhu výuky pomocí různých prostředků divadelní představení, zpěv, čtení, pohádka. Příběh je vyprávěn za doprovodu gest, které v dětech asociují probíraný příběh. Mohou se do něj společně s lektorkou ponořit a tím si ho také lépe zapamatovat. Výuka probíhá v kruhu. Z toho důvodu, aby se děti cítily součástí děje a byly vždy v přímém kontaktu s magickou učitelkou. Magická učitelka při výuce také využívá cíleného pohledu nejen směrem k dětem, ale i k imaginárním předmětům, které jsou součástí příběhu. Ve výuce se také zaměřujeme na intonaci hlasu. Díky změně v hlase děti pochopí rozpoložení a pocity odehrávající se v příběhu.

Následná spolupráce: Všichni účastníci obdrží e-mailové adresy ostatních účastníků, lektorů a školitelů, aby se mohli společně sdílet o svých zkušenostech z výuky pomocí této metodiky. Dále získají přístup do administrativního systému moodle do skupiny Hocus a Lotus, kde budou informováni o všech důležitých událostech a novinkách, které se týkají spolupráce s JŠ Light Point nebo metodiky výuky. Mimo jiné jim bude vytvořen účet na fóru pro komunikaci mezi sebou a prezentace na stránkách www.hocus-lotus.cz v sekci magických lektorek. Výsledky: Účastníci se naučí využívat narativní formát tak, aby mohli vyučovat děti ve třídě. Naučí se jak efektivně využít komunikační způsoby, jak se vyjadřovat pomocí gest, mimiky a výrazů ve tváři atd. Naučí se jak rozpoznat emoční důsledky této výuky a nového jazyka a budou schopni tyto otázky řešit v praxi, ve vztazích s kolegy a s rodiči dětí. 7. Program jednotlivých aktivit v průběhu školení 6 Školení The Adventures of Hocus and Lotus je rozděleno do 2 víkendů. víkend č. 1: 1. den Přivítání se s magickými učitelkami, školiteli a seznámení s náplní školení. Jak pracovat s výukovými materiály. Ukázka jedné písničky. Srovnání magické učitelky s nemagickou učitelkou. První příběh z Level I. Metodika výuky narativního formátu The adventures of Hocus and Lotus. Diskuze.

2. den Charakteristika dětí, důležitost rodinného zázemí, důležitost vztahu ve školním prostředí a výsledky výuky. Druhý příběh z Level I. Třetí příběh z Level I. Rozvoj řeči a principy bilingvismu. Spolupráce s JŠ Light Point. Diskuze. víkend č. 2: 3. den 7 Přivítání s účastníky + diskuze. Definice jazyka. Opakování prvních 3 příběhů. Progrese jazyka podle metodiky Hocus and Lotus. Čtvrtý příběh z Level I. 4. den Pátý příběh z Level I. Šestý příběh z Level I. Opakování všech příběhů z Level I. Závěr školení + diskuze

8. Typ získaného certifikátu Certifikát o účasti včetně popisu náplně školení a délky trvání - vydaný JŠ Light Point (V současné době vyřizujeme žádost o udělení akreditace pro tento vzdělávací program. Jakmile obdržíme schválení akreditace z MŠMT, obdrží účastníci diplom dle akreditovaného programu) Certifikát o získání titulu Magická učitelka vydaný Univerzitou La Sapienza (Po roční spolupráci s JŠ Light Point a uzavření franchizové spolupráce magické učitelky vypracují písemnou práci v rozsahu 20 stran a zašlou ji společně s video prezentací výuky k posouzení na univerzitu La Sapienza, která následně vystaví certifikát o absolvování kurzu.) 9. Organizační informace 8 Maximální počet účastníků: 10 Cena školení Level I: 15.000 Kč Výukové materiály: 2.000 Kč + DPH (Manuál pro magické učitelky Level I, T-shirt, CD level I, DVD Level I, Dinokniha Level I)